学习呼秀珍演讲稿

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尊敬的各位领导、各位老师，大家好。

我演讲的题目是。《我是教师，我幸福。》

有这样一位老师，为了实现入党的信念，苦苦追求了23年；有这样一位老师，从教47年来，没有因病因事耽误过学生一节课，更没收过学生一分钱的补课费；有这样一位老师，连续当班主任27年，所带班级也连续27年被评为优秀班级；有这样一位老师，本已退休十余年，但退休不退岗，仍然坚守在教育战线上。她就是“全国教育系统劳动模范”、“全国德育标兵”、“名师楷模”--呼秀珍老师。她，淡泊名利，怀着一颗赤子之心，把自己的全部智慧和才华献给了党的教育事业；她，爱岗敬业，坚守着三尺讲台，尽情挥洒着无悔的人生；她，为人师表，如阳光般洒播到每一个孩子心中，让孩子们感动着，也让我们当教师的感动着。

我是一名青年教师，雷锋的名字和《学习雷锋好榜样》的歌曲，伴随着我从小长大。孩提时代，我心中最崇拜的人就是老师，当一名老师的愿望时时在我心中萌动。可是，当我真正走上讲台后，我真切地感受到，教师身份普通，地位平凡，生活琐碎，工作辛苦，责任重大。面对现实，我曾苦恼过，迷茫过，甚至动摇过„„

然而，我学习了雷锋式的好教师呼秀珍老师的先进事迹后，我才真正懂得了什么是雷锋精神—呼老师对事业的忠诚、对学生的大爱才是雷锋精神内涵的真正诠释。

呼老师从教47年的足迹，挥洒了一路辛勤汗水，奉献了全部伟大母爱。呼老师爱课堂，她在每一本教案的扉页上都写着自勉的话，每一个字都写得端正漂亮，每一节课都设计的精心细致，她对课堂的热爱就反映在这密密麻麻的数以万计的字里行间；呼老师爱班主任工作，她与学生谈心，情似母子，利用休息日家访，未曾漏掉一个学生。十几年如一日的办《好家长简报》，整整编辑了200多期、印发了一万多张；呼老师爱学生，一个也不放弃，对优等生从严要求，爱得长远；对中等生不断鼓励，步步推进；对调皮、学困生以诚相待，宽容耐心；对有特殊情况的学生处处体谅，悉心关怀，她把伟大的母爱毫不保留地献给了她的每一个学生。

她常说“如果我有一棵快乐草，我会给你，希望你快乐。如果我有两棵，就你一棵我一棵，我们都快乐。如果有三棵，我会给你两棵，因为我希望你比我更快乐。”这就是呼老师最朴实的爱、最无私的爱、最大度的爱。

呼老师那种恪尽职守、大爱无疆的风范震撼着我，多少次听她那一个个讲不完的关于爱的故事让我潸然泪下，我每听一次都是对自己心灵的一次震撼与净化：也使我真正懂得一个真正优秀的教师，不是讲一节课、考一次试、搞一项活动做出来的，而是要一辈子用良心践行高尚师德，用勤奋和无限的爱赋予学生而成就的。呼老师逐渐成为我前进道路上的一盏明灯，激励着我，鼓舞着我，指引着我不断前进。于是，我毅然决定要义无反顾地坚守在这三尺讲台上，像呼老师那样，用心去工作，用爱去播种明天的希望。

今天，我很荣幸地站在这里，因为，我是教师，我幸福。我和大家一样，正从事着、也必将继续从事教师这一光荣而神圣的职业。面对新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我用呼老师的楷模风范衡量自己，鞭策自己，奉献自己。面对顽皮、惹祸的孩子，我不再生气，而是正面引导，帮助他改正

错误；面对学习吃力、成绩不理想的孩子，我不再指责，而是循循善诱，助其进步；为了备好一节课，我查阅资料，反复推敲，为了搞好一次活动，我认真构思，调查走访，哪怕是牺牲多少个日日夜夜。我不需要掌声、不需要鲜花，我只要孩子们一个会意的眼神，一声亲切的问候。

各位老师，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这就是我们教师的胸怀与气度。当前，我们旬邑教育正以前所未有的铿锵步伐向教育强县奋力迈进，需要更多的呼秀珍式的好教师去为之奋斗、为之奉献。我真诚希望我们携起手来，使旬邑教育这方神圣的热土，因为有你、有我、有我们，而精彩纷呈；因为有你、有我，有我们，而充满活力。

谢谢大家

第二篇：学习呼秀珍心得体会学习呼秀珍事迹心得

“能工作是幸福，做奉献是天职。我每天怀着无比感恩的心，认认真真培育每一个学生、讲好每一节课。”这就是呼秀珍老师从教工作的真实写照。呼秀珍同志是中铁一局咸阳道北铁中退休教师，中学语文特级教师，共产党员。1965年参加教育工作，工作以来一直在教学第一线当教师和班主任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。40多年来，她敬业乐教，矢志改革，雕璞成玉，成果丰硕。此外，她还以家庭为纽带，带动家人爱岗敬业、助人为乐，不断传承着雷锋精神，塑造出新一代的雷锋家庭。呼秀珍老师的事迹让我感动，使我深受触发。我要以她为榜样，学习她的精神，干好自己的工作。

一、学习呼秀珍老师干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。呼秀珍老师能四十年如一日的坚守在教学工作第一线，作为基层工作者的我们，也应该爱好我们的事业，融入我们的爱。因此，首先我们要加强业务学习，学习党在农村的各项方针、政策，做好宣传和实施。其次，农村形势复杂多变，不仅需要知识，也需要经验，就要在工作中不断学习和积累，有应对突发事件的能力。此外，基层工作直接和群众打交道，我们只有对群众有感情，有真感情，才能对群众有好态度，才能和群众贴心交谈，想群众之所想，急群众之所急，有的放矢，解决群众的棘手问题，而不是全面开工，秀秀花样，做做样子工程。

二、学习呼秀珍老师助人为乐、勇于实践的务实作风。“如果我有一棵快乐草，我会给你，希望你快乐。如果我有两棵，就你一棵我

一棵，我们都快乐。如果有三棵，我会给你两棵，因为我希望你比我更快乐。”这是呼秀珍的另一人生写照。她不仅仅只是爱事业、爱学生，而且她对社会上需要帮助的人，她也给予自己的爱，为他们而慷慨解囊，毫不吝啬。她教导子女，爱民报国，照顾他人，也时刻为社会奉献着爱心。她这种从自己做起，从身边人做起的务实作风，值得我们学习。我们要接过这爱的接力棒，继续传承。在自己的工作和生活中，面对村民的问题，我们要深入调查，搞好协调，寻求对策，予以解决；面对个别群众的上访，我们要耐心倾听，化解矛盾，并搞好群众之间的关系；面对同事和需要帮助的人，我们要多沟通，多交流，从精神和物质等方面给予我们力所能及的帮助，帮他们渡过难关。要从小事做起，从身边的事做起，处处为他人着想，处处忍让他人，多些宽容、少些计较，多些关心，少些伤害，让爱充满人间。

三、学习呼秀珍老师敢于创新、勇于开拓的进取精神。“向45分钟要质量”，这是她的教学口号。她敢于改革，变备教案为备学生，让”死教材”变活；变知识型教学为能力型教学，让学生积极参与，体现课堂教学是素质教育的主渠道；精心创设教学情境，以情动人，以境感人，使得课堂教学产生了磁石般的吸引力，使学生能够快而牢的掌握知识。创新可以提高效率，事半功倍。在新时代、新形势下，农村情况复杂多变，乡镇干部不单单只是履行简单的职责和义务，而是要转变职能，为群众方便、快捷地做好服务，实现环境优美、产业发展、农民增收的新型农村。因此，我们就要大胆创新，敢于实践，走前人未走之路，寻别人未用之良策，因地制宜，因人施策，为群众办好事，办实事，而不能按部就班，无所事事，贻害一方。

时代需要行动者，社会需要热心人。社会的进步和发展离不开我们每一个人的付出。因此，我们无论从事哪个行业，无论在世界的那个角落，让我们都有一个博大的爱心，爱事业，爱人民，乐于奉献，敢于吃苦，这样，雷锋精神就会永远传承，我们的社会就会更加和谐而美好。

第三篇：学习呼秀珍心得体会用爱筑就这片圣土

————学习呼秀珍事迹心得

“没有爱就没有教育。”这是呼秀珍老师的事迹给我的启示。她热爱事业、忘我的工作，时刻以一颗爱心净化社会环境，力争做神精文明建设的排头兵，处处用赤诚之爱加工出晶莹剔透的灵魂，使每一位学生在自身的基础上都能得到全面教育，为社会培养合格的公民、高素质的公民做着不懈的努力。我们都知道，热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，才有耐心；因为有爱，才会关心；因为有爱，才会和学生贴心。教育首先就是爱的教育，每一位学生都渴望得到老师的爱，爱学生也是老师的天职。一个老师，只有学会热爱自己的学生，才能教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在呼老师的演讲中，她说道自己从教的四十七年中，教书育人以“德”为本，爱课堂，爱学生，认真上好每一节课，这就是师德。今后我将以她为自己的榜样，从以下几方面做起：

一、强化服务意识，为全校教职员工做好教学的后勤保障。

作为一名教务副主任，两年来始终把做教师满意的服务、领导称心的助手、家长放心的老师、学生信赖的朋友作为自己努力的目标，一切以学校发展为中心，将一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切当做自己工作的重中之重，与教务处的其他干事和谐相处，从不以领导自居，遇事都会从大家的角度考虑，全身心的为教育的发展贡献自己的微薄之力，今后要更好地协调老师与部室的关系，使教师都能在教务处的协助下将教育教学工作出色完成。

二、不断加强师德学习，进一步提高自身的思想政治素质。

榜样的力量是无穷的，精神的力量是伟大的。呼秀珍的事迹，并不惊天动地，

也非高不可攀，它启示我们。普通人身上蕴藏的道德力量何等伟大，平凡道德践行所创造的精神价值何其巨大。何况作为教育者的我们。榜样的力量在于行动，行动比语言更能说服人、教育人、启示人。行动就是力量，榜样无时无刻不在影响一个人、鼓舞一个人，他给人一种潜移默化的影响，久而久之，成为习惯。良好的师德对一个人品格的养成是何等重要。我会一如既往的关爱每一位学生，让他们在自己的教育中提高自己的个人素质，同时积极参加各级各类组织的政治学习，在生活工作中收获一滴一滴，以一个优秀共产党员的标准衡量自己，要不计较个人的得失，怀着一颗善良的心，对社会上需要帮助的人，需要爱的人即使素不相识，也会尽自己所能去做，践行共产党员先进性，对优等生在思想素质方面更加要求从严，努力杜绝出现高分低能的畸形人才；对中等生不断鼓励，挖掘他们的潜力，遵从这些学生大都忠厚老实无心计的特点，全力推进；对后进生、调皮学生以诚相待，善于发现这些人的优点，历练他们的意志、耐挫力，耐心宽容，给他们改错机会；对情况特殊的学生处处体谅，了解他们内心深处的想法与感受，悉心关怀，同时发动全体学生关爱他们，是他们感受到集体的温暖，从而走上正确的人生道路。自己要不断强化师德修养，为做学生知心的老师、朋友而努力。

三、不断加强业务学习，使自身的教育教学水平更上一层楼。

有了良好的素质，懂得如何关爱学生，知识和育人之经还得不断修炼。在今后教学工作中，我会进一步学习、吸纳先进的教育教学思想和理念，用先进的理论来指导自己的教学工作，将我校“5305”“四部式教学模式”结合自己的教学经验，贯穿到教育教学着去，进一步更新观念，提高教学效率。树立正确的教育观、质量观和人才观，坚决不以分数划等级。通过更新自己的教育观念，实施素质教育。尊重学生的人格，平等、公正对待每个学生，因材施教，逐步

掌握对学生进行发展性评估，促进他们健康成长和发展。

时代需要行动者，社会需要热心人。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。博爱之心作为师德教育的纽带，它架起了师生心灵沟通的桥梁，是值得我用一生去追求的。愿每一位教师都能够用博大的爱心去关注每一位学生，让每一位学生在老师的精心呵护下健康快乐的成长。

第四篇：学习呼秀珍和她的雷锋家庭演讲稿爱岗敬业在平凡的岗位上谱华章

尊师重教是中华民族的优良传统。毛泽东就曾经在给他的老师徐特立的一封信里写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”

徐特立能做毛主席的老师，当然不是普通人，受人尊敬自然无可厚非。那么我们不禁要问，那些普通的教师呢，他们在自己平凡的岗位上是否也能做出点成绩，做出点风采，做得让人尊敬。

答案是肯定的，我们身边就有这样的“普通人”，她就是道北中学的呼秀珍老师。

不久前，局里曾组织大家赴道北中学参观呼老师及其雷锋家庭的事迹展，我有幸参加。整个大厅，印象最深的就是长长的走廊上摆满了呼老师的奖状、证书、教案以及多年来自己搜集的各种资料。说句毫不夸张的话，别人的奖状证书是论个数，呼老师的证书却可以论斤称。再看看那48本教案，每本都字迹工整清秀，每本的内容都一丝不苟。她的教学方法也很独特，在教授《周总理，您在哪里》一文时，呼老师跑了7个单位，借来总理的画像贴在教室中央，剪了30幅周总理的生平贴图贴在教室四周„„让我们闭上眼睛想想这是个什么样的课堂。

当然，我所讲的这些都是细节，都是呼老师教学工作中的平凡事，但就是这些小事儿平凡事儿，却让呼老师赢得了学生和家长的尊重，成为我们学习的楷模，因为呼老师在用心对待她的工作。

认真，踏实，爱岗敬业，把心思全都用在工作上，即使是一颗螺丝钉，也要发挥出螺丝钉的价值，这就是呼老师身上所折射出来的光芒。

学习呼秀珍老师就要学习她干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。呼秀珍老师四十年如一日的坚守在教学工作第一线，把教书育人作为自己最崇高的事业，认认真真对待教学中的每一件事。作为农业工作者的我们，也应该热爱我们的事业，不断加强业务学习，认真对待工作中的每件事，努力做到最好。

学习呼秀珍老师就要学习她敢于创新、勇于开拓的进取精神。呼秀珍老师敢于改革，勇于创新，使课堂教学产生了磁铁般的吸引力，产生了良好的教学效果。作为农业科技工作者，我们也应该敢于创新，敢于突破传统，积极吸收引进并推

广示范先进的科学技术，向科学要效益，向土地要成果，推动全市农业生产技术水平再上新台阶。

学习呼秀珍老师就要学习她心怀感恩、助人为乐的人生态度。呼老师常说，“如果我有一棵快乐草，我会给你，希望你快乐。如果我有两棵，就你一棵我一棵，我们都快乐。如果有三棵，我会给你两棵，因为我希望你比我更快乐。”心怀感恩，世界会晴朗不少；以感恩的心帮助需要帮助的人，我们的心灵也会纯洁不少。

前段时间网络上流传的一部纪录片，叫做《舌尖上的中国》。这部纪录片一出来便风靡整个华人世界，为什么呢。我觉得是因为这部片子把镜头都对准了祖国大地从南到北，从东到西那些最朴实无华，最默默无闻的劳动者，正是这些普通劳动者身上所表现出来的智慧，所折射出来的光芒感染了亿万观众。

我们都是普通的劳动者，我们不卑微，我们不弱小，社会的进步和发展离不开我们每一个人的付出。我们无论从事哪个行业，无论在世界的哪个角落，我们都应该有一个感恩的心，爱事业，爱家人，爱社会，乐于奉献，敢于吃苦，在平凡的工作中寻找快乐，在每一天认真的工作中寻求心灵的满足，因为我们知道，在平凡的岗位上照样可以谱写华章。

谢谢大家。

第五篇：向呼秀珍学习进展汇报双泉学校

关于开展向呼秀珍同志学习教育活动情况汇报

为认真贯彻落实区教育局《关于开展向呼秀珍同志学习的决定》，深化“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题实践活动，进一步提高我校广大教师的职业道德水平，努力建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍，现将我校学习教育活动情况汇报如下：

一、开展工作

1、在接到区局文件后，学校班子立即行动，统一了思想，按要求成立了以校长、书记为组长的学习教育活动领导小组，制定了活动方案。

2、3月12日，学校隆重召开了向呼秀珍同志学习教育动员大会，会上校长、书记分别做了动员、部署，明确了这次活动的重要意义、基本要求和方法步骤等，动员广大干部职工积极参与到学习教育活动中来。

3、设立学习呼秀珍同志宣传橱窗、专栏，在醒目位置悬挂学习横幅，利用学校网站，广泛宣传，层层发动，广泛造势，掀起了学习教育活动工作的热潮。

4、3月19日，组织教职工认真学习呼秀珍同志的先进事迹，学习新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》等文件。并印发了呼秀珍事迹资料供老师自学

5、开展了学习呼秀珍同志主题征文活动。以“修师德、强师能、铸师魂”为主题，开展师德论文评赛活动。共收到71篇论文，上交区局6篇；

6、在校内开展评选呼秀珍式好老师活动，评选出侯选人1名；

7、向区局上报学习呼秀珍同志师德演讲比赛选手1人，办事处2人；

8、利用“转作风、强服务、促发民、惠民生”活动所发放的学生家长意见征集表，公布了学校联系电话，从而了解师德师风方面存在的突出问题，为下一步教育活动做好准备。

9、每周及时向教育局汇报学习进展情况。

二、活动特色

此次主题教育实践活动旨在解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，严格遵守教师职业道德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力打造一支人民满意的教师队伍，提高教师队伍的整体素质，从而促进教育事业的健康快速发展。为此，学校将此次教育活动与教学工作紧密结合，以次此活动来推进学校的中心工作。

1、与高效课堂开展相结合。

创建高效课堂是我们渭城教育系统的重点工程。本学期我校在创建高效课堂常规工作的同时，举办了高效课堂教学观摩活动，为期两周，有20多位老师积极报名，其中孙竹婷、张淼、杜萌、曹雪艳、费梦等老师的观摩课受到了老师们的一致好评，对我校高效课堂的进一步深入起到了引领作用。

2、与开展德育工作相结合。

学校通过法制教育、学雷锋活动、班会、团、少队活动，狠抓政治思想教育。尤其是在学雷锋活动中，政教处组织学生开展与