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文档简介
彩色的梦
第二课时主讲:闫海峰0彩()般()菜()船()
精()苹()睛()坪()比一比,组词。复习生字彩色一般白菜
小船
精灵苹果眼睛草坪0纟:结细艹:草苹扌:拉扔这些字有什么特点呢?复习生字0jīng:精睛
cǎi:彩采这些字有什么特点呢?复习生字0森——品晶“品”字结构复习生字0拟人修辞课文品读我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天,一打开,就在白纸上跳蹦。彩色的梦是铅笔在铅笔盒里蹦跳描绘出来的。0课堂展示“有的……有的……有的……”写一句话。0排比修辞课文赏读脚尖滑过的地方,大块的草坪(píng),绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!分别说一说草坪、野花、天空的样子吧!0课堂展示照样子仿写平静的湖水,清了。圆圆的太阳,红了。大片的天空,蓝了。大朵的野花,红了。大块的草坪,绿了。0课文赏读在葱郁(yù)的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下笑声。小屋的烟囱(cōng)上,结一个苹果般(bān)的太阳,又大——又红!谁来说一说彩笔画下的梦里有什么?0交流分享
看看谁画得好
画一画梦里的景色,画一画这彩色的梦吧!
0省略号,省略了什么?课文朗读我的彩色铅笔,是大森林的精(jīng)灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮(dīng)咛(níng),在溪水里流动……彩色的梦就是彩色的铅笔,彩色的铅笔画出了美丽的梦。0中心点击
这首小诗表达了作者对美好事物的热切追求和向往。0作业布置
1.用自己的话说一说自己的梦。2.把积累的修辞方法写到小本本上。0巩固练习
1、下列说法不正确的是()。A.课文描写的是我们用彩笔画梦的故事。B.课文描写了我们追梦的故事。C.课文是一首诗歌。0我们一起来闯关吧!小诗里的梦中没有()。A.飞舞的蝴蝶和蜜蜂。B.蓝天、绿地、红野花。C.水果香、季节风、紫葡萄的叮咛。“还有紫葡萄的叮
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