2023年福建中医药大学招聘具有博士学位实验技术人员考试真题及答案

2/2收集整理，仅供参考2023年福建中医药大学招聘具有博士学位实验技术人员考试真题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.韩愈C.董仲舒D.朱熹【答案】：A2.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.技术基础课程B.公共基础课程C.专业课程D.一般基础课程【答案】：B3.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否更多地考虑课堂的管理B.能否充分考虑教学情境C.能否自觉地关注学生D.能否关注自身的生存适应性【答案】：C4.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.普通教育课程B.科研项目课程C.专业基础课程D.多学科交叉课程【答案】：C5.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师角色期望B.教师人格C.教师角色D.教师威信【答案】：D6.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.立法权力B.市场权力C.自治权力D.行政权力【答案】：B7.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.宇观B.宏观C.中观D.微观【答案】：B8.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.微观研究B.应用研究C.宏观研究D.基础研究【答案】：A9.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科团队B.学科基地C.学科课程D.学科方向【答案】：B10.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育法规的影响C.教育原则的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D11.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.核心和关键B.基本条件C.方向和灵魂D.基础【答案】：C12.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.两年B.半年C.一年D.三年【答案】：C13.用来衡量人际关系质量的是（）。A.社会交换B.交往频率C.心理距离D.卷入程度【答案】：C14.（）已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。A.省社会科学优秀科研成果奖B.教育部高校自然科学奖C.教育部高校人文社科奖D.国家级教学成果奖【答案】：D15.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.团结协作B.敬业爱业C.清正廉洁D.为人师表【答案】：D16.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的（）A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程性质职业化趋势D.课程方向人文化趋势【答案】：D17.在选择课程内容时，尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）A.实践性原则B.完整原则C.适时原则D.经济原则【答案】：D18.下列选项中，不属于高校现场教学形式的是（）A.调查B.讨论C.实习D.参观【答案】：B19.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）。A.先慢后快B.匀加速C.先快后慢D.等速【答案】：C20.某大学生将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素，这种因素是（）。A.能力B.运气C.努力D.难度【答案】：A21.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变（）。A.规范伦理学B.信念伦理学C.制度伦理学D.应用伦理学【答案】：D22.孔子的“中庸”思想体现了（）。A.社会规范对人的行为的要求B.社会规范对人的思想的要求C.人的理性对个体行为的规定D.人的理性对他人行为的规定【答案】：C23.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。A.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课D.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动【答案】：A24.个体按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚，这种强化属于（）A.间接强化B.自我强化C.替代强化D.直接强化【答案】：B25.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。A.操作记忆B.长时记忆C.形式记忆D.内隐记忆【答案】：B26.正确的健康概念应指（）A.心理素质高B.不但躯体健康而且心理健康C.没有疾病D.身体壮实【答案】：B27.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯格道德发展的（）。A.前习俗水平B.超习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平【答案】：C28.一个人在他的生活实践的过程中形成的是（）。A.智力B.创造性思维C.性格D.气质【答案】：B29.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最高层次需要为（）A.尊重的需要B.自我实现需要C.安全的需要D.生理需要【答案】：B30.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说，这一情况表明（）。A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研是发展新兴学科的有效途径C.科研有利于促进学科的产生和发展D.科研可以改善学科建设的基础条件【答案】：A31.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）A.教学操作能力B.教学反思能力C.教学监控能力D.教学认知能力【答案】：C32.中国高等教育学科的奠基之作，标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的（）。A.《高等教育学新编》B.《比较高等教育学》C.《高等教育学》D.《新编高等教育学》【答案】：C33.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。A.情感回应B.共情C.内容反应D.具体化【答案】：B34.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中，共同的一个做法是（）。A.促进产生式知识的自动化B.指导学生练习C.加强学生的语言表达能力训练D.给以正确的操作示范【答案】：B35.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）。A.对舞弊学生取消其成绩B.对违纪学生给予批评C.对成绩下降学生给予提醒D.对犯错误学生因表观好而取消记过【答案】：D二、多选题36.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准打麻将B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准向学生和家长索要或变相索要财物。D.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。【答案】：ABCD37.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中前习俗水平包括的阶段有（）。A.服从与惩罚定向B.好孩子定向C.工具性的相对主义定向D.社会契约定向【答案】：AC38.高校教师的教育自由权包括（）。A.教授会管理权B.教育评价权C.课程编制权D.教科书选用权【答案】：BCD39.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.尊重同事，尊重家长。B.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。C.关心集体，团结协作D.衣着得体，语言规范，举止文明。E.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。【答案】：ACDE40.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.教师自身要有良好的心理素质C.心理疾病的治疗D.营造健康的班级心理环境【答案】：ABD41.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）。A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范D.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件【答案】：BCD42.高等学校科学研究的意义是（）。A.科学研究是促进学生全面发展的重要手段B.科学研究是新学科产生的基础C.科学研究是高校服务于社会的主要渠道D.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位E.科学研究是提高高校师资水平的基本途径【答案】：ABCDE43.学校心理健康教育的任务是（）A.培养学生良好心理素质B.维护学生心理健康C.成为"四有"新人D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】：ABCD44.意义学习的特点是（）。A.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程B.学习的内容必须具有逻辑意义C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系D.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分【答案】：ACD45.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的C.体罚学生，经教育不改的D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的【答案】：BCD46.职业道德表达形式一般有（）。A.制度B.标语口号C.承诺D.公约【答案】：ACD47.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关B.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性C.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认D.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分【答案】：BC48.大学生心理健康教育的原则有（）。A.科学性原则B.全体与个别兼顾的原则C.发展性原则D.主体性原则【答案】：ABCD49.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.程度B.条件C.行为D.因果E.学习者【答案】：ABCE50.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.专业技术B.爱C.规则D.责任【答案】：BD51.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.叙述研究过程B.陈述研究目的和意义C.指出研究基本思路D.形成研究的基本假设【答案】：ABC52.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生C.对学生严慈相济，做学生良师益友D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生【答案】：ABCD53.教师在与家长的合作中存在