九九重阳节教案幼儿园

九九重阳节教案幼儿园REPORTING目录节日背景与意义幼儿园庆祝活动方案手工制作：重阳糕与菊花酒诗歌朗诵：《九月九日忆山东兄弟》等经典诗篇游戏环节：登高望远、赏菊品茶等趣味游戏总结回顾与延伸拓展PART01节日背景与意义REPORTING农历九月初九，二九相重，称为“重九”。在古代，九是阳数，因此重九也叫“重阳”。重阳节起源于先秦，成型于春秋战国，普及于西汉，鼎盛于唐代以后。九九重阳节起源传统节日习俗重阳节有登高的习俗，寓意远离疾病和灾难。菊花是重阳节的象征，人们会欣赏菊花的美丽和坚韧。菊花酒被认为有祛病延年的功效。重阳糕是重阳节的传统食品，寓意步步高升。登高赏菊饮菊花酒吃重阳糕在这个节日里，人们会向长辈表达敬意和祝福，传承孝道文化。通过各种活动和仪式，培养孩子们的尊老敬老意识，让他们学会感恩和回报。重阳节是尊老敬老的节日，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。尊老敬老文化内涵PART02幼儿园庆祝活动方案REPORTING活动主题与目标活动主题：九九重阳节，传承敬老情让幼儿了解九九重阳节的由来和传统习俗培养幼儿尊老爱老的良好品德活动目标九九重阳节当天上午9:00-11:00活动时间幼儿园室内及室外环境活动地点全体幼儿、教师及部分家长志愿者参与人员活动时间、地点及参与人员6.结束环节2.互动环节组织亲子游戏，如“登高比赛”、“插茱萸”等，让幼儿在游戏中体验节日氛围。4.敬老爱老环节邀请园内退休教师或家长代表，与幼儿一起分享敬老爱老的故事，引导幼儿学会感恩和尊重长辈。5.表演环节组织幼儿进行九九重阳节的文艺表演，如朗诵诗歌、演唱歌曲等，展示幼儿对节日的理解和喜爱。教师向幼儿介绍九九重阳节的由来和传统习俗，激发幼儿对活动的兴趣。1.开场环节3.手工制作环节指导幼儿制作九九重阳节的传统手工艺品，如菊花酒、重阳糕等，锻炼幼儿的动手能力。教师总结活动，鼓励幼儿在日常生活中继续传承和发扬敬老爱老的传统美德。活动流程设计PART03手工制作：重阳糕与菊花酒REPORTING重阳糕材料糯米粉、粘米粉、红枣、核桃、莲子、红豆沙等。菊花酒材料干菊花、糯米、酒曲、清水。材料准备与制作步骤制作步骤1.将糯米粉和粘米粉按比例混合，加入适量的清水搅拌成糊状。2.在蒸锅中铺上纱布，将米糊倒入，撒上红枣、核桃、莲子等食材，蒸熟后取出晾凉。材料准备与制作步骤0102材料准备与制作步骤4.发酵完成后，过滤掉菊花和酒曲，将菊花酒倒入干净的容器中备用。3.将糯米浸泡后沥干，与酒曲、干菊花一同放入酿酒器中，加入清水，密封发酵。家长和孩子一起动手制作重阳糕，让孩子参与材料的准备和搅拌过程，锻炼孩子的动手能力。在制作菊花酒的过程中，家长可以给孩子讲解酿酒的原理和过程，让孩子了解传统酿造工艺。家长和孩子一起品尝制作好的重阳糕和菊花酒，分享制作的喜悦和成果。亲子互动环节设置将制作好的重阳糕和菊花酒摆放在教室的展示区，供其他小朋友和家长观赏。鼓励孩子向其他小朋友和家长介绍自己的作品，提高孩子的自信心和表达能力。老师可以对每个孩子的作品进行点评和鼓励，肯定他们在制作过程中的努力和创意。同时，也可以引导孩子们互相欣赏和尊重彼此的作品，培养他们的审美能力和团队协作精神。作品展示及评价PART04诗歌朗诵：《九月九日忆山东兄弟》等经典诗篇REPORTING《九月九日忆山东兄弟》背景介绍此诗为唐代诗人王维所作，描述了诗人在重阳佳节，远离家乡，思念亲人的深情。通过诗歌，传达了中华民族尊老、敬老的传统美德。作者简介王维，唐代著名诗人、画家，与李白、杜甫并称“盛唐三大诗人”。他的诗歌以描绘自然景色和表达人情世态见长，风格清新淡远，被誉为“诗中有画，画中有诗”。诗歌背景介绍及作者简介教师示范标准普通话发音，指导幼儿正确读出每个字的音节和声调。发音准确语调抑扬顿挫情感投入教授如何通过语调的起伏变化，表现诗歌中的情感起伏和意境深远。引导幼儿理解诗歌中的情感内涵，让他们在朗诵时能够自然流露出对家乡和亲人的思念之情。030201朗诵技巧指导与示范小组表演每个小组轮流上台表演，展示他们的朗诵成果。其他幼儿和教师给予掌声和鼓励，营造积极的氛围。分组练习将幼儿分成若干小组，每组选一首重阳节相关的诗歌进行练习。教师在旁指导，帮助幼儿纠正发音、语调等方面的问题。评价与反馈在表演结束后，教师给予每个小组客观的评价和反馈，肯定他们的努力和表现，同时指出需要改进的地方，帮助幼儿进一步提高朗诵水平。幼儿分组练习及表演PART05游戏环节：登高望远、赏菊品茶等趣味游戏REPORTING首先，老师会向孩子们详细讲解每个游戏的规则，确保他们完全理解游戏的玩法和要求。对于较复杂的游戏，老师还会进行示范，以便孩子们更好地掌握游戏技巧。讲解游戏规则在游戏过程中，老师会强调安全注意事项，如不乱跑、不推搡等，确保孩子们在游戏中的安全。安全注意事项游戏规则讲解及示范幼儿分组根据孩子们的年龄和兴趣特点，老师会将他们分成不同的小组，每个小组由若干名幼儿组成。这样有利于孩子们在游戏中相互合作、共同进步。游戏过程记录在游戏过程中，老师会认真观察每个孩子的表现，记录他们的游戏过程、互动情况和成长点滴。这些记录不仅有助于老师更好地了解每个孩子的发展状况，还能为家长提供孩子在园期间的详细表现。幼儿分组参与游戏过程记录在游戏结束后，老师会根据孩子们的表现和游戏成绩进行评比，选出优胜者和进步最大的孩子。评比过程公开透明，确保每个孩子都能得到公正的评价。游戏结果评比为了激发孩子们的游戏热情和竞争意识，老师会组织一场隆重的颁奖仪式。在仪式上，老师会为优胜者和进步最大的孩子颁发奖品和证书，肯定他们的努力和成绩。同时，也会鼓励其他孩子继续努力，争取在下一次游戏中取得更好的成绩。颁奖仪式游戏结果评比与颁奖PART06总结回顾与延伸拓展REPORTING活动成果展示及总结回顾活动成果展示通过照片、视频等形式，展示九九重阳节期间幼儿园组织的各种活动，如登高、赏菊、制作茱萸包等。展示孩子们在活动中的表现和收获，如他们的笑脸、认真制作的手工艺品等。回顾活动的目标和意义，强调九九重阳节传统文化的重要性。分析活动的成功之处和不足，为今后的活动提供经验和教训。总结回顾010405060302家长反馈收集通过问卷调查、面对面交流等方式，收集家长对九九重阳节活动的反馈意见。了解家长对活动的满意度、对幼儿园工作的认可程度等。改进建议提出针对家长反馈中提出的问题和不足，提出具体的改进建议。如：在活动组织上更加注重细节，提高活动的趣味性和互动性；在教学内容上更加贴近幼儿的实际需求和兴趣等。家长反馈收集与改进建议提家庭互动鼓励幼儿在家中与爷爷奶奶等长辈进行互动，如帮助长辈做一些力所能及的事情，给长辈捶背、按摩等。通过家庭互动，让幼儿更加深入地体会尊老敬老的意义和重要性。延伸拓展：在日常生活中践行尊老敬老美德社区参与组织幼儿参加社区的志愿服务活动，如为社区的老人提供帮助和服务。通过社区参与，让幼儿了解社会的多样性和复杂性，培养他们的社会