2023届云南省曲靖市高三一模历史试题（解析版）

高中历史精品试卷PAGEPAGE1云南省曲靖市2023届高三一模历史试题1.考古研究发现，辽河流域、淮河流域、黄河下游和长江中下游地区在农业起源时间上以及文化发展水平上并不落后于中原地区，甚至在特定阶段还要超过中原地区，但夏、商、周三个最早的王朝文明都出现在中原地区。中原地区的崛起主要得益于（）A.天下之中的政治地位 B.适宜生产的气候条件C.中华先民的艰苦奋斗 D.多元文化的汇聚融合〖答案〗D〖解析〗据材料“……但夏、商、周三个最早的王朝文明都出现在中原地区。”可知，由于夏、商、周三个最早的王朝文明都出现在中原地区，因此中原地区的崛起得益于几大王朝文明的历史积淀，是多元文化的汇聚融合，D项正确；材料强调的是“夏、商、周三个最早的王朝文明都出现在中原地区”，而不是中原地区是“天下之中”，排除A项；材料未涉及其气候条件，排除B项；材料未涉及“中华先民的奋斗”，排除C项。故选D项。2.据研究，北朝《地令》的实施是双轨制：在鲜卑拓跋族为主体的聚居区，实行的是普遍授田制，有实际的授田与土地还受；而在以汉人为主体的地区，各户的原有土地未被触动，也未见实际授田与土地还受，只是实行限田制和户籍登记。由此可见（）A.均田制缺乏实施的社会基础 B.土地所有权的变更频繁C.土地私有观念影响制度实践 D.封建人身依附关系强化〖答案〗C〖解析〗由材料可知，均田制在鲜卑族聚居区和汉人聚居区实行双轨制，在以汉人为主体的地区，各户的原有土地未被触动，也未见实际授田与土地还受，只是实行限田制和户籍登记，可见土地私有观念影响土地制度的实践，C项正确；均田制在鲜卑族聚居区实行普遍授田制，排除A项；依据题干可知在汉人为主体的地区并没有触动土地所有权，排除B项；材料中未体现封建人身依附关系强化，排除D项。故选C项。3.宋朝城市中有傀儡戏、皮影戏等娱乐活动，由人操纵表演，配有乐器演奏和念白。北宋和金朝时期各地还流行一种说唱艺术，称为“诸宫调”，由演出者在舞台上演唱一个长篇故事。这些表演形式（）A.促进了词曲创作的繁荣 B.奠定了元代杂剧的基础C.适应了士人阶层的需求 D.融合了少数民族的文化〖答案〗B〖解析〗据材料“宋朝城市中有傀儡戏、皮影戏等娱乐活动，由人操纵表演，配有乐器演奏和念白。北宋和金朝时期各地还流行一种说唱艺术，称为‘诸宫调’，由演出者在舞台上演唱一个长篇故事”并结合所学可知，作为综合舞台艺术的元杂剧，是在融合前朝各个民族表演艺术（傀儡戏、皮影戏、“诸宫调”）的基础上得以形成，具有“说、唱、表演”等特点，B项正确；材料强调的是娱乐活动，未涉及词曲创作，排除A项；材料体现的是宋金时期的娱乐活动，未涉及针对何种阶层的需求，排除C项；材料主旨是宋金时期娱乐、说唱艺术的发展，而不是强调文化的融合，排除D项。故选B项。4.明代对外贸易的特点在于“有贡就有市”。《明会典》中作为“正贡”的贡品记载，日本国仅见20种；而据《皇明永乐志》物品清单显示，日本一国的物品达到248种之多。据此可推知，当时（）A.官方严格奉行海禁政策 B.民间贸易占有重要地位C.朝贡贸易阻碍经济发展 D.朝贡贸易体系受到冲击〖答案〗B〖解析〗据材料可知，《明会典》中作为“正贡”的贡品记载，日本国仅见20种，而据《皇明永乐志》物品清单显示，日本一国的物品达到248种之多，这说明明代对外贸易在官方主导下进行，贡、市一体化，贡品与商品并存；存在官方管理下的民间对外贸易，而且民间贸易占有重要地位，B项正确；材料未涉及海禁政策，而是强调对外贸易的特点，排除A项；材料未涉及“朝贡贸易阻碍经济发展”，而是强调日本“贡品”的种类，排除C项；材料强调日本“贡品”的种类，未涉及“朝贡贸易体系受到冲击”，排除D项。故选B项。5.1857年，马克思撰文指出“英国人控告中国人一桩，中国人却可以控告英国人九十九桩”，因为英国人采取的行动是在“中国人的挑衅行为危及英国人的生命和财产”这种站不住脚的借口下发生的。据此可知，马克思意在（）A.说明中国维护主权的正当性 B.指出英国侵略中国的目的C.主张通过协商解决中英冲突 D.质疑英国发动战争的理由〖答案〗A〖解析〗据材料“1857年，马克思撰文指出‘英国人控告中国人一桩，中国人却可以控告英国人九十九桩’，因为英国人采取的行动是在‘中国人的挑衅行为危及英国人的生命和财产’这种站不住脚的借口下发生的”并结合所学可知，1857年马克思认为鸦片战争英国对中国的侵略行为危及中国人的生命和财产，说明中国的反抗是维护主权的正当性，A项正确；材料强调的是英国人的借口站不住脚，未涉及“英国侵略中国的目的”，排除B项；材料未涉及解决中英冲突的方式，排除C项；材料中马克思是站在正义的角度揭示英国侵略中国，而不是“质疑”，排除D项。故选A项。6.维新变法时期，维新派提出“富强之基，本诸格致”的思想，并坚持“译书为强国第一义”。1915年创刊的《科学》杂志，主要讨论“中国无科学之原因”“科学与工业”“科学与近世文明”“科学历史之时代”等话题。重视科学思潮的兴起主要由于（）A.西学东渐的深入 B.民族工业的发展C.民族危机的加深 D.思想解放的推动〖答案〗C〖解析〗结合所学知识可知，维新派提出一系列主张是为了挽救日益加深的民族危机，1915年以后中国进一步掀起重视科学的思潮，也是为了挽救民族危亡，C项正确；西学东渐在明末就已经兴起，排除A项；材料不能体现科学思潮的兴起是由于民族工业的发展，排除B项；思想解放运动对于科学思潮的兴起有推动作用，但材料体现不出来，排除D项。故选C项。7.下表为1943年7月国民党重庆图书杂志审查处呈送中央的待焚部分书刊目录。这反映出国民党（）书名著译人出版社出版时间打回老家去张庚戏剧出版社1936年什么是列宁主义凯丰中国出版社1941年抗日游击战争一般问题毛泽东上海生活书店1939年一九一八年的列宁陈原言行社1940年毛泽东抗战言论集张剑萍战时读物编译出版社1938年陕行纪实楚云读书生活出版社1938年全民族抗战潘汉年上海生活书店1939年A.塑造战时政府形象 B.维护专制独裁统治C捍卫新闻出版自由 D.消弭红色文化影响〖答案〗B〖解析〗据材料“下表为1943年7月国民党重庆图书杂志审查处呈送中央的待焚部分书刊目录”可知，材料中关于“列宁主义、抗日游击战争”内容禁止发行，其目的是否认国民党之外的其他抗战力量的贡献，限制共产主义理论的传播，以在思想和政治领域维护国民党专制独裁统治，B项正确；材料体现的是国民党压制其他党派的发展，并不能塑造战时政府形象，排除A项；材料体现的国民党限制出版的刊物，而非出版自由，排除C项；材料涉及国民党的措施是消弭红色文化影响，但其宗旨是维护专制独裁统治，D项不是其最终目的，排除D项。故选B项。8.1956年10月，国务院发出《关于放宽农村市场管理问题的指示》，确立农村市场开放政策，并规定了市场的经营范围。到1957年，全国市场交易额达至120亿元左右。这一政策的出台旨在（）A.确立市场经济体制 B.调整农村生产关系C.摆脱苏联模式影响 D.缓解城乡供需矛盾〖答案〗D〖解析〗据材料“1956年10月，国务院发出《关于放宽农村市场管理问题的指示》，确立农村市场开放政策，并规定了市场的经营范围。到1957年，全国市场交易额达至120亿元左右”可知，材料反映的是农村市场开放政策的指示，及全国市场交易额的扩大，这有助于缓解城乡供需矛盾，满足城乡人民生活，D项正确；1992年社会主义市场经济体制目标确立，排除A项；材料未涉及农村生产关系的调整，排除B项；材料主旨是《关于放宽农村市场管理问题的指示》及影响，而不是对苏联模式的摆脱，排除C项。故选D项。9.公元前4世纪后期，雅典战神山议事会虽然逐步介入司法事务，但重大政治案件都必须由陪审法庭进行终审，包括公民大会所通过对官员的指控案件及其判决法令，都必须由陪审法庭进行最终判决才能生效。这说明当时的雅典（）A公民大会形同虚设 B.司法独立得到保障C.权力监督体系完整 D.职责分配较为混乱〖答案〗B〖解析〗据材料可知，“公元前4世纪后期，雅典战神山议事会虽然逐步介入司法事务，但重大政治案件都必须由陪审法庭进行终审，包括公民大会所通过的对官员的指控案件及其判决法令，都必须由陪审法庭进行最终判决才能生效”，这说明陪审法庭的司法权力高于战神山议事会并不受其牵制，司法独立得到保障，B项正确；材料主要强调的是“司法事务”，二倍速公民大会的问题，排除A项；才未涉及权力监督体系是否完整，排除C项；材料中司法权力的分配清晰，未涉及混乱，排除D项。故选B项。10.下表为16至17世纪西班牙从马尼拉转运的美洲白银数量统计（单位：千克）时间国家数量（千克）私人数量（千克）总计（千克）1601—161030030898861199161611—1620649671290351940021621—1630925251386382311831631—164093882897161835981641—165056408449081013381651—1660385565152390079据此可知，表中现象的出现（）A.促进了世界贸易网络的构建 B.保障了西葡两国社会的转型C.彻底改变了全球财富的流向 D.导致了欧亚货币形态的变化〖答案〗A〖解析〗据材料“下表为16至17世纪葡萄牙从马尼拉转运的美洲白银数量统计”并结合所学可知，16至17世纪西班牙从马尼拉转运的美洲白银数量巨大，这是因为西班牙商人从马尼拉运载大量丝、瓷、茶等中国产品到美洲交换为白银，再将白银运回欧洲或亚洲，最后这些白银至少有一半流入中国，从而促进了世界贸易网络的构建，A项正确；据所学可知，西葡两国把大量白银用于购买英、法、荷的奢侈品，并未用于本国经济发展的资本，B项说法错误，排除B项；据所学可知，新航路开辟后世界财富主要流入欧洲，为欧洲积累了大量原始资本，而未改变全球财富的流向，排除C项；D项说法违背史实，排除D项。故选A项。11.列宁主张在粮食税的基础上通过完善城乡间自由贸易和市场机制，把商品交换作为维护农民经济利益的主要杠杆，他认为只有根据苏俄的实际国情，制定符合苏俄小农经济发展规律的市场经济政策，才能保障农民经济利益的实现。列宁意在（）A.密切城乡经济关系 B.重建市场经济体制C.巩固新生政权基础 D.维护小农经济形态〖答案〗C〖解析〗据材料“列宁主张在粮食税的基础上通过完善城乡间自由贸易和市场机制，把商品交换作为维护农民经济利益的主要杠杆，他认为只有根据苏俄的实际国情，制定符合苏俄小农经济发展规律的市场经济政策，才能保障农民经济利益的实现”并结合所学可知，材料强调的是列宁实施的新经济政策，其目的是调动农民的生产积极性，巩固新生政权，C项正确；材料强调的是新经济政策实施是“通过完善城乡间自由贸易和市场机制，把商品交换作为维护农民经济利益的主要杠杆，……才能保障农民经济利益的实现”，而不是密切城乡关系，排除A项；新经济政策是在战时共产主义政策之后实施，因此不是“重建市场经济体制”，排除B项；据所学可知，新经济政策其目的是巩固苏维埃政权，向社会主义过渡，而非“维护小农经济形态”，排除D项。故选C项。12.冷战结束后，美国以其无与伦比的军事实力，凭借它与西欧国家所建构的集体安全体制，成为唯一具有建构全球安全秩序以及介入区域冲突能力的单极超强国家，作为“知识经济”革命的龙头，美国还正在重塑全球资本主义的扩张动力。这说明（）A.大国强权的制约力量缺失 B.全球资本的扩张迅速加剧C.集体安全的强化成为共识 D.全球霸权的因素仍然存在〖答案〗D〖解析〗据材料“冷战结束后，美国以其无与伦比的军事实力，凭借它与西欧国家所建构的集体安全体制，成为唯一具有建构全球安全秩序以及介入区域冲突能力的单极超强国家，作为‘知识经济’革命的龙头，美国还正在重塑全球资本主义的扩张动力”可知，二战后美国凭借军事、经济实力，成为唯一具有建构全球安全秩序以及介入区域冲突能力的单极超强国家，并正在重塑全球资本主义的扩张动力，这体现了霸权主义因素仍然存在，D项正确；材料未涉及“制约力量缺少问题”，排除A项；材料体现的是美国不仅在军事领域成为“介入区域冲突能力的单极超强国家”，而且在经济领域“正在重塑全球资本主义的扩张动力”，故B项说法不准确，排除B项；材料强调的是美国“凭借它与西欧国家所建构的集体安全体制，成为唯一具有建构全球安全秩序以及介入区域冲突能力的单极超强国家”，未涉及“集体安全的强化成为共识”，排除C项。故选D项13.阅读材料，完成下列要求。材料一在16世纪—20世纪初的世界近代史历程中，现代化经验大多来自西方，西方化也由此被塑造成人类现代化的代名词，然而，在世界百年未有之大变局的背景下，这种神话正在被打破，人们正在更加全面地认识西方现代化。西方国家的现代化固然有其共同特征，同时西方国家内部的现代化进程也存在较大差异。尽管现代化始于西方，但现代化道路绝非西方“专利”。西方现代化建立在对非西方的掠夺和控制基础上，其历史黑暗面永远难以抹去。从原始积累时期通过圈地运动剥削农民，到机器大工业时代剥削工人；从寻找新大陆、建立贸易据点，到大规模殖民、建立跨洋帝国，西方现代化展现出恃强凌弱、泯灭人性的掠夺本质。——摘编自戴维来《世界现代化道路绝非独尊西方》材料二民族性与世界性的统一既是中国式现代化道路形成和发展的重要特征，也是中国式现代化取得成功的重要经验，更是中国式现代化的基本规律和基本逻辑。中国式现代化为世界现代化做出了积极的贡献：开拓了人类文明发展的新形态，推动世界现代化进程迈向更高台阶；丰富了世界现代化模式的多样性，为其他还在探寻现代化路径的国家提供了更多可能。中国式现代化破除了“现代化=西方化”的思维定式，开辟了世界现代化模式的多元性。——摘编自任保平任欣怡《中国式现代化：民族性与世界性的统一》（1）根据材料一并结合所学知识，概括西方现代化的共同特征并予以简要评价。（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国式现代化“世界性”的内涵及创新。〖答案〗（1）共同特征：经济上实行工业化（以资本主义经济为根本）；政治上实行代议制民主制度，思想上推行自由主义价值观；带有掠夺性、剥削性。（任答3点）评价：西方的现代化打破了封建秩序，促进了社会转型；使西方社会生产力得到快速发展；西方的现代化不仅有共同性，也有差异性；西方现代化是建立在殖民扩张和资本主义剥削的基础上；以牺牲环境为代价换取一时发展的现代化。（任答3点）（2）内涵：正确把握世界和平与发展的时代主题；借鉴世界各国现代化的经验和教训；遵循世界经济发展的趋势和规律；探索现代化多元模式的“中国方案”。创新：人口规模巨大的现代化；全体人民共同富裕为目标的现代化；物质文明和精神文明协调发展的现代化；人与自然和谐共生的现代化；走和平发展道路的现代化；互利共赢、独立自主、自力更生的现代化。（任答2点，其他言之有理也可）〖解析〗〖小问1详析〗共同特征：据材料并结合所学可从经济上实行工业化（以资本主义经济为根本）；政治上实行代议制民主制度，思想上推行自由主义价值观；带有掠夺性、剥削性等方面回答。（任答3点）评价：据材料“在16世纪—20世纪初的世界近代史历程中，现代化经验大多来自西方，西方化也由此被塑造成人类现代化的代名词”并结合所学可知，西方的现代化打破了封建秩序，促进了社会转型；使西方社会生产力得到快速发展；据材料“西方国家的现代化固然有其共同特征，同时西方国家内部的现代化进程也存在较大差异”可知，西方的现代化不仅有共同性，也有差异性；据材料“西方现代化建立在对非西方的掠夺和控制基础上，其历史黑暗面永远难以抹去”并结合所学可知，西方现代化是建立在殖民扩张和资本主义剥削的基础上；据所学可知，西方的近代化（工业革命）以牺牲环境为代价换取一时发展的现代化。（任答3点）小问2详析〗内涵：据材料“民族性与世界性的统一既是中国式现代化道路形成和发展的重要特征，也是中国式现代化取得成功的重要经验，更是中国式现代化的基本规律和基本逻辑”并结合所学可知，正确把握世界和平与发展的时代主题；据材料“中国式现代化为世界现代化做出了积极的贡献：开拓了人类文明发展的新形态，推动世界现代化进程迈向更高台阶”并结合所学可知，借鉴世界各国现代化的经验和教训；遵循世界经济发展的趋势和规律；据材料“中国式现代化破除了‘现代化=西方化’的思维定式，开辟了世界现代化模式的多元性”并结合所学可知，探索现代化多元模式的“中国方案”，开辟了世界现代化模式的多元性。创新：据材料并结合所学可从人口规模巨大的现代化；全体人民共同富裕为目标的现代化；物质文明和精神文明协调发展的现代化；人与自然和谐共生的现代化；走和平发展道路的现代化；互利共赢、独立自主、自力更生的现代化等角度回答。（任答2点，其他言之有理也可）14.阅读材料，完成下列要求。材料社会治理是国家治理能力的重要体现。古代中国的严厉管控，主要针对官僚体系与地方政府，对于县以下的基层社会则是以自主自立自治的模式实现社会治理。下图为民间主体与基层自治关系示意图。——据龙登高等《论传统中国的基层自治与国家能力》根据材料，拟定一个具体的论题，结合所学知识予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）〖答案〗示例一论题：士绅在基层治理中扮演重要角色。论述：士绅通过科举考试获得功名，享有减免赋税特权的同时，在政府的支持与配合下成为基层治理的中坚力量。士绅们主持建立的基层教育系统，由私塾、义学和书院构成，以传播知识和教化为己任，促进了文化教育的发展。士绅们支持兴修的公共设施，如桥梁、义渡、茶亭、道路、水利工程等等，促进了各地的经济发展与交流。士绅主导维护社会治安，甚至在遇到匪乱的情况下可自救自卫，如靠地方团练兴起的湘军成为镇压太平天国的主力，挽救了清王朝的统治。示例二论题：传统中国注重基层民众自我管理。论述：在传统中国的基层治理中，民间组织、保甲制度等提供了许多公共产品服务，如宗族通过设立义田、义学、义宅、义冢等族产，在衣食、住行、教育、婚娶、蒙养、丧葬等方面赈济族人，推动了文化的发展，影响深远。明清时期出现的善堂、善会等慈善机构，救助了民间的鳏寡孤独，起到了稳定社会秩序的作用。这些都体现了古代中国社会治理过程中的自我管理，使中央政府能够低成本地实现对广大民众的有效统治。〖解析〗示例一论题：据材料“民间主体与基层自治关系示意图”可拟定论题为：士绅在基层治理中扮演重要角色。论述：据材料并结合所学可从士绅通过科举考试获得功名，享有减免赋税特权的同时，在政府的支持与配合下成为基层治理的中坚力量；士绅们主持建立的基层教育系统，由私塾、义学和书院构成，以传播知识和教化为己任，促进了文化教育的发展；士绅们支持兴修的公共设施，如桥梁、义渡、茶亭、道路、水利工程等等，促进了各地的经济发展与交流；士绅主导维护社会治安，甚至在遇到匪乱的情况下可自救自卫，如靠地方团练兴起的湘军成为镇压太平天国的主力，挽救了清王朝的统治等方面论述。示例二论题：据材料“民间主体与基层自治关系示意图”可拟定论题为：传统中国注重基层民众自我管理。论述：据材料并结合所学可从在传统中国的基层治理中，民间组织、保甲制度等提供了许多公共产品服务，如宗族通过设立义田、义学、义宅、义冢等族产，在衣食、住行、教育、婚娶、蒙养、丧葬等方面赈济族人，推动了文化的发展，影响深远；明清时期出现的善堂、善会等慈善机构，救助了民间的鳏寡孤独，起到了稳定社会秩序的作用；这些都体现了古代中国社会治理过程中的自我管理，使中央政府能够低成本地实现对广大民众的有效统治等方面论述。15.阅读材料，完成下列要求材料一众所周知，中世纪只知道一种意识形态，即宗教和神学。但随着日耳曼、汪达尔等蛮族大量融入罗马社会，其经商头脑深深影响了西欧人的生活观念，日耳曼人也接受了罗马教育并发明了基于拉丁字母的文字。9世纪时，欧洲人频繁地前往阿拉伯人控制下的亚历山大里亚、大马士革等繁华城市进行贸易，11世纪时，意大利北部城市威尼斯重新建立起了西欧与东方的联系。中世纪欧洲就在这种复杂的历史进程中形成了独特的地域文化。——摘编自张海《欧洲发展史新释——从古代到工业革命》等材料二13—14世纪，农村自然经济的解体和商品经济发展、城市自治权的出现促生了近代西欧地域文化的出现。14世纪后，人文主义者强烈疾呼以“人性”取代“神性”、以科学知识取代神学观念、以积极的人生态度取代消极悲观的人生哲学。17世纪前后形成的科学理性观念，深刻影响着近代西欧社会。在工业革命的刺激下，亚当·斯密的自由主义经济观念甚嚣尘上，世俗教育和技术教育取得了重大突破。经过长达几个世纪的发展，近代西欧文化成为社会转型的支撑。——摘编自冯英《人文主义：近代西欧社会转型的文化支撑》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪西欧地域文化的特征并简析原因。（2）根据材料二并结合所学知识，评价近代西欧文化的影响。〖答案〗（1）特征：多元文化融合；宗教色彩浓厚。原因：商品经济及对外贸易的发展；古希腊罗马文明的影响；基督教会的精神控制；城市及大学的兴起。（任答3点）（2）评价：建立资本主义经济发展基础上，体现了资产阶级的利益要求；推动了近代西欧社会的全面转型；在对外殖民扩张中成为文化输出的主要内容。（任答2点）〖解析〗〖小问1详析〗特征：据材料“众所周知，中世纪只知道一种意识形态，即宗教和神学”并结合所学可知，中世纪西欧地域文化的特征是多元文化融合；宗教色彩浓厚。原因：据材料“9世纪时，欧洲人频繁地前往阿拉伯人控制下的亚历山大里亚、大马士革等繁华城市进行贸易……”并结合所学可知，商品经济及对外贸易的发展；城市及大学的兴起据材料“但随着日耳曼、汪达尔等蛮族大量融入罗马社会，其经商头脑深深影响了西欧人的生活观念，日耳曼人也接受了罗马教育并发明了基于拉丁字母的文字”并结合所学可知，古希腊罗马文明的影响；基督教会的精神控制。（任答3点）〖小问2详析〗评价：据材料“13—14世纪，农村自然经济的解体和商品经济发展、城市自治权的出现促生了近代西欧地域文化的出现”并结合所学可知，近代西欧文化建立资本主义经济发展基础上，体现了资产阶级的利益要求；据材料“经过长达几个世纪的发展，近代西欧文化成为社会转型的支撑。”并结合所学可知，推动了近代西欧社会的全面转型；据材料“在工业革命的刺激下，亚当·斯密的自由主义经济观念甚嚣尘上，世俗教育和技术教育取得了重大突破”并结合所学可知，工业革命后，西方国家在对外殖民扩张中成为文化输出的主要内容。（任答2点）云南省曲靖市2023届高三一模历史试题1.考古研究发现，辽河流域、淮河流域、黄河下游和长江中下游地区在农业起源时间上以及文化发展水平上并不落后于中原地区，甚至在特定阶段还要超过中原地区，但夏、商、周三个最早的王朝文明都出现在中原地区。中原地区的崛起主要得益于（）A.天下之中的政治地位 B.适宜生产的气候条件C.中华先民的艰苦奋斗 D.多元文化的汇聚融合〖答案〗D〖解析〗据材料“……但夏、商、周三个最早的王朝文明都出现在中原地区。”可知，由于夏、商、周三个最早的王朝文明都出现在中原地区，因此中原地区的崛起得益于几大王朝文明的历史积淀，是多元文化的汇聚融合，D项正确；材料强调的是“夏、商、周三个最早的王朝文明都出现在中原地区”，而不是中原地区是“天下之中”，排除A项；材料未涉及其气候条件，排除B项；材料未涉及“中华先民的奋斗”，排除C项。故选D项。2.据研究，北朝《地令》的实施是双轨制：在鲜卑拓跋族为主体的聚居区，实行的是普遍授田制，有实际的授田与土地还受；而在以汉人为主体的地区，各户的原有土地未被触动，也未见实际授田与土地还受，只是实行限田制和户籍登记。由此可见（）A.均田制缺乏实施的社会基础 B.土地所有权的变更频繁C.土地私有观念影响制度实践 D.封建人身依附关系强化〖答案〗C〖解析〗由材料可知，均田制在鲜卑族聚居区和汉人聚居区实行双轨制，在以汉人为主体的地区，各户的原有土地未被触动，也未见实际授田与土地还受，只是实行限田制和户籍登记，可见土地私有观念影响土地制度的实践，C项正确；均田制在鲜卑族聚居区实行普遍授田制，排除A项；依据题干可知在汉人为主体的地区并没有触动土地所有权，排除B项；材料中未体现封建人身依附关系强化，排除D项。故选C项。3.宋朝城市中有傀儡戏、皮影戏等娱乐活动，由人操纵表演，配有乐器演奏和念白。北宋和金朝时期各地还流行一种说唱艺术，称为“诸宫调”，由演出者在舞台上演唱一个长篇故事。这些表演形式（）A.促进了词曲创作的繁荣 B.奠定了元代杂剧的基础C.适应了士人阶层的需求 D.融合了少数民族的文化〖答案〗B〖解析〗据材料“宋朝城市中有傀儡戏、皮影戏等娱乐活动，由人操纵表演，配有乐器演奏和念白。北宋和金朝时期各地还流行一种说唱艺术，称为‘诸宫调’，由演出者在舞台上演唱一个长篇故事”并结合所学可知，作为综合舞台艺术的元杂剧，是在融合前朝各个民族表演艺术（傀儡戏、皮影戏、“诸宫调”）的基础上得以形成，具有“说、唱、表演”等特点，B项正确；材料强调的是娱乐活动，未涉及词曲创作，排除A项；材料体现的是宋金时期的娱乐活动，未涉及针对何种阶层的需求，排除C项；材料主旨是宋金时期娱乐、说唱艺术的发展，而不是强调文化的融合，排除D项。故选B项。4.明代对外贸易的特点在于“有贡就有市”。《明会典》中作为“正贡”的贡品记载，日本国仅见20种；而据《皇明永乐志》物品清单显示，日本一国的物品达到248种之多。据此可推知，当时（）A.官方严格奉行海禁政策 B.民间贸易占有重要地位C.朝贡贸易阻碍经济发展 D.朝贡贸易体系受到冲击〖答案〗B〖解析〗据材料可知，《明会典》中作为“正贡”的贡品记载，日本国仅见20种，而据《皇明永乐志》物品清单显示，日本一国的物品达到248种之多，这说明明代对外贸易在官方主导下进行，贡、市一体化，贡品与商品并存；存在官方管理下的民间对外贸易，而且民间贸易占有重要地位，B项正确；材料未涉及海禁政策，而是强调对外贸易的特点，排除A项；材料未涉及“朝贡贸易阻碍经济发展”，而是强调日本“贡品”的种类，排除C项；材料强调日本“贡品”的种类，未涉及“朝贡贸易体系受到冲击”，排除D项。故选B项。5.1857年，马克思撰文指出“英国人控告中国人一桩，中国人却可以控告英国人九十九桩”，因为英国人采取的行动是在“中国人的挑衅行为危及英国人的生命和财产”这种站不住脚的借口下发生的。据此可知，马克思意在（）A.说明中国维护主权的正当性 B.指出英国侵略中国的目的C.主张通过协商解决中英冲突 D.质疑英国发动战争的理由〖答案〗A〖解析〗据材料“1857年，马克思撰文指出‘英国人控告中国人一桩，中国人却可以控告英国人九十九桩’，因为英国人采取的行动是在‘中国人的挑衅行为危及英国人的生命和财产’这种站不住脚的借口下发生的”并结合所学可知，1857年马克思认为鸦片战争英国对中国的侵略行为危及中国人的生命和财产，说明中国的反抗是维护主权的正当性，A项正确；材料强调的是英国人的借口站不住脚，未涉及“英国侵略中国的目的”，排除B项；材料未涉及解决中英冲突的方式，排除C项；材料中马克思是站在正义的角度揭示英国侵略中国，而不是“质疑”，排除D项。故选A项。6.维新变法时期，维新派提出“富强之基，本诸格致”的思想，并坚持“译书为强国第一义”。1915年创刊的《科学》杂志，主要讨论“中国无科学之原因”“科学与工业”“科学与近世文明”“科学历史之时代”等话题。重视科学思潮的兴起主要由于（）A.西学东渐的深入 B.民族工业的发展C.民族危机的加深 D.思想解放的推动〖答案〗C〖解析〗结合所学知识可知，维新派提出一系列主张是为了挽救日益加深的民族危机，1915年以后中国进一步掀起重视科学的思潮，也是为了挽救民族危亡，C项正确；西学东渐在明末就已经兴起，排除A项；材料不能体现科学思潮的兴起是由于民族工业的发展，排除B项；思想解放运动对于科学思潮的兴起有推动作用，但材料体现不出来，排除D项。故选C项。7.下表为1943年7月国民党重庆图书杂志审查处呈送中央的待焚部分书刊目录。这反映出国民党（）书名著译人出版社出版时间打回老家去张庚戏剧出版社1936年什么是列宁主义凯丰中国出版社1941年抗日游击战争一般问题毛泽东上海生活书店1939年一九一八年的列宁陈原言行社1940年毛泽东抗战言论集张剑萍战时读物编译出版社1938年陕行纪实楚云读书生活出版社1938年全民族抗战潘汉年上海生活书店1939年A.塑造战时政府形象 B.维护专制独裁统治C捍卫新闻出版自由 D.消弭红色文化影响〖答案〗B〖解析〗据材料“下表为1943年7月国民党重庆图书杂志审查处呈送中央的待焚部分书刊目录”可知，材料中关于“列宁主义、抗日游击战争”内容禁止发行，其目的是否认国民党之外的其他抗战力量的贡献，限制共产主义理论的传播，以在思想和政治领域维护国民党专制独裁统治，B项正确；材料体现的是国民党压制其他党派的发展，并不能塑造战时政府形象，排除A项；材料体现的国民党限制出版的刊物，而非出版自由，排除C项；材料涉及国民党的措施是消弭红色文化影响，但其宗旨是维护专制独裁统治，D项不是其最终目的，排除D项。故选B项。8.1956年10月，国务院发出《关于放宽农村市场管理问题的指示》，确立农村市场开放政策，并规定了市场的经营范围。到1957年，全国市场交易额达至120亿元左右。这一政策的出台旨在（）A.确立市场经济体制 B.调整农村生产关系C.摆脱苏联模式影响 D.缓解城乡供需矛盾〖答案〗D〖解析〗据材料“1956年10月，国务院发出《关于放宽农村市场管理问题的指示》，确立农村市场开放政策，并规定了市场的经营范围。到1957年，全国市场交易额达至120亿元左右”可知，材料反映的是农村市场开放政策的指示，及全国市场交易额的扩大，这有助于缓解城乡供需矛盾，满足城乡人民生活，D项正确；1992年社会主义市场经济体制目标确立，排除A项；材料未涉及农村生产关系的调整，排除B项；材料主旨是《关于放宽农村市场管理问题的指示》及影响，而不是对苏联模式的摆脱，排除C项。故选D项。9.公元前4世纪后期，雅典战神山议事会虽然逐步介入司法事务，但重大政治案件都必须由陪审法庭进行终审，包括公民大会所通过对官员的指控案件及其判决法令，都必须由陪审法庭进行最终判决才能生效。这说明当时的雅典（）A公民大会形同虚设 B.司法独立得到保障C.权力监督体系完整 D.职责分配较为混乱〖答案〗B〖解析〗据材料可知，“公元前4世纪后期，雅典战神山议事会虽然逐步介入司法事务，但重大政治案件都必须由陪审法庭进行终审，包括公民大会所通过的对官员的指控案件及其判决法令，都必须由陪审法庭进行最终判决才能生效”，这说明陪审法庭的司法权力高于战神山议事会并不受其牵制，司法独立得到保障，B项正确；材料主要强调的是“司法事务”，二倍速公民大会的问题，排除A项；才未涉及权力监督体系是否完整，排除C项；材料中司法权力的分配清晰，未涉及混乱，排除D项。故选B项。10.下表为16至17世纪西班牙从马尼拉转运的美洲白银数量统计（单位：千克）时间国家数量（千克）私人数量（千克）总计（千克）1601—161030030898861199161611—1620649671290351940021621—1630925251386382311831631—164093882897161835981641—165056408449081013381651—1660385565152390079据此可知，表中现象的出现（）A.促进了世界贸易网络的构建 B.保障了西葡两国社会的转型C.彻底改变了全球财富的流向 D.导致了欧亚货币形态的变化〖答案〗A〖解析〗据材料“下表为16至17世纪葡萄牙从马尼拉转运的美洲白银数量统计”并结合所学可知，16至17世纪西班牙从马尼拉转运的美洲白银数量巨大，这是因为西班牙商人从马尼拉运载大量丝、瓷、茶等中国产品到美洲交换为白银，再将白银运回欧洲或亚洲，最后这些白银至少有一半流入中国，从而促进了世界贸易网络的构建，A项正确；据所学可知，西葡两国把大量白银用于购买英、法、荷的奢侈品，并未用于本国经济发展的资本，B项说法错误，排除B项；据所学可知，新航路开辟后世界财富主要流入欧洲，为欧洲积累了大量原始资本，而未改变全球财富的流向，排除C项；D项说法违背史实，排除D项。故选A项。11.列宁主张在粮食税的基础上通过完善城乡间自由贸易和市场机制，把商品交换作为维护农民经济利益的主要杠杆，他认为只有根据苏俄的实际国情，制定符合苏俄小农经济发展规律的市场经济政策，才能保障农民经济利益的实现。列宁意在（）A.密切城乡经济关系 B.重建市场经济体制C.巩固新生政权基础 D.维护小农经济形态〖答案〗C〖解析〗据材料“列宁主张在粮食税的基础上通过完善城乡间自由贸易和市场机制，把商品交换作为维护农民经济利益的主要杠杆，他认为只有根据苏俄的实际国情，制定符合苏俄小农经济发展规律的市场经济政策，才能保障农民经济利益的实现”并结合所学可知，材料强调的是列宁实施的新经济政策，其目的是调动农民的生产积极性，巩固新生政权，C项正确；材料强调的是新经济政策实施是“通过完善城乡间自由贸易和市场机制，把商品交换作为维护农民经济利益的主要杠杆，……才能保障农民经济利益的实现”，而不是密切城乡关系，排除A项；新经济政策是在战时共产主义政策之后实施，因此不是“重建市场经济体制”，排除B项；据所学可知，新经济政策其目的是巩固苏维埃政权，向社会主义过渡，而非“维护小农经济形态”，排除D项。故选C项。12.冷战结束后，美国以其无与伦比的军事实力，凭借它与西欧国家所建构的集体安全体制，成为唯一具有建构全球安全秩序以及介入区域冲突能力的单极超强国家，作为“知识经济”革命的龙头，美国还正在重塑全球资本主义的扩张动力。这说明（）A.大国强权的制约力量缺失 B.全球资本的扩张迅速加剧C.集体安全的强化成为共识 D.全球霸权的因素仍然存在〖答案〗D〖解析〗据材料“冷战结束后，美国以其无与伦比的军事实力，凭借它与西欧国家所建构的集体安全体制，成为唯一具有建构全球安全秩序以及介入区域冲突能力的单极超强国家，作为‘知识经济’革命的龙头，美国还正在重塑全球资本主义的扩张动力”可知，二战后美国凭借军事、经济实力，成为唯一具有建构全球安全秩序以及介入区域冲突能力的单极超强国家，并正在重塑全球资本主义的扩张动力，这体现了霸权主义因素仍然存在，D项正确；材料未涉及“制约力量缺少问题”，排除A项；材料体现的是美国不仅在军事领域成为“介入区域冲突能力的单极超强国家”，而且在经济领域“正在重塑全球资本主义的扩张动力”，故B项说法不准确，排除B项；材料强调的是美国“凭借它与西欧国家所建构的集体安全体制，成为唯一具有建构全球安全秩序以及介入区域冲突能力的单极超强国家”，未涉及“集体安全的强化成为共识”，排除C项。故选D项13.阅读材料，完成下列要求。材料一在16世纪—20世纪初的世界近代史历程中，现代化经验大多来自西方，西方化也由此被塑造成人类现代化的代名词，然而，在世界百年未有之大变局的背景下，这种神话正在被打破，人们正在更加全面地认识西方现代化。西方国家的现代化固然有其共同特征，同时西方国家内部的现代化进程也存在较大差异。尽管现代化始于西方，但现代化道路绝非西方“专利”。西方现代化建立在对非西方的掠夺和控制基础上，其历史黑暗面永远难以抹去。从原始积累时期通过圈地运动剥削农民，到机器大工业时代剥削工人；从寻找新大陆、建立贸易据点，到大规模殖民、建立跨洋帝国，西方现代化展现出恃强凌弱、泯灭人性的掠夺本质。——摘编自戴维来《世界现代化道路绝非独尊西方》材料二民族性与世界性的统一既是中国式现代化道路形成和发展的重要特征，也是中国式现代化取得成功的重要经验，更是中国式现代化的基本规律和基本逻辑。中国式现代化为世界现代化做出了积极的贡献：开拓了人类文明发展的新形态，推动世界现代化进程迈向更高台阶；丰富了世界现代化模式的多样性，为其他还在探寻现代化路径的国家提供了更多可能。中国式现代化破除了“现代化=西方化”的思维定式，开辟了世界现代化模式的多元性。——摘编自任保平任欣怡《中国式现代化：民族性与世界性的统一》（1）根据材料一并结合所学知识，概括西方现代化的共同特征并予以简要评价。（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国式现代化“世界性”的内涵及创新。〖答案〗（1）共同特征：经济上实行工业化（以资本主义经济为根本）；政治上实行代议制民主制度，思想上推行自由主义价值观；带有掠夺性、剥削性。（任答3点）评价：西方的现代化打破了封建秩序，促进了社会转型；使西方社会生产力得到快速发展；西方的现代化不仅有共同性，也有差异性；西方现代化是建立在殖民扩张和资本主义剥削的基础上；以牺牲环境为代价换取一时发展的现代化。（任答3点）（2）内涵：正确把握世界和平与发展的时代主题；借鉴世界各国现代化的经验和教训；遵循世界经济发展的趋势和规律；探索现代化多元模式的“中国方案”。创新：人口规模巨大的现代化；全体人民共同富裕为目标的现代化；物质文明和精神文明协调发展的现代化；人与自然和谐共生的现代化；走和平发展道路的现代化；互利共赢、独立自主、自力更生的现代化。（任答2点，其他言之有理也可）〖解析〗〖小问1详析〗共同特征：据材料并结合所学可从经济上实行工业化（以资本主义经济为根本）；政治上实行代议制民主制度，思想上推行自由主义价值观；带有掠夺性、剥削性等方面回答。（任答3点）评价：据材料“在16世纪—20世纪初的世界近代史历程中，现代化经验大多来自西方，西方化也由此被塑造成人类现代化的代名词”并结合所学可知，西方的现代化打破了封建秩序，促进了社会转型；使西方社会生产力得到快速发展；据材料“西方国家的现代化固然有其共同特征，同时西方国家内部的现代化进程也存在较大差异”可知，西方的现代化不仅有共同性，也有差异性；据材料“西方现代化建立在对非西方的掠夺和控制基础上，其历史黑暗面永远难以抹去”并结合所学可知，西方现代化是建立在殖民扩张和资本主义剥削的基础上；据所学可知，西方的近代化（工业革命）以牺牲环境为代价换取一时发展的现代化。（任答3点）小问2详析〗内涵：据材料“民族性与世界性的统一既是中国式现代化道路形成和发展的重要特征，也是中国式现代化取得成功的重要经验，更是中国式现代化的基本规律和基本逻辑”并结合所学可知，正确把握世界和平与发展的时代主题；据材料“中国式现代化为世界现代化做出了积极的贡献：开拓了人类文明发展的新形态，推动世界现代化进程迈向更高台阶”并结合所学可知，借鉴世界各国现代化的经验和教训；遵循世界经济发展的趋势和规律；据材料“中国式现代化破除了‘现代化=西方化’的思维定式，开辟了世界现代化模式的多元性”并结合所学可知，探索现代化多元模式的“中国方案”，开辟了世界现代化模式的多元性。创新：据材料并结合所学可从人口规模巨大的现代化；全体人民共同富裕为目标的现代化；物质文明和精神文明协调发展的现代化；人与自然和谐共生的现代化；走和平发展道路的现代化；互利共赢、独立自主、自力更生的现代化等角度回答。（任答2点，其他言之有理也可）14.阅读材料，完成下列要求。材料社会治理是国家治理能力的重要体现。古代中国的严厉管控，主要针对官僚体系与地方政府，对于县以下的基层社会则是以自主自立自治的模式实现社会治理。下图为民间主体与基层自治关系示意图。——据龙登高等《论传统中国的基层自治与国家能力》根据材料，拟定一个具体的论题，结合所学知识予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）〖答案〗示例一论题：士绅在基层治理中扮演重要角色。论述：士绅通过科举考试获得功名，享有减免赋税特权的同时，在政府的支持与配合下成为基层治理的中坚力量。士绅们主持建立的基层教育系统，由私塾、义学和书院构成，以传播知识和教化为己任，促进了文化教育的发展。士绅们支持兴修的公共设施，如桥梁、义渡、茶亭、道路、水利工程等等，促进了各地的经济发展与交流。士绅主导维护社会治安，甚至在遇到匪乱的情况下可自救自卫，如靠地方团练兴起的湘军成为镇压太平天国的主力，挽救了清王朝的统治。示例二论题：传统中国注重基层民众自我管理。论述：在传统中国的基层治理中，民间组织、保甲制度等提供了许多公共产品服务，如宗族通过设立义田、义学、