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文档简介

第页共页小学德育工作目标责任书[学校名称]小学德育工作目标责任书（二）一、目标设定：1.提高学生的道德水平：培养学生守纪守法、尊重他人、团结互助的良好道德品质。2.提升学生的自律能力：培养学生遵守纪律、自觉学习、自我管理的自律意识。3.培养学生的社会责任感：培养学生热爱祖国、关心社会、参与公益活动的社会责任感。二、工作措施：1.教育引导：通过班会、主题教育、课程设置等方式，加强学生的德育教育，传授正面的道德观念和行为准则。2.规范管理：建立健全纪律管理制度，制定班级规章制度，要求学生严格遵守，为学生提供一个良好的学习和生活环境。3.案例教育：通过组织学生观看道德典范、品德故事等，引导学生树立正确的价值观念，增强道德意识和行为规范。4.实践活动：开展各类社会实践活动，如参观纪念馆、社区服务、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。5.家校合作：加强与家长的沟通和交流，共同关注学生的德育问题，制定家校共育计划，共同培养孩子良好的道德品质。三、责任分工：1.班主任：负责班级德育工作的组织和管理，制定班级规章制度，组织班会和德育活动，与家长保持沟通和交流。2.教师：根据课程要求，开展德育课程教学，培养学生正确的价值观念和道德素质。3.学生：自觉遵守班级规章制度，积极参与德育活动，努力发展良好的思想品德和行为习惯。四、评估与总结：1.定期开展德育成效评估，以学生的道德行为和素质变化作为评估指标，及时调整和改进德育工作措施。2.每学期总结德育工作成果，将学生的道德表现纳入综合评定，为学生的综合素质发展提供参考。我们将认真履行各自责任，共同努力，为小学德育工作贡献力量，培养学

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