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文档简介
河南省新乡市辉县重点名校2024届初中语文毕业考试模拟冲刺卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列有关文学常识与名著阅读的表述错误的一项是()A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生最具代表性的散文集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程,富有生活情趣。B.古代文人常用字、号(谥号)、籍贯、官职等命名著作,如《稼轩长短句》《柳河东集》《杜工部集》分别用了字、籍贯、官职来命名。C.《诗经》是中国第一部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中叶约五百多年间的诗歌305篇,也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”,是各地的歌谣。D.《骆驼祥子》是老舍的一部代表作,祥子与车是这部小说的基本线索,与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。2.下列句子中加点成语使用正确的一项A.在全班50多名学生中,只有小明同学上课爱讲话,课下不能按时完成作业,给人一种鹤立鸡群的感觉。B.她用粽叶编织的各式玩具,精致可爱,吸引了中外游客慷慨解囊,纷纷购买。C.扬州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴但是别有用心。D.三月的扬州乍暖还寒,昨天还热得穿夏装,今早气温骤降,不得不穿上冬装。3.下列各项对诗词理解有误的一项是()A.陆游《十一月四日风雨大作》深沉地表达了陆游收复园土、报效祖国的壮志和“年既老而不衰”的矢志不渝精神。向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。B.杜甫《春望》一诗中,“烽火连三月,家书抵万金”是说自安史之乱以来,战火不断,家人的平安让人倍加惦念。以夸张手法来形容家书的珍贵,表达了他对家人的强烈思念。C.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事,赢得生前身后名”,含蓄地批评了君王为了个人留名历史而发动战争,表达了诗人的愤懑之情。D.李商隐《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始千”表面写蚕丝和蜡泪,实际上说的是对意中人无尽的思念和至死不渝的爱情。4.将下列句子组成一段意思连贯的话,语序排列最恰当的一项是()①我们只能迎难而上,努力向前方挺进。②因为退缩解决不了问题。③人走在路上,是可以停歇一下,却不可能停一辈子。④纵使前路布满荆棘,却也不能退缩。⑤前方的路还是需要自己去探索,去经历。A.④②①③⑤ B.③⑤④②① C.③⑤①④② D.①④②⑤③5.下列句子顺序排列最恰当的一项是()人,实际上都需要有自己的翅膀。你含辛茹苦攀登科学的高峰,____________;你目光凝聚构思新颖的设计,____________;你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂,____________。有了这样一双翅膀,你才能更高、更快地飞翔。①多么需要扇动进攻的翅膀。②多么需要插上知识的翅膀。③多么需要张开想象的翅膀。A.②③① B.①②③ C.①③② D.②①③6.南海中学举行以“青春,我要出发”为主题的“青春仪式”,请你完成下面任务。活动一:写一写此时此刻,A郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”每次的回答都是:“是的,看来是尽了一切努力了。”好多天过去了,正当期待已经变得无法忍受的时候,同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:“列宁格勒来信了!”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。用简洁的语言概括画线A句“郊区滨海公园一幕”的内容。_________________________________________________________人生中的每一段旅程,惟有带着勇气出发,才能踏出不平凡。请参照示例,结合具体情节,为文段中的这位勇者写一段出发颂辞。示例:鲁迅——鲁迅在仙台求学期间,认识到救治国民精神的迫切。于是,他毅然弃医从文,以笔为武器,投身到唤醒民众的大潮中去,开始了他战斗的一生。因为“出发”,文坛才有了一位“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的钢铁斗士。_______(人物)——_____________________________________________。活动二:想一想请你为南海中学完善“青春仪式”活动方案,在横线B和C处填写合适内容。唱响青春,放飞理想2019年6月19日下午2点学校操场校全体师生B____________________;C______________________活动三:做一做请你根据活动方案以学校团委的名义发一则活动通知。________________________________________________________________7.补写出下列句子中的空缺部分。饿死真吾志,________________。(文天祥《南安军》)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,________________。(《朝天子·咏喇叭》)浊酒一杯家万里,________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)________________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)身不得,男儿列,心却比,________________。(秋瑾《满江红》)________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)满眼风光北固楼。________________?(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)________________,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)________________,波涛如怒,_______________。(《山坡羊·潼关怀古》)了却君王天下事,________________。________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)8.文学作品的命名往往体现了作者的匠心。请根据要求完成下列各题。人名和绰号。《俗世奇人》中的A,是个只认七块银元的行医规矩奇特的人物;《儒林外史》中的B的名字,意为“渴望得到进士身份的模范”;《水浒传》中宋江的绰号C,是说他总在人们最需要的时候出现,并给予及时的帮助。A._____________B._____________C._____________作品名。请参考示例,选择下列一部作品,结合具体内容简析书名的内涵。《朝花夕拾》,“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期;书名的意思是早晨盛开的鲜花,傍晚的时候摘掉或捡起。这里指鲁迅先生在晚年回忆童年、少年和青年时期的人和事,既有对过去美好人事的温馨回忆,也有对现实的理性批判。A.《钢铁是怎样炼成的》B.《红星照耀中国》___________________________________________鲁迅先生曾说:“中国人历来是排着吃人的筵席,有的吃,有的被吃,桉吃的也曾吃人,正吃的人也曾被吃。”请从下面的作品中选择一个人物形象,说说对这句话的理解。A.《骆驼祥子》B.《呼兰河传》_______________________________________二、阅读9.阅读下面诗歌,完成下面小题。浪淘沙刘禹锡莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金①。(注)①三四句:表面写淘金的辛苦,实质表明自己的心志。1.一、二两句中有两处比喻,请分别指出其本体和喻体。2.从这首诗所表达的思想情感来看,你认为刘禹锡是范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“古仁人”吗?请简述理由。10.生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。1.解释下列加点的词。①舜发于畎亩之中发:_____②入则无法家拂士拂:_____③劳其筋骨劳:_____④征于色征:______2.用现代汉语翻译下列句子。①所以动心忍性,曾益其所不能。②然后知生于忧患,而死于安乐也。3.孟子认为“苦其心志”“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天,你认为其中的哪一点仍然是人们增加才能,有所成就的必要条件?请结合生活实际谈一谈你的理解。11.阅读下面的文字,完成下列小题。为实现中国梦贡献青春和力量——写在五四运动一百周年之际①“青春有很多样子,很庆幸我的青春有穿军装的样子。”翻看四川凉山救火英雄的朋友圈,为这样默默奉献的青春而感叹:在原始森林里跋山涉水,“走了将近15个小时”;污泥烟尘、伤疤老茧布满的双手,“这得洗几次才干净”……这支由1位80后、24位90后、2位00后组成的年轻消防队伍,在激扬情怀、奉献社会中书写了无愧于时代的青春篇章。②青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。百年前的5月4日,一群年轻人英勇地走到反帝反封建爱国运动的前列。正如总书记强调的,“五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富”。今天,我们回望五四百年,正是要明确当代中国青年的使命是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,激励当代青年把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想。③五四运动沉淀下的精神财富,激励一代代青年。从北大荒、共青城垦荒中洒下的青春与汗水,到改革开放之初“团结起来,振兴中华”的时代强音,再到如今平均年龄只有30多岁却能领先世界的中国航天科研团队,广大青年始终忘我劳动、艰苦创业,坚持开拓奋进、锐意创新,始终都是中国革命、建设、改革各个阶段的生力军和突击队,一直都是中华民族伟大复兴征程上的奔跑者和追梦人。④2014年五四青年节之际,总书记来到北京大学,在师生座谈会上对当代青年寄予厚望:“现在在高校学习的大学生都是20岁左右,到2020年全面建成小康社会时,很多人还不到30岁;到本世纪中叶基本实现现代化时,很多人还不到60岁。也就是说,实现‘两个一百年’奋斗目标,你们和千千万万青年将全过程参与”。往前看,这真是一段壮阔征程,哪个有志青年能不为这样的未来而心潮澎湃、豪情满怀?我们面临的新时代,既是近代以来中华民族发展的最好时代,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。民族复兴,既是当代青年责无旁贷的大使命,也是建功立业的大舞台。既做国家发展的见证者、受益者,更做民族复兴的参与者、推动者,把个人成长与国家发展、与民族复兴结合起来,才能成为担当民族复兴大任的时代新人,创造出属于自己的一片天地。⑤接过五四的火炬,今天的中国青年依然是整个社会最富有朝气、最富有活力的力量,如总书记所指出的,“我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联”。在贵州本禹希望小学,志愿者服务他人、奉献社会,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神;在莫斯科大学,中国留学生胸怀大志、刻苦学习,弘扬留学报国的光荣传统;在71集团军“王杰班”,全体战士苦练本领、再创佳绩,努力做新时代的好战士……时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年,民族复兴永远是当代青年的青春理想,五四精神永远是指引未来的精神力量。⑥曾创办和主编《中国青年》的恽代英有言,“让我们做了我们的事,更可以为中国唤起来更伟大的人”。今天,五四先驱们为之求索的民族复兴道路在我们脚下延伸,历史的新征程正由我们开启。广大青年对五四运动的最好纪念,就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材,同全国各族人民一道,担负起历史重任,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。⑦“问少年心事,眼底未名水,胸中黄河月。”五四前夕,一场“歌唱祖国,传承接力”主题活动,在北大未名湖畔唱响青春激情、家国情怀。岁月不老,青春不朽;生逢其时,重任在肩。在祖国的万里长空放飞青春理想,在复兴的壮阔征程激扬青春力量,我们就能以青春之我、奋斗之我,走好自己的人生路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量。1.概括本文的中心论点。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.第①段写四川凉山救火英雄朋友圈中的留言,既激发读者的阅读兴趣,有引出了谈论的话题。B.所有青年都是中国革命、建设、改革各个阶段的生力军和突击队,一直都是中华民族伟大复兴征程上的奔跑者和追梦人。C.第③段运用了举例论证,有力地论证了“五四运动沉淀下的精神财富,激励一代代青年。”这一分论点。D.“中车长春轨道客车股份有限公司电焊工李万君,一把焊枪,一双妙手,万次攻关,他用坚固为中国梦提速。”可以插入到第⑤段。3.简要分析一下第②段的论证思路。4.“以青春之我、奋斗之我,走好自己的人生路。”结合文本,联系自身实际,谈谈你对青年走好自己人生路的看法。12.阅读下面材料,完成后面小题(材料一)
(材料二)在外吃饭扫一扫,路边买水果扫一扫,挂号缴费一键结算……出门不带钱包,带上手机就够了。丰富的场景、便捷的服务,移动支付已经成为人们的生活习惯。《2017移动支付用户调研报告》显示,2017年,98.1%的用户表示最常在生活类场景使用移动支付,如购买吃穿用方面的生活所需品等;其次为票务类,如购买电影票、演出票等,占比为80.6%;酒店、机票等商旅方面的支出排名第三,占比为68.9%;公共事业类缴费排名第四,占比为61.5%;通过移动支付在娱乐业务下载场景和投资理财场景进行支付的用户,分别占比为55.2%和40.2%。可以说,移动支付已广泛应用于日常生活的方方面面。(材料三)用户认为未来移动支付最需要改善的内容,应用场景范围占比70.7%,排名第一;排名第二的是安全性,占比为67.5%。由此可见,用户希望能够随时随地方便地使用移动支付,也迫切希望市场主体进一步增强移动支付的安全性。针对人们日常生活接触较多的条码支付,人民银行不久前发布了《条码支付业务规范(试行)》,为条码支付业务开展提供统一的规范和标准。值得关注的是,《规范》提出分类实施交易额度管理,其中基于防替换、防盗刷等因素考虑,要求银行、支付机构对使用静态条码进行支付执行更加严格的额度管理措施,同一客户单个银行账户或者所有支付账户、快捷支付单日累计交易金额应不超过500元。中国支付清算协会执行副会长兼秘书长蔡洪波认为,总体看,各项单日累计交易额度能够有效满足绝大部分客户使用条码支付进行付款的需求,基本不影响消费者使用的便利性体验,同时也能够显著提高条码支付的安全水平。条码支付规范的出台有利于引导市场主体合规经营、合理创新、有序竞争,防范资金和信息泄露风险,加强消费者权益保护。1.根据材料内容,以下说法不正确的一项是()A.人们使用移动支付最经常的场景是购买吃穿用等生活用品。B.越来越多的商家签约使用移动支付,使移动支付的应用场景更加丰富。C.移动支付在让人们消费购物更方便的同时,也还存在一些不足。D.移动支付在进入我们的生活,现在人们出门都不用带钱包了。2.说说材料一的图标传达出什么信息?请用材料二中的一句话回答3.阅读材料三,谈谈《条码支付业务规范(试行)》的发布有什么作用?13.阅读文段,回答问题用你爱我的方式去爱你①你突然打电话说要来我家,电话里,你轻描淡写地说:“听你二伯说。巩义有家医院治腿疼,我想去看看,先到你那里,再坐车去。你不用管,我自己去……”②第二天,我还没起床你就来了,打开门后我看见你蹲在门口,一只手在膝盖上不停地揉着,你眉头紧锁,脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生,你却说没啥大事。③去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只于扶着膝盖,一步一步往前移。我紧追过去,在你前面弯下腰,我说:“爸,我背你到外面打车。”你半天都没动,我扭过头催你,才发现你正用衣袖擦眼,你的眼睛潮红湿润,有点儿不好意思地说:“风迷了眼。”又说:“背啥背?我自己能走,”纠缠了半天,你拗不过我,终于乖乖地趴在我背上,像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你,却没有想象中那样沉。那一瞬,我有些怀疑:这个人,真的是我曾经健壮威武的父亲吗?你双手接着我的脖子,在我的背上不安地扭动着,身子使劲弓起来,紧张得大气都不敢出。④到小区门口,不过二十几米的距离。你数次要求下来,都被我拒绝。爸爸,难道你忘了,你曾经也这样背着我,走过多少路啊?⑤那一年我在工地被钢板砸伤,右腿险些被砸断,腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程,你背着我,去五楼做脊椎穿刺,去三楼做电疗,上上下下好几趟。那年,你50岁,日夜的焦虑使你身心憔悴;我18岁,在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50岁的你背着18岁的我,一趟下来累得气都喘不过来。在你的精心照料下,8个月后,我开始扔下拐杖能自己走了。⑥这次去医院做检查,你不停地问我:“到底怎么样?不会很严重吧?”我紧紧握着你的手,你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现,你其实是那么害怕。是骨质增生,必须手术治疗,医生说。真想象不出,你如何能忍得了那样的疼?⑦那天护士为你输液,那个实习的护士,一连几针都没有扎进血管。我一把推开她,迅速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我,第一次对护士发了火:“你能不能等手艺学好了再来扎?那是肉,不是木头!”护士尴尬地退了下去,你看着暴怒的我,眼睛里竟然有泪光闪烁,我猛然记起,几年前,你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。⑧手术很成功。你被推出来时,仍然昏睡着。我仔细端详着你,你的脸沟壑纵横,头发白了大半,几根长寿眉耷拉下来……我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片,忽然止不住地心酸。③几个小时后,你醒了,看见我在,又闭上眼睛。一会儿,又睁眼,虚弱地叫,“尿……尿……”我赶紧拿出小便器,放进你被窝里。你咬着牙,很用力的样子,但半天仍尿不出来。你挣扎着要站起来,牵动起伤口的疼痛,巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了,从背后抱起你的身体,双手扶着你的腿,把你抱了起来。你轻微地挣扎了几下后,终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里,那么轻,那么依恋。⑩出院后你就住在我家里。每天,我帮你洗澡按摩,照着莱谱做你喜欢吃的菜,绕很远的路去为你买羊肉汤。阳光好的时侯,我带你去小公园听二胡,每天早上催你起床锻练,你在前面慢慢走,我在后面紧紧跟随……所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子,而我知道,这些,都是你传承给我的爱的方式,只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。1.阅读文章,请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。2.品析下面句子中加点词的表达效果。电话里,你轻描淡写地说:“听你二伯说,巩义有家医院治腿疼,我想去看看。”3.根据括号内的要求,赏析文中画线句子。(1)去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移。(从描写的角度)(2)只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。(从修辞的角度)4.结合文章内容,谈谈你对文章题目的理解。三、语言表述14.排序。①孩子们是多么善于观察这一点啊!②仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。③她从来不打骂我们。④我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。正确的顺序:____________四、写作15.任选一题作文题目:我终于迈出了这一步要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名读下面材料,然后作文。一少年放牛,傍晚赶牛回家时,牛走到村口,怎么都不肯继续往前走了。少年紧紧地拽着缰绳,牛却扭头不理,僵持间,少年的母亲走过来,将缰绳轻轻一抖,一放,牛便乖乖地跟着母子二人回家了。要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限。600字左右③中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案一、积累与运用1、B【解题分析】
B.表述有误,《稼轩长短句》是以号命名的。故选B。2、D【解题分析】
A鹤立鸡群:比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。不合语境。B慷慨解囊:形容极其大方地在经济上帮助别人。不合语境。C别有用心:指言论或行动另有不可告人的企图。不合语境。D乍暖还寒:形容冬末春初气侯忽冷忽热,冷热不定。符合语境。3、C【解题分析】
C.“了却君王天下事,赢得生前身后名”表达了作者渴望建功立业的雄心壮志,并非“含蓄地批评了君王为了个人留名历史而发动战争,表达了诗人的愤懑之情”。4、B【解题分析】
试题分析:解答此题,先要熟悉所给句子,弄清每句话的意思,明确句与句之间的内在联系,然后正确排序。这几句话围绕人生之路来写,先写不能停一辈子,再写不能停的原因,然后将人生路上挫折多,我们应如何应对。据此顺序为:③⑤④②①,故选B。5、A【解题分析】试题分析:对应原则,“知识”对应“攀登科学的高峰”,“想象”对应“构思新颖的设计”,“进攻”对应“征服人生旅途上的重峦叠嶂”。逻辑原则,“插上”“张开”“扇动”依序进行。考点:语言的连贯6、活动一:(1)保尔在海滨公园的烈士墓前,因身体残疾、丧失了战斗能力而绝望、动摇甚至想自杀以结束生命,后又战胜了自我,放弃轻生。(2)保尔保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下,开始了他的文学创作,忍受着肉体和精神的巨大痛苦,最终用生命写出小说《暴风雨所诞生的》。因为“出发”,人间才有了保尔柯察金这钢铁意志的楷模。活动二:青春才艺展示展望青春活动三:示例:通知现定于6月19日下午2点在学校操场举行“青春仪式”活动,请学校全体师生准时参加。南海中学团委6月17日【解题分析】
活动一:(1)概括文章事件,模式一般为:有关谁,什么事,有的也要写出事件的结果。是指保尔(人物)在郊区滨海公园里战胜自杀的念头(事件),重新振作(结果)。(2)考查句子仿写。解答时,首先分析结构找到仿点,确定例句格式,研究例句运用的修辞手法,看清主题要求,仿写句子要在内容上与例句一致即可。仔细观察所给示例,先选择人物,再简明的语言概括其事迹,最后因为“出发”,引用作品中的句子,概括出精神。活动二:第一处能体现“青春风采”的示例即可,如青春才艺展示、青春的宣言等等。第二处根据“愿望漂流瓶”来推知项目是“展望青春”。活动三:通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款。①标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字。②称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。③正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。④落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。写通知一般采用条款式行文,可以简明扼要,使被通知者能一目了然,便于遵照执行。按此拟写即可。7、(1)梦中行采薇(2)只吹的水尽鹅飞罢(3)燕然未勒归无计(4)忽如一夜春风来(5)男儿烈(6)会挽雕弓如满月(7)千古兴亡多少事(8)毅魄归来日(9)峰峦如聚山河表里潼关路(10)赢得生前身后名可怜白发生【解题分析】
本题都是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上下句即可,要注意“薇”“勒”“烈”“魄”“赢”等字的正确写法。8、(1)七块范进及时雨(2)《钢铁是怎样炼成的》,要炼成钢铁,必须经过高温和淬火,就像一个人,必须经过特殊的、艰苦的环境条件,才能成长。在小说中,保尔•柯察金历经磨砺,战胜残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件、以及常人难以忍受的病痛,最终成长为钢铁战士。《红星照耀中国》,“红星”象征的是中国共产党,“红星照耀中国”象征着共产党领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照耀全世界。(3)参考示例:A《骆驼祥子》中,祥子曾经是一个朴实勤劳的奋斗青年,在兵荒马乱的年代里,军阀抢走了他的谋生工具——三轮车,孙侦探又敲诈了他买车的钱,刘四爷榨干了他的血汗,这个黑暗的社会“吃”掉了他,让他最终沦为一个自甘堕落、偷奸耍滑、厚颜无耻的人。后来,他变戏法般地去串门骗钱花,花尽心思占他人便宜,成了一个“吃人者”。从“被吃”到“吃人”的转变,饱含作者对底层人民深切地同情,和对社会无声地控诉与批判。B《呼兰河传》中,小团圆媳妇是个活泼可爱的十二岁小姑娘,只因她不怕羞、坐得太直、走路风快,给她立规矩下马威的婆家就随时随地暴打她,直至把她被折磨到病倒。愚昧无知的婆婆请人给她跳大绳,逼她喝偏方,和众人一起把她三次按进滚烫的沸水,三次烫晕她,最后奄奄一息死去,活活被“吃”掉。从表面看愚昧的婆婆是“吃”她的人,实际上她也是封建伦理道德观念和习俗下的一个牺牲品,也是一个被“吃”者。村里的其他人亦是如此,他们津津有味地围观小团圆媳妇的悲剧,推波助澜协助婆婆害死媳妇,而他们自己不仅是“吃”人者也是被"吃”者。【解题分析】
此题考查的是名著的知识积累。(1)苏七块,本名苏金散,是小说《俗世奇人》中的一个人物形象,是一个医术精湛,行医规矩奇特,性格倔强但不失善良的人。苏大夫民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌。连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。《范进中举》节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》。通过描写范进参加乡试中了举人一事,运用夸张的修辞手法生动地刻画了他为科举考试喜极而疯的形象,又以岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情上揭示了世态炎凉。宋江,字公明,绰号呼保义、及时雨、孝义黑三郎,施耐庵所作古典名著《水浒传》中的主人公。(2)此题考查的是对名著的理解。示例:《钢铁是怎样炼成的》小说中有这样一句话“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。“钢铁”指信念、意志和毅力;“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件,在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。
《红星照耀中国》红星在西方语境中指下层民众参加的,造旧世界反的民主革命,《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命,有明显的赞誉意味。(3)此题考查的是对名著内容的理解。《骆驼祥子》中祥子最初怀揣梦想,踏实肯干,结果现实给了他一次又一次的打击,车被大兵抢走,钱被孙侦探敲诈等情节体现了他就是一个“被吃者”,最终他沦为了一个狡猾、奸诈、自私自利的行尸走肉,于是他开始欺凌弱者。又称为了“吃人者”,这一转变表现了现实的黑暗。《呼兰河传》中小团圆的媳妇被愚昧致死,可以说是“被吃者”,在这时婆婆可以说是“吃人者”,但婆婆的这种表现显然是被旧社会毒害所致,所以她同时又是“被吃者”。据此理解作答。二、阅读9、1.第一句:本体“谗言”,喻体“浪”;第二句:本体“迁客”,喻体“沙”。2.示例1:刘禹锡是“古仁人”。尽管谗言诽谤,小人诬陷,使诗人蒙受不白之冤,但是他并不会因此而沉沦于现实的泥沙之中,也不会改变自己的初衷。正体现了“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的精神品质,所以他可以算得上是“古仁人”。示例2:从本诗中并不能看出刘禹锡就是“古仁人”。范仲淹笔下的“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的思想根源在于,无论“居庙堂之高”,还是“处江湖之远”,忧国忧民之心未尝废替。本诗中诗人不为谗言诽谤、小人诬陷所困扰,不因遭贬谪而沉沦,只能看出诗人有着正义必定战胜邪恶的豪迈信念,并不能看出他的忧国忧民的情怀。【解题分析】
1.本题考查比喻的修辞。比喻的成分:本体(被比喻的事物或情境)、喻词(表示比喻关系的词语)、喻体(打比方的事物或情境)。“莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉”意思是:不要说谗言如同凶恶的浪涛一样令人恐惧,也不要说被贬之人好像泥沙一样在水底埋沉。第一句将“谗言”比作“浪”;第二句将“迁客”比作“沙”。据此可作答。2.本题考查个性化理解与表达。范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“古仁人”之心应该是“不以物喜,不以己悲”的。本首诗中诗人屡遭贬谪,坎坷备历,但斗志不衰,精神乐观,胸怀旷达,气概豪迈,在边远的贬所虽然经了千辛万苦,到最后终能显示出自己不是无用的废沙,而是光亮的黄金。诗句通过具体的形象,概括了从自我经历获得的深刻感受,予人以哲理的启示。比喻清白正直的人虽然一时被小人陷害,历尽辛苦之后,他的价值还是会被发现的。如果认为刘禹锡是“古仁人”,可从“尽管刘禹锡蒙受不白之冤,但是他并不会因此而沉沦”的角度谈论;如果认为不能看出刘禹锡就是“古仁人”。可结合范仲淹笔下的“古仁人”忧国忧民之心来谈,本首诗中并不能看出他的忧国忧民情怀。10、1.起辅弼,辅佐使……劳累表现2.①用这些来使他的内心惊动,使他性情坚韧,增加他原来所不具备的才能。②这样以后才知道忧虑祸患能使人(或国家)生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡的道理了。3.提示:围绕“思想受到磨砺,培养顽强的精神和坚韧的性格是成功的必要条件”或“身体的摔打和体魄的健壮是成功的必要条件”或“在生活中经历挫折,承受失败是成功的必要条件”回答。_【解题分析】1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。古今异义词,发:起。词类活用词,劳:动词的使动用法,使……劳累。2.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。得分点是“动:动词的使动用法,使……惊动。忍:形容词的使动用法,使……坚韧。曾益:增加。曾,通“增”。3.此题属于开放性试题,联系实际,结合本文,言之成理,言之成文即可。如“苦其心志”能增加人的才能。因为,这样强以锻炼人的意志,使人有面对各种困境的能力。另外在生活日益优越的今天,孩子们的心理承受能力相对要低,培养其坚强的意志力就显得尤其重要。【题目点拨】译文舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他心意苦恼,筋骨劳累,使他忍饥挨饿,身体空虚乏力,使他的每一行动都不如意,这样来激励他的心志,使他性情坚忍,增加他所不具备的能力。一个人,常常出错,然后才能改正;心意困苦,思虑阻塞.然后才能奋发;别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后你就会知道。一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。11、1.我们青少年应担负起历史重任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量。(或为实现中国梦贡献青春和力量。2.B3.首先提出“青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在”这一分论点;接着例举五四运动及引用主席的话有力地论证了分论点;最后指出当代中国青年应明确使命把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想之中。4.联系生活,言之有理即可。【解题分析】1.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。此文题目就是中心论点。2.B错误,那些始终忘我劳动、艰苦创业,坚持开拓奋进、锐意创新的青年,而不是所有青年。3.考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。本文第②段首先提出“青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。”的观点,接着通过摆事实、讲道理分析了此段的观点;最后得出了“当代中国青年的使命是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,激励当代青年把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想。”这一结论。4.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。如,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。12、1.D2.移动支付已广泛应用于日常生活的方方面面。3.(1)为条码支付业务开展提供统一的规范和标准。(2)防替换、防盗刷,显著提高条码支付的安全水平。(3)有利于引导市场主体合规经营、合理创新、有序竞争。(4)防范资金和信息泄露风险,加强消费者权益保护。【解题分析】
1.试题分析:考查对文章内容的理解。根据材料二的内容可知,使用移动支付的不是所有的人。选项D中“现在人们出门都不用带钱包了”的说法太绝对,不符合实际情况。故答案为D。2.试题分析:考查对图表信息的概括能力。从材料一的图表来看,移动支付平台涵盖了衣、食、住、行、娱乐等生活场景。材料二中的“移动支付已广泛应用于日常生活的方方面面”是对这一情况的概括。3.试题分析:考查对文本内容的筛选和概括。阅读材料三,根据题意筛选相关的信息概括作答即可。“《条码支付业务規范(试行)》,为条码支付业务开展提供统一的规范和标准。”“《规范》提出分类实施交易额度管理,其中基于防替换、防盗刷等因素考虑。”“同时也能够显著提高条码支付的安全水平。”“条码支付规范的出台有利于引导市场主体合规经营、合理创新、有序竞争,防范资金和信息泄露风险,加强消费者权益保护。”依据以上这些信息概括作答。13、1.(1)背父亲去打车(2)训斥护士(3)抱父亲小便2.轻描淡写指说话、写文章把重要问题轻轻带过,文中指父亲因怕我担心,故意把病情说得很轻,故意装出一副不在意的样子。表现了父亲的逞强。3.(1)动作描写,写出了父亲生病后行动的艰难、吃力,表达了我对父亲的心疼。暗示父亲病情之重,为“我”背父亲埋下伏笔。(2)比喻,将父亲的爱比作大海,写出了父爱的宽阔辽远、纯粹透明(伟大、宽广、无私),表达了我对父亲的感激之情。4.本文写父亲因病到医院做手术,“我”精心照料父亲,回报父亲当年对“我”的关爱,题目点明了文章主旨,揭示了爱的传承性。【解题分析】
1.本题考查学生对文章事件的概括能力。概括事件的主要内容时,人物、事件等信息都不能缺少,语言要简洁凝练。通读全文,整体感知,概括儿子爱父亲的三件事首先要提取以下关键信息:“人物:儿子、父亲;事件:背父亲去打车、实习的护士一连几针都没有扎进父亲血管,儿子训斥护士、抱父亲尿尿。2.本题考查学生对词语含义的理解能力。解答理解词语含义类题目时,要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在平时的学习过程中,要注意积累,特别是容易混淆的词语,不能仅凭字面意思来理解词语含义。“轻描淡写”出现在“你突然打电话说要来我家,电话里,你轻描淡写地说:“听你二伯说,巩义有家医院治腿疼,我想去看看。……”这句话中,“轻描淡写”多指说话写文章把重要问题轻轻带过,在文中的意思则是父亲怕我担心,故意把病情说得很轻,活着装出一副漫不经心的样子。3.本题考查学生对句子的赏析理解能力。(1)要求从描写的角度赏析,了解常用的人物描写方法,“弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移”,父亲因为腿疼,所以走路的时候是弓着身子,用手扶着膝盖,一步步往前移,可见父亲行动很艰难,每走一步都是忍受着巨大的疼痛,说明父亲的的腿疼病很严重。(2)要求从修辞的角度赏析,“只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海”这句话将父亲的爱比作一望无际的大海,运用比喻修辞手法,说明父爱宽广无边,是伟大无私的。4.本题考查学生对文章题目的理解能力。标题通常有以下作用:(1)全文的线索,推动情节发展;(2)总结文章内容,点明文章主旨(通常突出主题);(3)形式新颖,吸引读者;(4)反映人物情感的变化。(需要注意的是回答时不能全部照抄照搬,需要根据文章实际灵活运用)文章题目“用你爱我的方式去爱”,即“儿子长大了,为了感恩父亲,用父亲当年爱他的方式去爱父亲”,儿子是个孝顺懂事的孩子,父亲是个无私无怨地把自己的爱全部给了儿子的父亲,他们把亲人之间的爱传承了下来。题目构思新颖,吸引了读者,同时也点明了文章的主旨。【题目点拨】对于运用了修辞手法的句子含义的分析必须理清它所运用的修辞手法,根据所学修辞的知识,明确作者所要表达的意思,用自己平实的语言把反话说正,委婉说直,比喻说清楚,象征说明白。意思隐晦难懂的句子,或深奥,或抽象,或省略,我们应该把深奥说浅显,抽象说具体,省略补完整。三、语言表述14、③②④①【解题分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。通读语段,可以看出③句“她从来不打骂我们”,是本段落的总领句,应放在第一位,②句“仅仅”与“从来”相接,故放在第二位;“并没有真正要打的意思”是对第②句的具体叙述。故应排列为:③②④①。四、写作15、例文一我终于迈出了这一步在人生的道路上,我留下了一个又一个脚印。回忆往昔,有一个脚步十分坚定,我的人生因它而改变。当我五岁的时候,爸爸受到他的老朋友的邀请,带着我去杭州游玩。我们坐大巴来到艮山门,老爸说我们的目的地在西湖,我们要走着去。我犹如遭了晴天霹雳,心想:走着去?这路有多长啊!等我们走到,岂不得累死啊?我使尽种种招数,极力想要避免这场悲剧,与此同时,老爸坚定地迈开了脚步。我束手无策,只得跟着他走去。没过多久,我便累倒在路边的行道树下。爸爸蹲下来教育我:“人生就是一场耐力的较量,可以比作是马拉松,只有坚持才能获得胜利。累倒了并不要紧,坚持一小步,迟早能迈出一大步。”他捏了捏我通红的脸蛋。我听了这番话,点了点头。我站起来,看
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