历届高中语文易混淆知识点

（文末附答案）历届高中语文易混淆知识点

选择题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

1、下列说法与鲁迅先生名言不对应的一项是（）

A.“倘只看书，便变成书橱”告诫我们，读书应有自己的思索和观察，要乐于思辨。

B.“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”告诫我们，面对不公，要敢于向传统和权威说“不”。

C.“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”告诫我们，无论何时，都应以国家使命为己任。

D.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”告诫我们，要学习孺子牛的精神，刻苦学习。

2、下面对相关的文学文化常识，解说不正确的一项是（）

A.《春秋》是我国第一部编年体史书，《国语》是我国最早的一部国别体著作，《史记》是我国第一部纪传

体史书，《汉书》是一部“包举一代”的纪传体断代史。

B.“仆”，可谦称自己；“窃”，有私下、私自之意。此外，类似的词语还有

“愚”“鄙”“敝"“卑"”区区"“不才”“不敏”等等。

C.贾谊，西汉著名的政论家、文学家。世称贾太傅、贾长沙、贾生。著有《新书》十卷，代表作有政论文

《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》《吊屈原赋》等。

D.从表达技巧上说，《老子》善于汲取世俗经验展开哲理思辨，直接论说道理；《庄子》则长于借助寓言，

婉曲达意，以增强说理的趣味和效果。

3、下列各句中画线成语的使用，全部正确的是（）

①他在警察面前惊恐万状，不时侧目而视,像是等待着对他的最后处理。

②有人对歪风邪气深恶痛绝，可是轮到自己身处其中，也便随风而走。他们忘了，曾几何时,自己对这些现象

也是咬牙切齿。

③他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。

④由于情势危急，他不得不订下这个城下之盟。

⑤日子过得飞快，春意阑珊,转眼就要告别短暂的春天，迎来旺盛的夏天了。

⑥我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登囿自里之感油然而生。

⑦当今社会粗鄙横行、道德沦丧现象，便是教养缺失的恶果之一。比如，粗鄙语言登堂入室,弄虚作假风气难

转。

A.（2XWB.（2W）C.（W⑦D.

4、下列各句中，纹有埼落的一句是（）

A.你可知道，要出版一本译作是要经过多少人夜以继日的辛勤努力以后，才能与读者见面的。

B.青藏铁路是我国西部大开发的标志性工程，也是目前世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高

原铁路。

C.国产大片的繁荣发展，不仅吸引了境外资金和国内其他行业资金投向国产电影，而且增强了观众对国产电

影的热情。

D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展

起着重要作用。

5、刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”是“据事以类义，援古以证今”，即以古比今，以古证今，借古抒怀。

选出用典分析不合理的一项（）

A.《诗经・小雅・鹿鸣》是宴客的诗，《短歌行》引用“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”来表达招纳贤才的热情。

B.乐府诗《鸡鸣》中“鸡鸣高树颠，狗吠深宫中”化用到《归园田居（其一）》中，二者意境相似。

C.《梦游天姥吟留别》中“青云梯”语出谢灵运《登石门最高顶》“惜无同怀客，共登青云梯”，指直上云

霄的山路。

D.《史记镰颇蔺相如列传》是《永遇乐・京口北固亭怀古》中“廉颇老矣，尚能饭否”句的出处，作者以廉颇

自比。

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6、下列选项中加点字音有误的一项是（）

A.执坳(niu)耕，(yun)慰薄(jie)方潜(qiu)

B.敬子（ju）天蜡(lao)翔溪(shan)罢阔(qie)

C.子羚(jin)谈.(yan)搀取(dud)西田(shl)

D.肩那(jia)造.(yi)写实（du）港量(dian)

7、下列有关文化常识的表述，不正确的是一项是（）

A.委质，呈献礼物。“质”，同“贽”，指见尊长所送的礼物。

B.大夫，古代的官名，西周以后先秦诸侯国中，在国君以下有卿、大夫、士三等。

C.诸子百家是先秦至汉初学术流派的总称，其中影响较大的是儒家、道家、墨家和法家。

D.左徒，楚国官名，主要职责是参议国事、应对外交、制定法令等，和“令尹”一样，相当于后世的"丞

相”。

8、下面有关文化知识说法不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集。

B.科举考试规定，秀才到省会参加三年一次的乡试，考中的为“举人”。

C.古代把山的北面或水的南面叫做“阴”。山的南面或水的北面叫做“阳”。如“河阳”便是黄河北岸。

D.传说中的“三皇五帝”的“五帝”指的是秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗。

9、王岱因考试发挥失常而懊恼不已，无心学习，以下句子适合用来开导他的一项是（）

A.镜破不改光，兰死不改香。B.往者不可谏，来者犹可追。

C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。D.天时不如地利，地利不如人和。

10、下列有关文化常识的表述，不正确的是一项是（）

A.大夫，古代的官名，西周以后先秦诸侯国中，在国君以下有“卿、大夫、士”三等。

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B.委质，呈献礼物。“质”，同“贽”，指见尊长所送的礼物。

C.左徒，楚国官名，主要职责是参议国事、应对外交、制定法令等，职位在“令尹”之上，左徒相当于后世

的“丞相”。

D.诸子百家是先秦至汉初学术流派的总称，其中影响较大的是儒家、道家、墨家和法家。

11、下列加点词语读音全正确的一项是（）

A.速(guT)步讪讪（sh*n）曾（pi）如皱褶(zhe)

B.骐嬖（jl）旬(hdng燃佛狸洞⑼锲（qi。）而不舍

C.狼居母（xu）自邮（xu）要假）人迁卿(zh6)

D.晴(cao)杂教源(hui)粤（ji）鸟出类拔孥（cui）

12、下列各句中，与例句句式相同的一项是（）

例句：宋人有善为不龟手之药者

A.合抱之木，生于毫末B.蚓无爪牙之利，筋骨之强

C.剖之以为瓢D.恻隐之心，仁之端也

13、下列句子中没有错别字的一项是（）

A,是鸟也，海运则将徒于南冥B.复杯水于坳堂之上，则芥之为舟

C.决起而飞，抢榆彷而止D.定乎内外之分，辨乎荣辱之境

14、下列诗句中加点的词语，有错别字的一项是（）

A.力的绘画，力的舜蜀，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！（《立在地球边上放号》）

B.携来百侣曾游，忆往昔呼峥岁月稠。（《沁园春长沙》）

C.但有一只小得可怜的蜘蛛/与我一同默享看这大自然踢丁的/快慰。（《峨日朵雪峰之侧》）

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D,红烛啊！"莫问收获，但问耕格。”(《红烛》)

15、下列加点字的读音无误的一项是()

A.引吭高歌(kang)手薄(fei)吆限(he)型水(qiu)

B.假惴不安(zhui)喋皿(xue)弄堂(n6ng)爱僧(zeng)

C.怵惕恻隐(shu)熨帖(yun)执坳(niU)立仆(pU)

D.长歌当哭(dang)用子(ji)承水(fu)咱午(shang)

16、下列各句中，缘有语病的一项是()

A.最近正在播出的《一年一度喜剧大赛》遵循“喜剧就是创造正向情绪价值”，把镜头对准现实生活，取材

于热点话题的作品受到欢迎，观众自然而然被触动。

B.前段时间，TikTok事件吸引着全世界的目光，这不只是一堂意义深刻的“大课”，更是一场跌宕起伏的

“大戏”，这堂公开课的主题就是：看清美国，坚定自己。

C.各镇街按照工委区委统一部署，本着开展“我为群众办实事”实践活动为原则，创新方式方法，广泛征求

群众意见建议，有针对性地推出一系列为民、惠民措施。

D.中医药虽然在部分疾病的治疗上有成本低、疗效好的相对优势，但在行业发展上相对于现代医学解决问题

的能力和普及水平的快速提高，相对于人们日益增长的健康需求还有差距。

17、下列有关文化常识的表述不正确的一项是()

A.《战国策》是战国末年和秦汉间人编辑的一部战国时期的史料汇编，是一部国别体史书，也是一部重要的

散文集。

B.《纪念刘和珍君》选自杂文集《华盖集续编》，作者是鲁迅，他还发表过杂文集《呐喊》，散文集《彷徨》

《朝花夕拾》。

C.艾青，原名蒋海澄，其成名作品是《大堰河——我的保姆》。

D.司马迁，字子长，西汉著名史学家，文学家，思想家。《史记》是我国第一部纪传体通史。

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18、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）

A.王粲跟随曹操东征西战，官位日渐显赫，且在官场如鱼得水，游刃有余，甚至在曹丕曹植争宠恶斗中，仍

然能做到专支布缆滴水不漏。

B.嘴起袖子加油干”已成为2017年的流行语，受此鼓舞，各行各业的人们无不以优求；骨耳的精神，投入到

新一轮生活和工作中去。

C.“新时代”三个字的背后，是中国特色社会主义所走过的雄关漫道，是一段波澜壮阔的现代化进程，是整

个国家涉反巡下的巨变和进步。

D.合租可减轻房租负担，并相对安全，对于刚走出校门的学生来说是首选。可是选择合租伙伴也要谨慎，如

果遇人不淑那可悔之晚矣。

19、下列各句表达不得体的一项是（）

A.毕业赠照片留言：某某同学惠存。

B.疫情防控宣传语：出门就把口罩戴，利己利人大家好。

C.高考动员宣誓语：只要没学死，就往死里学。

D.交通安全宣传语：你让行，我快走。

20、下列加点成语使用正确的一项是（）

A.王教授年近九十，还在整理《古文尚书》，皑首方经，为青年学者之楷模。

B.他儿子正值忌簟年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读

不下去了。

C.与家人团聚看春晚是许多中国人的幸福记忆，许多节目金句频出，每到精彩之处便引得围坐的家人那手那

快。

D.《国家宝藏》讲述国宝的“前世今生”，在观众中引起热烈反响，成为一档网红节目，一时间去各大博物

馆参观的人学之苓簟。

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21、下列加点字的读音全都正确的一组是()

A.迤便(IT)茸(zhan)辱酒獴(zhuan)期(sud)倒

B.连聚(lei)号(zi)须洗湫(shu)刎(wan)心

C.程(di)防修(tong)云.(pi)佑仓麽(ao)

D.觉(ji)发型(gong)桌央涉(mei)模(mu)样

22、下列对有关文学常识的表述，不妥当的一项是

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。“赋、比、兴、风、雅、颂”被称为

《诗经》“六义”。

B.《孔雀东南飞》是保存下来的我国最长的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木

兰诗》并称“乐府双璧”。

C.乐府原是一个掌管音乐的机构，后来演变成一种文学体裁，宋人郭茂倩所编的《乐府诗集》，是收集乐府

歌辞最完备的一部总集，魏晋六朝到唐朝可以入乐的诗歌和后人模仿乐府古题的作品也统称“乐府诗”。

D.骚体诗亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一，起源于战国时楚国，因为这种形式的诗歌以屈原的《离骚》

为代表，后人便称具有楚辞特点的诗歌为骚体诗。《楚辞》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作

《楚辞章句》。

23、下列各项加点字的字形、字音，完全正确的一项是()

A.百期(ge)着(zhu6)恼谢公履(lu)

B.佛(f6)狸祠寥(I洽o)廓暖暖(ai)远人村

C.罅(xia)隙城用(yu)薄言将之(luo)

D.纤(qian)云m(chichu)一樽还的(lei)江月

24、下列词语中加点的字的读音，完全相同的一项是()

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A.嫡闹卑微清等浙淅沥沥

B.怪逑动前一耳争红斗妍

C.殍退迟钝持久各司其职

D.泄气不屈凋谢一泻千里

25、下列各句中没有语病的一句是（）

A.随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品。

B.纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西方是如此，在中国也是如此。

C.五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。

D.很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。

填空题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

26、给下列加点字注音。

哪）毛那（）节鹿（）

27、给下列加点的字注音

丛弟（）逆旗）惠烛（）尊舞）（）羽顿）

28、读诗句，猜谜语。

（1）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（打一自然现象）谜底：

（2）秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱它，此花开尽更无花。（打一花名）谜底：

（3）头上红冠不用裁，满身雪白走将来；平生不敢轻言语，一叫千门万户开。（打一动物）谜底：

29、（1）吵吵rangrang熙熙rangrang±rangnang括

（2）狡kuHihul萃gul子手kuai炙人口

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30、文学常识。

元杂剧有一套较严格的体制：

（1）结构（一般是四折演完整个故事，个别的有五折、六折）

折是也是它不受时间、地点的限制，每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的

“幕”。四折（开端、发展、高潮、结局）课文节选的是第三折，即高潮部分。

有的杂剧还有“楔子”，通常在第一折之前起交代作用，相当于现代剧的序幕。

（2）角色

一:女角。元杂剧每本戏只有一个主角，女主角称正旦。女配角有副旦、外旦、小旦等。

—:男角。男主角称正末，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等。课文“外扮监

折官上”外，就是外末，指老的男角。

—:俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。一般来说，性格非常刚毅、

粗暴的人。第一小节有没有净“净扮宫人”即刽子手。

一:俗称“小花脸”，大抵扮演男次要人物。在我们剧中没有。

此外，还有很多的季（bo）老（老头儿）、卜儿（老妇人如“蔡婆”）、孤（官员）、彳来儿（小厮）、

邦老（盗匪）、洁郎（和尚）、驾（皇上）等。

31、填空。

【书】信。称书为“信”，是近代才有的事。在漫长的历史进程中，信又有许多别名、美称。因古时书函长约

一尺故名"""""""尺简”“尺纸”“尺书”；古代传说鸿雁能传书，信又有

了“"“雁足”“雁帛”“雁书”等代名词；用白绢（或绸）写成的书信称为尺素，后来“"

成为书信的代称；一般信纸也叫笺，后引申为书信的代称；函原指信的封套，后来就称信件为“"；

书简原指盛书信的邮筒，“书简”也成了书信的代称；古人常把书信扎在两片竹木简中，简多刻成鱼形，故又

有“"""“鱼书”等名称。

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32、识记字形

围(jiSo)遮(bi)(shSng)午

(sao)丝凋(bl)(xiSng)应

鸟(chao)(bi)病军(xiSng)

33、说出古代称自己的四个谦称。

34、词语积累。

寂寥：

昆山玉碎：

石破天惊：

35、【苦口婆心】劝说不辞烦劳，用心像老太太那样慈爱，形容怀着好心再三恳切劝告。

误用示例：他没让孩子们去死记硬背大量的公式和定理，却苦p婆心'地教了孩子们许多思考问题的方法。

误用分析：_______________________________

36、根据下列句子的语境选词填空。

①x省通信业的发展又创新纪录，10月底，x省手机用户总数达2864万户，首次超过固定电话用户。

（截/截至）

②马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的他们合作最真诚，合作时间最长，对世界的贡献

最大。（典范/典型）

③她从不刻意自己，有一种纯朴自然之美。（装饰/妆饰）

④凡是看过金山野柳海岸奇石的人，莫不惊叹大自然的奇妙！（巧夺天工/鬼斧神工）

37、解释词语。

⑴疏朗：

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（2）洗练：

⑶万应锭：

⑷不落言筌：

⑸一字千金：

38、正字音：给加点字注音。

①繁承）②赣然开朗（）③浅尝辄止（）④枣心（）

⑤早有成效（）⑥后恨（）⑦诬飘）⑧诽演）

⑨拂去（）⑩惮念（）

39、选出填入横线处恰当的词语。

①虽然这种观点确有些先见之明，但这种说教与整个《红楼梦》以生动形象和生活细节的逼真描绘取胜作比较,

就不免（黯然失色/相形见细）7o

②改革开放40多年后的今天，干部队伍______（年青/年轻）化建设已经有了制度保障。

③数字化时代和之前有什么区别？为什么我们对这个词特别在意？因为数字化时代与之前的工业时代

（截然不同/天渊之别）。

④731部队曾经在中国人身上进行的实验惨绝人寰，相关描述令人（目不忍视/不忍卒读）。而且，731

部队中那些本应治病救人的医生接受的是当时日本政府的巨额援助。

40、识记字音。

①骐）②杜揽）③五彩斑顿）④深歌）

⑤浩獭（）⑥晒游（）⑦畏萼不前（）⑧人飘）

⑨彻栏（）⑩湮没（）⑪怪蚂）⑫幽根究底（）

⑬I'京剧）

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（文末附答案）历届高中语文_007参考答案

1、答案：D

解析：

本题考查学生对名人名句的能力。

D.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，句意是横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为

老百姓做孺子牛。这两句表达作者对人民的强烈的爱和对敌人的强烈的憎，表现了作者在敌人面前毫不妥协，

为人民大众鞠躬尽瘁的崇高品德。

故选D。

2、答案：C

解析：

本题考查学生识记和理解古代文学文化常识的能力。

C."代表作有政论文《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》《吊屈原赋》等"错误，《吊屈原赋》不是政论文,

是0

故选Co

3、答案：D

解析：

本题考查学生理解并正确使用成语的能力。

①“侧目而视”意思是“斜着眼睛看，形容畏惧又愤恨的神情"。此处用来表现“他”对警察的害怕与畏惧，

使用正确。

②“曾几何时”意思是“时间过去没有多久"。语境强调不久之前，使用正确。

13

③“差强人意”意思是“还算能振奋人的意志；形容某人某事还不错，大体上还能使人满意”的意思。语境指

服务质量不能使人满意，使用错误。

④“城下之盟”意思是“在敌军兵临城下时被迫签订的屈辱性盟约”。语境指订立的盟约是情势所迫，使用正

确。

⑤“春意阑珊”意思是“春天即将过去了”。语境中有“转眼就要告别短暂的春天”的提示，使用正确。

⑥“登高自卑”意思是“比喻事情的进行有一定的顺序”，语境错解为“登上高山就感到自卑”的意思，使用

错误。

⑦“登堂入室”意思是“登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平”。语境错解为

“走进房间，登上舞台”的意思，使用错误。

①②④⑤使用正确。

故选Do

4、答案：B

解析：

本题考查学生修改病句的能力。

A.“要出版……努力”和“一本译作……见面”两种句式杂糅，删掉其一。

C.分句逻辑顺序颠倒，应为“不仅增强了观众对国产电影的热情，而且吸引了境外资金和国内其他行业资金投

向国产电影”。

D.“能否”与"有效开展”两面对一面，应在“有效开展“加“能否”。

故选Bo

5、答案：A

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解析：

本题考查学生对诗歌内容的理解能力以及对修辞手法的把握能力。

A.“来表达招纳贤才的热情”错误。表达的是礼遇贤才的热情。

故选A。

6、答案：B

解析：

本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

B.“天姥(Igo)"应为"天姥(mu)"；"契阔(q论)应为“契阔(qi)

故选Bo

7、答案：D

解析：

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

D.“左徒，……和，令尹’一样，相当于后世的‘丞相‘错误。“左徒"次于“令尹”，“令尹”相当于楚

国的“丞相”。

故选D。

8、答案：D

解析：

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

D.“指的是秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗”错误,一般以燧人氏、伏羲氏、神农氏为三皇，以黄帝、颛

15

顼、帝善、尧、舜为五帝。

故选D。

9、答案：B

解析：

本题考查考生语言表达得体、真实情境下语言的运用能力。

A.出自唐代诗人孟郊《赠别崔纯亮》，字面意思为：镜子就是破了烂了，拿个镜片儿，光照样不会改的；兰花

枯死了，但它的香气还在。此诗寓意忠贞，不适合开导人。

B.出自《论语・微子》，意思是过去了的已经无法挽回了，但未来的还来得及。后多用作鼓励之辞，说明人应抓

住以后的时光，奋发努力，而不要沉浸在对过去的追悔之中。根据语境，王岱因考试发挥失常而懊恼不已，无

心学习，用“往者不可谏，来者犹可追”开导他比较合适。

C.出自宋代诗人卢梅坡《雪梅》，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给了梅花的淡淡清香。强调各有所

长，各有所短。也不适合用来开导人。

D.出自《孟子・公孙丑下》，这句话的意思是：有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利

于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。强调“天时地利人和”，不适合开导人。

故选B。

10、答案：C

解析：

本题考查学生了解并掌握文学文化常识的能力。

C.“职位在‘令尹‘之上，左徒相当于后世的‘丞相’”错，“左徒”次于“令尹”，“令尹”相当于楚国的

“丞相”。

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故选c。

11、答案：D

解析：

本题考查学生识记字音的能力。

A.侬步"的应读作(ku。。

B.“佛狸祠”的“祠”应读作理)。

C.”贾人”的“贾”应读作(gO)。

故选D。

12、答案：B

解析：

本题考查学生理解文言特殊句式的能力。

例句为定语后置句，正常语序为：有善为不龟手之药之宋人。

A.状语后置句，正常语序为：合抱之木，于毫末生。

B.定语后置句，正常语序为：蚓无利爪牙，强筋骨。

C.省略句，完整句式为：剖之以之为瓢。

D.判断句，“也”表判断。

故选B„

13、答案：C

解析：

17

本题考查学生默写常见的名句名篇并识记字形的能力O

A."徒”应写作“徙”；

B.“复”应写作“覆”；

D.“辨”应写作“辩”。

故选C。

14、答案：C

解析：

本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。

C.“赐于”应为“赐予”，意思是作为一项恩惠而授予，赏赐，恩赐。

故选C。

15、答案：D

解析：

本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

A.“弓|吭高歌"的“吭"应读"hang"；“吆喝"的“喝"应读"he"；

B.“惴惴不安”的“惴”应读"zhW；“弄堂”的“弄”应读"I6ng”；“爱憎”的“憎"应读"zeng"

C.“怵惕恻隐"的“怵"应读"chu"；“熨帖”的“熨"应读“yO”；“执拗”的“拗"应读"niu"0

故选D。

16、答案：D

解析：

18

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

A.缺少成分，“遵循”后面缺少宾语，应该在“喜剧就是创造正向情绪价值”后面加“的准则”；

B.语序不当，”不只是……更是”表递进关系，“大课”与“大戏”相关的内容应调换位置；

C.句式杂糅，“本着…为原则”改为"本着……的原则”或“以……为原则”。

故选D。

17、答案：B

解析：

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

B.“杂文集《呐喊》，散文集《彷徨》”错误，《呐喊》《彷徨》是小说集。

故选Bo

18、答案：D

解析：

本题考查学生正确使用成语的能力。

A.左支右细：原指弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲。指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。

语境是夸赞王粲，成语使用褒贬失当。

B.枕戈待旦：形容时刻警惕敌人，准备作战。一般做谓语。这里修饰“生活和工作”，不合语境。

C.沸反盈天：意思是声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹。这里修饰“巨变和进步“，使

用不正确，应该改为“翻天覆地”。

D.遇人不淑：既可指女子所嫁非人，也泛指结交了品行不好、不正派的人。语境中用后一含义。使用正确。

19

故选Do

19、答案：C

解析：

本题考查学生语言表达得体的能力。

C.高考宣誓语里带有“死”字，没有给学生以正确的引导，还会给学生带来更大的压力。而且本身这句话就存

在逻辑错误，学生的本职是学习，但是学习不是唯一的任务。

故选C。

20、答案：A

解析：

本题考查学生正确使用成语的能力。

A.皓首穷经：一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。语境讲年近九十的王教授还在整理《古文尚

书》，年老了还坚持研究古籍，使用正确。

B.豆蔻年华：泛指少女十三四岁时。用于“他儿子”，使用对象错误。

C.拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。语境讲人们观看春晚节目时的举动，感情色彩不当。

D.趋之若鹫：本意是指像鸭子一样成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。语境形容去各大博

物馆参观的人之多，不合语境。

故选A。

21、答案：B

解析：

本题考查学生识记常用字字音的能力。

20

A.“玷辱"中"玷"应读"dian"；"搠倒”中"搠"应读"shud"0

C.“庇佑”中“庇"应读"bi"o

D.“供桌”中“供”应读11gdng"。

故选Bo

22、答案：D

解析：

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

D.“《楚辞》是屈原的诗歌总集”错误。《楚辞》不是屈原自己的作品集，作者还有其他人。

故选D。

23、答案：C

解析：

本题考查学生识记现代汉语常见字字音、字形的能力。

A.“着恼”的"着"应读"zhao",“谢公屐”的"屐"应读"ji"0

B.“佛狸祠”的“佛”应读"bi","暖暖远人村”的“暖暖”应为“暧暧”。

D.“纤云”的“纤"应读“x』n”，“一樽还酹江月”的“樽”原文是“尊”，通“樽”。

故选C。

24、答案：D

解析：

本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

21

A.xT/xT/xln/xT；

B.dan/dang/dan/yan；

C.ci/chi/chi/zhi；

D.xie/xie/xie/xieo

D项读音都相同。

故选D。

25、答案：B

解析：

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

A.成分赘余，“不可缺少”与“必需品”重复，去掉“不可缺少”；

C.搭配不当，“乒乓球馆”是“团体”主宾搭配不当，“团体”改为“场馆”。

D.不合逻辑，“避免”与“不”不合逻辑，去掉“不"。

故选瓦

26、答案：zhandimao

解析：

本题主要考查识记字音的能力。

旃，zhan,本意：1、古代的一种赤色曲柄旗。2、通“毡”，一种毛织品。3、之、焉二字的合读。旃是形声

兼会意字0

芋氐，di.字从羊，从氐，氐亦声。“氐”意为"底部"。"羊"与"氐"联合起来表示“二羊交配时位于底部

22

的羊”。

旄，读作m6o,是会意兼形声字，由“旗"和"毛"组成。“旗”表示旗帜。“毛”也表音。旄本意是用耗牛

尾装饰旗杆顶的旗子。mao,古同“耄”，年老。节旄，拼音解释为旌节上所缀的耗牛尾饰物，指

旌节。

27、答案：conglubingqiongyanshang

解析：

本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和正确书写现代常用规范汉字的能力。

此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音和字形。多音字要依照“据义定音，音随义转”的特

点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。平时要善于积累，同时要结合词义、词性、汉字”六

书”等相关知识及技巧进行辨析。

丛弟(cong),意思是叔伯兄弟的意思；逆城(IU)是边音不要读成鼻音了；妻烛(bTng)一词中加点字的意

思“拿”“持”；琼健(qiong)(yan),该词意思盛大的宴席，注意积累字音字形；羽顺(shang)加点

字是酒杯酒器的意思，与“残”字同音。

小提示：

字音题应注意“据义定音”的方法，要多积累总结、归类；要采取“记少不记多”的原则，多摸索规律，结合

词义、词性、运用的场合等理解记忆。

28、答案：⑴风⑵菊花(3)鸡

解析：

本题考查理解诗句内容的能力。

(1)“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”意思是：可以吹落秋天金黄的树叶，可以催

开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿竹倾斜。这是唐代诗人李跖创作的一首诗，

23

诗名也是《风》。所以谜底是“风”。

(2)“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱它，此花开尽更无花。”意思是：一丛一丛的秋菊

环绕着房屋，看起来好似诗人陶渊明的家。绕着篱笆观赏菊花，不知不觉太阳已经快落山了。不是因为百花中

偏爱菊花，只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。这是中唐诗人元稹创作的一首七绝诗，诗名是

《菊花》，所以谜底是“菊花”。

(3)"头上红冠不用裁，满身雪白走将来”，这是写公鸡的动作、神态。头戴无须剪裁的天然红冠，一身雪

白，兴致冲冲地迎面走来。诗人运用了描写和色彩的对比，勾画了一只冠红羽白、威风凛凛，相貌堂堂的大公

鸡。起句的“头上红冠”，从局部描写公鸡头上的大红冠，在这第一句里，诗人更着重的是雄鸡那不用装饰而

自然形成的自然美本身，所以诗人称颂这种美为“不用裁"。承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白

羽毛。状物明确，从局部到全面；用大面积的白色(公鸡)与公鸡头上的大红冠相比，色彩对比强烈，描绘了

雄鸡优美高洁的形象。“平生不敢轻言语，一叫千门万户开”。这是写公鸡的心理和声音。诗人拟鸡为人揭开

了它一生中不敢轻易说话的心理状态，它一声呜叫，便意味着黎明的到来。它一声呜叫，千家万户都要打开门,

迎接新的一天的到来。“平身不敢轻言语”，诗人的诗路急转，说公鸡一生不敢随便啼叫，此句的气色收敛，

还很低调，尤其“不敢”一词，用的很贴切，为第四句的结句做了铺垫，并对下句有反衬效果。后两句用拟人

法写出了雄鸡在清晨报晓的情景，动静结合，运用了诗歌的艺术手法，使两句产生了强烈的对比树立了雄鸡高

伟的形象，表现了公鸡具备的美德和权威。所以谜底是“鸡”。

29、答案：嚷嚷攘攘壤囊法荟刽脍

解析：

本题考查学生辨析形近字并正确书写字形的能力。

解析略。

30、答案：四折一楔子音乐组织的单元故事情节发展的自然段落旦末净丑杂

解析：

24

此题考查学生了解并掌握常见的古代文化知识的能力。

“四折一楔子”是元杂剧最常见的剧本结构形式，合为一本,每个剧本一般由四折戏组成，有时再加一个楔子，演述

一个完整的故事。少数作品也有一本分为五折或六折的,还有用两个楔子的。故第一空填写：四折一楔子；

所谓的“折”相当于我们所说的“幕”，首先是剧本情节的一个自然段落(又说是全剧矛盾冲突的自然段落)，

可以是一场(一个固定场景)戏，也可以包含多个场次；另外又是剧曲音乐组织的一个单元。故第二空填写：音

乐组织的单元；第三空填写：故事情节发展的自然段落；

由戏剧的角色以及上文提到的“女角"、“男角”、“大花脸”、“小花脸”可知，第四、五、六、七、八空

填写：旦、末、净、丑、杂。

31、答案：尺牍尺素尺翰鸿雁素函双鱼双鲤

解析：

本题考查学生了解并掌握文学文化常识的能力。

作答本题需要学生识记有关“信”的常识，以及与之相关的典故。

32、答案：剿(ji*o)围剿蔽(bi)遮蔽晌(s暗ng)晌午

缰(sao)缭丝敝(bi)凋敝响(xiSng)响应

巢(chao)鸟巢弊(bi)弊病饷(xiang)军饷

解析：

本题考查识记汉字字形的能力。

易错的字:晌午的“晌”，不要和“响”混淆；易丝”的“缥”注意右边偏旁的书写。

33、答案：愚，鄙人，敝人，臣。

解析：

25

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

表示谦逊的态度，用于自称。愚，谦称自己不聪明。鄙人，谦称自己学识浅薄。敝人，谦称自己或自己的事物

不好。臣，谦称自己不如对方的身份地位高。

34、答案：寂寥：寂寞。

昆山玉碎：形容乐音清脆。

石破天惊：原形容箜篌的声音忽而高亢，忽而低沉，使人震惊，有不可名状的奇境。后多用来形容事情或文章

议论新奇惊人。

解析：

本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。解答此类题目需要考生平时注意积累、识记，再结合原文语

言环境来推断词语的含义和用法。

本题中，"人事音书漫寂寥”是说“人事与音书，都只能任其寂寞了”，“寂寥”是寂寞的意思。

“昆山玉碎凤凰叫”是说“乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎，凤凰鸣叫”，“昆山玉碎”形容乐音清脆。

“石破天惊逗秋雨”是说“好似补天的五彩石被击破，逗落了漫天绵绵秋雨”，“石破天惊”原形容箜篌的声

音忽而高亢，忽而低沉，使人震惊，有不可名状的奇境。后多用来形容事情或文章议论新奇惊人。

小提示：

理解文言实词意思的技巧：从语法搭配的角度辨析词性；从语义搭配的角度推测词义；从语境暗示的角度推断

词义；从字形构成的角度推测词义；从词类活用（古今异义）等用法的角度判断词义；从句子结构对称的角度推

断词义；从字形通假的角度推断词义。如本题，主要从语境内容分析。

35、答案：不合语境。“苦口婆心”形容恳切劝告，与句中教孩子学习的方法语意不符。

解析：

26

题考查学生对成语的辨析能力。答题时首先明确成语的意思，然后结合语境辨析正误，并指出具体原因。学生

需注意：主语语境、语体风格、情感色彩、语法功能等等。

苦口婆心：劝说不辞烦劳，用心像老太太那样慈爱，形容怀着好心再三恳切劝告。由“却苦口婆心地教了孩子

们许多思考问题的方法”可知，此处用来形容“教了孩子们许多思考问题的方法”，与“怀着好心再三恳切劝

告”无关，不合语境。

36、答案：截至典范妆饰鬼斧神工

解析：

本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握词语的意思，

再结合语境辨析正误。本题中，第一句中，截止，表示停止于某个时间，强调“时间”；截，到一定时间停止；

语境中的“10月底”表示截取到这个时间点，并不表示在此就止步不前，故选截“截至”。

第二句中，典范，除指事物外，还可以指人；褒义词；专指特别突出的、不可多得的、能起示范作用的，可以

作为学习、仿效的标准。典型，中性词；泛指具有代表性、概括性的人或事物，或者有代表性、概括性的艺术

形象。语境中指马克思和恩格斯，“合作最真诚，合作时间最长，对世界的贡献最大”，故用典范。

第三句中，装饰，起修饰美化作用的物品，比如装修效果图造型的轮廓和雕刻装饰；在身体或物体的表面加些

附属的东西，使之更美观。妆饰，是指运用化妆品和工具，采取合乎规则的步骤和技巧，对人的面部、五官及

其他部位进行渲染、描画、整理，增强立体印象，调整形色，掩饰缺陷，表现神采，从而达到美容目的。语境

中与“纯朴自然”相对的应该是“妆饰”。

第四句中，巧夺天工，指人工的精巧胜过天然制成，形容技艺十分高超。（只能够用于形容人工事物，不能用

于天然景观）指人工造就的。鬼斧神工，像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。指

自然造就的。语境中，由“大自然”知用“鬼斧神工”。

37、答案：（1）疏朗：稀疏通透，不繁密。

⑵洗练：（语言、文字、技艺等）简练利落。

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⑶万应锭：万能