人教版语文六年级上册 第二单元达标测试全套

拓展训练

2020年人教版语文六年级上册

第二单元达标测试一、按要求填空。1．看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。rìkòulūnqǐxiǎnyàoshǒuliúdàn2．选择合适的字填空。【豪毫】()米()迈【幅副】()手一()画【度渡】()口角()【爆暴】()炸()动3.填上合适的量词。一()灯一()欢呼一()战车师一()坦克一()路一()诗一()暖流一()江4．给加点字选择合适的解释。举：①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。(1)举一反三()(2)举国欢庆()(3)选举代表()(4)举重()(5)一举两得()(6)举兵()二、按要求选择出正确的选项。1．下列词语中的“着”与“沉着”的“着”读音相同的是()。A.睡着B．着火C．执着D．跳着2．下列词语中加点字读音相同的一组是()。A.尽管尽力B．乘车乘法C．奔腾投奔D．坚强勉强3．下列词语中字形、加粗字读音完全正确的一项是()。A.深仇大恨山涧(jiān)B．壮烈豪迈首都(dū)C．捡阅部队飘拂(fó)D．人流会集千钧一发(fà)4．下列词语搭配不恰当的一项是()。A.崎岖的广场B．猛烈地射击C．豪迈的口号D．雄伟的丰碑5．下列词语解释不正确的一项是()。A.逶迤：弯曲绵延的样子。B．等闲：休闲，悠闲。C．泥丸：用泥制成的小球。D．云崖：高耸人云的山崖。6．毛主席曾经这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是____。”空缺处应该填()。A.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺B．鞠躬尽瘁，死而后已C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人D．捐躯赴国难，视死忽如归三、根据课文内容完成练习。1．《七律·长征》的作者是____。诗中“________________________，______________________”两句写出了红军战士翻越雪山之后的喜悦心情。2．《狼牙山五壮士》按照“接受任务——痛歼敌人——___________——___________——跳下悬崖”的顺序记叙了五壮士的英雄事迹，表现了五壮士______________________的形象。四、张凯参加了主题为“革命精神”的演讲比赛，请你帮他出谋划策。1．他搜集了以下一组故事，其中不符合主题要求的是()和()。①军民团结一心反围剿②红军过草地③瞿秋白宁死不屈④詹天佑修筑铁路⑤江姐英勇就义⑥林则徐虎门销烟2．演讲稿中还需要一些关于爱国的名言警句，请你帮他想两句。(1)____________________________________________(2)____________________________________________3．下面是他演讲稿开头的部分，其中有两处语病，请你帮他改正。①当今中国正处在一个历史的拐点上。②能否完成民族复兴、实现大国崛起，已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。③在这样的大背景下，发扬和传承革命精神变得愈发重要。(1)第②句不合逻辑，应当删去“____”。(2)第③句中有一处语序不当，应当交换“______”和“______”的位置。4．演讲中使用反问句可以增强气势，请你把下面这句话改写成反问句。这种无私奉献、英勇的行为，值得我们世代传颂，永远学习。________________________________________________________________________5．用恰当的关联词把下面的话连起来。如今再没有雪山和草地。我们同样面临着历史和时代的挑战。________________________________________________________________________五、课内阅读。接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场（肃静寂静安静），只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（宣告宣布宣读）中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵（热情热烈热心）的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。1．从选文的括号中选择恰当的词语，打“√”。2．选文按顺序写了开国大典的____、____两个环节。3．画“___”的句子中“站起来”指的是什么？___________________________________________________________________________4．选文______次写到“掌声”，从中可以体会到_____________________。你在什么地方听到过掌声？那是什么样的掌声？用下面的句式写一写。当____________，______，_____________响起了的掌声。六、课外阅读。最后的时刻那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静的表情，顿时产生了一种不祥的预感。江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！”江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……“同志们，永别了！”“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……1．用一句话概括本文的主要内容。_______________________________________________________________________________2．当同牢房的同志听说江姐要转移时，她们的做法是___________________,而江姐则___________________。3．文中画“___”的句子有两层意思，即()和()。A.是在自我激励：绝不玷污共产党员的光荣称号！B．是在向特务宣告：你们也不会有好下场！C．是在向反动派示威：我们已经取得了全面的胜利！D．是在激励同志们：要坚贞不屈、视死如归14．文中运用了点面结合的写法描写了监狱中的场面，其中，“面”是对的描写，“点”是对__________的描写，有点有面，详略得当，从而突出了江姐的形象。5．从文中两处画“”的部分中选一处以批注的形式写写你的感受。（1）_______________________________________________________________________（2）_______________________________________________________________________6．对题目“最后的时刻”理解不恰当的一项是()。A.江姐生命中最后的时光B．光明到来前最黑暗的时刻C．反动派最后疯狂的时刻D．即将获救的江姐在狱中最后的时刻7．本文让我们认识了一个什么样的江姐？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作表达。人生有很多难忘的第一次：第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路……题目：第一次____________提示与要求：把题目补充完整，写出自己最难忘的第一次，把内容写完整。字数不少于400。一、1．日寇抡起险要手榴弹2．毫豪副幅渡度爆暴3．示例：盏阵个辆条首股条4.(1)⑤(2)⑥(3)④(4)①(5)②(6)③二、1．C2．B3．B4．A5．B6．B三、1．毛泽东更喜岷山千里雪三军过后尽开颜2．引上绝路顶峰歼敌热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲四、1．④⑥2．示例：(1)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(2)与其忍辱生，毋宁报国死。3．(1)能否(2)发扬传承4．示例：这种无私奉献、英勇的行为，难道不值得我们世代传颂，永远学习吗？5．示例：虽然如今再没有雪山和草地，但我们同样面临着历史和时代的挑战。五、1．肃静宣读热烈