团结友爱的演讲稿3篇关于团结友善的演讲稿

团结友爱的演讲稿3篇关于团结友善的演讲稿敬重的各位教师，亲爱的同学们：

大家早上好!今日，我国旗下讲话的题目是——团结友爱，互帮互助。

提到“团结友爱”，同学们都不生疏;什么是团结友爱呢?团结友爱就是齐心协力，和谐相处，朝共同的目标努力。当你坐在宽阔光明的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和同学们一起嬉戏时，当你和伙伴们共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友情带来的欢乐?团结同学，与人真诚交往是每个学生应具有的优良品质，也是安康心理素养的详细表现。

然而，在我们的校园中也有一些同学，总是和同学闹冲突，总盼望一切都听从自己的意愿，看看别人休息时大声喧哗的人，不设身处地考虑自己的行为给别人带来的干扰，这样的人不懂团结;看看那些不分对象，不分场合，以取笑他人为乐的人，这样的人，不懂友爱。这些行为，都在损害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美妙环境。

亲爱的同学们，我们每一个人都渴望得到别人的关怀，那么就从现在开头吧，多关注一下身边的同学，当同学有困难的时候主动帮他一把，同学犯错时提示他一下，当同学生病时递给他一杯热水。敬重他人，不给别人起外号，敬重教师和长辈，不顶撞，不打搅别人休息、当你在遇到困难时，你的朋友就会消失在你身边。同学们，信任你们肯定能做到!让文明的芳香飘扬在我们这所漂亮的校园吧!感谢大家!

团结友爱的优秀演讲稿2

同学们,当你坐在宽阔光明的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起嬉戏、一起活动、一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友情,团结友爱带来的欢乐呢?

团结同学,与人真诚交往，是我们小学生的优良品质和安康心理素养的详细表现。将来社会对人才的需求,是多方面的综合素养,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生于从小与同学之间的团结友好交往中。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦·凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得胜利?那是由于她们把握了胜利的一个法宝——团结友爱，相互协作。

同学们，在我们身边，你是否也经常能感受到这样的胜利事例呢?是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的表达吗?然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发觉有那么几个学生，平常总爱和同学磕磕碰碰，今日和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还经常盼望一切都能听从他们的意愿，这样就简单与同学产生冲突。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要相互关怀、相互礼让，有不同意见要相互协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发觉别人的优点，这也是搞好团结同学的一个根底。人与人友好相处是一件很开心的事情。圆满的是，即使是这么简洁的方式，也并不被我们四周的全部人所承受。看到别人遇到困难，不能主动帮忙，这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾忌地追赶打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给四周人尴尬，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在损害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美妙环境。

同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，乐于助人，不吵闹，不说脏话，不称赞人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和进展的条件，也是现代社会进展对人们的要求。随着科学技术的高速进展，仅靠一个人“闭门造车”式的制造已不行能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次嬉戏，一次中队活动，一次清扫卫生，一次创造，一次制造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个擅长团结别人，擅长理解别人，擅长交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧!

团结友爱的优秀演讲稿3

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好!

“团结就是力气，团结就是力气，这力气是铁，这力气是钢……”每当我听到这首歌的时候，就不由自主的想到了团结的力气……

瞧，拔河竞赛马上开头，同学们个个精神抖擞、跃跃欲试。最终我们班推选出十个力气较大，个头较高的同学参与竞赛。

一声哨响，竞赛开头了，我们的对手是三班，三班的同学镇静冷静，第一局毫不费劲的就把我们给战胜了。其次局开头了，我们吸取了第一局的教训，扎稳马步，用完全身力气，赢得了其次场的竞赛。打算胜败的其次局开头了，两个班的同学互不相让，啦啦队的声音震耳欲聋，现场特别剧烈，眼看红绳已往三班那边挪去，我们急得像热锅上的蚂蚁，心里想：这次输定了。这时，班长一声大喊：“同学们打起精神，跟着我一起喊口号，一二三……用力”，同学们个个脸憋的通红，跟着口