高中政治-《唯物辩证法》复习-新人教版必修4

1可编辑ppt1.(2009·浙江高考)春秋时期齐国国王命令大臣们必须穿

丝制衣服，但国内只准种粮食而不准种桑树。齐国蚕

丝需求量大，价格上涨，邻近的鲁、梁等国纷纷停止

种粮改种桑树。几年后，齐王又命只准穿布衣，且不

准卖粮食给其他国家。结果，鲁、梁等国因饥荒而

大乱，不战而衰，齐国坐享其成，使疆土得以扩张。

鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是，看

问题、办事情(

)2可编辑ppt①既要看到运动的绝对性，更要看到静止的相对性②既要注重量变，更要促成质变③既要认识矛盾的同一性，又要把握矛盾的斗争性④既要重视局部，又要统筹全局A.①②

B.①④C.③④D.②③3可编辑ppt解析：该题考查“鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是什么”，其启示我们应该怎样才能避免鲁、梁等国不战而衰的局面。①与题意无关。两国出现不战而衰的局面也是发生了质变，而衰败本身是不好的质变，②正好是两国衰败的原因，故不能入选。只有③④的做法才是两国正确的做法。答案：C4可编辑ppt2.(2009·北京高考)医学研究表明，大多数成年人的身

体健康与其血液pH值有关，如图所示。5可编辑ppt从健康与非健康角度看，下列判断正确的是(

)A.pH值在7.35和7.45间的任何变动均属于量变B.pH值在6.8和7.8间的任何变动均属于量变C.pH值在6.8和7.45间的任何变动均属于质变D.pH值在7.35和7.8间的任何变动均属于质变6可编辑ppt解析：根据图表的内容，实际上它将人的健康分为几种性质不同的状态，分别是健康、非健康、死亡三种，然后pH值在这些状态之间的变化都是量变，因为事物的性质没有变。而从健康到非健康，从非健康到死亡这些变化才是事物的质变，所以据此我们判断上述说明只有A是正确的。答案：A7可编辑ppt3.(2009·全国卷Ⅰ)自然灾害给人类带来磨难，同时又

促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强

抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。正如

恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以

历史的进步为补偿的”。从灾难到进步，其中体现的

深刻哲理是(

)8可编辑ppt①“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势②“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用A.①②B.①③C.②③D.②④9可编辑ppt解析：②的说法错误，矛盾双方的转化是有条件的而不是无条件的。④的说法错误，外因通过内因起作用，外因不能起决定作用，所以本题只能选B。答案：B10可编辑ppt4.(2009·福建高考)“小岗村的历史是改革开放的历史，

小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可以

领悟到的哲学道理是(

)A.事物发展的前途都是光明的

B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中

C.矛盾是事物发展的源泉和动力

D.量变达到一定程度必然引起质变11可编辑ppt解析：题中的观点没有体现事物发展的状态、趋势和源泉与动力，因而A、C、D均不合题意。小岗村历史有其特殊性，但从中可以看出中国改革开放整个历史，说明特殊性中体现了普遍性，即矛盾的普遍性寓于特殊性之中，故选B。答案：B12可编辑ppt5.(2009·天津高考)人民公园是天津市仅存的清代私家

园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙，引起

社会各界热议，市民纷纷建言献策，网友踊跃发帖

讨论。有关部门认真听取意见，汲取合理建议，决

定遵循中式园林习制，不拆围墙，本着修旧如旧的

原则，重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案

的制定过程是(

)A.肯定与否定的统一B.两点论与重点论的统一

C.量变与质变的统一

D.普遍性与特殊性的统一13可编辑ppt解析：本题以当前构建和谐社会，“关注民生”的过程中，各地政府如何贯彻落实科学发展观为背景。考查的是对辩证法几个主干方法论的理解。旨在考查学生分析和运用知识的能力。从题干看，人民公园改造方案的制定过程中，天津市相关部门一方面认真听取市民意见，汲取其合理建议，另一方面又遵循中式园林习制。体现了既肯定、又否定的“扬弃”的辩证法思想。答案：A14可编辑ppt瞄准考点高考对本专题的考查重点是：用联系和发展观点看问题、矛盾含义及用对立统一观点看问题、辩证否定观、辩证法的革命批判精神和创新意识等。把握考情本专题内容在高考中再现率比较高，主要结合历史典故、现实生活中的实例、名人名言、诗词及当前时政热点进行命题。关注热点复习本专题，建议关注如下热点：农民60岁后可享受国家普惠式养老金、中美贸易争端、09中俄联合反恐军事演习、促进中部地区崛起规划等。15可编辑ppt考点一唯物辩证法1.唯物辩证法的总特征

的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。2.唯物辩证法的实质与核心

是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法

的实质和核心。

联系矛盾的观点16可编辑ppt

为什么说矛盾观点是唯物辩证法的实质和核心唯物辩证法的三大基本观点有联系观点、发展观点、全面观点。而矛盾观点揭示了普遍联系的根本内容，事物内部诸要素之间的联系，即事物的内部矛盾，事物之间的联系即事物的外部矛盾，矛盾观点也揭示了事物发展的源泉与动力；此外承认矛盾观点，就必须坚持全面观点。所以矛盾观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。17可编辑ppt1.(2009·衡阳模拟)唯物辩证法的实质和核心是(

)A.辩证否定的观点B.对立统一观点

C.联系的观点和发展的观点

D.实践观点解析：A项是唯物辩证法的要求，C项是唯物辩证法的总特征，而D项是辩证唯物主义认识论观点。只有B才是唯物辩证法的实质和核心。答案：B18可编辑ppt考点二唯物辩证法的联系观1.联系的普遍性(1)原理：世界上一切事物都处在

之中，整

个世界就是一个相互联系的有机整体。(2)方法论：要求我们用联系的观点看问题。普遍联系19可编辑ppt3.联系的多样性(1)原理：世界上的事物千差万别，事物的联系也是

的。(2)方法论：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各

种条件，一切以时间、地点、条件为转移。2.联系的客观性(1)原理：联系是事物

的，不以人的意志为转移。(2)方法论：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随

意性。多种多样本身所固有20可编辑ppt1.(辨析)联系具有普遍性，就是说任何两个事物之间

都存在着联系

联系的普遍性表现在三个方面，但并不是说任何两

个事物之间都存在着联系，因为联系是具体的、有

条件的。21可编辑ppt2.联系、发展、矛盾的关系(1)联系和发展是世界存在的两种状态，二者是有区别

的。同时，联系和发展是统一的，联系是发展的前

提，正是由于事物内部、事物与事物之间相互影响、

相互制约的关系，才构成了事物的变化发展，离开

了事物的相互联系，就无从考察事物的发展。(2)矛盾是事物联系的本质内容和事物发展的动力。(3)唯物辩证法的联系观点、发展观点和矛盾观点如实

地反映了客观世界的本来面目。

22可编辑ppt

2.(2009·广州模拟)根据国务院批复的《珠江三角洲地

区改革发展规划纲要(2008～2020年)》，珠三角地

区要进一步发挥对全国的辐射带动作用和先行示范

作用，争当实践科学发展观的排头兵。这主要体现

的哲理是(

)A.规律的客观性B.联系的普遍性

C.矛盾的客观性

D.发展的普遍性23可编辑ppt解析：“辐射带动作用和先行示范作用”体现了联系的普遍性，故选B。A、C、D三项均不符合题意。答案：B24可编辑ppt考点三用联系的观点看问题1.整体和部分的辩证关系(1)原理：唯物辩证法认为，一切事物都是由各个局部

构成的有机联系的整体，整体离不开部分，部分也

离不开整体，全局高于局部，部分也影响整体，

部分的功能及其变化甚至对整体的功能起

决定作用。关键性25可编辑ppt2.系统优化的方法(1)原理：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成

的统一整体。系统具有整体性、有序性和内部结构

的优化趋向。(2)方法论：要着眼于事物的整体性；遵循系统内部结

构的有序性；注重系统内部结构的

。用综

合的思维方式来认识事物。(2)方法论：要树立

观念，立足整体，统筹全局，

选择最佳方案；要重视

的作用，搞好局部，用

局部的发展推动整体的发展。全局部分优化趋向26可编辑ppt(辨析)整体功能一定大于部分功能之和整体具有部分根本没有的功能，当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之和。27可编辑ppt3.(2009·广东三校联考)下面漫画中“追星女”对美容的要

求，没有看到(

)28可编辑pptA.关键性部分对整体的决定作用

B.整体和部分相互联系、不可分割

C.矛盾的普遍性离不开特殊性

D.人生的真正价值是贡献29可编辑ppt解析：部分以合理有序的结构形成整体时，才能使整体功能得到最大发挥，故本题选择B。A、C、D三项均不符合题意。答案：B30可编辑ppt4.(热点链接题)2009年9月1日，《经济日报》报道：近

年来，中央企业调整重组步伐明显加快，已从2003

年的196家调整到136家。国务院国资委副主任黄丹

华8月31日表示，今后中央企业调整重组力度将继续

加大。从哲学上看，之所以要加大中央企业的调整

重组力度，是因为(

)31可编辑pptA.关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用

B.部分制约整体

C.整体影响部分

D.注重系统内部结构的优化趋向，会使整体功能大

于部分功能之和32可编辑ppt解析：从哲学上看，之所以要加大中央企业的调整重组力度，是因为注重系统内部结构的优化趋向，会使整体功能大于部分功能之和。故本题选择D。A、B、C均不符合题意。答案：D

33可编辑ppt考点四唯物辩证法的发展观1.发展的概念发展的实质是事物的前进和上升，是

的产

生和旧事物的灭亡。新事物34可编辑ppt2.发展的前进性与曲折性(1)原理：事物的发展方向是

的、上升的，事物

前进的道路是曲折的、迂回的，事物的发展是前

进性与曲折性的统一。(2)方法论：我们既要看到前途是光明的，对未来充

满信心；又要做好充分的思想准备，不断克服前

进道路上的各种困难。前进35可编辑ppt3.发展的量变与质变状态(1)原理：世界上任何事物的变化发展都是量变与质变

的统一。事物的发展总是从量变开始的，量变是质

变的

，质变是量变的

；质变又为

量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量

变，如此循环往复，不断前进。(2)方法论：要积极做好量的积累，为实现事物的质变

创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事

物的飞跃和发展。必要准备必然结果36可编辑ppt

内因和外因、量变和质变、前进性和曲折性三者之间的内在联系内因和外因、量变和质变、前进性和曲折性分别揭示了事物发展的原因、状态和趋势，三者构成了唯物辩证法的发展观的主要内容。唯物辩证法认为发展的实质是新事物代替旧事物，是新事物的产生和旧事物的灭亡。而新事物代替旧事物的过程，是矛盾双方既对立又统一的过程，其中内因是事物发展的源37可编辑ppt泉，外因是事物发展的条件。新事物代替旧事物是经过一个量的积累达到质的飞跃的过程。量变阶段矛盾统一体还未解体，而一旦统一体瓦解，新事物代替了旧事物，则事物发展到一个新的阶段。可见，不管是量变，还是质变，都离不开内因和外因，都是内因和外因共同起作用的结果。38可编辑ppt正是矛盾双方既统一又斗争，统一具有暂时性、有条件性，而斗争具有绝对性、无条件性，因而新事物产生、旧事物灭亡具有必然性，新事物的发展过程不是一帆风顺的，而是曲折的。由此可见，对立统一观点是唯物辩证法的根本观点。39可编辑ppt5.(2009·广东高考)“爱情无须死去活来，温馨就行；朋

友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，

够用就行；身体无须长命百岁，健康就行。”这段话

体现的哲理是(

)A.重视量的积累B.抓住时机促成质变

C.把握适度原则

D.抓住机遇赢得主动40可编辑ppt解析：本题考查量变与质变关系。量变达到一定程度必然引起质变，为了保持事物的性质的相对稳定，需要把量变控制在一定的范围之内，故材料强调适度原则，C符合题意。A、B不符合题意。D项不属于哲理答案：C41可编辑ppt考点五唯物辩证法的矛盾概念1.矛盾概念矛盾就是反映事物内部

的哲学范

畴，简言之，矛盾就是对立统一。对立和统一关系42可编辑ppt2.矛盾的同一性和斗争性(1)同一性和斗争性是矛盾的基本属性：矛盾的同一性，

是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

它有两方面的含义：一是矛盾双方

，一方

的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个矛

盾统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、

相互包容在一定条件下可以

。矛盾的斗争

性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，它

体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。相互依赖相互转化43可编辑ppt(2)二者关系：同一性以差别和对立为前提；斗争性

同一性之中，并为同一性所制约。3.矛盾的普遍性和特殊性(1)矛盾的普遍性

原理：矛盾存在于一切事物之中，并贯穿于每一

事物

，即事事有矛盾，时时有矛盾。

方法论：要承认矛盾的普遍性，要敢于承认矛盾，

揭露矛盾；还要善于

，坚持两分法，

防止片面性。

寓于发展过程的始终全面分析矛盾44可编辑ppt(2)矛盾的特殊性原理：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一

个侧面

。其表现为：不同事物有不同

的矛盾；同一事物在发展的不同过程和不同发展

阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、

同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论：坚持具体问题具体分析。各有其特点45可编辑ppt(3)矛盾的普遍性和特殊性的关系一方面，矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍

性

特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没

有特殊性就没有普遍性；特殊性也离不开普遍性，

不包含普遍性的事物是不存在的。另一方面，二

者在一定条件下

。

可以相互转化寓于46可编辑ppt1.(辨析)矛盾是普遍存在的，因此任何两个事物之间

都存在着矛盾

(辨析)矛盾的普遍存在，表现在两个方面。不能说

任何两个事物之间都存在着矛盾，具体事物之间的

矛盾是具体的、有条件的。47可编辑ppt2.(辨析)矛盾的普遍性与特殊性的关系就是多与少、

整体与部分的关系矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的，普遍性寓于

特殊性之中，不包含矛盾普遍性的特殊性是不存在

的，二者是共性与个性、一般与个别的关系，不是

多与少、整体与部分关系。

48可编辑ppt6.(2009·江苏高考)“5·12”汶川大地震后，温家宝总

理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上

写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴

含的哲理是(

)49可编辑ppt①矛盾双方相互依赖②事物的发展是量变和质变的统一③矛盾双方相互贯通④事物的发展是前进性和曲折性的统一A.①②B.③④C.①②④D.②③④50可编辑ppt解析：“多难兴邦”体现了矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化；同时，也蕴含了前进性与曲折性相统一的哲理，故选③④。①②不符合题意。用排除法选出B。答案：B51可编辑ppt7.(2009·安徽高考)中医在实践中逐渐形成了一种“取类

比象”的思维方法：一是“取类”，把长期实践中积累

的经验集中起来，发现事物之间的相类性，“观其所

聚，而天地万物之情可见矣”；二是“比象”，在对“类”

有了认识之后，“因而伸之，触类而长之”。中医“取

类比象”的思维方法包含的哲理是(

)A.把握主要矛盾才能抓住问题关键

B.从整体着眼才能把握局部的性质

C.矛盾同一性和斗争性相互依存

D.矛盾普遍性和特殊性相互联结52可编辑ppt解析：中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”，“取类”就是抓住了矛盾的共性，“比象”是指在一般指导下，研究矛盾的特殊性。题干的主旨考查的是矛盾普遍性和特殊性的关系。答案：D53可编辑ppt考点六用对立统一观点看问题1.主要矛盾和次要矛盾的关系(1)原理：在复杂事物的发展过程中，主次矛盾既相互

排斥，又相互依赖、相互影响，并在一定条件下相

互转化。(2)方法论：要善于抓重点，抓关键，集中主要量

力

；要学会统筹兼顾，恰当处理好次

要矛盾。要坚持两点论和重点论的统一。解决主要矛盾54可编辑ppt2.矛盾的主要方面和次要方面的关系(1)原理：矛盾的主次方面是对立统一的，既相互排斥，

又相互依赖，并在一定条件下相互转化。(2)方法论：坚持

的矛盾分析法，坚持两点论

和重点论的统一。3.具体问题具体分析(1)含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾

的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。一分为二55可编辑ppt(2)原理依据：矛盾的特殊性原理。(3)重要性：是马克思主义的一个重要原则，是马克

思主义最本质的东西，是马克思主义的活的灵魂，

是我们认识正确事物的

，是我们正确解决矛

盾的

。基础关键56可编辑ppt4.马克思主义普遍原理与中国实际相结合(1)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是马克思普遍

原理与中国具体实际相结合的哲学依据，也是我们

展中国特色社会主义的理论依据。(2)从中国国情出发，发展中国特色社会主义是一个不

断实践的过程，是一个以马克思普遍原理为指导，

努力探讨中国社会主义建设和改革特殊规律的过程，

它体现了普遍性和特殊性的统一、共性与个性的具

体的历史的统一。57可编辑ppt1.主要矛盾和矛盾的主要方面不能混为一谈相同点：(1)都是矛盾特殊性的重要情形。(2)都是矛盾发展不平衡的表现。(3)都不是固定不变的，在一定条件下各向自己相反

的方向转化。(4)都要求坚持两点论和重点论的统一。不同点：(1)起作用的范围不同：主要矛盾是在复杂事物中；矛盾的主要方面是在每一种矛盾中。58可编辑ppt(2)研究对象不同：主要矛盾研究的是同一过程中诸矛

盾之间的相互关系问题；矛盾的主要方面研究的是

某一矛盾中的两个对立面之间的关系。(3)作用不同：主要矛盾在诸矛盾中起主要的、决定作

用，决定整个事物发展的进程；矛盾的主要方面在

矛盾双方中处于支配地位，起主导作用，决定这个

事物的性质。(4)方法论不同：主要矛盾要求抓中心、关键，抓决定

全局的东西，矛盾的主要方面要求抓本质、主流、

把握大局。59可编辑ppt2.具体问题具体分析与一切从实际出发、实事求是(1)具体问题具体分析属于辩证法的范畴，是矛盾特

殊性原理的方法论要求；一切从实际出发，实事

求是属于唯物论范畴，是物质决定意识以及规律

客观性原理的方法论要求。(2)从根本上讲，三者是一致的。物质决定意识，客

观决定主观，而客观实际总在变化发展，要做到

一切从实际出发，60可编辑ppt就要使自己的思想适应不断变化了的客观情况，做到具体问题具体分析。规律是客观的，但规律是事物运动过程中的规律。尊重规律，实事求是，就要在运动中把握规律，分清规律在事物不同发展阶段呈现出的不同特点，做到具体问题具体分析。只有对具体问题进行具体分析，才能真正做到一切从实际出发、实事求是，这体现了唯物论与辩证法的有机统一。61可编辑ppt8.(2009·兰州模拟)法国一家报纸举办智力竞赛，题目是：

如果卢浮宫博物馆失火，情况只允许抢救一幅画，

你会抢救哪一幅？最后，在众多答案中“抢救距离窗

口最近的”获得金奖。这反映的哲学道理是(

)①具体问题具体分析②全面的观点③一分为二

的观点④发展的观点

A.①②③

B.①③④C.②③④D.①②④62可编辑ppt解析：本题属于组合选择题。“抢救距离窗口最近的”，正确地分析火势的具体情况，特别是从火势中看到抢救哪一幅画最容易，这体现了具体问题具体分析、全面观点、一分为二观点等，故本题选择①②③，④不符合题意。答案：A63可编辑ppt9.(2009·金华模拟)保增长、扩内需、调结构、促改革、

惠民生，是2009年我们应对金融危机的重大举措。

金融危机冲击下，我国实体经济发展面临严峻挑战，

但我国经济发展的基本面和长期趋势没有改变，我

们遇到的困难和挑战是前进中的问题。这一判断体

现了(

)64可编辑ppt①主要矛盾与次要矛盾相互关系的原理②矛盾的普遍性与特殊性相统一的原理③事物发展的前进性与曲折性相统一的原理④矛盾主要方面与矛盾次要方面关系原理A.①②

B.③④C.②③D.①④65可编辑ppt解析：有困难，但“基本面和长期趋势没有变”体现了④。困难和挑战是前进中的问题，故③正确。①②不符合题意。答案：B66可编辑ppt10.(热点链接题)2009年10月1日，《经济日报》发表文章《沿着中国特色社会主义道路奋勇前进》指出，新中国的60年巨变，最根本的原因在于中国共产党的正确领导。这体现的哲理主要是

(

)A.善于抓重点抓关键，集中力量解决主要矛盾

B.不能忽视次要矛盾的解决

C.学会抓本质抓主流

D.矛盾的次要方面对事物的性质也有影响67可编辑ppt解析：抓住“最根本原因”几个字，不难选出A。B、C、D均不符合题意。答案：A68可编辑ppt考点七辩证的否定观1.辩证否定(1)原理：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己

否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系的

环节和发展的环节，其实质是

。扬弃69可编辑ppt(2)方法论：必须树立

，做到不唯上，不唯

书，只唯实。要尊重书本知识，尊重权威，但又

不唯书，不唯权威。还要立足实践，解放思想，

实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践

的

。

创新与发展创新意识70可编辑ppt2.形而上学的否定观形而上学的否定观的基本特征是“在绝对不相容的

对立中思维”，要么肯定一切，要么否定一切。3.辩证法的革命批判精神与创新意识(1)原理：辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密

联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，

要创新就要有批判和发展。71可编辑ppt4.创新的社会作用

创新推动

的发展；推动生产关系和社会制度

的变革；推动人类

的发展。实践永无止境，

创新永无止境。实践基础上的理论创新是社会发展和变

革的先导。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴

旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。(2)方法论：密切关注

，敢于突破与实

际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。

注重研究

，善于提出

，敢于寻找新思路，

确立新观念，开拓新境界。变化发展着的实际新情况新问题社会生产力思维和文化72可编辑ppt1.(辨析)辩证否定的实质是创新辩证否定的实质是“扬弃”。辩证否定观要求我们，

必须树立创新意识，做到不唯上、不唯书，只唯实。

把辩证否定的实质与辩证否定的要求混为一谈是错

误的。73可编辑ppt2.树立创新意识的哲学依据(1)唯物论部分①物质决定意识原理要求我们做到主观与客观具

体的历史的统一。②规律是客观的，又是可以认识和利用的。这要

求我们既要实事求是，又要解放思想，与时俱进。74可编辑ppt(2)辩证法部分①事物是不断变化发展的，发展的实质是新事物

的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事

物的发展。②辩证的否定是事物发展的环节，是实现发展的

根本途径。这要求我们必须树立创新意识，与时俱进。③辩证法的实质是批判的革命的和创新的。辩证法的

革命精神和批判性思维要求我们树立创新意识，突破

成规陈说，提出新问题，解决新问题，开拓新境界。75可编辑ppt(3)认识论部分①认识具有无限性，追求真理永无止境。只有树立

创新意识，才能实现认识的发展。②实践是认识发展的动力。只有树立创新意识，与

时俱进，才能适应实践发展的需要。③实践决定认识，认识对实践具有反作用。这要求

我们坚持理论与实践的具体的历史的统一。(4)历史唯物主义部分社会存在的变化决定社会意识的变化。76可编辑ppt11.(2009·山东高考)2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是(

)A.量变与质变的辩证关系

B.肯定与否定的辩证关系

C.实践与认识的辩证关系

D.运动与静止的辩证关系77可编辑ppt解析：本题是逆向型选择题。题干体现了运动和静止、量变和质变的关系和辩证的否定观，而没有体现实践和认识的辩证关系，故选C项。答案：C78可编辑ppt12.(2009·宁夏高考)科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技创新意识，引导他们(

)①超越已有书本知识，否定科学理论权威②拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念③关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路④培育科学问题意识，发现科学发展的突破点

A.①②B.②③C.③④D.①④79可编辑ppt解析：对科学理论，已有的思想观念完全持“否定”、“摆脱”的态度是错误的，①②排除。③④正确表述了面对科学难题，培养科技创新意识的积极做法，应入选。答案：C80可编辑ppt81可编辑ppt

(2009·江苏高考)2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明(

)①事物的联系是普遍的②自在事物的联系是主观的③事物的联系是人为的④人为事物的联系是客观的

A.①②

B.②③C.①④D.③④

82可编辑ppt【解析】本题考查联系的特点，考查学生的识记能力。事物的联系是客观的、普遍的，不管是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。据此可以排除②③，故选C项。【答案】

C83可编辑ppt

(2009·广东高考)“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了(

)A.量变与质变的统一

B.前进性与曲折性的统一C.矛盾双方的相互作用

D.新事物取代旧事物84可编辑ppt【解析】新中国建国六十年历程有缓流，有急流；有高音，有低音；有欢乐，有痛苦。这是前进性与曲折性的统一。【答案】

B85可编辑ppt

(2009·四川高考)十九世纪四十年代以前，西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”，一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，尽可能地减轻病人外科手术的痛苦，但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广，医学才真正进入无痛手术时代。今天，麻醉剂已经广泛运用于外科临床手术，但据医学统计，仍有千分之一至千分之二的病人麻醉失败。这表明(

)86可编辑pptA.矛盾双方的统一是无条件的B.事物的矛盾具有各自的特点C.事物的性质是由主要矛盾决定的D.矛盾的特殊性通过普遍性表现出来87可编辑ppt【解析】从题干来看，题意表达的中心是指麻醉剂在千分之一至千分之二的病人身上失效，源于病人自身体质的特殊性，也即事物的矛盾具有各自的特点。A项认为矛盾双方的统一“是无条件的”是错误的说法。D项“矛盾的特殊性通过普遍性表现出来”恰好颠倒了二者的关系。C项不合题意，表述也是错误的，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。

88可编辑ppt【失分探因】学生往往错选D。原因是学生对矛盾普遍性和特殊性的关系掌握不准确。矛盾的普遍性通过特殊性表现出来，而不是特殊性通过普遍性表现出来。【答案】

B89可编辑ppt

(2009·福建高考改编)乙同学：今非昔比，我们不能一味地“萧规曹随”，应根据形势变化适时作出反应。当前我国已拥有强有力的物质基础、良好的体制和稳健的市场潜力，具备了应对各种变化的实力。就应对金融危机而言，目前我国采取了有别于应对1997年亚洲金融危机时的措施，请看我收集整理的措施对照表(见下表)。90可编辑ppt应对亚洲金融危机的措施应对当前世界金融危机的措施①增加基础设施建设的投入；②加快发展消费信贷，支持居民购买住房和大件耐用消费品；③适度扩大财政赤字和国债规模；……①加快基础设施建设；②加大对保障性住房、教育、卫生和文化等民生工程的投资；③为汽车、钢铁、石化及电子信息等十大产业的调整和振兴提供专项资金；……我国应对两次金融危机的措施对照表91可编辑ppt(1)比较两次应对金融危机的措施，就我国当前采取的不同于应对亚洲金融危机的一项财政措施，说明其经济意义。

(2)请根据辩证法的革命批判精神的要求，分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。92可编辑ppt【解析】第(1)问要审准设问要求“结合其中的一项措施，谈经济意义”，不要泛泛而谈，可以从财政的作用、宏观调控的目的、国民经济又好又快发展等角度入手组织答案；第(2)问要扣准设问的知识范围，据此找到教材的理论依据就不难阐述不同于应对亚洲金融危机的措施的原因了。【答案】

(1)93可编辑ppt④有利于产业结构调整优化升级，提高企业水平和效益。⑤有利于加快经济发展方式转变，走新型工业化道路。⑥有利于提高企业自主创新能力。④有利于促进社会公平，保障人民生活。⑤有利于扩大消费需求。⑥有利于完善社会公共服务体系。答案1

答案2

加大对保障性住房、教育、卫生和文化等民生工程的投资。为汽车、钢铁、石化及电子信息等十大产业的调整和振兴提供专项资金。①有利于促进资源合理配置。②有利于促进国民经济平稳运行。③有利于经济社会发展，全面建设小康社会。

措施意义94可编辑ppt(2)①密切关注变化发展了的实际，敢于破除与实际不相符合的陈规。我国采取有利于应对亚洲金融危机的措施，是根据当前国内、国际经济形势的变化做出的正确判断。②注重研究新情况，敢于提出新问题，敢于寻找新思路。当前我国应对世界金融危机的措施就是根据国内外出现的新情况、新问题出台的新举措。95可编辑ppt该题第(2)问属于原因类问答题。

(1)题型特点最常见的设问是“为什么”，也有间接的隐性设问，如“有人认为，时代变了，艰苦奋斗已经不是当前时代所提倡的精神，应如何看待？”96可编辑ppt(2)解题技巧分析原因的思路第一种方案：从必要性、重要性的角度展开。必要性亦可理解为紧迫性，也就是应规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的必需。重要性就是解决此问题的意义。97可编辑ppt另外，如果设问中有明确的“行为人”，则应补充这是“行为人”的职责。比如说党和国家为什么如此重视就业问题？设问中的“行为人”是党和国家，那么答题时除了回答“必要性”“重要性”外，还应补充：这是党的地位、性质、宗旨决定的；这是国家性质、国家职能和国家机构活动原则决定的。98可编辑ppt第二种方案：从为什么要、为什么能的角度展开。第三种方案：从政治经济与文化、历史与现实、内因与外因的角度展开。在很多情况下，要将以上三种方案综合起来分析。99可编辑ppt100可编辑ppt热点一促进中部地区崛起2009年9月23日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过《促进中部地区崛起规划》。会议提出了促进中部崛起的八项要求：一要以加强粮食生产基地建设为重点，积极发展现代农业。二要按照优化布局、集中开发、高效利用、精深加工、安全环保的原则，101可编辑ppt巩固和提升重要能源原材料基地地位。三要以核心技术、关键技术研发为着力点，建设现代装备制造业及高技术产业基地。四要优化交通资源配置，强化综合交通运输枢纽地位。五要加快形成沿长江、陇海、京广和京九“两横两纵”经济带，积极培育充满活力的城市群；102可编辑ppt推进老工业基地振兴和资源型城市转型，发展县域经济，加快革命老区、民族地区和贫困地区发展。六要努力发展循环经济，提高资源节约和综合利用水平。七要优先发展教育，繁荣文化体育事业，增强基本医疗和公共卫生服务能力，千方百计扩大就业，完善社会保障体系。八要以薄弱环节为突破口，加快改革开放和体制机制创新，不断增强发展动力和活力。103可编辑ppt

[生活与哲学角度]1.中部地区增强自主创新能力的辩证法哲学依据(1)事物是不断变化发展的，发展的实质是新事物的产生

和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。104可编辑ppt(2)辩证的否定是事物发展的环节，是实现发展的根本途

径。这要求我们必须树立创新意识，与时俱进。(3)辩证法的实质是批判的革命的和创新的。辩证法的革

命精神和批判性思维要求我们树立创新意识，突破成

规陈说，提出新问题，解决新问题，开拓新境界。105可编辑ppt2.促进中部崛起的八项要求，主要体现了哪些哲理(1)坚持联系观点。“要加快形成沿长江、陇海、京广

和京九‘两横两纵’经济带，积极培育充满活力的城

市群”、“要努力发展循环经济，提高资源节约和

综合利用水平”等主要体现了联系观点。106可编辑ppt(2)掌握系统优化的方法。要着眼于事物的整体性。“要加快形成沿长江、陇海、京广和京九‘两横两纵’

经济带，积极培育充满活力的城市群”就体现了这一点；要注意系统内部结构的优化趋向，从而使整体功能大于部分功能之和。“优化布局”、“优化交通资源配置”等均体现了上述观点。(3)坚持发展观点。“加快体制机制创新”体现了上述观点。107可编辑ppt(4)矛盾是事物发展的源泉和动力。“加快改革开放，不断增强发展动力和活力”体现了上述观点。(5)矛盾双方在一定条件下相互转化。“推进老工业基地振兴和资源型城市转型”体现了上述观点。(6)善于抓重点抓关键，集中力量解决主要矛盾。“以加强粮食生产基地建设为重点”、“集中开发”、“以核心技术、关键技术研发为着力”、“强化综合交通运输枢纽地位”、“优先发展教育”、“以薄弱环节为突破口”等体现了上述观点。108可编辑ppt（7）树立群众观点，坚持群众路线。“加快革命老区、民族地区和贫困地区发展”、“优先发展教育，繁荣文化体育事业，增强基本医疗和公共卫生服务能力，千方百计扩大就业，完善社会保障体系”均体现了上述观点。109可编辑ppt(8)价值判断和价值选择的最高标准。我们要自觉站

在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为

最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，

把献身人民事业、维护人民的利益作为自己的最

高价值追求。“加快革命老区、民族地区和贫困地

区发展”、“优先发展教育，繁荣文化体育事业，

增强基本医疗和公共卫生服务能力，千方百计扩

大就业，完善社会保障体系”也均体现了上述观点。110可编辑ppt[经济生活角度]用社会主义市场经济的基本特征、国家的宏观调控、财政的作用、科学发展观、促进国民经济又好又快发展、经济全球化和对外开放等知识分析促进中部地区崛起问题。

[政治生活角度]用国家及政府性质、政府职能、政府工作的基本原则、政府权威的树立等知识分析国务院对中部地区崛起的重视。111可编辑ppt[文化生活角度]用教育与提高综合国力的关系、教育在文化传承中的作用、教育在发展科技和人才培养中的作用及在现代化建设中的作用、教育在精神文明建设中的作用等知识分析中部崛起要优先发展教育的原因。112可编辑ppt

2009年9月23日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过《促进中部地区崛起规划》。据此回答1～2题。113可编辑ppt1.会议指出，实施促进中部崛起战略以来，中部六省发展速度明显加快，城乡人民生活水平稳步提高。但是，中部地区也面临着诸多制约长远发展的矛盾和问题。这体现的哲理是(

)

A.主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的B.事物都是一分为二的C.矛盾双方在一定条件下相互转化D.主次矛盾辩证关系要求我们坚持两点论和重点论的统一114可编辑ppt解析：会议指出了实施促进中部崛起战略以来的成就和存在的问题，这坚持了一分为二的观点。故本题选择B。A、C、D均不符合题意。答案：B115可编辑ppt2.会议要求，国务院有关部门要加强对规划实施的指导协调，有关地方要结合本地实际，切实抓好落实，确保规划目标顺利实现。从唯物论角度看，“有关地方要结合本地实际”体现了（）A主观与客观具体的统一B．主观与客观历史的统一C共性和个性的统一D．理论和实践的具体的历史的统一116可编辑ppt解析：从唯物论角度看，“有关地方要结合本地实际”体现了主观与客观具体的统一，没有体现主观与客观历史的统一，故本题选择A而不选择B。C、D不符合题干规定性。答案：A117可编辑ppt热点二农民60岁后可享受国家普惠式养老金2009年8月4日上午，国新办召开了今年上半年中国就业和社会保障工作进展情况发布会。人力资源和社会保障部副部长胡晓义表示，中国农民60岁以后都将享受将享受到国家普惠式的养老金，118可编辑ppt试点将在“十一”前启动。过去的老农保主要都是农民自己缴费，实际上是自我储蓄的模式。而新农保一个最大的区别就是个人缴费、集体补助和政府补贴相结合，是三个筹资渠道。特别是中央财政对地方进行补助，这个补助又是直接补贴到农民的头上。这是继取消农业税、农业直补、新型农村合作医疗等一系列惠农政策之后的又一项重大的惠农政策。119可编辑ppt[生活与哲学角度]1.简要分析新农保的哲学依据(1)坚持一切从实际出发、实事求是。物质决定意识，规律是客观的。这要求我们坚持一切从实际出发、实事求是。针对目前“农民养老难”的问题，建立“农民养老保障”制度势在必行。这体现了立足国情，坚持一切从实际出发、实事求是的原则。120可编辑ppt(2)价值判断和价值选择的最高标准。我们要自觉站

在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为

最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，

把献身人民事业、维护人民的利益作为自己的最

高价值追求。中国农民60岁以后都将享受到国家

普惠式的养老金，这符合农民群众的根本利益，

符合价值判断和价值选择的最高标准，是正确的

价值选择。121可编辑ppt(3)树立群众观点，坚持群众路线。人民群众是历史

的创造者，是实践的主体。是物质财富和精神财

富的创造者，是社会变革的决定力量。这要求我

们树立群众观点，坚持群众路线。政府60岁以后

农民实行国家普惠式的养老金制度，体现了我们

的政府一切为了群众，把维护好、实现好、发展

好最广大人民的根本利益，作为一切工作的根本

出发点。122可编辑ppt2.其他角度(1)坚持联系观点。中国农民60岁以后都将享受到国

家普惠式的养老金，有利于增加农民收入，这符

合社会主义本质，符合社会主义市场经济的根本

目标，是贯彻落实科学发展观的具体表现。123可编辑ppt(2)坚持矛盾的观点。劳动者应在履行规定义务的前

提下，去享受社会保障待遇的权利，做到权利和

义务的统一。(3)坚持矛盾的普遍性和特殊性相结合的原理。这一

意见通过后，在今年十一以前启动试点工作，试

验后全国推广。体现了个性与共性的关系，遵循

了从个性到共性再到个性的认识规律。124可编辑ppt[经济生活角度]中国农民60岁以后都将享受到国家普惠式的养老金的经济意义符合社会主义市场经济的根本目标，是社会主义本质的内在要求；有利于维护劳动者的合法权益，实现社会安定；有利于扩大内需，促进经济增长；符合全面小康的经济目标，体现了以人为本的科学发展观；更好地发挥财政的作用，促进社会保障体系的发展，保障和提高人民生活水平，推动建设社会主义和谐社会。125可编辑ppt[政治生活角度]用国家及政府的性质、政府职能、政府工作的基本原则、政府权威的树立等知识分析政府对中国60岁以后农民实行国家普惠式的养老金制度。126可编辑ppt

2009年8月4日上午，国新办召开了今年上半年中国就业和社会保障工作进展情况发布会。人力资源和社会保障部副部长胡晓义表示，中国农民60岁以后都将享受到国家普惠式的养老金，试点将在“十一”前启动。据此回答3～4题。127可编辑ppt3.试点的过程是(

)A.从矛盾的特殊性到普遍性的过程

B.从矛盾的普遍性到特殊性的过程

C.从部分到整体的过程

D.从整体到部分的过程128可编辑ppt解析：中国农民60岁以后都将享受到国家普惠式的养老金，试点将在“十一”前启动。试点的过程是从矛盾的特殊性到普遍性的过程，而不是从矛盾的普遍性到特殊性的过程，也不是从部分到整体的过程，更不是从整体到部分的过程。故本题选择A。B、C、D均不符合题意。答案：A129可编辑ppt4.中央财政对中西部地区最低标准基础养老金给予

全额补助，对东部地区补助50%。从哲学角度说，

这主要坚持了(

)A.具体问题具体分析的道理

B.共性和个性的统一

C.量变和质变的统一

D.事物的发展是前进性和曲折性的统一130可编辑ppt解析：中央财政对不同地区最低标准基础养老金给予补助金额不同，这体现了具体问题具体分析的道理。故本题选择A。B、C、D均不符合题意。答案：A131可编辑ppt132可编辑ppt一、单项选择题

2009年8月12日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，听取并审议了发展改革委关于应对气候变化工作情况的报告，研究部署应对气候变化有关工作，审议并原则通过《规划环境影响评价条例(草案)》。据此回答1～2题。133可编辑ppt1.会议强调，妥善应对气候变化，事关我国经济社会

发展全局和人民群众切身利益，事关人类社会生存

和各国发展。这主要体现了(

)A.联系的普遍性

B.发展的实质

C.运动的绝对性

D.矛盾的普遍性与特殊性的统一134可编辑ppt解析：通过材料可知，气候变化与我国经济社会发展全局和人民群众的切身利益，与人类社会生存和各国发展都有密切联系，应选A。B、C、D不符合题意。答案：A135可编辑ppt2.我们从国情和实际出发，承担与我国发展阶段、应

负责任和实际能力相称的国际义务，为应对气候变

化做出应有的贡献。从辩证法角度看，这要体现了

(

)A.一切从实际出发的道理

B.具体问题具体分析的道理

C.一分为二的观点

D.抓重点抓关键的道理136可编辑ppt解析：“我们从国情出发，承担与我国发展阶段，应负责和实际能力相称的国际义务”，从唯物论角度，体现了A，从辩证法角度看体现了B。C、D不符题意。从题干规定性看，该题选B。答案：B137可编辑ppt3.2009年8月27日，《经济日报》报道，攀钢实施结

构调整一举数得，不仅使企业获得了长足发展，也

推动了我国产业升级。这表明(

)A.事物在数量上的变化达到一定程度必然引起质变

B.物质决定意识，规律是客观的，要坚持一切从实

际出发、实事求是

C.优化系统内部结构，会使整体功能大于各个部分

功能之和

D.特殊的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质138可编辑ppt解析：攀钢调整经济结构，就会使内部结构优化，从而使企业得到长足发展，也推动了我国产业升级，这达到了整体功能大于部分功能之和的效果，故选C。A、B、D均不符合题意。答案：C

139可编辑ppt4.鲁迅说：“不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵会落

后，纵会失败，但一定可以达到他所向往的目标。

这句话蕴涵的哲理是(

)A.在事物发展过程中，速度的快慢是无所谓的

B.事物发展的根本原因是事物的主要矛盾

C.事物的联系是绝对的、无条件的

D.量的积累达到一定程度必然引起质变140可编辑ppt解析：鲁迅先生的话是说，只要努力，脚踏实地，终究会成功，强调的是艰苦的量的积累，最后达到成功的质变，故选D。A、B、C均不正确。答案：D141可编辑ppt5.观察漫画《永不走路，永不摔跤》。下列短语与漫

画反映了相近的哲理是(

)A.千里之行，始于足下B.不经风雨，怎见彩虹

C.士别三日，刮目相待

D.生于忧患，死于安乐142可编辑ppt解析：“永不走路，永不摔跤”，寓意讽刺那些希望事事一帆风顺的人，与此哲理相近的是B。答案：B143可编辑ppt6.2009年8月16日，《经济日报》报道，废旧手机回

收，化害为利，变废为宝。这表明(

)A.矛盾双方相互排斥

B.矛盾双方在一定条件下相互转化

C.任何两个事物之间都存在着矛盾

D.矛盾是客观的、普遍的144可编辑ppt解析：“化害为利”、“变废为宝”体现矛盾双方在一定条件下相互转化。故本题选B。A、D不符合题意。C错误。答案：B145可编辑ppt7.《伊索寓言》中的一则故事说，一只愚蠢的驴子有

一次驮着一袋盐过河、河水浸在盐袋上，盐化了，

驴子一下觉得很轻。后来，当为主人驮棉花过河

时，它就故意让棉袋往水里泡，结果棉花袋越来越

重，压的驴子站不起来。这只驴子错在(

)①不懂得事物是联系的，孤立地认识问题②把

个性当成了共性③把个性与共性对立起来④用

静止不变的观点看待事物，脱