家长学校工作总结doc

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家庭教育是教育系统工程中的重要组成部分。家长学校是指导家庭教育的重要阵地变观念，提高科学育儿共识是家长学校的首要任务。在全面推进素质教育过程中，我园始终把办好家长学校作为一项常规工作来抓，收到了理想的效果。现将我们所做的工作汇报如下：

一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培养一支研究家长学校工作的队伍。

端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。因此，我园积极组织教师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论。通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。

二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的健康发展。幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期，是为今后正确的人生观奠定基础的时期。在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容如下：

（一）专题讲座

每一学期开学，我园都制定计划，认真实施，请有经验的教师就幼儿生理、心理、卫生保健、教育等作专题讲座，教给家长教育孩子的正确方法。家长们听了讲座后，认识到幼儿教育的重要，主动配合幼儿园实施教育。另外，我们开展了家园互动座谈会，以家园交流沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育等，许多家长踊跃发言，达到了家长在教子上互相启发、互相激励的成效，也增加了家园的理解和支持。为了切实提高了家庭教育质量，我们发动家长订阅《早期教育》（家教版），让其学习先进的家庭教育经验，全园形成家长积极参与的喜人局面。

（二）家长开放日、家长接待日

每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长意见反馈。

每周五是我们幼儿园的家长接待日时间。我们通过家长需求和教师预约相结合，认真对待家长接待日工作。通过接待日工作，我们发现这是家长们和老师交流教育方法的最好时机。尤其我们感到对一些个别幼儿的教育工作，通过接待日这种家园面对面地直接交流、沟通，增进了家园的了解，起到了良好的互助的作用。另外，我们教师每学期都进行家访，尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们教师还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求。

（三）亲子活动

组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。11月份，我们开展了亲子活动，通过我们的热情邀请，全体家长参与了此次活动，家长和孩子一起在操场上玩二人三足、套圈、赶小猪等游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。

（四）保教之窗、家园联系栏

为了指导家长更好的科学养育幼儿，幼儿园以宣传栏等形式向家长介绍幼儿园每月的主要工作；宣传有关卫生、保健知识，主要内容有：“常见传染病的预防及隔离护理”、“保护牙齿，防止龋齿”、“体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”、“合理膳食，均衡营养”等等，受到了家长的欢迎。

每班设有固定的家园联系栏，每月初定期更换内容，及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识，使家长们既了解了幼儿在园的活动内容，又于无形之中学习到一些家教知识，更了解了需要家园共育的要求。

总之，我园的家长学校，受到了家长的欢迎和赞许，幼儿园通过多样的形式和丰富的内容，使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求，积极参与幼儿园的各项教育工作，幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。今后我们将在家长和社会各届的支持下，使我园的家长学校更加规范化、科学化，提高家长素质和家庭教育质量，使家长学校达到事半功倍的社会效益。

第二篇：家长学校工作计划doc刘集中心小学家长学校工作计划

一、指导思想

近年来，我校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。为了更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。我校将积极贯彻家庭教育实施要点，以“我与学校一同成长”办学思想，以培养学生良好习惯为切入点，努力办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，促进每个孩子健康快乐的成长。

二、目标任务

通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。

三、工作要点

1、健全家长委员会制度、家校联系制度。家长学校领导小组成员要经常开会，研究家庭教育现状及对策。

2、加强学校与家庭之间的交流与沟通，征集优秀家教的论文与案例，完善家校教育。

3、建设好四个育人途径。家长学校，家长开放日，家长接待日，家访。

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型，请优秀家长进行如何育子讲座。

四、工作措施

1、办好家长学校。每学年至少召开两次家长会。聘请专家进行育人方法的讲座、传递教育信息、宣传家教典型、指导家教方法。每学期分别对各年级家长普遍授课4次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。

2、为做好家长教育工作，提高家长教育水平，争取家长对学校工作、对学生教育的支持、配合，学校将结合学生良好习惯培养征集家长教育经验论文、案

例，聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

3、做好家访活动。教师走出去，进一步搞好家长学校工作，和家长进行有效的沟通，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭及学困生的教育和管理，及时家访或电话访每月不少于4次，合理利用好家校联系手册。

4、搞好家长接待日活动。校长接待日时间为（每周周五下午3点半到4点半），为家长排忧解难。班主任每天放学后可接待家长来访，家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。.

5、利用好每天放学后在校门口召开的小型家长会的机会，针对孩子的教育问题，及时有效地与家长取得密切的联系。

6、开好每学期的家长会，主题明确，家校携手，形成合力。

7、用家长学校、家长会、致家长信等形式，向家长宣传习惯培养的重要意义及侧重点，向家长介绍学校开展的主题活动，争取家长支持配合。

第三篇：幼儿园家长学校制度doc幼儿园家长学校制度

为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，提高家长素质和科学育儿水平，使幼儿园、家庭、社区形成教育的合力，促进幼儿全面、健康的发展，特制定以下制度，保证家长学校工作正常运行。

一、在把家长学校工作列入到幼儿园工作议程，与时俱进，形式丰富多样，内容生动活泼，办家长满意的家长学校。

二、家长学校要做到“教师、教材、课时、计划”四落实。每学期（原则上）上家教课2-3次，每次1个半小时。

三、严格上课纪律。上课时，学员不迟到，不早退，遵守课堂纪律，做好课堂笔记。课后及时复习，并坚持经常自学，积极创建学习型家庭。

四、加强家庭教育研究工作，家长学校教师、家长每学期写出一篇学习心得，家长学校进行评审。

五、每学期组织好家长开放日活动，利用“六一”每学年结合“六一”、“元旦”等节日，邀请家长到园开展亲子联谊活动，并且在条件允许的情况下进行其它活动。

六、各班组建家委会，家委会由3--5人组成，每学期召开2—3次家委会会议，班主任要充分发挥家委会成员的作用，引导家长积极主动参与班级活动，听取家长对幼儿园或班级工作的意见或建议。

七、各班每学期召开两次家长会，进行家园互动，使家长了解幼儿园的规章制度，了解幼儿的生活，了解教师的工作，坚持对孩子进行常规教育，交流教育经验，提高教育的实效性。

八、每学期评先一次优秀家长，给予表扬。

九、家长学校的资料、家长的学习心得、经验文章要及时整理、归档。

第四篇：学校工作总结.doc焦范小学学校工作总结

本学期，我校在上级党政部门的领导和关心下，在区教育局的正确指导下，坚持以科学发展观、“三个代表”重要思想为指导，坚持以“德育为首，五育并重、育人为本”为办学宗旨，“以科研为先导，以特色促发展”为办学理念，解放思想，实事求是，与时俱进，和谐发展，努力深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩。现将本学期的学校工作总结如下：

一、德育工作加强，育人环境优良

我校一直高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用升国旗、思品课、班队会等形式进行宣传教育，并坚持每周一次的国旗下讲话，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本年度，我们的思想教育工作有了进一步加强，具体体现如下：

1.学校德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范。

本年度，学校德育部门以“创建安全文明校园”活动为契机，加大了工作力度，建立健全了各项制度与评估，加强了对班主任及学生日常行为的管理。通过这一举措，各班主任的工作态度与工作责任感明显增强，学生文明卫生习惯得到进一步培养，良好道德品质正逐步形成。德育管理的加强使全校学生的自我约束与自我管理能力大大增强，良好的班风、学风、校风正在逐渐形成。

2.校园文化建设得到加强，校园环境更加和谐优美。

本学期，我校加强了校园文化与环境建设，在校园内增设了许多人文化的标语与标牌，使每块墙壁活起来，让每个角落都充满人文性的导1

向与关怀。时刻教育着学生规范自己的一言一行；使安全与文明齐头并进，共同爱护校园环境，保持学校的良好形象。

3.团队活动不断，文明行为加强。

在学校德育部门的组织策划下，一系列有益学生健康的团队活动在校内外蓬勃开展。九月份，法制教育学校少先队大队部将学生暑期精心设计制作的手抄报、小制作优秀作品向全校学生开放展览，既锻炼、培养了学生的动手动脑能力，又激发和增强了学生的自信心和荣誉感；十爱国诗朗诵增强了团结协作、万众一心的集体主义精神。十一月份的交通安全宣传活动，让学生走出校门，关注社会，树立了他们的社会责任感与交通安全意识；十二月的“迎元旦三跳比赛”活动，训练中锻炼了学生的体质和毅力，更凝聚了学生集体团结意识。这一切的活动，都为学生的思想注入了健康有益的元素，使学生的文明行为与社会责任感得到进一步加强。

4、营造大德育环境，实现学校教育、家庭教育、社会教育的和谐统一。我校除了坚持通过家长会、家长学校、等形式同学生家长经常保持沟通和联系，本学期我校进一步加大了与家长交流的力度，如：张社香、周高潮、任小矿、杜美丽、田宏斌等教师经常与学生家长交流学生的学习情况及帮助方法。学校德育部门制定了详细的实施方案，并开展了多种活动。就家长对学校老师的意见通过问卷的方式进行了交流，以便学校教师进一步改进工作方法，提高教育水平

二、狠抓教学管理，努力提高质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们

把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。

1.狠抓教学常规管理不放松。教导处坚持每周巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。本学期，学校采用了多种巡课的方式加强巡课力度，对在巡课中发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法，都在全校老师会上进行介绍或通报。教导处还倡导全体教师提前备课，认真上课、作业适量、精心辅导、全面考查，以规范老师的教学行为。

2.大胆进行课堂创新和探索。结合学校开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。本学期，我校对综合性研究性学习进行了有力地探索，挖掘了我校的地方课程，拓宽了综合实践活动的教育渠道，培养了学生自主合作与科学探究能力。为我们的教学教改增添了一抹亮丽的色彩。

3、加大校本教研与网络教研力度，提高教师科研水平。学校大力开展校本教研，一方面通过每隔周的业务学习向全校教师进行以教学思想，教学方法与手段为主的校本培训，另一方面通过各教研组组织的上课、听课、经验交流、专题研讨与学习等活动提高教师的教学研究水平

4、实施教学绩效考核方案。本学期，我校进一步加强了学科教学管理，加大了值周与巡课力度，完善了常规教学的管理制度，加大了学生检测与竞赛的组织力度。规范与完善了我校各科课堂教学模式与评估体系。

三、加强队伍建设，规范学校管理。

首先是强化领导班子自身建设。在领导队伍建设上，班子成员坚持从我做起，以身作则，坚持做到要求教师做到的班子成员首先做到；坚

持每周一的班子办公会，坚持学校重大事情都通过校委会及全体教师会研究决定，进一步强化约束力；继续坚持校务公开、财务公开、出勤公开，自觉接受党的纪律约束和群众的批评监督。

其次，在教师队伍建设方面，

1、狠抓政治理论学习，全面提高教职工素质。

2、激发教师的教研教改热情，鼓励教师积极撰写经验文章，通过开展教育叙事、市级教研课题研究活动，让教师加强教学反思，认真总结教学上的成败得失，以进一步改进教学方法，提高教学水平。

四、加强环保教育，创建优美绿色的校园。为创建绿色校园，少队部对全体队员进行各种环保知识讲座。开展了爱惜粮食、节约资源等专题教育实践活动。

同时，加强环境治理与监督，还开展了环保知识竞赛、手抄报展览。通过宣传标语、板报等加大宣传教育。全方位提高学生环保意识和能力。提供共同努力打造一个环境优美、书香宜人的绿色校园。

五、加强安全工作，打造安全校园。

安全工作是直接关乎学校的声誉的头等大事，是一切工作的重中之重，必须给予高度重视。学校非常重视学生的安全工作，本学期我们规范管理，成立安全工作领导小组，与班主任签订学生安全责任书，除了利用中队会、升旗仪式、品德课等对学生进行安全教育外，还进行安全演练，讲解自我保护等安全防范常识，使学生树立安全意识，知道安全防范常识，健全安全防范制度，定期安全排查和安全专题教育。另外我校还实行课间十分钟老师定人定岗带学生一起玩体育项目等形式，既避免安全事故的发生，又增进师生的情感，起到了很好的效果。

六、改进工作不足，完善学校管理。

虽然我们付出了许多努力，但仍有令人不满意的地方。

1、班主任管理必须科学、细致，遇到问题要及时加强教育。

2、教学质量还要努力提高，应更科学、扎实的努力。

3、英语科目教师的教研和业务水平有待进一步加强和提高。“一年好景君须记，最是橙黄桔绿时”。本学期所取得的所有成绩，均离不开焦范小学所有教师的辛勤劳作。在新的一年来临之际，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们坚信，在今后的岁月里，在上级部门的正确领导下，用我们每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造焦范小学更加美好的未来。

焦范小学

2021年1月21日

2021—2021学年度上学期学校工作总结

新市街办焦范小学

2021年1月21日

第五篇：学校工作总结doc++++至+++学年度学校工作总结

++++中学

+++++年，+++++在党的十六届四中全会和区党委六届六次全会的精神的引导和鼓舞下，在上级党政部门和教育行政部门的决策领导和亲切关怀下，在校委会领导正确领导下，以保持共产党员先进性教育为契机，按照+++++年全地区教育工作要点要求，经过全校教职员工的共同努力，学校教育教学管理走上了制度化、规范化、科学化，学校声誉得到了进一步提升；办学水平和办学优势得到了社会各界的充分肯定；办学前景呈现出蓬勃生机和前所未有的良好态势。经过一年的辛勤工作，现已全面、顺利地完成了+++++年度的各项预定工作目标。

一、党支部工作

（一）先进性教育活动工作

+++++年初，党的十六大决定在全国全党范围内开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。我支部于+++++年7月12日正式启动第二批保持共产党员先进性教育活动以来，严格按照党中央、区党委、地委先进性教育活动领导小组的统一部署，结合支部实际，以高度的政治责任感积极参与教育活动，经过三个多月的教育学习，深化了党员同志对先进性教育活动重要性的认识，使党员素质明显提高，党组织的创造力、战斗力、凝聚力明显增强。

为了把先进性教育活动办为群众真正满意工程，支部从群众利益出发，通过主题实践活动为广大教师和学生办实事，筹集资金共++万余元解决了广大教师和学生的生活、工作、及学习上存在的困难，减免贫困生、孤儿的学费、杂费

1计++万余元。

校党支部按照先教活动实施方案的具体部署，通过评议阶段和整改提高阶段的学习要求，广泛征求群众教师、学生对学校发展、支部及党员个人存在的各方面的意见和建议，经梳理、汇总后，及时进行研究、讨论，按“马上改、逐条改”的要求，进行了全面整改。使群众教师及广大学生真正地看到了我支部及支部党员的先进性所在。

（二）党支委机构的建设工作

我支部于2021年9月正式成立，支委组织一直不健全，为了更好地开展党支部工作、履行支部工作职责，于+++++年9月支部召开全体党员名主生活会，选举产生了党支委会，并及时上报局党委进行了审批。

（三）支部预备党员转正及党员发展工作

四名预备党员经过一年的预备考察，支部根据其表现情况，于+++++年11月召开全体党员会议，经过讨论，认为四名同志条件成熟，对尼玛潘多等四名同志进行了转正。

支部为了吸收先进同志有效地充实组织力量，把新鲜的血液补充到党的组织中来，支部按“发现一人、成熟一人、培养一人、发展一人”的原则，确立了赵军浩等四名同志为本年度的入党积极分子。

（四）德育工作

为了更好地开展我校德育工作，使德育工作真正地落到实处并见成效，为社会培育出更多优秀的德育人才，支委会针对学校实际及学生特点，于+++++年9月中旬，成立了学校德育工作领导小组，由支部书记挂帅，主抓学校德育建设工作。

（五）民主生活会

2为了能更好地及时了解、学习党的各项方针政策，及时掌握和解决支部党员发展和支部及支部党员存在的问题及不足。支部每周利用一个下午的时间进行党的民主生活会，及时组织全体党员学习掌握党的方针政策，并在此基础上针对党员各自存在的问题情况，大力开展批评和自我批评，相互沟通思想，形成合力，促进支部工作的有效开展。

二、校委会工作

一年来，+++++校委会在上级教育行政部门的领导下，注重政治业务学习，努力提高政治理论水平、管理能力和领导能力。班子成员之间紧密协作，以高度的凝聚力和感召力，带领全校教职工努力探索先进的办学理念和办学方法并逐步进行实施，认真贯彻党的教育方针政策。

（一）制度建设

校委会针对我校刚成立，在学校制度建设方面还存在许多欠缺和不足的实际，结合学校发展需要和当前教育发展趋势需要特点，逐步改进完善学校的各类各项制度，建立健全适应于我校发展的规章制度。为学校的发展打下一个长效的制度管理基础。

（二）中层机构的调整

中层机构是学校组织机构的一个重要组层部分，为了把我校真正地办为健康、文明、和谐、向上的一所现代化的一流高中，就应具有一支强有力的、能干的、会干的、团结的中层干部队伍。学校为了工作需要和进一步加强学校工作力度和从学校工作有效度出发，于+++++年4月起，对全校中层干部队伍进行了大幅度调整，进一步健全了我校中层机构组织。

（三）评估工作

3今年，我校迎来了建校来的第一次全区高校评估。在迎接评估的工作过程中，全校师生在校委会的领导下：一切从学校大局出发，不计个人得失，不畏辛劳，努力工作，献计献策，积极投入到学校的评估工作中。全校师生以满腔的热情和高扬的斗志，克服重重困难，为评估备战。为我校在评估工作中取得教育厅领导及评估团专家一致好评贡献出了巨大力量。

（四）队伍建设

我校作为一所年青的高中学校，教职工队伍整体年轻，为了能更快适应现代办学要求，力争把我校建设成为全地区乃至全区一流高中，把队伍建设提上了日程。

1、领导班子队伍建设。学校以校长为中心，加强班子成员间的团结，不断加强政治理论学习，进一步提高管理能力和领导能力，逐渐增强校委班子的凝聚力和战斗力，加强管理。努力探索更新、更能适应我区教育发展的办学理念，并不断进行实践。

2、教师队伍建设。校委会针对我校教师少，年青教师多，骨干教师少，教师精力充沛，有发展创造力等实际特点。在本年度里，学校在教师队伍建设上，从多方面加强对教师的培训、带等工作，采取“新老教师结对子、一帮

一、以老带新，以新促老”的方式和送出教师进行学习等形式，加强对教师队伍的培训。同时，为了更能使我们的教师适应现代化教学手段，适应现代化教学的需要，学校充分利用现有资源条件，开设教师计算机培训课程，每周利用三个下午的时间进行教师计算机培训。

3、后勤管理队伍、学生队伍、党员队伍的建设。校委针对学校后勤管理队伍文化层次不高和学生队伍、党员队伍实

4际，制定相关的规章制度，探索出先进的教育管理手段，不断提高后勤管理队伍、党员队伍、学生队伍建设。

（五）“

十、百、千”工程活动

根据上级教育行政部门的指示精神，今年我校按地区教体局的通知，进行了“

十、百、千”工程工作的评选活动。严格按照文件精神，学校教务处、教研室积极配合，组织全校教师按自愿报名、组内推荐、学校选拔的程序，认真组织评选工作，并把评选出的最终人选名单及时上报到了局委。

二、教学工作

教学工作是学校工作的中心，学校是以教学质量求生存的，要抓好教学质量，必须得有一个围绕提高教学质量的长效制度。对此，学校教务处从学校多方面实际入手，围绕教师在教学方法、教学过程、教学管理等方面进行建章立制等工作，抓好两片（学生、教师）的学习、教育教学工作。积极探索适应我校、我区学生学习的教学模式和教学方法。经过一年的努力，我校的教学工作已取得了较为满意的成效。

（一）毕业班工作

+++++年，我校迎来+++++自筹建以来的第二届毕业班工作。为了能更好地带好、带出这一届毕业生，学校教务处针对学生实际，及时成立了以谢金泉副校长为组长，教务处、政教处负责人为副组长的毕业班领导小组，同时对毕业班部分任课教师进行了相应的调整。从+++++年3月份起，教务处与各科任教师，结合近年来的高考信息，制定合理的教学、复习计划，进行规范、系统地学习与复习。通过全校教职员工的共同努力，在今年的毕业生高考中，考出了学校的预定目标。考生高考上线率达到点++%，录取率达++%，其中有++名同学考上重点本科，有++名学生的成绩名列全地区理科前

5十名。为学生家长、社会交上了一份满意的答卷，同时提高了我校在社会上的声誉。

在送走++届毕业班之后，学校立即根据++届毕业班的实际特点，重新成立了++届毕业班领导小组，制定相应教学计划，合理掌握现有高三教学情况，加强教育教学管理工作。根据高考信息进行模拟考试，及时对高三学生进行摸底。到目前为止，现已对高三进行了两次模拟考试，通过两次模拟考试及时总结经验，调整相应的教学方法，培养学生学习兴趣，做好引导学生对高考的适应性工作。在学校多方面的重视下，现有高三的发展趋势良好。

（二）新生工作

+++++年，我校按区、地两级教育行政部门的统一安排和部署，共招收了+++名新生。教务处根据学生入学考试成绩，本着结构合理、成绩均衡的原则，均匀地分为六个班。同时学校从教师业务能力、管理能力、责任心等出发，选拔了一支强有力的高一班主任队伍。

（三）教师管理工作

学校要发展，必须得有一支强有力的，业务过硬的教师队伍；一个团结、协作、向上、健康的团结教师队伍；建立一套系统的长效的教师管理制度。教务处根据学校教学工作的发展需要，建立了合理、科学的教师坐班制，充分发挥教师利用坐班时间，有效的对教学教法、业务能力的培养进行探讨；建立健全对教师业务工作的检查和考核制度；制定每学期教师备课、作业批改情况的检查制度，定期或不定期地进行检查和考核，并把结果记入教师业务工作档案，充分调动了教师工作的主动性和积极性。

三、学生管理工作

6学生管理工作是学校工作的难点，是学校教育思想的具体体现，教育管理思想正确与否，将直接决定看学生工作管理的方向、目标和要求。由于我校客观条件的制约和本年度学校基建工程的开工，更为我校的学生管理工作带来了困难。但学校克服了一切困难，通过多途径加强对学生进行管理，一年来，学生教育管理工作取得了良好的效果。

（一）加强班主任工作管理

根据学校管理工作的实际情况，为了更好的加强对学生的管理。政教处与班主任鉴定目标管理责任书；制定班主任工作制度和班主任工作与津贴挂钩的实施办法等。从而进一步加强班主任工作的责任心，提高班主任业务管理能力并通过各种制度、办法的实施，有效地督促班主任加强对学生日常生活、学习的管理力度。

（二）充分发挥学生会干部的管理

学生会是学校最基层、最直接参与学生管理工作的组织机构，是由各班学生中品学兼优的学生组成。他们生活在学生中间，最了解同学之间的思想动态和日常行为。本年度政教处根据管理需要，进行了学生会改组，进一步加强了学生会的组织管理力量。学校充分利用“学生影响学生、学生管理学生”的优势。发挥出“学校——政教处——学生会”这一个透明，快捷有效的管理方法。使我校学生管理工作得到了进一步提高。

（三）进一步加强教师值班制

+++++年三月份开始，针对我校学生管理难度的实际，专门从全校教职工中选出责任心强、管理能力强的专业教师进行夜晚值班，由政教处统一安排，每周一个组，由中层以上领导带队进行值班，切实加强学校对学生夜间的管理工

7作，有效地杜绝了夜晚违纪现象并有效地保证了学生的生命、财产安全。

（四）进一步加强对学生的教育管理工作

利用每年新生入学教育和开学典礼教育之际。由校政教处组织学生进行学校规章制度的学习教育，及时有效地宣传学校的教育思想和管理制度。对新生及学生家长宣传介绍我校的办学优秀及办学理念。针对在校学生的实际情况及出现的问题向学生实施有效的教育。确实使学生树立遵纪爱校的思想。为三年的高中生活打下一个良好的思想教育基础。

四、教研工作

根据我校教育发展的需要，+++++年9月我校正式成立了教研室，组织学校教育教学研究工作，配合校委会进行师资培养培训，抓好学校特色教育工作。经过一年的发展，教研室工作已初见成致。

（一）教学研究工作。按照学校行事历的安排，为了进一步加强学校教育教学的工作，组织各教研组进行教学、教法、研讨。今年，经教研室统一布臵安排列出了十个研讨课题，正进行研讨。进一步促进了我校教研工作的发展。

（二）开展说课、听课工作。为了进一步探索适应现代教学需要的经验、方法，今年我校推出“说课”制度，由教研室组织每一位教师在上每一堂课前，在同组内利用教研时间进行“说课”，充分作好上好下一堂课的准备。其次，教研室根据学校教师各自特点，推行“老教师上观摩课、示范课，新教师上上岗公开课”并及时组织评课的制度。探讨优、缺点和教学经验及教学方法，极大地促进了教师工作的积极性、主动性，有效地提高了教师的业务工作能力和水平。

（三）探索开展学校特色教育。为了更快地提高我校的

8办学水平，加快我校发展步伐，不能光依靠陈旧的教育模示和方法，也不能照搬其他学校的经验，只有通过办自己的特色，探索走自己的特色之路