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部编版三年级语文上册第三单元主题阅读(含答案)1.【提取信息】这份小报摘抄的都是与___________这个传统节日有关的知识。2.【提取信息】这份小报是围绕()来介绍这个传统节日的。(多选)A.与端午节相关的古诗B.端午节的来历C.端午节的别名D.各地端午节的习俗3.【知识拓展】结合材料,小报中“端午节古诗”的内容都与()有关。A.李白B.孔子C.屈原4.【判断分析】根据材料,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)安康市端午,地方官率领僚属观赏竞渡,称之“踏石”。()(2)端午节没有其他别名,只有“端午节”这一个名称。()5.【语言运用】在这个传统节日里,你和家人会做些什么呢?说一说。___________________________________________________________________________除夜①作[唐]高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然②?故乡今夜思千里③,霜鬓④明朝又一年⑤。【注释】①除夜:除夕之夜。②转凄然:变得凄凉、悲伤。③思千里:思念千里之外的自己。④霜鬓:鬓发斑白。⑤明朝又一年:明天天亮又是新一年的开始,而自己还不能回家。1.【分析判断】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)这首诗描写的节日是春节。()(2)诗人所在的地点是家乡的旅馆。()(3)“霜鬓明朝又一年”中,“明朝”的读音是mínɡcháo。()2.【提取信息】诗中有一个词奠定了全诗的感情基调,请用“”在诗中画出来。3.【理解诗意】用自己的话说一说画“”的句子的意思。_______________________________________________________________________________________________________________________________________4.【感悟情感】这首诗表达的情感不包括()。A.对新一年的期盼之情B.对岁月流逝的伤感之情C.对家乡亲人的思念之情D.对老大无成的伤感之情
第三单元主题阅读参考答案非连续性文本阅读1.端午节2.ABCD3.C4.(1)√(2)×5.示例:我会和爸爸妈妈一起包粽子,吃完粽子后我们会去看赛龙舟。古诗阅读1.(1)√(2)×(3)×2.凄然3
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