福建省南平市剑津片区2024届中考四模语文试题含解析_第1页
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文档简介

福建省南平市剑津片区2024届中考四模语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列词语中,加点字的读音都正确的一项是()A.带挈/锲而不舍诓骗/热泪盈眶B.气概/感慨万千拜谒/竭尽全力C.愧赧/赫赫扬扬归省/不省人事D.喷薄/厚积薄发殚精竭虑/箪食壶浆2.下列各句中加点成语运用正确的一项是()A.不可理喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚都是光辉灿烂的明星。B.规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。C.从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮以至于无影无踪。D.于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。3.下列词语中,没有错别字的一项是A.作揖遣责冲耳不闻哄堂大笑B.神弛赔礼重蹈覆辙见异思迁C.云霄冥顽急不可耐随声附和D.粗暴稠密招摇过市拍岸叫绝4.下列加点词语使用不正确的一项是()A.《经典咏流传》以唱古诗的崭新形式推介古典诗词,对弘扬中华传统文化具有不可置疑的作用。B.中国发起的“一带一路”发展战略,可以让亚欧各国息息相通,共同繁荣。C.修缮一新的开江橄榄大道车水马龙,各种戛然而止的拥堵现象一扫而光。D.学问从实地上用功,议论自然确有根据;若浮光掠影,中无成见,自然随波逐流。5.下列句子中没有语病的一项是()A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封的书信传递着自己的惦念。B.文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。C.“伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。”宜宾各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。D.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。6.阅读下面一则材料,回答问题。2018年4月18日上午,中国新闻出版研究院发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示:2017年,我国成年国民上网率为79.1%。具体来看,有四成左右(40.3%)的国民通过电脑上网,有近八成(77.9%)的国民通过手机上网。与2016年同类数据相比,对照如下:2016、2017年成年国民上网情况统计对照表调查还发现,我国成年网民上网从事的活动中,信息获取功能受到越来越多网民的重视,具体来说,有72%的网民将“网上聊天/交友”作为主要网上活动之一,有51.5%的网民将“看视频”作为主要网上活动之一,有42.9%的网民将“在线听歌/下载歌曲和电影”作为主要网上活动之一,有36.6%的网民将“网上购物”作为主要网上活动之一,还有33.6%的网民将“网络游戏”作为主要网上活动之一。有21.7%的网民将“阅读网络书籍、报刊”作为主要网上活动之一。结合《2016、2017年成年国民上网情况统计对照表》,请写出两条你发现的结论。结合我国成年网民上网从事的活动情况,请说说我国成年网民在阅读方面存在的问题,并说明造成这一问题的原因。7.经典诗文默写___________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,___________。(文天祥《过零丁洋》)___________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》)无言独上西楼,月如钩,___________。(李煜《相见欢》)___________,长夜沾湿何由彻。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)是非木柿,___________?(纪昀《河中石兽》)故天将降大任于是人也,必先___________,劳其筋骨……(《生于忧患,死安乐》)春天,___________,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。(戴望舒《我用残损的手掌》)春天像健壮的青年,___________,领着我们上前去。(朱自清《春》)___________,一切都将会过去。(普希金《假如生活欺骗了你》)8.阅读下面一段话,回答问题。裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。本段文字节选自(人名)创作的《》(作品)。“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成下列小题。折杨柳①杨巨源水边杨柳曲尘丝②,立马烦君折一枝。谁有春风最相惜,殷勤更向手中吹。(注释)①选目《全唐诗》,“折杨柳”,乐府歌曲名。杨巨源,唐代诗人,字景山。②曲尘丝:指颇色如酒曲般细嫩的柳叶。1.全诗写了哪些意象?主要表达了一种怎样的情感?2.诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法,请分别作简要赏析。10.阅读下面两篇文言文,回答小题。①连处士,应山人也。以一布衣终于家,而应山之人至今思之。其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。”鸣呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬,不言而信者欤!②自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而返葬应山,遂家焉。处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。父卒,家故多资,悉散以賙①乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。”岁饥,出谷万斛以粜,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。③处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。”1.解释下列加着重号字的意思。使吾无所告依而生,以为恨以牛自归厚遗以遺之(4)争负其柩以还2.下列句中加着重号字的意义相同的一项是A.以一布衣终于家每假借于藏书之家B.而能使人如此人不知而不愠C.处士父以疾废于家策之不以其道D.当为连公行丧岂能为暴涨携之去3.翻译下面句子。其所谓行之以躬,不言而信者欤!得疾而卒,以其柩归应山。4.文章第②段记述了连处士哪几件事?请简要概括。从中看出“连处士”是一个怎样的人?11.(五)阅读现代文,完成各题。爱到无力①有些字有些词,无须想,只瞥一眼,就顿生疼痛。比如,“爱到——无力”。②外婆是第一个给了我“爱到无力”感的人。比母亲还让儿时的我亲近的,便是外婆。外婆简直就是天使,她像会变戏法样,常常带给我们惊喜。外婆任何时候来我家,都会给我过年的感觉。外婆一来,拆拆洗洗,家里所有被褥都旧貌换新颜;外婆一来,扫扫刷刷,家里每个角落都洁净起来精神起来;外婆一来,包包捏捏,家里不再冰锅冷锅,碗碗盆盆都生动起来……感觉外婆一来,似乎家才像个家,才有了温度。③母亲是个教师,用今天的话说就是个“职场达人”。带数学,教物理化学,还给学校里排练节目,她工作上几乎是无所不能。只是打理家照顾我们,能力便很有限。顾此失彼是她的特长:飘雪了我们还穿着夏天的单鞋,开水泡馍是家常便饭……外婆便总是不放心,总是牵挂,总想帮衬一下她那一根筋的女儿,安顿好我们兄妹三人。④我们兄妹三人儿时最大的爱好就是一溜排坐在门口,双手撑着下巴,眼巴巴地看着巷子口,等那个神奇的老太太出现。她一出现就是胳膊挽着满满的笼,手里提着鼓鼓的包。我们会飞奔过去,夺笼抢包,迫不及待地在巷子口就翻找起快乐。外婆会连连说,看把我娃恓惶的,外婆该早点来……⑤外婆一来,我们的幸福生活就拉开了序幕,每一天都迸溅着快乐。特别是我,恨不得拽住每个人告诉他们,我外婆来了,我外婆来了!外婆像不知疲倦似的,干起活来浑身是劲。母亲总是说,娘,歇歇,歇歇。外婆有时会接一句,要歇也是回我屋歇,跑来就是帮衬你的。她有时也会说道我母亲几句:你抓学校的事娘没意见,丢了屋里的事娘就得说你,娃娃的事才是大正经事。⑥外婆直到自己瘫痪在床,才不再操劳我家的事,却还是时常指派外公来我家看看,送这送那,唯恐她女儿作难。而我的母亲,似乎是在我成家后才开始正儿八经做母亲的。好像母爱在心里闲置了多年,一下子全方位爆发了。从我的穿衣到天天买好菜送到我家,从我工作的调动到雇车到省城医院看我,从照顾我的孩子到拖着病残之躯一瘸一拐为我做这干那……在她身上我看到了外婆的影子,她努力的样子更让我心疼又自责,感觉自己像个让母亲不堪负重的巨婴。⑦我知道,母亲之所以如此拼命保护我,源于我那时的处境——独自拉扯儿子。既然没有温暖的肩膀可以让她苦命的女儿依靠,她就只能伸开双臂给女儿以荫庇……⑧母亲总是满眼忧愁地看着我,有时实在忍不住了,就唠叨起来:我咋能死得下去呀?好娃哩,你的日子过不好,我死了都闭不上眼。妈老了,叫妈缺胳膊断腿都行,叫你跟你娃好好的……⑨就在咋天,我在课堂上讲史铁生的《秋天的怀念》一文,说到史铁生的母亲时,恍惚间,我的母亲又站在了她的母亲身边。我想起了已经彻底不能挪动的母亲,给我的小舅打电话,央求他过来帮我招呼工匠们装修房子。至今我还清清楚楚地记得母亲当时说的话:我死了你不来都行,给凌儿过来帮着装修一下房子,娃一个女人家弄不了……我潸然泪下无法继续讲课,被无力的爱所击倒。我的母亲直到离开这个世界的那一刻,还是对我不放心。而我呢?我何尝不是竭尽所能地照顾我的儿子?甚至有时明明已是力所不能及,还想去照顾他,以至于捶手顿足焦虑万分。⑩无力的爱,总归让人心疼。(作者:张亚凌来源:《意林》2019年第6期)1.请概括:选文叙写了哪些“爱到无力”的人和事?2.试从选文第②段划线句中选取一个动词,赏析AABB式重叠运用有什么妙处?3.从运用修辞的角度回答:第⑥段中哪处句子与第②段划线句修辞格相同?有什么表达作用?4.联系自身谈一谈:你是不是认可文章所说的“无力的爱”?12.说明文阅读这样查出密切接触者(解码)①为帮助政府部门全面掌握密切接触者信息、方便公众自主查询,疫情防控大数据攻关团队推出了“密切接触者测量仪”客户端,发挥大数据融合分析的优势,能够在海量数据中快速精准地辨识出“密切接触者”。截至2月13日16时,该客户端总查询次数超过1.19亿人次,为多地政府、多个企业提供疫情研判报告。②用户只要输入姓名和身份证号码,就能迅速准确地查询自己是否为密切接触者——2月8日20时08分,一款让公众自主查询是否为密切接触者的客户端正式上线,帮助快速精准地找到病毒传播链中的密切接触者。③截至2月13日16时,这个“密切接触者测量仪”的总查询次数达1.19亿人次,自我发现密切接触者93594人次。测量仪还在持续进行迭代升级,以更好地助力打赢疫情防控阻击战。在海量的数据中快速精准辨识④“疫情发生后,大家都关心自己是否有与确诊或疑似人员同乘一个航班、一列火车、一个大巴的经历,以及是不是密切接触者,也就是疫情传播链条中的‘B’角色。政府部门管理者也急需快速全面掌握准确的密切接触者信息,进而实现精准防控。”国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制疫情防控组大数据分析工作专题组专家顾问、中国工程院院士、中国电子科技集团总经理吴曼青说。⑤为此,由国务院办公厅电子政务办公室、国家卫生健康委员会与中国电子科技集团联合成立的疫情防控大数据攻关团队,联合开发了风险人群感知大数据平台,依托国家“互联网+监管”系统,快速推出了“密切接触者测量仪”软件客户端。⑥技术人员介绍,这个客户端发挥大数据融合分析的优势,能够在海量的数据中快速精准地辨识出“密切接触者”,具有数据权威、模型可信、查询准确等三大特点。⑦权威数据的及时获取是做出精准判断的前置条件,也是“密切接触者测量仪”区别于其它大数据分析工具的最大特点。在国家有关部门的大力支持下,该工具平台获得了国家卫健委、交通运输部、国家铁路集团和民航局等多方面的数据资源支持,从根本上保证数据来源权威性,为输出准确的查询结果打下坚实的基础。提供“单位体检”“百姓自查”两种服务模式⑧这个客户端主要分为“单位体检”和“百姓自查”两种服务模式。自上线以来,受到政府、企业、个人的欢迎,并为北京、海南等9个省市,中央军民融合办、全国妇联、国防科工局等部门和人民团体,中核工业、中国中车等中央企业提供疫情研判报告;正在为教育部、浙江省、山东省以及公安部全国立体化社会治安防控体系提供应用接口。有些企业、高校、社区已规定必须使用客户端进行自查。⑨同时,针对企业复工复产新增了企业“小帮手”客户端,帮助企业既可以对返岗职工、访客测量体温,也可利用软件感知是不是风险人群,让返工返岗的人员放心工作。新增的社区“小管家”软件客户端已在北京市石景山区应用,效果良好;交通站点“小战士”将于近期上线。陆续推出的一“大”三“小”软件服务,将更好地服务小区、交通运输、企业,更好地服务于疫情防控工作。不可逆加密处理保护个人隐私⑩作为采用信息化手段抗“疫”的实践与探索,查询工具既要保证查询结果准确,也要保护个人隐私不被泄露。⑪针对大众关心的隐私保护问题,吴曼青表示,数据安全是重中之重,在开发之初,首先考虑的就是数据信息的安全问题,平台严格执行中央网信办发布的《关于做好个人信息保护利用大数据支撑联防联控工作的通知》要求,全面加强数据管控。⑫“密切接触者测量仪”的数据采集、存储、管理、使用等全流程,都是在经过高等级安全认证的中国电科云平台上处理完成。同时,“密切接触者测量仪”所有查询数据全部经过不可逆加密处理,以密文形式进行存储和比对,数据加工做到安全可控、流程合规,并严格限制每个注册用户每天只能查询三名不同的自然人以防信息泄露,公众可以放心使用。摘自《人民日报》(2020年02月14日12版)1.请结合全文内容,概括说出什么是“密切接触者测量仪”客户端。2.第③段画线句子主要运用了哪种说明方法,有什么作用?3.下面理解和分析不正确的一项是()A.“密切接触者测量仪”客户端是政府部门管理者为快速掌握精准的密切接触者信息,实现精准防控,而联合多个部门推出的软件客户端。B.“权威数据的及时获取是做出精准判断的前置条件,也是‘密切接触者测量仪’区别于其它大数据分析工具的最大特点”一句中“最大”一词体现了说明文语言的准确性,说明这是最主要的不同点。C.企业要对返岗职工、客户进行体温检测,或者让返岗职工、客户自行感知是不是风险人群,可使用“小站点”客户端。D.“密切接触者测量仪”客户端经过不可逆加密处理,可以保护个人隐私,注册用户每天只能查询三名不同的自然人信息。13.阅读下面的文字,完成后面小题①今年4月23日是第24个“世界读书日”,在信息碎片化的今天,读什么书?②中国人每年平均到底读多少本书?乐观的说法是,纸质书加上电子书,差不多将近8本。从数量上看,和前些年相比,进步不小了。说到阅读,阅读量多少只是一个方面,读什么才是关键。据统计,娱乐化的幽默搞笑、恐怖魔幻、探秘考古、悬疑八卦等,通常都是最受欢迎的大众读物。就是大学生,除了本专业的必读和选读,系统地读过中外经典的似乎也不多。“高校图书馆借阅排行榜”时不时成为媒体话题,“死活读不下去的图书排行榜”上,经典名著往往高居榜首。“所谓经典,就是大家都认为应该读而没有读的东西。”美国作家马克·吐温的玩笑似乎成了现实的写照。③所谓趣味无争辩,读书也是非常个人的事。从个人的角度说,读不读,读什么、怎么读,都是自己的权利,旁人是不容置喙的。但从社会着眼,无论从历史还是现实看,倡导多读书,读好书,总归是善莫大焉。④什么是好书,能称为经典的肯定是好书。一本书能称为经典,是要历经时间、历史的检验和一代代读者千挑万选的。阿根廷小说家博尔赫斯说:“经典是一个民族或几个民族长期以来决定阅读的书籍,是世世代代的人出于不同的理由,以先期的热情和神秘的忠诚阅读的书。”经典于我们特别重要,经典是一代代人青春的养料,因为其中承载的是一个民族乃至全人类的全部天才创造,这种创造,跨越时空、超越国度,富有永恒魅力、具有当代价值。不去阅读,你就永远不会知道人类的心智可以达到何等辉煌的程度。经典总是对人的处境有着真切的关心,对人与自然的关系、人与社会的关系、人与自己内心的关系有着深刻的体察,对社会万象、人生百味、人性之美丑善恶怀着感同身受的体谅与同情。阅读经典,可以提升我们追求尊严、自由与终极价值的能力;可以提升我们更好地认知自然、社会与自我的能力;可以提升我们感知人性,抵抗丑和创造美的能力。⑤一个国家、一个民族不能没有灵魂,而灵魂的铸造,全民族的阅读水平是重要支撑之一。诺贝尔文学奖获得者莫言说:“青少年时期学到的东西对一生都影响很大。对年轻人而言,最好的老师就是阅读,读书最直接的办法就是看经典。”全民阅读,回到经典。特别是趁年轻的时候多读经典,回到阅读之源,得到智慧启发,滋养浩然之气,方可能长期保持思想活力,在阅读中成长,在成长中创造。1.上面的文章告诉我们的一个道理是___________。(限15个字以内)2.阅读文章②—⑤段,补充横线内容。文章第②段主要论述了_______________,第③段从社会角度强调要多读书和读好书,第④段阐释了经典的特点和阅读经典的重要性,第⑤段发出号召:__________________。3.关于“经典”,在文章中马克·吐温、博尔赫斯和莫言都有自己的认识,你同意谁的观点?结合你的阅读体验说明理由。三、语言表述14.阅读语段,按要求完成下面的题目。①传统社会中,诚信是做人之本,一个人一旦没有了诚信,那么他就难以立身处世。②在我国古代社会,诚信是调节个人行为的道德规范,是为大多数人所尊奉,具有普遍意义的伦理道德。③它要求个人对内立足于“诚,”坚持自我本真和独立,不趋炎附势,不随波逐流;对外守于“信”,信守自己的承诺,不出尔反尔,不人云亦云。④诚信更应成为现代社会的基本规范,然而人们却也感受到了自己的周遭生活诚信缺失,当前市场经济环境下的某些无序和道德失范,已成为社会生活中的突出问题。⑤因此,在社会主义市场经济体制完善和建立的过程中,特別需要诚信来维系,需要诚信的精神价值的支持。(1)第③句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(2)第⑤句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(3)第②句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。四、写作15.请从下面两题中任选一题作文。小溪深山启程,冲破险阻,汇入大海,壮大的路上留下阵阵欢歌;学子追逐梦想,砥砺意志,不负芳华,成长的路上洒下声声欢歌。欢歌是愈挫愈勇时的乐观,是爱与被爱中的愉悦,是拼搏成功后的欣喜……亲爱的同学,一路前行,你有怎样的欢歌?请以“一路欢歌”为题目,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;②字迹工整,书写规范,字数600~800字;③文中不要出现真实的姓名、校名;④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。请阅读下面材料,按要求作文。苹果公司的创始人乔布斯为什么不设计一个圆满的苹果,偏要用一个咬了一口的、残缺的苹果做公司的标志呢?这与乔布斯的人生经历有关。乔布斯曾经历三次大的人生变故:一次是“从贵族学校退学”,乔布斯说,那是他人生中最棒的决定,他因退学而转学,从此爱上了自己感兴趣的学科;另一次是“被自己创办的公司开除”,乔布斯说,这是他人生中最棒的遭遇,因为后来他重新创业,成就了更大的辉煌;还有一次是“被诊断为胰脏癌”,乔布斯说,那是他人生中最棒的提醒,因为他对生命有了更深刻的了解与认识。原来,乔布斯本人就是一个被命运咬了一口的苹果。要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不得抄袭,不要套作。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。③字迹工整,书写规范,字数600~800字。④文中不得出现真实的人名、校名。

参考答案一、积累与运用1、D【解题分析】

A都是qiè,kuāng/kuàng。Bgài/kǎi,yè/jié。Cnǎn/hè,都读xǐng。D都读bó,都读dān。2、D【解题分析】

A.不可理喻:没法跟他讲道理,形容蛮横或固执;该成语是贬义词,用在此处,是褒贬不当;B.相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来;用在此处,是用错对象;C.无影无踪:没有一点踪影,形容完全消失,不知去向;来写对圆明园地破坏的结果,属用错对象;D.与日俱增:随着时间一天天地增长,形容不断增长;选项正确;故选D。3、C【解题分析】

此题考查的字形。A:遣责——谴责,冲耳不闻——充耳不闻;B:神弛——神驰;D:拍岸叫绝——拍案叫绝。故选C。4、C【解题分析】

A项,不可置疑:意思是不允许有什么怀疑,无可怀疑。使用恰当。B项,息息相通:意思是形容彼此的关系非常密切。使用恰当;C项,戛然而止:形容声音因为被打断而突然终止。使用不恰当;D项,浮光掠影:比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定,难以捉摸。使用恰当。【题目点拨】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。5、B【解题分析】

A搭配不当。改为“倾听着万里之外儿子的每一次心跳,预想着儿子前进路上可能出现的困难”。C残缺宾语。改为“宜宾各级政府积极支持贫困户靠自已的努力走上脱贫致富的道路”。D语序不当。“开花”与“生根”对调位置即可。【题目点拨】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。6、(1)2017年较2016年成年国民上网率有明显增加(2017年较2016年成年国民无论电脑上网率还是手机上网率均有不同幅度增加);成年国民以手机上网为主要方式;17年较16年成年国民手机上网增加的幅度(5.3%)明显大于电脑上网增加的幅度(0.4%)。(2)虽然信息获取功能受到越来越多我国成年网民的重视,但互联同的社交娱乐功能占据明显重要的位置,只有少量网民倾向数字化阅读。人们忽视纸质图书的阅读,且缺乏系统、深度的阅读。造成这一问题的原因是随着时代发展,生活节奏加快,工作压力加重;同时科技进步带来了电子产品的普及。(答出其中点即可)【解题分析】

试题分析:(1)解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括作答。结论可多个,注意题目要求。本表是2016、2017年成年国民上网情况统计对照表,从数据对比的角度,2017年较2016年成年国民无论电脑上网率还是手机上网率均有不同幅度增加;从横向看,从上网率来年,大多数人都会上网;从上网方式看,国民以手机上网为主要方式。答案是多元的。(2)从我国成年网民上网从事的活动情况来看,信息获取功能受到越来越多我国成年网民的重视,但是主要的活动是“网上聊天/交友”“看视频”“在线听歌/下载歌曲和电影”“网上购物”等,只有少数的人将“阅读网络书籍、报刊”作为主要网上活动。表明人们忽视纸质图书的阅读,且缺乏系统、深度的阅读。造成这一问题的原因是随着时代发展,科技进步带来了电子产品的普及,生活节奏加快,工作压力大,使人们更加热衷于“碎片式阅读”。据此理解分析作答。答案不唯一,言之有理即可。7、东风不与周郎便留取丹心照汗青会挽雕弓如满月寂寞梧桐深院锁清秋自经丧乱少睡眠岂能为暴涨携之去苦其心志堤上繁花如锦幛有铁一般的胳膊和腰脚一切都是瞬息【解题分析】

试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“周郎、汗青、寂寞、丧、岂、携、锦、瞬息”等字词容易写错。【题目点拨】积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。8、(1)吴承恩西游记(2)罗刹女(铁扇公主)。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分离,所以她“为子怀仇恨泼猴”。【解题分析】

(1)本题考查名著《西游记》的把握,根据语段内容明确本段文字选自《西游记》第五十九回,小说的作者是吴承恩。(2)所描写的是孙悟空三借芭蕉扇的故事情节。唐僧师徒四人火焰山受阻,孙悟空前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子,红孩儿之母.因上次红孩儿想吃唐僧肉,后被孙悟空请来观音菩萨收服,所以“为子怀仇恨泼猴”。猴王要“有意说亲由”显然是为了借芭蕉扇。二、阅读9、1.写了杨柳、春风等意象。。表达了离别时依依不舍的情感。2.作者将“春风”当做人来写,使得本是无情的春风,看上去也变得有情了,更好地表达了情感。【解题分析】1.试题分析:本小题考查学生对诗歌意象的把握程度,同时还要分析诗歌的情感。“意象”就是诗歌用来表达情感的一些物象,常见的有景物、人物等等。古人以为意是内在的抽象的心意,象是外在的具体的物象;意源于内心并借助于物象来表达,物象其实是意的寄托物。这首诗要注意找到里面涉及的事物,“水”“杨柳”“马”“春风”等都是意象。这是一首送别诗,主要表达了了诗人离别时依依不舍的情感。2.试题分析:本小题考查学生对诗歌的赏析能力。题目已经指明诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法,要注意找到什么地方体现了这两种修辞手法.春风最爱惜杨柳,殷勤地把它放在手中吹拂,这是拟人的修辞手法;诗人用折下的柳枝自喻,并且将送行者比作春风,这是比喻。诗人巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系,生动贴切,新颖别致。10、1.(1)遗憾。(2)归还。(3)赠送。(4)背。2.B3.(1)大概这就是所说的只要亲身去做,即使不说也能取信于人吧!(2)得病死去了,(弟弟)把他的灵柩送回了应山。4.写了连处士照顾父亲而不仕、资助乡亲度灾年、原谅窃牛者等事情。从中看出连处士是一个孝以侍亲、乐善好施、宽以待人。【解题分析】1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“恨”,遗憾;“遗”,赠送。2.A项的“于”解释为:在/向;B项的“而”解释为:表转折关系;C项的“以”解释为:因为/按照;D项的“为”解释为:给/被。故选B。3.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“躬”亲身;“言”,说;“卒”,去世;“归”,送回。4.要求学生在理解文本的基础上概括分析即可。结合“处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进”概括得出:照顾父亲而不仕,从中看出连处士是一个孝以侍亲的人;结合“岁饥,出谷万斛以粜,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。”概括得出:资助乡亲度灾年,从中看出连处士是一个乐善好施的人;结合“人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。处士为之愧谢曰:‘烦尔送牛。’厚遗以遣之。”概括得出:原谅窃牛者。从中看出连处士是一个宽以待人的人。【题目点拨】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。参考译文:连处士是应山人,以平民的身份老死在家里,但是应山的人到现在仍然思念他。那些老年人教导他们的子弟,如何孝敬老人、亲近朋友,恭敬、严谨,守礼、谦让并且温和、仁爱,一定拿连处士作为榜样。说:“做人像连公那样,就足够了!”那些鳏寡孤独和遭遇荒年贫困饥饿的人,都说:“自从连公去世以后,我们这些人没有地方可以哀求依靠来活命了,让我们太遗憾了!”唉!连处士住在应山,没有发布过什么政令实施过什么恩威来亲近那里的百姓,却能让人这样想念他,大概就是所说的亲身去做,即使不说也能取信于人吧。他的祖父连光裕曾经担任过应山县的县令,后来又担任磁州、郢州的推官,自从连光裕归葬应山后,他们就把家安在了应山。处士的父亲因为有病卧床在家,连处士在他父亲身边侍候十多年,因而不再在仕途上进取。父亲去世后,家里本来有很多钱财,都散发出去来周济乡邻,拿学问来教导他的两个儿子,说:“这两个孩子才是我的财产啊!”年成不好,拿出一万斛谷去卖,因而市面上谷的价钱最终没有上涨,连邻近县的百姓都依赖他。有一个盗贼偷了他的牛,官府搜捕得很紧急。盗贼走投无路,只好自己把牛给送了回来。处士为此很惭愧并道歉说:“麻烦你送牛了。”赠送他很丰厚的礼物送走了他。处士有个弟弟住在云梦县,(连处士)前去看望弟弟,(结果)得病死去了,(弟弟)把他的灵柩送回了应山。应山县的人到距离县城几十里外的地方去哭着迎接灵柩,很多人争着抬着棺材回来。经过县里的集市,集市上的人都哭了,并且罢市三天,说:“应该为连公举办丧事。”11、1.外婆对妈妈和我们兄妹仨,一直爱到瘫痪在床,于是无力;妈妈对我,一直爱到彻底不能挪动,于是无力;我对儿子,已是爱到力所不能及,还是捶手顿足焦虑万分。2.比如“拆拆洗洗”(扫扫刷刷/包包捏捏)这种AABB式的重叠,比单纯AB式的“拆洗”(扫刷/包捏),就更加突出了一种动作状态,给人手不停歇、连续不断的感觉,更能突出外婆的劳碌。3.句子是:“从我的穿衣……做这干那”。运用排比的修辞,尽力铺陈外婆对妈妈、妈妈对“我”毫无保留的劳作、付出,表现了她们无私的母爱。4.示例一:认可。中国的父母对于儿女,确实是永无尽头的爱的付出,直到“无力”,这是中华民族数千年绵延不息的传承,值得我们永远继承和发扬广大。示例二:不认可。父母对于儿女的爱,应该适可而止。否则,只会培养出让父母不堪重负的“巨婴”。而且,如果因为爱而“无力”,也会增加子女反哺父母之爱的压力和负担。【解题分析】1.此题考查的是对文章内容的理解和概括。文中围绕题目“爱到无力”写了三种无力的爱,一是,外婆的对我们的爱,一直爱到瘫痪在床;二是母亲对“我”及“我”的孩子,爱到彻底不能挪动;三是,“我”对儿子“明明已是力所不能及,还想去照顾他,以至于捶手顿足焦虑万分”。据此理解作答。2.此题考查的是对词语的赏析。②段中采用“AABB”式的词语很多,例如:拆拆洗洗、扫扫刷刷、包包捏捏。这些动词给人手不停歇、连续不断的感觉,更能突出外婆的劳碌,表现外婆对我们的爱。据此理解作答。3.此题考查的是对修辞方法的判断和赏析。②段中划线句运用了排比的修辞手法,写出了外婆的忙碌,表现了外婆对我们的爱。与之修辞手法相同的⑥段中的句子是“从我的穿衣到天天买好菜送到我家,从我工作的调动到雇车到省城医院看我,从照顾我的孩子到拖着病残之躯一瘸一拐为我做这干那……”运用排比,写出了母亲为我的付出,表现了母亲无私的爱。据此理解作答。4.此题属于开放性试题。有自己的观点,言之成理即可。如果选择同意的话,就从中华民族的传统来谈来说,从周围的亲人无微不至的关心来谈。如果选择不同意,就从无力的爱的弊端来谈,会助长孩子的依赖心理。据此理解作答。12、1.“密切接触者测量仪”客户端是政府部门管理者为快速全面掌握准确的密切接触者信息,联合多个部门开发的,能够在在海量的数据中快速精准辨识并提供“单位体检”和“百姓自查”两种服务模式,可以不可逆加密处理保护个人隐私,用户只要输入姓名和身份证号码,就能迅速准确地查询自己是否为密切接触者的一种客户端。2.列数字,通过具体翔实的数字,形象地说明了“密切接触者测量仪”客户端在帮助快速精准地找到病毒传播链中的密切接触者中发挥了重要作用,增强了说服力。3.C【解题分析】

1.本题考查下定义的说明方法。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。结合题意,找到文段中体现“密切接触者测量仪”本质特征的关键句子,即每一部分的小标题“这样查出密切接触者”“在海量的数据中快速精准辨识”“提供‘单位体检’‘百姓自查’两种服务模式”“不可逆加密处理保护个人隐私”,在第⑤段找到其外延,即“软件客户端”。把原文中运用了比喻、拟人手法的句子转换成科学、准确的语言,精炼地整合答案,用“xx(被定义词)是xx(内涵即本质特征)的xx(外延)”的形式。2.本题考查对说明文说明方法及其作用的判断能力。划线句子中运用了“1.19亿”“93594”的数字,这很显然是列数字的说明方法。答题模式:运用了……的说明方法,具体准确(生动形象或突出)地说明了……(事物)的……特征。具体翔实的数字说明了“密切接触者测量仪”的巨大功用,即“帮助快速精准地找到病毒传播链中的密切接触者”。3.C.有误。“‘小站点’客户端”错误。应是:“小帮手”客户端。13、1.年轻人要多读经典(我们要趁年轻多读经典)(趁年轻多读经典)等。2.第②段:中国人读书的现状(读书应该读经典,但读经典的人很少)第⑤段:全民阅读,要回归经典,特别是年轻人要阅读经典。3.解释观点,结合自己的阅读体验论述。【解题分析】1.“文章告诉我们的一个道理”,其实就是考查寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。此文的论点要结合文章内容自己来概括——我们要趁年轻多读经典。2.考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。第②段“中国人每年平均到底读多少本书?”说明了中国人读书的现状如何。3.考查阅读感悟与观点的表达。此题为开放性试题,只要能结合文章内容和自己的生活体验,阐述出充足的理由,同意哪一个观点都可以。如,同意马克·吐温,因为经典太留意那些本质的东西,所以常常会忽略表层和细节,在表现形式上,有时会显得呆滞笨重,不以轻盈妩媚的姿容愉悦人。就像许多真正大智若愚的人,常常会在小事上犯糊涂,会因某种笨拙的举止而被取笑。倒是那些乖巧机敏的人,待人接物八面玲珑,但如果试图从他们身上发现独特的人格和精神,往往是缘木求鱼。在并不那么具备观赏性的背后,经典体现的是真正的深刻和独特的禀赋。三、语言表述14、(1)引号内的逗号放到引号后(2)改为建立和完善”(3)不仅……而且【解题分析】

③句“诚,”逗号放在引号外边。⑤句“完善”“建立”顺序颠倒。②句前后两句的意思构成递进关系,“不仅……而且”。四、写作15、一路欢歌“你曾对我说,相逢是首歌……”一生有你陪伴,一路欢歌不断。——题记回眸十五年成长历程,流连于心灵的湖畔,因有你们的陪伴,我才能笑对辛酸与苦楚,独享一份恬淡与从容。品一杯香

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