坡头中学评选学生实施方案_第1页
坡头中学评选学生实施方案_第2页
坡头中学评选学生实施方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

坡头中学评选学生实施方案_物业经理人坡头中学评比优秀学生实施方案

为了更好地表彰先进鼓励后进,推动学技素养教育全面深入进展,特拟定优秀学生评比方法.

一、评比条件

(一)优秀班干部

1、思想上积极要求进步,行为上严格要求自己。

2、关怀喜爱集体团结帮忙同学.

3、以身作则,到处带头。

4、工作力量强,帮助燃主任做好班级工作.

(二)三好学生

1、平常严格做到中学生日常行为标准各条,自觉度守学校班级的各项规章制度及《中学生守则》,具有。五爱增搭,具备。五会。力量,操行等第为优.

2、学习目的明确,态度端正,习惯良好,文化课根底扎实,语、数、英、物、化、政各科期评等均为优秀,生、史、他各科为良好以上.

3、身体素养和生活习惯良好,体育熬炼和课外活动积极,或评等级良好以上.

4、具有肯定的审美力量和肯定的劳技力量,音乐、美术、劳技期评等第良好以上.

(三)单项先进学生(学习先进、体育先进等)

1、能遵守校纪,行为标准。操行等第为良以上。

2、学习态度端正,习惯良好,肯下功夫钻研,语、数、外、物、化、政期评均为优秀,其余各科均为及格。

3、平常学习刻苦、仔细、主动、自觉.期中、期终考核成绩分别有明显进步.

4、语、数、外、物、化、政学科考评有二分之一学科等第为优秀.生、史、地、体、音、美、劳等均及格.

5、在市级以上各类竞赛评比中获过奖。

6、参与兴趣小组活动积极,并已取得突出成绩。

7、自有独特的技.能,受到同学教师全都公认.

二、评比步骤

1、原则上做到四个结合:

①自评和小组评相结合。②班干部评和任课教师评相结合.③班主任复评和学校审评相结合。④民主与集中相结合.

2、程序分四级进展:

①学生自评的根底上小组提名。②班主任组织班干部初评,通报全班学生。③教务处审批后交校长室审批.

三、评比名额

1、优秀班干部:各班可荐评1名.

2、三好学生:各班有符合三好学生条件的均可赐予校级三好学生的称号,总量掌握在10%以内.(第一学期初评表彰,其次学期总评命名)

3、单项先进学生:依据班级学生状况,最终由教务处统一审核认定.

四、嘉奖

1、精神嘉奖为主,或在休业式上分别给以大会表彰.

2、学校宣传窗栏内张榜表彰

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论