右脑潜能开发训练中招商会

欢迎现在很多的孩子会出现下列情况：注意力不集中，坐不住，上课常东张西望或发呆背诵课文，记忆单词，数字公式困难做作业拖拉，考试粗心，丢三落四读书慢，作文素材少，想象力不丰富缺乏自信，学习倍感压力大，成绩提不高过度学习而导致睡眠不足和精神不佳奥桥右脑教育在做什么？“奥桥右脑教育”不是帮助学生解决问题，更不是替他们解决问题，而是协助他拥有解决问题的能力，不是要改变这个学生，而是协助他发现无限的可能性。不是治病、治痛，更不是辅导，而是开发潜能，挖掘他自身想达到一切目标的能力。通过这种潜力的开发，使学生在学习中得到更好的应用，对他的学习有更大的帮助！

左.右脑功能：

右脑（本能脑，潜意识脑）

左脑（意识脑）图像化机能（企划力，创造力，想象力）与宇宙共振共鸣机能（第六感、透视力、直觉力、灵感、梦境等）超高速自动演算机能（心算、数学）超高速大量记忆（速读、记忆力）知性·知识·理解·思考判断·推断·语言·抑制五感（视、听、嗅、触、味觉）名人谈右脑我思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，这就使右脑的功能得到了发挥。

——[美国]爱因斯坦名人谈右脑

左脑记忆是一种“劣质记忆”，不管记住什么很快就忘记了，右脑记忆则让人惊叹，它有“过目不忘”的本事。这两种记忆力简直就是1:100万，左脑记忆实在没法和右脑相比。

——[日本]七田真名人谈右脑右脑的思维能力是惊人的，调动右脑思维的积极性是科学思维的关键所在，一个人应当有平衡发展的左脑与右脑，但是传统教育一直在开发人的左脑功能，而忽视了右脑，造成人只会的残缺，当然我们开发右脑并不是要右脑功能取代左脑功能，二十唤醒被人们忽视的拥有巨大潜能的右脑给您的孩子完整的智慧。

——李岚清名人谈右脑在全球范围内应刮起一场“右脑风暴”。

——[美国]克林顿名人谈右脑创新是一个民族进步的灵魂，是国家发展兴旺发达的不谒动力。

——[中国]江泽民名人谈右脑多数老师不了解人类记忆的本质，所以不会设计适合人类记忆的教学以利于知识的存取。

——肯尼斯一、开发右脑的几个阶段人的大脑记忆是递减法则0-3岁是100%右脑阶段4-6岁时97%右脑，3%左脑一年级—六年级是第三阶段初一—初二时第四阶段初三以上右脑很难开发，但不是不可以开发，成年都可以开发右脑，只是坚持和时间的问题。二、开发右脑可以提高学生的注意力三、开发右脑可以提高学生的免疫力四、开发右脑可以提高学生的胆量五、开发右脑可以提高学生的记忆力【教师团队】卓越奥桥右脑潜能开发中心经过两年的发展，已拥有优秀教师近百余人。授课教师均由师范专业毕业的富有爱心的优秀青年组成。老师们凭借着对教育事业的热爱，对孩子们爱心，对卓越奥桥家庭的的热爱，凭借着每一名老师认真负责的工作态度，深受家长们的认可。开发右脑和学习的联系学生成绩为什么不好？综合学习能力不好（1）注意力不好（2）记忆力不好（3）想象力不好（4）自信心不足（5）学习兴趣不浓（6）目标：爱、责任、义务、追求心灵教育（右脑教育）在卓越奥桥工作壹年的杨老师，在一篇日记中写道“每一天我都见证着孩子们的成长，孩子们点滴的进步，这些对我来说都是一种欣慰。卓越奥桥带给我的不仅仅是事业，更重要的是一份感动，一份源于孩子的善良，孩子的纯真的感动。”【卓越奥桥潜能开发中心】在吉林省，凭借独特的“超右脑训练法+未来领导力”的教学理念，成功获得90%以上中高端家庭的共同推荐。短短6个月时间，全省10多个城市、开设10多家训练中心，数百名孩子就读。服务于3—16岁中国儿童，打造天才儿童不是梦想！右脑开发训练十大训练成效（适合8-14岁学生）:

一、轻松记忆无负担：5分钟记完30-50组无规律的词语、数字、公式、历史年代……顺背、倒背、点背如流；圆周率200位正背、倒背如流。二、提高学习效率50%以上，读书不是慢慢的看，而是哗哗地翻一秒一页，5分钟能领会书中大概内部并能复述出来；三、快乐学习，轻松应对考试压力，对复习的知识点随有随调过目不忘；四、释放学习潜能，增加学习自信心，上课可随时打开脑智能，各科知识随时收集掌握；五、掌握右脑图像记忆；六、注意力、想象力训练；七、迅速提升思维效能和学习能力；八、发散性思维训练、潜意识活化，增强创造力；九、80%以上的学员经过训练具有“一眼成像”的能力！十、感恩教育：知道责任，感悟家庭的爱，懂得感恩；【卓