扬州市江都区实验初级中学九年级上学期第一次模拟月考语文试卷全套

2020学年度第一学期月调研模拟试题九年级语文（总分150分时间150分钟）成绩一、积累运用（33分）1．下列加点字注音，全部正确的一项是（）（2分）A．干涸（hé）

圩子（wéi）

恣睢（suī）

受益匪浅（fěi）B．潺潺（chán）

蒌蒿（gāo）

香醇（chún）

泠泠淙淙（cóng）C．孕育（yùn）

攒聚（cuán）

褒贬（bǎo）

分道扬镳（biāo）D．恍惚（huǎng）

地壳（qiào）

万壑(hè)

玲珑剔透（tì）2．下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）（2分）A．在每个人心中，总有一处风景，令我们心驰神往。B．小时候每次到外婆家，茅屋村舍被翠竹绿水围绕着，清静而幽雅，总觉得那就是世外桃源。C．金秋十月，我们徜徉在蜀岗风景区，领略自然之美，品味人文之趣，令人怡然自乐。D．每天放学后，我和好朋友王亮一起步行回家，一直到四岔路口才分道扬镳。3．下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A．童话《小王子》之所以经久不衰的原因，是因为它特别温暖，是一部关于爱的著作，告诉我们：不忘初心，最重要的东西用心才能看得见。B．国庆长假瘦西湖共接待游客33.6万人次，而双东历史街区共接待游客近37万人次左右，已经超过瘦西湖。C．一个国家如何对待它的水资源，将决定这个国家是继续发展还是衰落。D．土地流转涉及亿万农民利益，要避免土地“非粮化”、“非农化”等现象不再发生。4．下列提取句子主干不正确的一组是（）（2分）A．泉水就是鼎湖山的灵魂。主干：泉水就是灵魂。B．我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。主干：我回到故乡去。C．可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上散步。主干：我们散步。D．刚才出力摇船犹如赛龙船似的一股劲儿，现在在每个人身体里松懈下来了。主干：一股劲儿在身体里。5．下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（）（3分）A．普里什文有一支生花的妙笔，他在《林中小溪》一文中描绘了大自然的美，展示了小溪所显示的生命力，给人以美的享受。B．《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词，是为电视旅游风光片“话说长江”中黄山部分而写的。课文通过传说的讲述，希望人们不要忘记旧社会的苦难，珍惜现代的美好生活。C．莫泊桑是法国优秀的批判现实主义作家，与契诃夫、欧·亨利并列世界三大短篇小说巨匠。他观察细腻，善于抓住人物的语言、外貌、动作和心理描写，表现人物的内心世界。D．《与朱元思书》是吴均写给友人的一封信，通过富春江山水的奇丽多姿的美景，表达了向往自然、厌弃尘俗的情感。6．根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内，4分）金秋时节的扬州最浪漫，天高气爽，阳光和xù，使人心生qiè意；丹桂飘香，红枫摇曳，让人流连忘返；更有那黄叶飘零，薄雾mí漫，给扬城蒙上了一层神秘的面纱，真是mèi力无限。7．默写。（每空1分，共9分）(1)蒌蒿满地芦芽短，。(2)，春色未曾看。晓战随金鼓，。(3)，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，。(4)，望峰息心；经纶世务者，。(5)，并怡然自乐。(6)书，犹药也，。8．语文实践活动。（9分）【活动一】漫画题。（5分）（1）结合画面内容，为漫画拟一个形象的题目。题目《》（2分）（2）针对这幅漫画中的现象，请你给父母们提些建议。（3分）建议：【活动二】名著《格列佛游记》阅读题。（4分）（1）我最高兴看的是绳上跳舞。他们在一根白色的细绳子上表演，那根绳子大约有两英尺长，离地面有十二英寸。只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。这段文字写的是格列佛在哪个国家的经历？（2分）（2）作家莫言说：“好的文学应该让每个读者从中看到自己，读出自己。”参照示例，请你与作品中飞岛国讨论如何改进本国语言的三位教授进行对话。（2分）示例：格列佛，你自傲自大，自以为是，甚至对救你于危难的船长都憎恨鄙视。所以，我要学会谦虚，学会感恩。三位教授，。二、阅读理解（54分）（一）阅读诗歌，完成第9题。（5分）兰溪棹歌①（唐）戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。【注】①棹歌：渔民的船歌。9．（1）请用生动的语言描绘诗歌前两句展现的画面。（2分）（2）请分析诗歌中以动衬静的表现手法。（3分）（二）阅读文言文，完成10-13题。（16分）哀溺文柳宗元

永①之氓②咸善游，一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝③湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常④。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽⑤之甚，身且死，何以货⑥为？”又摇其首，遂溺死。【注】①永：永州；②氓：百姓；③绝：渡；④寻常：长度单位。两寻为一常；⑤蔽：蒙蔽。引申为看不清简单的道理；⑥货：这里指钱。10．解释下列加点字。(4分)（1）咸善游（）（2）吾腰千钱（）（3）有顷益怠（）（4）遂溺死（）11．下列加点字词的意义和用法相同的一组是（3分）（）A．是以后固以怪之矣（《陈涉世家》）B．永之氓咸善游渔人甚异之（《桃花源记》）C．身且死且欲于常马等不可得（《马说》）D．其一氓尽力而不能寻常而吾以捕蛇独存（《捕蛇者说》）12.句子翻译。（6分）（1）汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？（2）乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）（3）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（《捕蛇者说》）13．作者通过本文想要告诉我们一个什么样的道理？（3分）（三）阅读下文，完成14-17题。（15分）十全九美也是美舒乙①有一回，郑振铎先生应邀到老舍家，看老舍收集的小古玩。老舍和郑振铎是老朋友了，无话不谈。②郑振铎先生当时是新中国的第一任国家文物局局长，是文物方面的大家。他以专家的眼光看了老舍先生的收藏，然后很轻松地说了一句话：“全该扔！”③老舍收藏的小古玩虽然从整体上看是很漂亮的，但其中有些却有一些瑕疵，让郑先生看不上眼。譬如，有一条不明显的小裂纹，或者有一个小缺角。老舍听了之后，也没生气，愣了一小会儿，笑着，也说了一句话：“我喜欢！”④随后，老舍先生从柜中拿出一个小瓷碟，是浅蓝色釉子的，碟的中部有一个紫红色的图形，像一个大的、加长的逗号，很随意，很潇洒，好像是随便勾抹出来的。老舍先生指着这笔大“逗号”说：“您瞧，多漂亮，神来之笔呀！”郑振铎先生虽不说话，却点了点头，似乎也同意这东西真好看。大概他也认为这是随性而为的，刻意做反倒做不出来，有天然之趣。⑤一个“全该扔”，一个“我喜欢”，无意中道出了两种判断事物的标准。⑥他俩的观点其实都是有道理的，虽然代表着两种不同的出发点，却有异曲同工之妙。一个是纯粹从文物专家的角度出发，以为有瑕疵的，哪怕是微小的毛病，只要没有什么特别的优点，便都不可取，不值得保存，没价值；另一个则从艺术的角度出发，自己看着美，又觉得特别有意思，有较高的艺术价值，便留下来收藏，不太在乎年代是否久远、是否属于绝对稀有，或者是否出自名家、官窑。⑦这两种观点，前者是客观的，后者是主观的。当然，后者的所谓主观也是建立在一定的文化积淀之上的，是在一定的客观基础上的主观，表现为一种自信和以“我”为中心。⑧更何况，维纳斯女神像和《富春山居图》，甚至曹雪芹的《红楼梦》，虽然本身都是残缺的，却也依然是大家公认的文学艺术作品的巅峰。⑨由这几个特例可以看出，对艺术作品而言，艺术性的高低是第一位的判断标准，哪怕缺胳膊少腿都没有关系。它们是人类精神文明的最高代表，是绝对高峰，无人能比，谁也迈不过去。艺术第一！⑩是的，十全九美也是美。14.本文阐述的观点是什么？请用原文回答。（2分）15.第⑤段“一个‘全该扔’，一个‘我喜欢’，无意中道出了两种判断事物的标准。”这两种判断标准分别是什么？结合选文用自己的语言简洁概括。（4分）全该扔：我喜欢：16.选文第⑧段运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）17.选文第⑨段末尾说“艺术第一”，可是当今社会，艺术却与金钱、商业化不可分割，例如，书法绘画展览与车展、房展联姻，歌星、影星、球星的商业活动的频繁……到底艺术该不该商业化呢？请阐述你的观点。（5分）（四）阅读下文，完成18—21题。（18分）清粥①清粥是最家常的饭食，自然也不需要高贵的香米，普通的新鲜白米即可，洗过，泡过。傍晚，几朵夕阳的余晖打在灶台上，开始煮一锅清粥，只米和水，还有一颗悠闲的心，简单明了。②煮粥过程很悠长，却并不枯燥。眼见着米和水，陷入纠缠，米会一下子感知到水的温暖，开始会觉得有点不适应，躲躲闪闪的。随着水一点点的沸腾翻滚，不停示好，米粒终于欢快起来，在水一波一浪的推动下，咕嘟咕嘟地跳着舞，随着热气徐徐上升，开出乳白的花朵。厨房里就会弥漫起淡淡的甜香，热乎乎的。这是米在慢慢地释放着自己，也是水，在慢慢的融入米的世界。这时候，就要把火关到最小，小到可以让锅保持着咕嘟的状态，又不会让刚氤氲出来的热气散掉。③煮粥的时候，心是静的，手却很少闲着，随便拿一本闲书，看两页，照顾一下粥，再返回来看，没有大起大落的情节，随便从哪里看起，只是一种消磨，或者摘一篮子青菜，是晚上的小菜，菜叶子油绿油绿的，用清水泡进红色的小框子里。为了配菜，再切了一盘雪白的豆腐，此时，孩子回来了，奔跑着去开了门，顺手将垃圾搁门口……忙乱，却有序，琐碎也掺和着静好。④朋友老是觉得我为一锅粥浪费了太多时间，她煮粥和许多人一样，放点米进去，加上水，调好电饭锅的火候，盖上盖子就可以了。吃饭的时候盛在碗里，有稀薄的米汤浮在上面，而米粒，却仿佛是受了什么委屈似的，悄悄地沉到了碗的最底下。事实上，米真的是委屈的啊！在这样的不受关注与注视下熬成的粥，只不过是填肚子的食物而已，米粒根本不肯释放香气。米也会分享主人的好心情，然后变成自己的好味道来报答你。⑤粥快熬好的时候，锅里的米，早就变的懒懒的，躺在水的怀抱，惬意舒心的样子。而水，早就化成袅袅蒸汽，缭绕四散，也有调皮的，钻到了米的身体里躲起来了。锅还是那只锅，可是，锅里的水和米，却不想隐入，水中有米，米中也有水，再也分不开了，如生命和经历，总会有抗争和激烈，慢慢变进入一种状态——互相依存，又并不干扰。⑥我是极爱喝粥的人，白瓷碗，小咸菜，或者一只腌出油的鸭蛋，是清粥的绝配。喝一口，黏稠润泽，牙还没有感知到，就滑到了身体里，唇齿留香，紧接着，是身体里的温暖与熨贴，心，一下子就松弛下来，世事都远了，只愿此刻，专心感知粥的美味，体味生活的眷顾，感知安静的，有粥可食的人生。⑦不知从何时起，开始有心思慢慢熬一锅清粥，好像没有着急要做的事，吃了亏，煮粥的过程便慢慢平复了心境。躲在厨房里，少了一些灯红酒绿，却多了许多闲适，心和味蕾都更敏感，对幸福有了更清醒的感知。房子车子票子，盈余就好，不求太多。身体的熨帖和糯滑的口感，成了第一需求。⑧我认识一个每日为自己静静煮粥的女人，连续遭遇背叛，离婚，财产被前夫转移，接着工作出了纰漏，失业。我不放心去看她的时候，夕阳跳动在西窗下，她敛目低眉，专注于面前的一锅粥，那么虔诚和安静。见我来，微笑招呼：来，我煮了清粥，我们一起吃。⑨清粥为伴，滋润身心给予生命营养，便不惧流年。⑩愿为自己慢慢煮一锅白米清粥的人，也在生活的大命题中将自己慢慢的熬煮着，不激烈，不偏执，不放弃，一点点让灵魂散发出香气。18.文题为“清粥”，为什么称之为“清”？请用原文回答。（2分）19.结合文章内容，赏析下列句子中加点词语的意思和表达作用。（3+3分）（1）随着水一点点的沸腾翻滚，不停示好，米粒终于欢快起来。（2）心，一下子就松弛下来，世事都远了。20.全文围绕“清粥”写了煮粥，喝粥，以及煮粥的心境和对清粥的感悟，第④段写朋友煮粥似乎多余，可否删去,为什么？（4分）21.文章结尾把煮一锅清粥升华为“也在生活的大命题中将自己慢慢的熬煮着，不激烈，不偏执，不放弃，一点点让灵魂散发出香气”，很有深意，结合阅读积累和生活实际，谈谈你的见解。(80—100字)（6分）100三、作文（60+3分）22．一颗心灵的成熟，必须经过痛苦的洗礼。成长路上，百般滋味，唯有自知，细细品味，总有一种无法诉说的忧伤弥漫心间，把它写成文字，记录一段心情。

请以“无法诉说的忧伤”为题，写一篇文章。

要求：

（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。

（2）感情真挚，不得抄袭。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（4）书写3分，请认真书写。

参考答案一、积累运用(33分)1.A2.D3.C4.D5.B6.煦惬弥魅8.【活动一】（1）题目：我得奖了。（获奖归来。）（2）建议：不要过分看重孩子是否获奖，而应注重良好品德的养成。孩子的成才固然重要，但培养个人素养和做文明人才是教育的根本。【活动二】（1）小人国（2）示例：三位教授，你们脱离实际，从事毫无价值，不着边际，各种可笑的“科学研究”。所以，我们要脚踏实地，谦虚谨慎。二、阅读理解（54分）9．（1）一弯如眉的新月，映射着清冷的光辉,正低挂在水湾的柳梢上，越国之地，一带水清如镜，两岸山色尽映水底。（2）诗歌用溪水猛涨，鱼群争抢新水，夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩，来衬托月色皎洁，山水明净的静谧，表达出渔民（作者）的欣喜、愉悦之情。10.（1）都（2）挂在腰间（3）更加（4）终于,最终11．D12．（1）你太愚蠢了！简直看不清简单的道理！身体将要死了，还要钱干什么呢？（2）（桃花源中的人）竟然不知道有汉代，更不用说魏朝和晋朝了。（3）谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害呢。13．生命胜过金钱，为人不能贪财，更不能为了一时之利而损失最重要的东西。人生应有正确的取舍态度，不能因小失大。（意对即可）共2分。【译文】永州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上涨，有五、六个人乘着小船渡湘江。渡到江中时，船破了，都游水逃生。其中一个人竭尽全力也游的不远。他的同伴们说：“你最会游泳，现在为什么落在后面？”他回答说：“我腰上缠着千钱，太重了，所以落后了。”同伴又说：“为什么不丢掉它呢？”他没有回答，只是摇了摇头。过了一会儿，他更加疲惫了。已经游到岸上的同伴大声的向