东方传统插花艺术

东方传统插花艺术

背景照片引自王莲英、秦魁杰主编《中国传统插花艺术》1精选课件本次课程的主要内容一、东方传统插花艺术的风格与特点二、东方传统插花艺术的创作理念与法则三、写景式插花的表现技法四、东方传统插花基本花型五、中国古典插花的花形及意念2精选课件3精选课件东方式插花

以中国和日本为代表一、东方插花艺术的特点1、用花量少2、追求线条美3、用色清雅一般用一两种颜色。4、寓意人化:以诗、画、园林为发展背景，以直觉思维为主，讲究作品的深刻含义。4精选课件第一部分东方传统插花艺术的风格特点

一、自然之“真”东方式插花崇尚自然，以自然美为最佳的艺术追求和表现。讲求“物随原境”，“形肖自然”，“虽由人作，宛自天开“袁宏道：使观者疑丛花生于碗底方妙。5精选课件6精选课件二、人文之“善”

受儒家以“善”为宗旨的美学思想的影响，对花卉赋予了美好的象征含义，讲求材必有意，意必吉祥。用象征、寓意、谐音的技巧，以借花明志、对花舒怀，并给作品赋以某种命题，使作品展现一种特定的意境。7精选课件8精选课件9精选课件三、艺术之“美”

善用木本花材，突出线条造型。布局讲求画理书法，“画苑布置为妙”。造型上不求规则化，任由发挥，以达明示主题为度10精选课件11精选课件四、“圣”洁之尊

东方人认为花卉是神圣的，以一种崇敬的心惰去对待她，以花悟道、修身养性，使插花也有一种神圣感。讲求“心正花正”，进而“花正心正”。以自然之美来正人之心态，来怡情娱趣，这是真正的艺术境界。12精选课件13精选课件14精选课件第二部分东方传统插花艺术的创作理念与法则一、符合植物自然生长规律1.起把紧：插花时，各枝条的基部插口应集中靠拢，如一株生长着的植物，以显示其自然生机。15精选课件16精选课件2.表现花材自然美：如竹子的美在于其挺拔刚劲的气势，若创作中倾斜使用，就丧失了她的内涵美。17精选课件二、借鉴同类艺术创作的艺术手法

（一）重视线条的应用

18精选课件（二）高低错落，参差有致19精选课件（三）虚实结合，刚柔相济

20精选课件21精选课件（四）呼应关系22精选课件23精选课件24精选课件25精选课件（五）对比关系26精选课件27精选课件28精选课件（六）宾主关系作品名：晚节香29精选课件30精选课件31精选课件下面欣赏几组学生作品32精选课件33精选课件34精选课件35精选课件36精选课件作品名：不舞之鹤

点评：鹤望兰的“鸟嘴”一个方向，齐齐向上，立意与主题贴切。枝条富有张力，用龟背叶和蕨类叶材来柔化构图，焦点花用百合。容器选择合理，作品刚柔并济。

37精选课件作品名：展望未来一等奖，作品采用组合形式，虚实结合，俯仰呼应，立意明确，容器和配材选用得当，主题明确！可惜在拍摄的时候枝条的末端没有拍全，原作品延伸的枝条更能体现作品的立意。38精选课件39精选课件三、讲求意境，寓意于花，更赋命题

（一）意境（二）寓意于花1.以花名的谐音定意2.以花木的形象定意3.以花木的生长习性定意4.按传说、时令定意（三）作品的命名与意境的表达

40精选课件41精选课件《精卫填海的新启示》赏析：

作品在构图上，以倒置体的大胆手笔，独创一格，出奇制胜。作者运用分解组合、收放呼应等手法，使作品产生强有力的动势，优美的曲线，成功的塑造了一组动如蛟龙、气宇轩昂的画面，把“精卫衔微木,将以填沧海”的神话，通过花艺形式展现在人们面前，不失为一件形神俱佳的优秀作品。作品的花材选取也较合理，海滩选用水生植物睡莲，鸟首选用鹤望兰，鸟身选用流线型花材，都恰到好处。42精选课件命名方式有两种：1.规定命题命名：先命名，然后再根据命名进行创作43精选课件2.自由命题命名创作完成之后，根据其表现的题材、主题及意境等内容再命名

44精选课件以花材的象征含义和特性来取名

如以竹、松、兰、菊、桂花等花材创作的“君子之尊”罗宁作引自赖尔聪主编《昆明世博会插花大赛获奖作品集2》45精选课件借助植物的季相景观变化来命名

如作品“秋色正酣”薛立新作引自王莲英、秦魁杰主编《中国传统插花艺术》46精选课件以插花作品的造型命名

如作品“腾飞”引自黎佩霞、范燕萍主编《插花艺术基础》47精选课件以自然界山水风光来命名

如“漓江春色”引自黎佩霞、范燕萍主编《插花艺术基础》48精选课件借鉴古诗词曲赋来给作品命名

如“庭院深深”张莲芳作引自蔡仲娟主编《中外现代花艺——花之韵作品精选》49精选课件作品以一种情愫和情感来命名

如“水结同心”引自黎佩霞、范燕萍主编《插花艺术基础》50精选课件以抽象的手法来表现，命名的自由度更大

如右图，有如蜻蜓点水，让人联想“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的意境。引自黎佩霞、范燕萍主编《插花艺术基础》51精选课件第三部分写景式插花的表现技法一、布局的要求写景式插花讲求远景、中景、近景的安排。运用透视的角度用“远近法”来布置景物。多株布景时要分组处理，可分两组或三组。高矮各异，也不排列于同一直线上。52精选课件53精选课件54精选课件二、花材的选配写实景基本忠实于自然景象，用景中之花材；写意景则用高度概括的手法来表现湖光山色、雪雨风霜等自然景象。55精选课件56精选课件春暖雪自融57精选课件三、容器和配件的陪衬写景式插花使用的容器多是深度较浅而宽大的广口浅盆。写景时往往选用一些恰当的配件来烘托气氛、渲染景观

58精选课件59精选课件60精选课件四、写意写景的表现技法

用概括的、抽象的艺术手法来表现自然，如用粗放的线条模糊地勾勒出景观的大致轮廓，似像非像，以引起人们的联想61精选课件归心似箭62精选课件第四部分东方传统插花基本花型

一、基本花型的结构东方式基本花型一般都由三个主枝构成骨架，然后再在各主枝的周围，插些长度不同的辅助枝条以填补空间，使花型丰满并有层次感63精选课件第一主枝决定花型的基本形态，如直立、倾斜或下垂。第二主枝一般与第一主枝使用同一种花材，使花型具有一定的宽度和深度。第三主枝：若第一、第二主枝用了木本花材时，则第三主枝可选草本花材。64精选课件三主枝的另一种解释第一主枝：花使令第二主枝：花客卿第三主枝：花盟主简称为主、客、使65精选课件三主枝长度关系第一主枝长度取花器高度与直径之和的1.5-2倍第一主枝:第二主枝:第三主枝或花使令:花客卿:花盟主大约为7:5:3或8:5:3花盟主（第三主枝）可做焦点花66精选课件从枝是陪衬和烘托各主枝的枝条，其长度应比它所陪衬的枝条短，辅助于各个主枝的周围，数量根据需要而定，能达效果即可。一般选用与主枝相同的花材，若三主枝都选择了木本的花材，则辅助枝应选草本花材。67精选课件二、东方式常见基本花型

1.直立型

第一主枝直立向上插入容器中，表现刚劲挺拔或亭亭玉立的姿态，给人以端庄稳重的艺术美。宜平视观赏。“和顺团圆”王莲英作引自王莲英、秦魁杰主编《中国古典插花名著名品赏析》68精选课件2.倾斜型将第一主枝向外倾斜插入容器中，生动活泼、富有动态的美感。宜平视观赏。右图引自黎佩霞、范燕萍主编《插花艺术基础》

69精选课件3.平展型平展型是将第一主枝横向斜伸或平伸于容器中，着重表现其横斜的线条美或横向展开的色带美。

“醉世第一娇”王莲英作引自王莲英、秦魁杰主编《中国传统插花艺术》

70精选课件4.下垂型将第一主枝向下悬垂插入容器中，多利用蔓性、半蔓性以及花枝柔韧易弯曲的植物，表现其修长飘逸、弯曲流畅的线条美，画面生动而富装饰性。右图引自黎佩霞著《实用插花要领与实例》71精选课件5.合并花型（组景式插花）合并花型是将两种相同或不同的花型组合为一体，形成一个整体的造型作品。“春”谢晓荣作引自赖尔聪主编《昆明世博会插花大赛获奖作品集1》72精选课件6.写景式插花

写景式插花是在盆内的方寸之间表现自然景色的一种插花形式“幽静”王路昌作引自蔡仲娟主编《中外现代花艺——花之韵作品精选》73精选课件第五部分中国古典插花的花形及意念

我国从先秦的秉花、佩花、花束开始，到紧随之后的用容器以水养花的插花形式，有着悠久的历史，至唐宋年间，瓶（盆）插花逐渐成型，其花型可从哲理与意境方面分类，主要花型有以下几种：理念花、心象花、自由花、写景花、篮花74精选课件一、理念花宋代“理学”兴起，提出了“天人合一”的哲理思想，人们将花人格化，以花的品格寓意人伦教化成风尚，故有“理念花”的花型。花型以瓶插花为主，木本枝条为主体，下部配以草花和叶，花材多以松、柏、竹、桂、山茶等名贵素雅并象征吉祥、具有君子风范的花材，影射人格、哲理。如用十种花则称十全。多见于宫廷或贵族的厅堂摆设，以显其权势威严和富有。75精选课件理念花“十全图”引自王莲英、秦魁杰主编《中国传统插花艺术》76精选课件二、心象花

心象花盛行于元代，战乱年代的文人插花有禅悟之意。心象花与理念花决然不同，不是寓教于花，而是借花明志、借花消愁或表达内心的祈望，颇具抽象之艺术美。花材随意性颇大，诸如竹、桂、莲、佛手、灵芝等等富有象征性或具神韵者皆可入选。造型不固定，但多以直立或瓶插为主，以简洁、线条活泼居多，创作浪漫，不受拘束。77精选课件仿元代心象花作品“福寿双全，平安连年”引自王莲英、秦魁杰主编《中国传统插花艺术》78精选课件三、自由花

自由花乃典型的文人插花，如果说心象花具有禅意，则自由花更能表现文人的个性。历代著名的文人无不善于赋诗作画或挥毫书法，同时也对花草寄以深情，不少对插花都极有研究，并将画理与书法的架构布局的要领运用于插花中。自由花花型虽无定型，但有如画苑布置，追求自然神韵，起把紧密，以显生机。79精选课件清代文人插花引自王莲英、秦魁杰主编《中国传统插花艺术》80精选课件四、写景花

写景花源自盆景栽植。以写实的手法重现大自然的景色，花材除棕榈、竹、荷等自然草木外，还常衬以奇石或小景物。多为浅盆插作，盛行于清代，花型多为直立或并列。81精选课件清代写景插花引自王莲英、秦魁杰主编《中国传统插花艺术》82精选课件五、篮花

用编织的篮子作容器来插花称为篮花，在中国古代十分流行，篮花造型自由、花型多变，很有特色，深受人们的喜爱。83精选课件宋代篮花引自王莲英、秦魁杰主编《中国传统插花艺术》84精选课件第六部分日本传统插花的主要花型一、立华

立华是由佛前供花演变而来的，意为竖立着的花，具有超凡脱俗、严肃华贵的气质和造型。她以一种抽象性的意念，模仿自然山水，通过枝条的空间伸展，充分展示大自然的韵律美。85精选课件立华引自蔡俊清编著《插花技艺》86精选课件二、生花生花意即生长着的花，花型固定于三角形的构成，强调弯曲的技巧，以天、地、人三主枝来表现，称为副、体、真。三主枝的长短关系，取七、五、三的比例关系。真代表人，位居一瓶之中心，充实上部空间。副代表天，在真的腰顶处稍低的部位开始缓慢地向真的左后方伸出，是构图中段的枝条，来充实立体空间，表现草木的趣味与风情。体表示地，插在副的相对一侧，充实下段，87精选课件生花引自蔡仲娟主编《中外现代花艺——花之韵作品精选》88精选课件三、盛花盛花意即盆里盛着花，受中国盆景的影响并吸收了西洋花艺的色彩，日本小原流创立