2022年国考笔试（判断题型）系统讲义

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学习资料整理汇编

（考点或配套习题突击训练）

予第二篇判断推理-----

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判断推理课程设置

判断推理共分为图形推理、类比推理、定义判断和逻辑判断四个部分，方法精讲

阶段共8次课。本阶段主要针对公务员考试中的必考题型和高频考点进行讲解，是后

续阶段的基础，请大家认真学完本阶段课程后再进行后续阶段的学习，

方法精讲阶段授课安排如下。

课程名称课程内容授课时长

图形推理（位置规律、样式规律、属性规律、特殊

方法精讲一一判断12.5小时

规律）

方法精讲一一判断2图形推理（数拉规律、空间重构）2.5小时

方法精讲一一判断3类比推理2.5小时

方法精讲一一判断4定义判断2小时

方法精讲一一判断5逻辑判断（翻译推理）2小时

方法精讲一一判断6逻辑判断（组合排列）2小时

方法精讲一—判断7逻辑判断（削弱论证）2.5小时

方法精讲一一判断8逻辑判断（加强论证）2小时

注：实际授课进度会根据老师的授课节奏和多数学员的接受情况适度微调，请各

位学员根据课程的进度提前做好预习，以保证听课效果最大化，

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W第一章I图形推理

判断推理方法精讲1

学习任务：

1.课程内容：图形推理(位置规律、样式规律、属性规律、特殊规律)

2.授课时长：2.5小时

3.对应讲义：72页〜88页

4.重点内容：

(1)每一类规律的图形特征

(2)位置规律中的平移考点

(3)样式规律中的复合考法

(4)对称性及其细化考法

(5)功能元素和图形间关系的考法

\)

第一节位置规律

图形特征：元素组成相同

一、平移

1.方向：直线(上下、左右、斜对角线)，绕圈(顺时针、逆时针)

2.常见步数：恒定、递增

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第一章图形推理--------------

【例1】（2018江西）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处,使之

呈现一定的规律性。

【例2】（2018深圳）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性:

【例3】（2018四川）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性:

9•

ABCD

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第二篇判断推理-----------------------------------------------------------------

二、旋转、翻转

旋转：

1.方向：顺时针、逆时针

2.常见角度：45°、60°、90\120°、180°

【例1】（2020广东）下列选项—中最符合所给图形规律的是：

盾9•

【例2）（2020事业单位）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处,

使之呈现一定的规律性。

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第一章图形推理

<A

翻转：

1.左右翻转：两图沿竖轴对称

2.上下翻转：两图沿横轴对称

【例3】（2020福建）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。

B119P1

3S5E35

B9BB9■

EGIB3曲B9

ABCD

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【例4】（2020安徽）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。

00思维导图

/图形特征：元素组成相同

方向：直线（上下、左右、斜对角线），绕圈（顺时针、逆时针）

平移

位常见步数：恒定、递增

置方向：顺时针、逆时针

规旋转

■—考点一常见角度：45°,90。、180°

律

方向：左右翻转（两图沿竖轴对称）、

翻转上卜,翻转（两图沿横轴对称）

比题干比较题干相邻两幅图的区别

小技巧：相邻比较［比选项比较剩下选项的区别一

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-----------------------------------------------------------------第一章图形推理---------------

第二节样式规律

<A

图形特征：元素组成相似

一、加减同异

<A

图形特征：元素组成相似，且相同线条重复出现

考点：

1.相加、相减

2.求异：去掉相同线条，保留不同线条

3.求同：去掉不同线条，保留相同线条

【例1】（2018广州）请选择最适合的一项填入问号处，使右边图形的变化规律与

左边图形一致。

ABCD

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第二篇判断推理-----------------------------------------------------------------J

【例2】（2021北京）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处,使之

呈现一定的规律性。

口乡阳的区？

【例3】（2021江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处,使之

呈现一定的规律性-

B008

ABCD

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制加弧於砌演10/27

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多2022国考最新网课及纸质书购买微信ksw799

-----------------------------------------------------------------第一章图形推理---------------

二、黑白运算

/A

图形特征：图形轮廓和分割区域相同，且黑块数量不成规律

解题方法：按照对应位置进行“黑白”相加运算，将所得规律应用于所求图形

【例1】（2018新疆兵团）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处,

使之呈现一定的规律性。

ACD

【例2】（2018辽宁）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。

ABCD

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第1。页，共89页10/27

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第二篇判断推理----------------------------------------------------------------J

°0思维导图

L（图形特征：元素组成相似

图形特征：相同线条重复出现

相加、相减

样式规律-求异去掉相同线条，保留不同线条

加减同异求同去掉不同线条，保留相同线条

注意：位置+样式的复合考法

图形特征：图形轮廓和分割区域相同，且黑块数量:不成规律

黑白运算按照对应位置进行“黑白”相加运算,

解题方法：将所得规律应用于所求图形

小技巧：从问号处入手，边找边验证

第三节属性规律

图形特征：元素组成不相同、不相似

一、对称性

1.轴对称（含义：沿着线折叠后，线两边的部分能够完全重合）

特征图："等腰”图形

2.中心对称（含义：图形旋转180°后和原图形完全重合）

特征图：平行四边形，“S”“N”"Z”及相关变形图等

3.轴对称+中心对称

特征图：有两条相互垂直的对称轴的图形

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1------------------------------------------------------------------第一章图形推理--------------

【例1】（2020联考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同

特征或规律，分类正确的一项是：

①②③④⑤⑥

A.0X3）⑥，②的②的

c.OXD⑥，3X3XDD.①的，毓⑥

【例2】（2018I：海）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。

【例3】（2020江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性:

■・•o••

•Ooo••oo9

oeoeo■・o■

・o•••o

■•・•・

o・oooo

ABCD

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第二篇判断推理-----------------------------------------------------------------J

【例4】（2017河南）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同

特征或规律，分类正确的一项是:

A

①

。O。A

A.0X2）③，④®©B.①®⑤，②③@

c.QXB）⑤，（2W）D.①（2X3X3）

【例5】（2020广东选调）下图问号处最适合填入的一项是:

4§©9■

喜。A8

ABCD

二、曲直性

［特征图：出现明显的圆、弧等全曲线图，优先考虑曲直性

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-----------------------------------------------------------------第一章图形推理---------------

［例1］（2021江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。

【例2】（2017山东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。

国希雷濠？

三、开闭性

［特征图：出现生活化或粗线条图形，考虑开闭性

83

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第二篇判断推理-----------------------------------------------------------------'

【例】（2019山西）把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同

特征或规律,分类正确的一项是:

①②③⑥

A.Q)®⑥，②④©

C.0X3)⑥，(2XMD.①®

思维导图

L图形特征：元素组成不相同、不相似

特征图：“等腰”图形

属

轴对称对称轴的方向与数量

性对称性

规（国考连续号法时称轴和图形中点、线、面的关系

律考查12年）“等腰”图形拼合在一起，分开面对称轴,

看对称轴之间的关系

…，用特征图：平行四边形."S”“N”“Z”及相关变形图等

"小一』为［考法识别中心对称图形

考点

轴对称+中心对称特征图：有两条相互垂直的对称轴的图形

曲直性特征图：出现明显的圆、弧等全曲线图

开闭性特征图：出现生活化或粗线条图形

84

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-----------------------------------------------------------------第一章图形推理---------------

第四节特殊规律

一、图形间关系

<A

图形特征：题干多幅图都出现两个或多个封闭图形连在一起

考点：

1.相离

图形分开，没有公共部分

2.相交

(1)相交于点

(2)相交于线：相交边的数量、相交边的样式(长/短)

(3)相交于面：相交面的形状

【例1】(2018国考)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。

⑪|。|闿回日I?

ABCD

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第二篇判断推理-----------------------------------------------------------------J

【例2】(2021北京)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。

[例3](2020安徽)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性,

XA目0?

胤40O

ABCD

二、功能元素

图形特征：题干每幅图都出现小黑点、小白点、箭头等小元素

考点：

功能元素对图中特征的标记作用：

(1)点：直直交点/曲曲交点/曲直交点

⑵线:直线/曲线、最长线/最短线

(3)角：直角/锐角/钝角、最大角/最小角

(4)面：重合面/单独面、最大面/最小面

86

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>-----------------------------------------------------------------第一章图形推理---------------

【例1】（2020山东）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同

特征或规律，分类正确的一项是:

A.0X2）⑤，③@@

c.（ra）④，（w§）D.①②③（D⑥

【例2】（2019浙江）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同

特征或规律，分类正确的一项是：

①②③④⑤⑥

A.①（2）③，④⑤@B.OXIXD,③（3）@

c.OW）,D.①

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第18页，共89页10/27

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第二篇判断推理-----------------------------------------------------------------J

【例3】（2017国考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同

特征或规律，分类正确的一项是：

①②③

④⑤⑥

A.①@④，②@⑥B.（DdX5）,③④@

C.OXD⑥，（WDD.①

【例4】（2020浙江选调）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的

共同特征或规律，分类正确的一项是：

①②③④⑤⑥

A.QXD③，（3XB）©B.①（⑨⑥，②④®

c.OXB）⑥，（W3）D.①④⑥，统⑤

°0思维导图

图形特征：题十多幅图都出现两个或多个封闭图形连在一起

相离图形分开，没有公共部分

图形间相交于点

关系考点

相交边的数量

特相交相交于线

相交边的样式长/短

殊

规相交于面相交面的形状

律

图形特征：题干每幅图都出现小黑点、小白点、箭头等小元素

功能点（直直交点/曲曲交点/曲直交点）

线（直线/曲线、最长线/最短距一

元素考点标记位置

角（直角/锐角/钝角、最大角/羸J、角）

面（重合面/单独面、最大面/最小面）

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1-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第一章图形推理---------------

判断推理方法精讲2

学习任务：

1.课程内容：图形推理(数量规律、空间重构)

2.授课时长：2.5小时

3.对应讲义：89页〜101页

4.重点内容：

(1)数量规律中每类考点的特征图

(2)各种细化考法

(3)如何判断图形笔画数

(4)空间重构中的相对面和相邻面(公共边、公共点、画边法)

\7

第五节数量规律

<A

图形特征：(1)元素组成不同且无属性规律

(2)数量特征明显

(即J

一、面数量

特征图：

(1)图形被分割、封闭面明显

(2)生活化或粗线条图形中明显有留白区域

细化考法：

(1)所有面的形状

(2)相同形状的面的个数(注意三角形)

(3)最大面的形状、属性

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第二篇判断推理-----------------------------------------------------------------J

【例1】（2020河南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。

©怒9

•

【例2】（2019北京）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。

用屁双？

区国M曷

ABCD

【例3】（2019事业单位）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的

共同特征或规律，分类正确的一项是:

A.QXD④，B.QXBXB),②0)©

c.OXD⑥，(WB)D.①®婚⑤

90

第22页，共89页10/27

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>-----------------------------------------------------------------第一章图形推理---------------

【例4】（2017河南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。

N公为匡公?

二、线数量

特征图：

1.直线数：多边形、单一直线

2.曲线数：曲线图形（全曲线图、圆、弧）

［例1］（2020深圳）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性，

#△(+)〃+?

91

第23页，共89页10/27

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第二篇判断推理-----------------------------------------------------------------J

【例2】（2017国考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。

图形能“一笔”画成，需要同时满足以下两个条件：

1.线条之间全部连通

2.奇点数为0或2个

注：奇点，即发射出奇数条线的点

所有的端点都是奇点，数奇点时要数上端点

多笔画：

连通图笔画数=奇点数+2（任何图形的奇点数一定是偶数）

常见笔画数特征图：

五角星、“日”“田”及其变形图、圆相切/相交、多端点图形

92

第28页，共89页10/27

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>-----------------------------------------------------------------第一章图形推理---------------

【例3】（2019浙江）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。

☆I^IAIOI^I?

强g

ABCD

【例4】（2020四川下）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共

同特征或规律,分类正确的一项是：

6④间

①

[□

④

A.0X2)③，@@@②幽

c.0X2)⑤，(Wg)D.①碇，豌⑤

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第2目页，共89页10/27

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第二篇判断推理-----------------------------------------------------------------J

【例5】(2019上海)下列选项中，与所给图形规律相同的是:

口_口।11■।nm

ABCD

三、点数量

特征图：

(1)线条之间交叉明显(俗称“大树杈”)

(2)图形相切较多

细化考法：

(1)切点

♦(2)曲直交点幽，

【例1】(2019重庆法检)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处,

使之呈现一定的规律性.

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>-----------------------------------------------------------------第一章图形推理---------------

【例2】（2018北京）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。

ABCD

【例3】（2019山东）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都右.各自的共同

特征或规律，分类正确的一项是:

AQ0

6

①②③④⑤⑥

A.①®④，②⑤®B.CWS）,③（D@

c.（M）⑤，D.①（2X3）⑥

四、素数量

厂

1.元素种类

2.元素个数

^0y

95

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第二篇判断推理-----------------------------------------------------------------J

【例1】（2018北京）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性。