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文档简介
番茄大作战幼儿园中班班本课程基本内容ONE课程缘起TWO课程目标THREE课程脉络图FOUR课程实施与评价PARTONE课程缘起PART
ONE
课程缘起
在幼儿园我们每个班级开辟了一处种植园地,有种向日葵、马兰花、蚕豆等等,孩子们每次经过都会围着菜地问问这是什么菜,兴趣都很浓。很快在自然角我们也种起了大蒜和土豆,孩子们每天浇水、呵护它们。有一天吃饭的时候,烧的菜是番茄牛肉菌菇汤,有个孩子说∶"我不喜欢番茄,太酸了。”还有的孩子悄悄地把它扔在地上。看到这个现象我在思考如果让孩子自己种番茄,会不会让不喜欢吃番茄的幼儿,喜欢上吃番茄呢,于是我选择要把番茄作为我们班的班本课程。PARTTWO课程目标1.知道番茄的名称与外形特征,感受番茄的不同品种。2.了解番茄的用途与特点,知道番茄好吃又有营养。3.能关注番茄的颜色特征,大胆描述表达。提高动作的敏捷性,以及手脚协调一致的能力。4.通过了解番茄,让幼儿增强食欲,减少挑食行为,知道挑食是不好的习惯。PARTTHREE课程脉络图PARTFOUR课程实施01.我想知道(问题篇)在一个下午,我把7颗番茄苗带进了班级。我没有一开始告诉小朋友这是7颗番茄苗。而是让小朋友们猜一猜,这颗苗会是什么?有的说是草莓;有的说我喜欢苹果,有的说会变成大树,都十分大胆猜测起来。02.我想知道(问题篇)番茄生长过程中发生的问题?我们动脑筋来解决,帮助我们的番茄?我们给番茄量身高、比体重!家园互动:我在家里摘番茄呢!课程评价整个班本活动,我们反思感悟孩子的发展得到了些什么。我相信孩子们不仅了解到番茄的不同种类,番茄的生活习性、外形特征。在照顾番茄的过程中,出现番茄苗死了、倒了、番茄被吃掉了等问题,但是孩子们非常愿意去帮助并思考怎么解决。让孩子们明白体验到原来番茄长大是不容易的。同时,也主要让挑食的孩子喜欢上吃番茄,改正挑食的坏
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