朱俊辉相似三角形模型讲解-一线三等角问题讲义全

./个性化讲义编号：hy05学生编号：年级：九年级课时数：2学生姓名：朱俊辉辅导科目：数学学科教师：高老师最佳吸收渠道：听觉最佳表达风格：书写最佳复习时间：课后最佳复习方式：独立完成辅导类型：〔基础巩固型,强化提高型,综合拓展型授课主题相似三角形提高训练〔历年模拟、中考题授课时间2013年10月26日教材区域授课方法讲授法、作业练习法、点拨法、师生互动法学员授课过程第一部分相似三角形模型分析相似三角形判定的基本模型认识〔一A字型、反A字型〔斜A字型〔平行〔不平行 〔二8字型、反8字型〔蝴蝶型〔平行〔不平行〔三母子型〔四一线三等角型：三等角型相似三角形是以等腰三角形〔等腰梯形或者等边三角形为背景〔五一线三直角型：双垂型：.相似三角形判定的变化模型旋转型：由A字型旋转得到.8字型拓展共享性一线三等角的变形一线三直角的变形.第二部分相似三角形典型例题讲解母子型相似三角形例1：如图,梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD交于点O,BE∥CD交CA延长线于E．求证：．ACDEB例2：已知：如图,△ABC中,点E在中线ACDEB求证：〔1；〔2．例3：已知：如图,等腰△ABC中,AB＝AC,AD⊥BC于D,CG∥AB,BG分别交AD、AC于E、F．求证：．相关练习：1、如图,已知AD为△ABC的角平分线,EF为AD的垂直平分线．求证：．2、已知：AD是Rt△ABC中∠A的平分线,∠C=90°,EF是AD的垂直平分线交AD于M,EF、BC的延长线交于一点N.求证：<1>△AME∽△NMD;<2>ND=NC·NB3、已知：如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E是AC上一点,CF⊥BE于F.求证：EB·DF=AE·DB4.在中,AB=AC,高AD与BE交于H,,垂足为F,延长AD到G,使DG=EF,M是AH的中点.求证：5．〔本题满分14分,第〔1小题满分4分,第〔2、〔3小题满分各5分ACBPDE〔第25题图已知：如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AC=4,P是斜边AB上的一个动点,PD⊥AB,交边AC于点D〔点D与点A、C都不重合,E是射线DC上一点,且∠EPD=∠A．设A、P两点的距离为xACBPDE〔第25题图〔1求证：AE=2PE；〔2求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域；〔3当△BEP与△ABC相似时,求△BEP的面积．双垂型1、如图,在△ABC中,∠A=60°,BD、CE分别是AC、AB上的高求证：〔1△ABD∽△ACE；〔2△ADE∽△ABC；<3>BC=2ED2、如图,已知锐角△ABC,AD、CE分别是BC、AB边上的高,△ABC和△BDE的面积分别是27和3,DE=6,求：点B到直线AC的距离.共享型相似三角形1、△ABC是等边三角形,D、B、C、E在一条直线上,∠DAE=,已知BD=1,CE=3,,求等边三角形的边长.2、已知：如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠DAE=45°．求证：〔1△ABE∽△ACD；〔2．一线三等角型相似三角形CCADBEF例1：如图,等边△ABC中,边长为6,D是BC上动点,∠EDF=60°〔1求证：△BDE∽△CFD〔2当BD=1,FC=3时,求BE例2：〔1在中,,,点、分别在射线、上〔点不与点、点重合,且保持.①若点在线段上〔如图,且,求线段的长；②若,,求与之间的函数关系式,并写出函数的定义域；ABCABC备用图ABC备用图ABCPQABCD正方形的边长为〔如下图,点、分别在直线、上〔点不与点、点重合,且保持.当时,求出线段的长.ABCDABABCDABCD例3：已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD＜BC,且AD＝5,AB＝DC＝2．CDABP〔1如图8,P为AD上的一点,满足∠BPCCDABP①求证；△ABP∽△DPC②求AP的长．〔2如果点P在AD边上移动〔点P与点A、D不重合,且满足∠BPE＝∠A,PE交直线BC于点E,同时交直线DC于点Q,那么①当点Q在线段DC的延长线上时,设AP＝x,CQ＝y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域；②当CE＝1时,写出AP的长．例4：如图,在梯形中,∥,,．点为边的中点,以为顶点作,射线交腰于点,射线交腰于点,联结．〔1求证：△∽△；〔2若△是以为腰的等腰三角形,求的长；〔3若,求的长．相关练习：1、如图,在△ABC中,,,是边上的一个动点,点在边上,且．<1>求证：△ABD∽△DCE；ABCDE<2>如果,,求与的函数解析式,并写出自变量的定义域；ABCDE<3>当点是的中点时,试说明△ADE是什么三角形,并说明理由．2、如图,已知在△ABC中,AB=AC=6,BC=5,D是AB上一点,BD=2,E是BC上一动点,联结DE,并作,射线EF交线段AC于F．〔1求证：△DBE∽△ECF；〔2当F是线段AC中点时,求线段BE的长；〔3联结DF,如果△DEF与△DBE相似,求FC的长．3、已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD＜BC,且BC=6,AB=DC=4,点E是AB的中点．〔1如图,P为BC上的一点,且BP=2．求证：△BEP∽△CPD；〔2如果点P在BC边上移动〔点P与点B、C不重合,且满足∠EPF=∠C,PF交直线CD于点F,同时交直线AD于点M,那么①当点F在线段CD的延长线上时,设BP=,DF=,求关于的函数解析式,并写出函数的定义域；EDCBAP〔第EDCBAP〔第25题图EEDCBA〔备用图4、如图,已知边长为的等边,点在边上,,点是射线上一动点,以线段为边向右侧作等边,直线交直线于点,〔1写出图中与相似的三角形；〔2证明其中一对三角形相似；〔3设,求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围；〔4若,试求的面积．备用图备用图一线三直角型相似三角形例1、已知矩形ABCD中,CD=2,AD=3,点P是AD上的一个动点,且和点A,D不重合,过点P作,交边AB于点E,设,求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围.例2、在中,是AB上的一点,且,点P是AC上的一个动点,交线段BC于点Q,〔不与点B,C重合,设,试求关于x的函数关系,并写出定义域.[练习1]在直角中,,点D是BC的中点,点E是AB边上的动点,交射线AC于点F〔1、求AC和BC的长〔2、当时,求BE的长.〔3、连结EF,当和相似时,求BE的长.[练习2]在直角三角形ABC中,是AB边上的一点,E是在AC边上的一个动点,〔与A,C不重合,与射线BC相交于点F.<1>、当点D是边AB的中点时,求证：<2>、当,求的值〔3、当,设,求y关于x的函数关系式,并写出定义域[练习4]]如图,在中,,,,是边的中点,为边上的一个动点,作,交射线于点．设,的面积为．〔1求关于的函数关系式,并写出自变量的取值范围；〔2如