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文档简介
长方体、正方体的认识(2)1精选课件长方体有()个面,()条棱,()个顶点。长方体相对的面是()的()形。长方体的棱分为()组,每组()条棱长度相等。相交于同一顶点的三条棱叫做(、、)。复习:2精选课件复习1、要焊接一个长10厘米,宽8厘米,高4厘米的长方体框架,一共需要几厘米铁丝?(焊接接头长度忽略不算)2、用一根长48厘米的铁丝做成了一个正方体的框架,这个正方体的棱长是多少?(10+8+6)×41长、1宽与1高的和×4=棱长总和正方体12条棱都相等棱长×12=棱长总和48÷123精选课件4精选课件正方体6个面是完全相同的正方形。正方体12条棱长度相等。5精选课件正方体是特殊的长方体,有哪些地方特殊。6精选课件
长方体、正方体
--------展开图7精选课件上下左右前后8精选课件9精选课件10精选课件上面11精选课件下面12精选课件左面13精选课件右面14精选课件前面15精选课件后面16精选课件17精选课件把同一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开所得到的平面图形共有几种情况?活动18精选课件
1.想一想,如果剪的顺序变化,得到的展开图的形状会不会发生变化呢?2、请同学们拿出自己准备的正方体纸盒,自己设计剪的顺序,也沿着7条棱剪开,看看得到的展开图的形状是什么样的,在小组里交流。动手操作:摆一摆19精选课件正方体的表面展开图有以下11种。你能看出有什么规律吗?20精选课件分类:一:分三行1.中间为四个正方形,上、下为一正方形。此时上、下正方形可以在任何位置。(1-4-1)21精选课件2.中间为三个正方形,上为两正方形,下为一正方形。此时下一正方形可以在任何位置。(2-3-1)3.中间为两个正方形,上为两正方形,下为两正方形。此时只有一种情况。(2-2-2)22精选课件二:当分两行时,只有一种情况。(3-3)重要结论:任何正方形组合不能是田字形,也不能是凹字型。23精选课件下面后面左面24精选课件下面左面右面前面后面上面左面后面下面观察一下,相对的面位置有什么特点?相对的面相隔一个面25精选课件
以上是一个立方体的11种平面展开图。虽然一个立方体可能还会有更多的展开图,但从上面这些图中,我们基本可以看出它的规律。1、一个立方体的表面展开图必定6个正方形连接组成,缺一不可,多一个也不对,展开图折叠后,必须覆盖立方体的6个表面。2、展开图沿横、竖方向展开时,一个方向必定由4个正方形组成,而另一个方向必须是3个正方形(一种例外)。3.相对的面不相连26精选课件下列图形哪个不是长方体的表面展开图?ADCB27精选课件(A)(B)(C)请把能折成正方体的图形选出来()(A)(B)28精选课件练一练用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图?29精选课件练一练用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图?30精选课件练一练用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图?31精选课件练一练用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图?32精选课件判断下列图形能不能折成正方体?(1)33精选课件(2)34精选课件(3)35精选课件(4)36精选课件(5)37精选课件(6)38精选课件(7)39精选课件(8)40精选课件(9)41精选课件(10)42精选课件(11)43精选课件(12)44精选课件(13)45精选课件(14)46精选课件(15)47精选课件(16)48精选课件(17)49精选课件(18)50精选课件上图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,这个面应添在哪里呢?1234551精选课件12345652精选课件12345653精选课件61234554精选课件61234555精选课件(√)(√)56精选课件(√)(√)(√)(×)(√)57精选课件5
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