沪科版八年级物理（全）一册课后真题特训 第六章《熟悉而陌生的力》6.2 怎样描述力（原卷版+解析版）

沪科版八年级第六章《熟悉而陌生的力》6.2怎样描述力【知识梳理】一、力的三要素1.力的三要素指力的、、。2.力的三要素都能影响力的。二、力的单位单位：，简称牛，符号例：举起两个鸡蛋的力大约是N；中学生的体重约为N三、力的示意图1.定义：在受力物体上沿着力的画一条带箭头的线段，并标出力的，表示物体在这个方向上所受的力，有时候还可以在图附近标注出力的。2.力的三要素与力的示意图的对应关系力的三要素（力的三个特点）力的表示大小线段长度方向箭头方向作用点有向线段的起点3.例：木块受到水平向右大小为20N的拉力作用F=20NF=20N四、相互作用力及其特点1.相互作用力：力的作用总是相互的，相互作用的两个力称为相互作用力。2.相互作用力的特点：相互作用的两个力大小、方向、作用在上，作用在上。注意：相互作用力一定是同时产生，同时消失，同时改变的。【易错点】在做力的示意图时，线段的长短往往显示力的大小（尤其是同一个物体所受到的力），在作图是不要漏画作用点、箭头及标注力的大小的数值。【规律总结】力的作用效果是由力的三要素共同决定的。力的三要素中有一个要素发生变化，力的作用效果也将发生变化。【典例分析】（2021黑龙江牡丹江中考）在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大【思路小结】相互作用力的辨别明显特征是相互作用的两物体甲对乙和乙对甲，力的三要素符合大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在同一个物体上的特点。【真题操练】1．（2021湖南零陵八年级期末）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果与（）A．力的作用点有关 B．力的大小有关C．力的方向有关 D．受力面积有关2．（2021湖南永定八年级期末）打过乒乓球的同学都知道，同样方向、同样大小的力作用在乒乓球的不同位置，可以击出如图所示运动路线不同的球，这说明力的作用效果与（）A．力的作用点有关 B．力的大小有关C．力的方向有关 D．施力物体有关3．（2021山西交城八年级期中）修理汽车的师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧，就很容易拧开。这主要是改变下面哪个因素来拧开螺母的（）A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位4．（2021湖南衡阳八年级期末）校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（）A．力的作用效果只跟力的大小有关B．力能改变物体的运动状态C．接触的两物体间一定能产生力D．力的作用是相互的5．（2021天津河西八年级期中）如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A．大小有关 B．方向有关C．作用点有关 D．大小、方向、作用点都有关6．（2021河北宽城八年级期末）小明用力提起一桶水，人对水桶施加了一个提力，同时水桶对手也施加了一个向下的拉力，这两个力的三要素（）A．完全相同 B．完全相反C．大小相同，方向和作用点都不同 D．大小、方向相同，但作用点不同7．（2021福建福州八年级期末）两个力先后作用在同一物体上，要产生相同的作用效果，则（）A．只要两个力的大小相同B．只要两个力的方向相同C．只要两个力的作用点相同D．两个力的大小、方向、作用点均要相同8．（2021四川江油八年级月考）关于如图所示的法F1和F2（）A．F1=F2 B．F1>F2 C．F1<F2 D．无法比较F1和F2的大小9．小车在100N拉力的作用下向前运动，如图所示是该拉力的示意图。以下说法不正确的是（）A．该示意图把拉力的三要素表示出来了B．在同一图中，力越大，线段应该越长C．只有力的大小、方向会影响力的作用效果D．图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子10．（2021湖南八年级期中）清明节民间有碰鸡蛋的习俗，《荆楚岁时记》中就有记载，荆楚之地（今湖湘）寒食日里有“斗鸡、镂鸡子、斗鸡子”的习俗。哥哥博思和弟弟博学各自取来一只熟鸡蛋，由爸爸来当裁判，一声令下，博思反应迅速，在弟弟还没有反应前，迅速拿自己的鸡蛋碰向弟弟的鸡蛋，弟弟的鸡蛋被碰破，弟弟不服让爸爸做评判，请从物理学角度考虑分析正确的是（）A．弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋没有作用力B．博思的鸡蛋对弟弟的鸡蛋作用力更大C．弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋作用力更大D．博思的鸡蛋与弟弟的鸡蛋之间有等大的相互作用力11．（2021重庆巴蜀中学八年级期末）小明坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的___________；小明的爸爸坐在同一沙发上，沙发凹陷程度更大，这表明力的___________影响力的作用效果。12．（2021云南红河八年级期末）如图是小芳玩儿童蹦极跳床时的情景，在小芳与跳床接触的瞬间，跳床受到力的作用而弯曲，说明力可以改变物体的_______，小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的________有关。13．（2021陕西临潼八年级期末）用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，说明力可以改变物体的______；气球被推走了而手没有被推走，手对气球的推力______（选填“大于”“等于”或“小于”）气球对手的推力。用力推门时，越靠近门轴越难推开，由此可见，力的______会影响到力的作用效果。14．（2021四川广安八年级期末）力的三要素包括力的大小、___________和作用点；老师的水杯放在讲台上，水杯与桌面之间存在相互作用力，这对相互作用力的三要素中相同的是力的______________。15．（2021吉林永吉八年级期末）如图所示，用力F轻推瓶子底部，瓶子沿桌面平稳移动，用同样的力推瓶盖，瓶子翻了，说明力的作用效果与力的___________有关；推瓶子过程中手也受到力的作用，说明了力的作用是__________的。16．（2021辽宁一模）如图所示，球员投球时的力度和用力的角度决定了篮球是否能进入篮筐，这说明力的______和______可以影响到力的作用效果。17．（2021湖南永定八年级期中）小孩力气小，一根弹簧也拉不开，运动员力气大，很容易拉开三根弹簧，这说明力的______影响力的作用效果；马向东拉车，车就向东前进，马向南拉车，车就向南前进，可见力的______能够影响它的作用效果。18．（2021陕西莲湖八年级期中）如图所示，用一长铁管套在生锈的水龙头上，在______（选填“A”或“”）处用力更容易拧开水龙头，说明力的作用效果与力的______有关。一般情况下顺时针旋转关闭水龙头，逆时针旋转打开水龙头，说明力的作用效果与力的______有关。19．（2021山东牡丹八年级期中）图中洒水壶有A、B两个把手，当用洒水壶提水时，应该用______把手：当用洒水壶洒水时，应该用______把手。这说明力的作用效果与______有关。20．（2021河南郑州九年级月考）小明同学学习了力的知识后，他利用足球探究有关力的问题。请仿照示例，将下表补充完整：现象结论用力越大，足球被踢的越远力的大小影响力的作用效果用力踢球时，脚也感觉到痛____________力的作用点影响力的作用效果21．（2021四川邛崃八年级期中）如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出木箱受到的拉力示意图。22．（2021山西晋城市第十一中学校八年级期中）画出小车受到的150牛水平向右的拉力的示意图。23．在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验：①如图甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化②如图乙所示，保持钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的b点处，观察钢尺的变化。③如图丙所示，保持钢尺的下端固定不动，改变力的方向，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化。④如图丁所示，保持钢尺的下端固定不动，用更大的力F2去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化。（1）实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明___________。（2）由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的___________有关。（3）由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的___________有关。（4）由___________、___________两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关。（5）此次探究活动中用到的方法是___________。24．（2021广东深圳八年级月考）在物理兴趣活动中，小组长提出今日活动的主题：设计实验“探究力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点是否有关”。小组长准备的实验器材有：装满水的矿泉水瓶、海绵、小桌、木块等。请你参与活动中，并从实验器材中选择合适的器材，设计一个实验方案探究力的作用效果与其中一个因素的关系。（温馨提示：注意实验方案的可操作性）(1)实验器材：；(2)实验步骤：；(3)实验结论：。沪科版八年级第六章《熟悉而陌生的力》6.2怎样描述力【知识梳理】一、力的三要素1.力的三要素指力的大小、方向、作用点。2.力的三要素都能影响力的作用效果。二、力的单位单位：牛顿，简称牛，符号N例：举起两个鸡蛋的力大约是1N；中学生的体重约为500N三、力的示意图1.定义：在受力物体上沿着力的方向画一条带箭头的线段，并标出力的作用点，表示物体在这个方向上所受的力，有时候还可以在图附近标注出力的大小。2.力的三要素与力的示意图的对应关系力的三要素（力的三个特点）力的表示大小线段长度方向箭头方向作用点有向线段的起点3.例：木块受到水平向右大小为20N的拉力作用F=20NF=20N四、相互作用力及其特点1.相互作用力：力的作用总是相互的，相互作用的两个力称为相互作用力。2.相互作用力的特点：相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。注意：相互作用力一定是同时产生，同时消失，同时改变的。【易错点】在做力的示意图时，线段的长短往往显示力的大小（尤其是同一个物体所受到的力），在作图是不要漏画作用点、箭头及标注力的大小的数值。【规律总结】力的作用效果是由力的三要素共同决定的。力的三要素中有一个要素发生变化，力的作用效果也将发生变化。【典例分析】（2021黑龙江牡丹江中考）在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大【答案】C【解析】小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因为物体间力的作用是相互的，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故小鸟和飞机的受力一样大。故选C。【思路小结】相互作用力的辨别明显特征是相互作用的两物体甲对乙和乙对甲，力的三要素符合大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在同一个物体上的特点。【真题操练】1．（2021湖南零陵八年级期末）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果与（）A．力的作用点有关 B．力的大小有关C．力的方向有关 D．受力面积有关【答案】A【解析】用力推课桌的下部和上部，推课桌下部时课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，两次力的作用点不同，力的作用效果也不同，说明力的作用效果与力的作用点有关，故A符合题意。故选A。2．（2021湖南永定八年级期末）打过乒乓球的同学都知道，同样方向、同样大小的力作用在乒乓球的不同位置，可以击出如图所示运动路线不同的球，这说明力的作用效果与（）A．力的作用点有关 B．力的大小有关C．力的方向有关 D．施力物体有关【答案】A【解析】同样方向、同样大小的力作用在乒乓球的不同位置，力的大小和方向是一定的，力的作用点不同，力的作用效果不同，说明了力的作用效果和力的作用点有关。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。3．（2021山西交城八年级期中）修理汽车的师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧，就很容易拧开。这主要是改变下面哪个因素来拧开螺母的（）A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位【答案】A【解析】影响力的作用效果的因素是力的大小、方向、作用点，所以手握的位置（作用点）、手用力的大小、手用力的方向都会影响力的作用效果；短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，换用长套筒的六角扳手来拧螺母时，是通过改变力的作用点来改变力的作用效果的，故A正确，BCD错误。故选A。4．（2021湖南衡阳八年级期末）校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（）A．力的作用效果只跟力的大小有关B．力能改变物体的运动状态C．接触的两物体间一定能产生力D．力的作用是相互的【答案】D【解析】力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定，故A不符合题意；就题中的情景而言，体现了力能改变物体的形状和力作用的相互性，与力能改变物体的运动状态无关，故B不符合题意；接触的两物体间不一定能产生力，如果接触的两物体间没有相互挤压，则它们之间没有弹力的作用，故C不符合题意；由于物体间力的作用是相互的，所以小黄在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，故D符合题意。故选D。5．（2021天津河西八年级期中）如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A．大小有关 B．方向有关C．作用点有关 D．大小、方向、作用点都有关【答案】B【解析】力的大小、方向和作用点都会对力的作用效果产生影响，当拉和压同一弹簧时，弹簧被拉伸或压缩，说明受力方向不同，产生的效果不同，因此弹簧受力产生的效果与力的方向有关。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。6．（2021河北宽城八年级期末）小明用力提起一桶水，人对水桶施加了一个提力，同时水桶对手也施加了一个向下的拉力，这两个力的三要素（）A．完全相同 B．完全相反C．大小相同，方向和作用点都不同 D．大小、方向相同，但作用点不同【答案】C【解析】人对水桶施加了一个提力，此提力的作用点在水桶上，方向竖直向上，同时水桶对手也施加了一个向下的拉力，此拉力的作用点在手上，方向竖直向下，提力与拉力是一对相互作用力，其大小相等，故在力的三要素中，两个力的大小相等、方向相反、作用点不同，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。7．（2021福建福州八年级期末）两个力先后作用在同一物体上，要产生相同的作用效果，则（）A．只要两个力的大小相同B．只要两个力的方向相同C．只要两个力的作用点相同D．两个力的大小、方向、作用点均要相同【答案】D【解析】力的三要素是力的大小、方向和作用点，三个要素都会影响力的作用效果，要产生相同的作用效果，则两个力的三要素要相同，即两个力的大小、方向、作用点均要相同。故选D。8．（2021四川江油八年级月考）关于如图所示的法F1和F2（）A．F1=F2 B．F1>F2 C．F1<F2 D．无法比较F1和F2的大小【答案】D【解析】虽然图中两线段长度相同，但由于不能明确两图中的标度，所以无法比较两线段所表示力的大小；故D正确，符合题意．9．小车在100N拉力的作用下向前运动，如图所示是该拉力的示意图。以下说法不正确的是（）A．该示意图把拉力的三要素表示出来了B．在同一图中，力越大，线段应该越长C．只有力的大小、方向会影响力的作用效果D．图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子【答案】C【解析】由图可知，该示意图把拉力的大小、方向、作用点都表示出来了，故A正确，不符合题意；在同一图中，力越大，线段应该越长，故B正确，不符合题意；力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果，故C错误，符合题意；木块与绳子之间直接接触并有力的作用，所以木块所受拉力的施力物体是绳子，故D正确，不符合题意。故选C。10．（2021湖南八年级期中）清明节民间有碰鸡蛋的习俗，《荆楚岁时记》中就有记载，荆楚之地（今湖湘）寒食日里有“斗鸡、镂鸡子、斗鸡子”的习俗。哥哥博思和弟弟博学各自取来一只熟鸡蛋，由爸爸来当裁判，一声令下，博思反应迅速，在弟弟还没有反应前，迅速拿自己的鸡蛋碰向弟弟的鸡蛋，弟弟的鸡蛋被碰破，弟弟不服让爸爸做评判，请从物理学角度考虑分析正确的是（）A．弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋没有作用力B．博思的鸡蛋对弟弟的鸡蛋作用力更大C．弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋作用力更大D．博思的鸡蛋与弟弟的鸡蛋之间有等大的相互作用力【答案】D【解析】两鸡蛋相碰，两鸡蛋都会受到力的作用，二力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，同时产生、同时消失，故ABC错误，D正确。故选D。11．（2021重庆巴蜀中学八年级期末）小明坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的___________；小明的爸爸坐在同一沙发上，沙发凹陷程度更大，这表明力的___________影响力的作用效果。【答案】形状大小【解析】人坐在沙发上，人对沙发产生向下的压力，沙发在压力的作用下，形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。大人对沙发的压力大，小孩对沙发的压力小，大人和小孩分别坐在同一张沙发上，沙发的凹陷程度会不同，这说明力的作用效果与力的大小有关。12．（2021云南红河八年级期末）如图是小芳玩儿童蹦极跳床时的情景，在小芳与跳床接触的瞬间，跳床受到力的作用而弯曲，说明力可以改变物体的_______，小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的________有关。【答案】形状大小【解析】力可以改变物体的形状，跳床由于受到力的作用而弯曲变形。在方向和作用点一定时，小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的大小有关。13．（2021陕西临潼八年级期末）用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，说明力可以改变物体的______；气球被推走了而手没有被推走，手对气球的推力______（选填“大于”“等于”或“小于”）气球对手的推力。用力推门时，越靠近门轴越难推开，由此可见，力的______会影响到力的作用效果。【答案】运动状态等于作用点【解析】用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，气球的运动方向改变，即运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。手推气球，手给气球一个力的作用，同时气球也会给手一个反作用力，这是一对相互作用力，根据相互作用力的特点可知手对气球的推力等于气球对手的推力。用力推门时，越靠近门轴越难推开，力的作用点不同，作用效果也不同，由此可见，力的作用点会影响到力的作用效果。14．（2021四川广安八年级期末）力的三要素包括力的大小、___________和作用点；老师的水杯放在讲台上，水杯与桌面之间存在相互作用力，这对相互作用力的三要素中相同的是力的______________。【答案】方向大小【解析】力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。放在讲台上的水杯对桌子的压力与水杯所受支持力是大小相等、方向相反、在同一直线上、在两个物体上，是一对相互作用力，即这对相互作用力的三要素中相同的是力大小15．（2021吉林永吉八年级期末）如图所示，用力F轻推瓶子底部，瓶子沿桌面平稳移动，用同样的力推瓶盖，瓶子翻了，说明力的作用效果与力的___________有关；推瓶子过程中手也受到力的作用，说明了力的作用是__________的。【答案】作用点相互【解析】用同样大小、方向的力，推瓶子底部时瓶子沿桌面平稳移动，推瓶盖时瓶子翻了，力的作用点不同，产生的效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。手推瓶子时，手也受到瓶子对手的力，说明物体间力的作用是相互的。16．（2021辽宁一模）如图所示，球员投球时的力度和用力的角度决定了篮球是否能进入篮筐，这说明力的______和______可以影响到力的作用效果。【答案】大小方向【解析】力的大小、方向和作用点影响力的作用效果，球员投球时的力度和用力的角度决定了篮球是否能进入篮筐，这说明力的大小和方向可以影响到力的作用效果。17．（2021湖南永定八年级期中）小孩力气小，一根弹簧也拉不开，运动员力气大，很容易拉开三根弹簧，这说明力的______影响力的作用效果；马向东拉车，车就向东前进，马向南拉车，车就向南前进，可见力的______能够影响它的作用效果。【答案】大小方向【解析】小孩力气小，一根弹簧也拉不开，运动员力气大，很容易拉开三根弹簧，力的大小不同，力的作用效果也不同，这说明力的大小影响力的作用效果。马向东拉车，车就向东前进，马向南拉车，车就向南前进，力的方向不同，力的作用效果也不同，可见力的方向能够影响它的作用效果。18．（2021陕西莲湖八年级期中）如图所示，用一长铁管套在生锈的水龙头上，在______（选填“A”或“”）处用力更容易拧开水龙头，说明力的作用效果与力的______有关。一般情况下顺时针旋转关闭水龙头，逆时针旋转打开水龙头，说明力的作用效果与力的______有关。【答案】A作用点方向【解析】力作用在A与B相比，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化，说明力的作用效果与力的作用点有关。顺时针旋转关闭水龙头，逆时针旋转打开水龙头，力的方向不同，所以说明力的作用效果与力的方向有关。19．（2021山东牡丹八年级期中）图中洒水壶有A、B两个把手，当用洒水壶提水时，应该用______把手：当用洒水壶洒水时，应该用______把手。这说明力的作用效果与______有关。【答案】AB作用点【解析】力的三要素共同影响着力的作用效果。图中，当用洒水壶提水时，应该用A把手；当用洒水壶洒水时，应该用B把手。施加的力的作用点不同，力的作用效果就会不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关。20．（2021河南郑州九年级月考）小明同学学习了力的知识后，他利用足球探究有关力的问题。请仿照示例，将下表补充完整：现象结论用力越大，足球被踢的越远力的大小影响力的作用效果用力踢球时，脚也感觉到痛____________力的作用点影响力的作用效果【答案】力的作用是相互的踢足球不同位置时球的飞行方向不一样【解析】用力踢球时，脚也会感觉到疼，是因为脚对球施力的同时，脚也受到了球的力，力的作用是相互的。当踢足球不同位置时球的飞行方向不一样，说明力的作用点影响力的作用效果。21．（2021四川邛崃八年级期中）如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出木箱受到的拉力示意图。【答案】【解析】拉力的作用点画在木箱与绳子的接触点，方向沿绳子斜向上，如图所示：22．（2021山西晋城市第十一中学校八年级期中）画出小车受到的150牛水平向右的拉力的示意图。【答案】【解析】过作用点向右画一条水平向右的线段，并在线段末端标上向右的箭头和F=150N，即为拉力，故如下图所示：23．在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验：①如图甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化②如图乙所示，保持钢尺