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文档简介
Review——课文梳理
五上:介绍李明的家人;
认识了五个国家的概况;
去北京的旅行计划;
邀请Jenny&Danny来中国。五下:去北京;
在北京游玩著名的地点;
给家人写信/电邮/明信片;
各回各家,分享礼物及李明的电邮。Leadin1.Thisplacehassomanyplanes.Guess2.Wecantakeaplanehere.Lesson1AttheAirport学习目标学习目标:1.掌握本课的重点词汇与句型2.小升初考点学习重点:掌握wanttodosth./询问时间及回答/
一般将来时/时间介词学习难点:现在进行时表将来的用法及常考词Wordshome /həʊm/ n./adv.家time /taɪm/ n.
时间
clock /klɒk/ n.
钟表
watch /wɒtʃ/ n.手表5.airport /'eəpɔ:t/ n.
机场alf /hɑːf/ n.一半arter /kwɔ:tə(r)/ n.四分之一,一刻钟earn /lɜːn/ v.学习LearntheWords1.home n./adv.
家2.timen.
时间
3.clockn.
钟表(手表watch)athome在家go/gethome回家whattime几点o'clock整点
watch--watches次数once1次;twice2次;threetimes3次(It’s)timetodosth.
=(It’s)timeforsth.5.learnv.学习4.airportn.
机场attheairport在机场learn-learns-learning-learnt/learnedanairport同义词study学习某事互相学习learnsth.learnfromeachotherlearnsth.byoneself自学learntodosth.学习做某事goonatriptosp.=goontripstosp.=traveltosp.去某地旅行1.haveagood/nice/greattrip
旅途愉快2.arriveinsp.3.arriveatsp.到达某地gettosp.4.howlong多长时间拓展:howlong 对一段时间;长度提问howoften 对频率提问howtall 对身高提问howold 对年龄和历史多久提问howfar 对距离提问howmany 对数量提问+可名复howmuch 对价格/数量提问+不可名learn+3clock+2home+3half+1机场+1456123quarter+2Let’splaygames!timehalf旅途愉快airportwhattimehowlongarrivequarterTextQuestions:1.WherewillLiMinggo?2.WhenwillLiMingarriveinCanada?3.WhydoesLiMingwanttogotoCanada?5.HowlongwillLiMingbeinCanada?6.Whenwillhegohome?Answers:1.WherewillLiMinggo?2.WhenwillLiMingarriveinCanada?3.WhydoesLiMingwanttogotoCanada?4.HowlongwillLiMingbeinCanada?5.Whenwillhegohome?LiMingwillgotoCanada.Septemberthefirst.HewantstolearnEnglish.Tenmonths.HewillgohomeonJune25.Textlive居住v.livein+大地点liveat+小地点liveon+楼层livewithsb.与某人一起住KeyPoints2.Hewants
tolearnEnglish!wanttodosth.=wouldliketodosth.想要做某事他将要来加拿大了!他想学习英语!wantsb.todosth.想要某人做某事wanttobe想成为…wantsth.
想要某物KeyPoints3.HewillgohomeonJune25.他将在6月25号回家。一般将来时句型结构:主+will/begoingto+动原+其它.时间介词:(1)on+具体某天: onJuly5
on+具体某天的早/下/晚:onSundaymorningon+星期/节日:onMonday;ontheMid-AutumnFestival(2)at+具体时间点/night/noon:atfive(3)in+年/月/季节/早/下/晚/时间段;(inaweek)KeyPoints英语中的日期表达读法:Junethetwenty-fifth表达日期时用基数词or序数词?June25写法:Junethetwenty-fifthJunetwenty-fifthJune25thJune25必须读--the可以缩写Dialogue
JennyDannyLiMingDialogueDanny: Lookattheclock.It'shalfpastfour.Jenny: Yes.LiMing'splanewillarriveatfiveo'clock.Danny: Whattimeisitnow?Jenny: It's4:45.Pleasesitdown.Danny: Whattimeisitnow?Jenny: It's5:15.Danny: ButIcan'tseehim.Jenny: Iseehim!Thereheis!Jenny: Hi,LiMing!LiMing: Nicetoseeyou!Danny: Nicetoseeyou,too!Danny: Didyouhaveagoodtrip?LiMing: Yes,thanks,butI'mtired.Jenny: Let'sgohome.KeyPoints4.Whattimeisitnow?几点了?询问几点的句子:Whattimeisit?=What'sthetime?回答:
It's+时间点。KeyPoints时间表达法--逆读法当分钟数小于30时:分钟数+past+整点钟当分钟数大于30时:分差+to+下一个小时数一刻钟:aquarter半小时:halfLetmetry!
It'stenpasttwo
(2点10分)Whattimeisit?=What'sthetime?Letmetry!
It'sfivetotwo(1:55)
Whattimeisit?=What'sthetime?Letmetry!
It'sfifteen
pasttwo(2:15)Whattimeisit?=What'sthetime?=It'saquarterpasttwo.Letmetry!
It'sthirtypastfour(4:30)Whattimeisit?=What'sthetime?=It'shalfpast
four.KeyPoints询问几点的句子:Whattimeisit?=What'sthetime?回答:It's+时间点。询问星期几的句子:Whatdayisit?=Whatdayisittoday?
=Whatdayistoday?询问日期的句子:What'sthedate?
拓展:查漏检测——基础达标(15分)1.请同学们收拾书桌,只留红、黑笔。2.做题时间:7分钟3.做题要求:①独立完成,不抄袭,不讨论;②认真审题,规范答题,字迹清楚;③提前完成的同学,仔细检查后举手。时间:2分钟要求:1.认真准确,实事求是;2.红笔批改算出分数;3.判完后先思考错因和所涉及的知识点;4.老师允许后换回试卷。批改要求ACAACwanttodosth.on+具体日期at+具体时间点livestolearnhelplook现进表将来Letsb.dosth.祈使句:动原+其他.Whattimeisitnow?Mymotherwantstomakedinner.HewillgotoBeijingonSunday.Didyouhaveanicetrip?HowlongwillyoubeinChina?查漏检测——真题链接(25分)1.请同学们收拾书桌,只留红、黑笔。2.做题时间:10分钟3.做题要求:①独立完成,不抄袭,不讨论;②认真审题,规范答题,字迹清楚;③提前完成的同学,仔细检查后举手。时间:3分钟要求:1.认真准确,实事求是;2.红笔批改算出分数;3.判完后先思考错因和所涉及的知识点;4.老师允许后换回试卷。批改要求DDBCDplay+球类Timeforsth.any用于否疑句助动词+动原主格宾格形物代名物代womenquicklyhasplaywithninthsome+可数名词复数副词修饰动词三单助动词+动原Letmehelpyou.Theyaregoodforyou.Theyareplayingonthebeach.Whatdoesthatcloudlooklike?Igotoworkbybikeeveryday.Letsb.dosth.begoodfor…对……有好处looklike看起来像DBCAB时间:3分钟要求:1.弄清楚哪道题做错了;2.分析出错原因。自查自纠小结回归小结回归2.wanttodosth.=wouldliketodosth.想要做某事3.一般将来时句型结构:主语+will/begoingto+V.+其它.4.询问几点的句子:--
Whattimeisit?=Wh
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