2024届高考专题复习：逻辑之归谬法讲解课件

语文课代表：老师，昨天的作业只有小凯没交。

语文老师：那上课得批评他。语文课代表：老师，他一直都认真完成作业，

这是第一次，是不是可以不批评？

语文老师：如果你是语文老师，你会怎么反驳？那第一次犯罪，也可以不惩罚？以彼之道，还施彼身——语文一轮复习之归谬法教学目标归谬法概念1234课程提纲CONTENTS写作迁移高考链接教学目标1①掌握归谬法的概念。1教学目标②

运用归谬法理清逻辑思路。③能够将归谬法迁移到议论文写作。概念阐释2语文课代表：老师，昨天的作业只有小

凯没交。

语文老师：那上课得批评他。语文课代表：老师，他一直都认真完成

作业，这是第一次，是不

是可以不批评？

语文老师：那第一次犯罪，也可以不

惩罚？需要反驳的观点：老师反驳的逻辑：第一次没交作业，就可以不被批评。如果第一次没交作业，就可以不被批评。那么第一次犯罪，也可以不被惩罚。很明显后者的推理不能成立，从而反驳学生的观点。同学们可否根据本事例的反驳过程归纳出归谬法的定义。2概念阐释归谬法：是为了反驳某一命题，先假定它是对的，然后由它推出一个或若干明显荒诞的结论，再运用充分条件假言推理的否定后件式确定被反驳的命题是不正确、荒谬的，这样间接地否定错误论题的论证方法。2命题逻辑：归谬法反驳某种观点假设这种观点正确推论出一个谬论推翻假设，得出正确观点2命题逻辑：归谬法反驳论题：p反驳过程：

①设p真

②推导，即如果p，那么q；

③q假，所以，p假2概念阐释

运用归谬反驳法的关键“以子之矛，攻子之盾”，从被反驳命题中引出荒诞的结论，引出的结论越是荒诞，反驳的力量就越强。2知识回顾议论文论点论据论证论证方式立论驳论论证方法论证结构22经典事例

有一次，国民党的一个地方官僚禁止男女同学，男女同泳，闹得满城风雨。鲁迅先生幽默地演说道：“低能透顶的是还没有想到男女同吸着相通的空气，从这个男人的鼻孔里呼出来，又被那个女人从鼻孔里吸进去，淆乱乾坤，实在比海水只触着皮肤更为严重。对于这一个严重问题倘没有办法，男女的界限就永远分不清。”进而更有讽刺意味地指出：“防止男女同吸空气就可以用防毒面具，各背一个箱，将养气由管子通到自己的鼻孔里，既免抛头露面，又兼防空演习。”——鲁迅《奇怪（一）》2合作探究

著名作家冯骥才出访法国的一次宴会上，一个西方记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资本主义国家的东西，你们不担心变成资本主义吗？”

如果你是冯骥才，请用归谬法巧妙地反驳，不超过20个字。西方记者逻辑：中国学习西方资本主义的东西，就会变成资本主义。推理：如果吃了猪肉，就会变成猪吗？如果吃了牛肉，就会变成牛吗？如果喝了牛奶，就会变成奶牛？高考链接44课标解读：学科核心素养之思维发展与提升

“通过语言运用，获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的发展，促进深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质的提升。”

4课标解读：思辨性阅读与表达在“思辨性阅读与表达”任务群中明确要求学生“学习反驳，能够做到有理有据，以理服人”。这提示我们学生要发展辩证思维和批判性思维。4语言文字应用

（2017·浙江高考）归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。

要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。仿写：

。如果年纪越大，懂得就越多，那么那些百岁老人就是世界上最博学的人了。如果经济越发达，人口越少，那么那些无人区就是世界上最富有的地方了。4语言文字应用

（2022烟台一模）2021年8月，美军在喀布尔无人机袭击行动中误杀了10名阿富汗平民，美国空军“监察长”却称此行为未违反包括战争法在内的任何法律，没有人要对此负责。美国一直宣称最为重视民主和人权，如果诚如其所言，就不该漠视阿富汗人的生命和人权。而现在这10名阿富汗平民白白丧生，美国却强词夺理，这与其标榜的尊重民主、保护人权的理念背道而驰，又一次暴露了美方在人权问题上的傲慢虚伪和双重标准。美方的调查结果是对3200多万饱受战火蹂躏的阿富汗民众最冷酷无情的“判决”。事实上，在过去20年间，美国发动的阿富汗战争等军事行动已造成超过80万人死亡，其中平民约33.5万。国际社会迄今未看到美国对此进行调查，更无人为此承担责任，这是国际人权史上无法抹去的污点。美方应彻底纠正打着民主、人权旗号肆意干涉他国内政的做法，（切实尊重和保护人权，特别是广大发展中国家的人权，防止侵犯人权的事件再次发生

）。3．请简要分析材料是如何使用归谬法来驳斥美国宣称重视人权的。（6分）①先提出美国重视人权的假定，②然后推出美国应该重视阿富汗人的生命和人权的结果，③最后以美国杀害阿富汗平民的事实否定了美国重视人权的假定。写作迁移55写作迁移23.（2021·青岛一模）阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

材料一：2021年2月25日，张桂梅当选全国脱贫攻坚楷模。她含辛茹苦、积极筹建免收费用的华坪女子高级中学。十二年来，她坚守在大山深处，拖着病躯走过11万公里的家访路，换来一千多名女孩的求学坦途，换来一千多个家庭命运的改变。

材料二：张桂梅给她的毕业学生们定了个不成文的规矩：毕业以后不准回来。她说一走不回头才好，想干什么就干什么去！离开大山的孩子们，在大山之外看到了更广的天地。

这在育才中学引发热议。学校拟举办一次辩论赛，正方观点是“坚守比离开更重要”，反方观点是“离开比坚守更重要”。请你选择其中一方写一篇辩论稿，为自己的观点进行辩论，对对方的观点进行驳斥。

要求：自选立场；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。5写作迁移

离开落于缥缈，坚守方得玉成

反观对方辩友的观点，离开比坚守更重要。诚然，离开有其自身的价值，有利于学生们看到更广阔的世界，收获更精彩人生。然而，我们要承认，没有坚守作底气，这样的离开终究会落于飘渺。无家可归离开比坚守更容易做到，也更容易失败。想要真正做到成功的离开，还需要不忘初心的坚守。所以对方辩友的离开比坚守更重要的观点，显然是不成立的。归谬思路引材料中对方辩友“离开比坚守更重要”的观点，先承认其合理性。指出：没有坚守和离开坚守的离开，是缥缈的，失败的。总结陈词：坚守比离开更重要5写作迁移

离开落于缥缈，坚守方得玉成

反观对方辩友的观点，离开比坚守更重要。诚然，离开有其自身的价值，有利于学生们看到更广阔的世界，收获更精彩人生。然而，我们要承认，没有坚守作底气，这样的离开终究会落于飘渺。无家可归离开比坚守更容易做到，也更容易失败。想要真正做到成功的离开，还需要不忘初心的坚守。所以对方辩友的离开比坚守更重要的观点，显然是不成立的。归谬思路

引谬论

驳谬论

明观点16小结23归谬法的概念：“以子之矛，攻子之盾。”归谬法的逻辑：反驳p,①设p真②如果p，那么q

③q假，所以，p假

归谬法的写作：引谬论——驳谬论——明观点写作练习阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）近几年，出国留学热持续升温，甚至出现了不少留学儿童。赵佳今年高中毕业，学习成绩向来不怎么样，却也很想去国外留学。当他将此想法跟他家人提出后，就有了下面一席对话：赵佳爸：不要看人家去留学，你也想去凑热闹，其实在国内上大学也一样。赵佳：是我自己想去国外学习的。赵佳爸：实话实说，你平时学习成绩并不突出，到国外去能学好什么专业？理工，还是人文？赵佳：我到国外就是什么专业也学不好，去看看人家是怎么学的也好。最不济，还可以看看人家是怎么生活的呢。赵佳妈：让孩子出去开开眼界也好。要求：①自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。感谢大家

材料中赵佳表示：我到国外就是什么专业也学不好，去看看人家是怎么学的也好。最不济，还可以看看人家是怎么生活的呢。

根据所给观点，运用归谬法对赵佳的言论进行反驳，要求体现归谬的过程。驳论：归谬法引谬论驳谬论明观点

材料中赵佳表示：我到国外就是什么专业也学不好，去看看人家是怎么学的也好。最不济，还可以看看人家是怎么生活的呢。

无可否认，在赵佳的观念里，国外的一切，确实有开阔眼睛的益处。在特定的历史时期，出国留学是“师夷长技以制夷”，是走向富强的攀登梯子，是迈向国际化进程的实在台阶。近代中国贫穷落后，唯有通过出国留学以得强技求救亡图存。

然而，当今中国高速发展，不再任人宰割，出国留学不减反增，热火朝天，不禁令人反思。当下的出国热潮一浪盖过一浪，美国、北欧、中欧等地不再是万众所向，“新马泰”等地也吸引了不少留学生，这般近乎泛滥的盲目从众，真的是出国求学吗？据澳大利亚和新西兰的媒体报道，中国学生大多群居生活，搭建一个个地方乡团，交际圈多限于中国人，如此“闭门造车”，哪来交流学习？追其根源，无非国人内心崇洋已久，想出国“镀金”，以求回国获得高薪待遇。“打工皇帝”唐骏学历造假不就是这种心理作祟吗？可见外国的月亮不一定圆，我们需要理性看待出国留学。驳论：归谬法引谬论驳谬论明观点

材料中赵佳表示：我到国外就是什么专业也学不好，去看看人家是怎么学的也好。最不济，还可以看看人家是怎么生活的呢。

说实话，赵家的想法有可取之处，无数的留学生想去外国学习，无非是认为国外会有一个良好的学习环境，自己在那里会学有所成。

但是，许多人到国外留学，从不考虑是否国外的一切适合自己，如材料中的赵佳父亲所说，学习不突出的赵佳到了国外能否学到什么？到了异国他乡，能否在强者如林的地方站得住脚？以他们的知