2024人教部编版(小升初毕业)六年级下册下学期语文期末考试试卷（两套）及答案解析18

PAGE1PAGE2024人教部编版(小升初毕业)六年级下册下学期语文期末考试试卷及答案解析（两套）一、积累与运用。（38分）读拼音，写词语。（4分）fénshāotìlèidǒusǒujiānjìng()()()()比一比，再组成词语。（4分）锤（）扮（）啼（）浸（）垂（）粉（）谛（）侵（）按要求选择答案。（8分）（1）对下面带点词语理解不正确的是（）。A、任尔东西南北风（任凭）B、自在娇莺恰恰啼（刚好）C、平明送客楚山孤（清晨）D、九州生气恃风雷（依靠）（2）下面哪首诗不是杜甫写的？（）。A、《江畔独步寻花》B、《泊船瓜州》C、《春夜喜雨》D、《闻官军收河南河北》（3）“人闲桂花落，夜静春山空。”诗句正确解释是（）A、在这个寂静无人的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。B、一个春天的夜晚，和朋友有空闲去山中看桂花，谁知桂花已经飘落了。（4）《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是（），地点在（）A、龚自珍B、于谦C、王昌龄D、楚山省E、河南F、洛阳G、芙蓉楼4、把下列古诗补充完整。（9分）黄四娘家花满蹊，。，要留清白在人间。？门前流水尚能西！。才始送春归，。若到江南赶上春，。5、指出下列诗句所使用的修辞手法。（5分）（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（）（2）欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（）（3）留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（）（4）本自同根生，相煎何太急？（）（5）烽火连三月，家书抵万金。（）6、按要求改写句子。（8分）（1）敌人狡猾。（改为比喻句）（2）难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩吗？（改为陈述句）（3）为了革命，无数先烈献出了自己光荣的生命。（修改病句）（4）二、阅读与理解。（32分）阅读下面的文段，回答后面的问题。（一）（9分）煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？请在横线上写出这首诗的题目。（1分）全诗3句，第1句提出的现象，第2句描绘的状况，第3句议论抒情：。（3分）这首诗通过对萁豆相煎的描写，揭露了。（3分）这首诗的作者是，他的另一位兄弟是。（2分）（二）短文（23分）在中国人民革命军事博物馆时里，（陈设陈列）着一个粗瓷大碗，是赵一曼烈士用过的。她那时是东北抗日联军的团政委。这个碗赵一曼仅仅用过一次，却有一段感人的故事。有一回，一场（激烈猛烈）的战斗刚刚结束，小通讯员给赵一曼送来一个鼓鼓的挎包。打开一看，是个粗瓷大碗。赵一曼吃饭用的搪瓷缸子，早就送给一个新战士了。通讯员一直想给她另找一个碗，好不容易在这次战斗中找到了，就连忙给她送来。赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“从哪拿来的，请你还到哪里去！”通讯员为难地说：“这……这……敌人都消灭了，往哪儿还呢！”开饭了，通讯员用这个大碗，给赵一曼盛（chéngshèng）了满满一碗高粱米饭。他想：“这回我们政委该吃顿饱饭了。”赵一曼一看，就知道是从病号灶盛来的。那些日子非常（痛苦艰苦），抗联部队几个月来都是用野菜、草根、橡子面充饥的。部队虽然还有一点点粮食，但得（děidéde）留给伤病员吃。团长、政委和战士一样，嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼端着这碗高粱米饭，望着面前的小通讯员，怎么忍心（责骂责备）她呢？赵一曼趁人不防备的时候，快步走进炊事棚，把饭倒（dǎodào）在锅里，又从另一锅里盛了半碗野菜粥。这时，炊事员老李在旁边看到了，他没（méimò）有吭声，眼睛里却含着泪花。第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得（deděidé）直叫：“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住这么丢哇！”赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不丢碗呢？”1、用“﹨”划去括号里不正确的读音和词语。（5分）2、用下面词语说一句话。（2分）仅仅……3、选择题。（8分）（1）这篇文章的叙述方式是（）A、顺叙B、倒叙C、插叙（2）小通讯员急得直叫：“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住这么丢哇！”这句话的语气是（）A、责备B、惋惜C、无可奈何D、敬佩（3）为本文选择一个恰当的标题（）A、赵一曼的故事B、赵一曼丢碗C、一个粗瓷大碗（4）文中画“”句中的省略号的作用是（）A、引文的省略B、列举的省略C、说话断断续续4、读短文填空。（8分）（1）赵一曼已经和普通战士一样“嘴边有几个月没沾过粮食了”，而她却要把小通讯员盛给她的“满满一碗高粱米饭”换成“半碗野菜粥”，这体现了赵一曼的高尚情操。（2）结合文中画“——”的句子，可知道，“赵一曼又没有碗了”是因为。因此下文中的“丢”的意思是。从这里我们能进一步感受到赵一曼的崇高品质。（3）炊事员老李看到赵一曼将饭换成了野菜粥，眼里含着泪花。是因为三、习作。（30分）在我们的生活和学习中，发生的意外的事太多了，如意外的收获、惊喜、发现……请你以“意外”为题眼，以《一次意外的》为题，也可以直接以“意外”为题，写一件发生在你身上或你身边的事。要求内容具体，叙述清楚，表达真情实感。参考答案一、积累与运用。（38分）1、读拼音，写词语。（4分）fénshāotìlèidǒusǒujiānjìng(焚烧)(涕泪)(抖擞)(坚劲)比一比，再组成词语。（4分）锤（锤子）扮（打扮）啼（啼叫）浸（沉浸）垂（垂直）粉（粉末）谛（真谛）侵（侵略）按要求选择答案。（8分）（1）对下面带点词语理解不正确的是（B）。A、任尔东西南北风（任凭）B、自在娇莺恰恰啼（刚好）C、平明送客楚山孤（清晨）D、九州生气恃风雷（依靠）（2）下面哪首诗不是杜甫写的？（B）。A、《江畔独步寻花》B、《泊船瓜州》C、《春夜喜雨》D、《闻官军收河南河北》（3）“人闲桂花落，夜静春山空。”诗句正确解释是（A）A、在这个寂静无人的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。B、一个春天的夜晚，和朋友有空闲去山中看桂花，谁知桂花已经飘落了。（4）《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是（C），地点在（F）A、龚自珍B、于谦C、王昌龄D、楚山省E、河南F、洛阳G、芙蓉楼4、把下列古诗补充完整。（9分）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。5、指出下列诗句所使用的修辞手法。（5分）（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（比喻）（2）欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（设问）（3）留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（对偶）（4）本自同根生，相煎何太急？（反问）（5）烽火连三月，家书抵万金。（夸张）6、按要求改写句子。（8分）（1）敌人狡猾。（改为比喻句）敌人像狐狸一样狡猾。（2）难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩吗？（改为陈述句）你们不会愿意跟我拼命，给他们看着好玩。（3）为了革命，无数先烈献出了自己光荣的生命。（修改病句）为了革命，无数先烈献出了自己宝贵的生命。（4）妈妈对我说：“如果明天天气好，就带你去香山公园玩。”（改为转述句）妈妈对我说，如果明天天气好，就带我去香山公园玩。二、阅读与理解。（32分）阅读下面的文段，回答后面的问题。（一）七步诗（9分）煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？1、请在横线上写出这首诗的题目。（1分）2、全诗3句，第1句提出煮豆漉菽的现象，第2句描绘萁燃豆泣的状况，第3句议论抒情：同根相煎，情理难容。（3分）3、这首诗通过对萁豆相煎的描写，揭露了封建社会统治阶级内部争权夺利，骨肉相残的丑恶行径。（3分）4、这首诗的作者是曹植，他的另一位兄弟是曹冲。（2分）（二）短文（23分）在中国人民革命军事博物馆时里，（陈设陈列）着一个粗瓷大碗，是赵一曼烈士用过的。她那时是东北抗日联军的团政委。这个碗赵一曼仅仅用过一次，却有一段感人的故事。有一回，一场（激烈猛烈）的战斗刚刚结束，小通讯员给赵一曼送来一个鼓鼓的挎包。打开一看，是个粗瓷大碗。赵一曼吃饭用的搪瓷缸子，早就送给一个新战士了。通讯员一直想给她另找一个碗，好不容易在这次战对斗中找到了，就连忙给她送来。赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“从哪拿来的，请你还到哪里去！”通讯员为难地说：“这……这……敌人都消灭了，往哪儿还呢！”开饭了，通讯员用这个大碗，给赵一曼盛（chéngshèng）了满满一碗高粱米饭。他想：“这回我们政委该吃顿饱饭了。”赵一曼一看，就知道是从病号灶盛来的。那些日子非常（痛苦艰苦），抗联部队几个月来都是用野菜、草根、橡子面充饥的。部队虽然还有一点点粮食，但得（děidéde）留给伤病员吃。团长、政委和战士一样，嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼端着这碗高粱米饭，望着面前的小通讯员，怎么忍心（责骂责备）她呢？赵一曼趁人不防备的时候，快步走进炊事棚，把饭倒（dǎodào）在锅里，又从另一锅里盛了半碗野菜粥。这时，炊事员老李在旁边看到了，他没（méimò）有吭声，眼睛里却含着泪花。第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得（deděidé）直叫：“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住这么丢哇！”赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不丢碗呢？”1、用“﹨”划去括号里不正确的读音和词语。（5分）2、用下面词语说一句话。（2分）仅仅……妈妈买了一件衣服，仅仅穿过一次就捐给灾区了。3、选择题。（8分）（1）这篇文章的叙述方式是（B）A、顺叙B、倒叙C、插叙（2）小通讯员急得直叫：“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住这么丢哇！”这句话的语气是（C）A、责备B、惋惜C、无可奈何D、敬佩（3）为本文选择一个恰当的标题（C）A、赵一曼的故事B、赵一曼丢碗C、一个粗瓷大碗（4）文中画“”句中的省略号的作用是（C）A、引文的省略B、列举的省略C、说话断断续续4、读短文填空。（8分）（1）赵一曼已经和普通战士一样“嘴边有几个月没沾过粮食了”，而她却要把小通讯员盛给她的“满满一碗高粱米饭”换成“半碗野菜粥”，这体现了赵一曼以身作则的高尚情操。（2）结合文中画“——”的句子，可知道，“赵一曼又没有碗了”是因为她把碗又送给战士了。因此下文中的“丢”的意思是送给战士。从这里我们能进一步感受到赵一曼关心战士胜过关心自己的崇高品质。（3）炊事员老李看到赵一曼将饭换成了野菜粥，眼里含着泪花。是因为炊事员老李心疼政委，也为她的举动而感动。三、习作。（30分）在我们的生活和学习中，发生的意外的事太多了，如意外的收获、惊喜、发现……请你以“意外”为题眼，以《一次意外的》为题，也可以直接以“意外”为题，写一件发生在你身上或你身边的事。要求内容具体，叙述清楚，表达真情实感。2024人教部编版(小升初毕业)六年级下册下学期语文期末考试试卷及答案解析一、积累与运用（30分）1、看拼音写字词。（5分）diānbǒyángyìfǔlànbócǒizhòngcháng（）（）（）（）给多音字组词。(4分)tiāo()lù()zhuǎn()zǎi()挑 露转 载tiǎo()lòu()zhuàn()zài()在完全没有错别字的一组词语后面打“√”。（2分）A．猛烈响午冲刷端庄雄伟（）B．蜘蛛提倡消费半信半疑（）C．正据汇萃遒劲一拥而入（）D．秧歌崩溃豪情前府后仰（）4、词语搭配有不恰当的一组是（）（2分）A、洪亮的歌声苍劲的笔法B、宝贵的花草耀眼的光彩C、端正态度明确目的D、澎湃的波涛柔嫩的翅膀5、按要求写词语。（3分）（1）带“龙”的四字词语：龙凤呈祥（2）带反义词的四字词语：翻天覆地6、按要求改写句子。（4分）（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？改为不带问号的句子：(2)看啊，还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞！改为陈述句：（3）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。缩写句子：（4）我们要运用和理解学过的成语。修改病句：7、判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（5分）A、王羲之是唐朝的大书法家。（）B、《养花》的作者是老舍，从文中我们体会到了养花的乐趣就是既须劳动，又长见识。（）C、“中华第一龙”的发现，证明了中国是龙的故乡，汉族人是龙的传人。（）D、《琥珀》一文告诉我们早在一千年以前，世界上就有苍蝇和蜘蛛了。（）E、《智慧之花》一文让我们知道了智慧比爱心和勇气更加重要的道理。（）8、结合自己的生活体验仿写句子。（3分）我们的生活多么丰富多彩！去参加歌咏队，去演戏；去；去；去。9、口语交际。（3分）每个人都应该学会生存、具备自我保护的本领。生活中我们可能遇到哪些危险或灾难？应该如何应对？请你围绕学会生存的内容谈谈自己的感受。二、阅读。（40分）认真阅读文段，回答后面的问题。（一）课内短文（18分）新年大联欢开始了。唱歌是第一个节目。第二个节目是交换礼品。每间牢房，每个人都准备了礼物，送给认识的或者不认识的战友，作为联欢的纪念品。最多的礼物是“贺年卡”，那是用小块的草纸做的，上面用红药水画上鲜红的五角星或者镰刀锤子，写上几句互相鼓励的话。楼七室经过昼夜赶工用牙刷柄刻出了一百多颗红的黄的晶亮的五角星分别送给各个牢房的同志女室送给各室的是一幅幅绣了字的锦旗那些彩色的线是从她们的袜子上拆下来的接着第三个节目开始了。没间牢房的人都在门口贴对联。所有的对联都是草纸接连起来做成的。所有的对联都不是一个人写成的，同一副对联中，有老人苍劲的笔法，也有“孩儿体的弯弯曲曲的笔迹。女室里，江姐捏着“监狱之花”的小手，也写了几笔。所有的对联都洋溢着革命的乐观精神。女牢的对联写的是：洞中才数月世上已千年1、本文段节选自，作者是、。（2分）2、给短文空白处加标点。（2分）3、从文中找出下面词语的近义词。（4分）勉励—（）充满—（）调换—（）日夜—（）4、“监狱之花”是指。（1分）5、所有的对联有什么特点？请用“——”划出。（2分）6、请填上联欢的过程。（3分）（）——（）——（）7、“洞中才数月世上已千年”的意思是（2分）8、写一副你喜欢的对联。（2分）（二）课外短文《桥》（22分）村的东头有一座小桥，已无人知道它是何时建起的。它和普普通通的桥一样：一条小河的两边架起一块石板，就成了现在的桥。小桥每天都在工作着。它夜以继日地担负着人们的匆匆来，匆匆过。当一列列客车，一辆辆卡车到来时，小桥总是弯着自己的脊梁让它们通过。而自己却一天天老了，一座新的大桥不知何时已建了起来。小河上的桥如此，生活中的桥也是这样。在生活中，有多少人把自己变成一座座桥，让人们通过。老一辈革命家就像桥，架在两个时代中间，使人们通过他们从贫穷落后的旧社会，走上了繁荣富强的新中国。辛勤的老师像桥一样，架在愚昧与文明之间，默默无闻地走向新生活，建设更加美好的新中国。抗洪救灾的战士们就像桥一样，一脚跨在地狱的大门，一脚跨向美好的生活，使灾区的人们通过自己，脱离危险，去建设新生活。一本本写满亲情的书籍，就如一座座小桥，架在两代人之间，使出现的“代沟”慢慢愈合……在生活中，无时无刻，无处不有地存在各种各样的桥。正是生活中有了这样的桥，才使我们的生活变得更加美好。人的一生，会踏过无数的桥。我愿做生活中的一座小桥。照样子写词语。（3分）普普通通：默默无闻：联系上下文理解下列词语的意思。（4分）夜以继日：愈合：从短文第三自然段找出三组意思相反或相对的词语。（3分）（）—（）（）—（）（）—（）用横线画出文中承上启下的句子。（2分）短文第二自然段主要运用了什么修辞手法？请仿写一个这样的句子。(3分)短文第三自然段主要运用了什么修辞手法？写了生活中的哪些桥？(3分)你愿意做一