江苏专版2023-2024学年新教材高中生物第二章细胞工程第四节胚胎工程及其应用第2课时体外受精技术胚胎移植技术和胚胎分割技术分层作业苏教版选择性必修3

第二章第四节第2课时体外受精技术、胚胎移植技术和胚胎分割技术必备知识基础练1.下列关于卵母细胞采集及精子获能的说法,错误的是()A.对于较大型的动物,可以采用抽吸法直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞B.对于较小型的动物,经超数排卵后获得的卵母细胞不能直接与获能的精子进行受精C.牛、羊等动物的精子可放入一定浓度的肝素或相应的Ca2+载体溶液中,诱导获能D.精子获能的意义在于增强了精子的代谢能力和运动能力2.[2023江苏盐城龙岗中学高三质量检测]供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是()A.防止受体牛不愿意接受胚胎B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育C.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精的能力强3.[2023江苏徐州高三质量检测改编]下列关于胚胎移植技术应用的叙述,错误的是()A.应用胚胎移植可大大缩短受体本身的繁殖周期B.胚胎移植技术能长期保存冷冻胚胎,便于优良品种的种质运输和保存C.胚胎移植技术还将推动胚胎工程其他技术的研究和应用D.胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力,相同时间内可得到较多的良种牛犊4.[2023江苏南通如皋高三调研]下图表示经过体外受精和胚胎分割、胚胎移植培育优质奶牛的过程。请回答下列问题:(1)A细胞是,在进行体外受精前要对精子进行处理。

(2)进行胚胎分割时,应选择发育到时期的胚胎进行操作。

(3)②指的是。

(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是。

(5)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意。

(6)受体母牛必须和供体牛属于。

关键能力提升练5.下列关于“试管牛”培育流程的叙述,错误的是()A.过程①可对供体母牛注射促性腺激素,使其排出更多的卵子B.过程②发生的标志是在卵细胞质膜和透明带的间隙观察到两个极体或雌、雄原核C.大量的研究已经证明,过程③基本不会发生免疫排斥反应D.移入受体的供体胚胎的遗传特性,在孕育过程中受受体的影响6.下图表示体外受精技术培育试管动物的大致流程。下列叙述错误的是()A.获取的卵母细胞可直接与获能的精子结合,完成受精B.受精时,精子头部的多种酶能协助精子穿过透明带C.早期胚胎发育的过程是受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚D.进行胚胎早期培养的目的是检查受精状况和受精卵的发育能力7.[多选]下列关于利用胚胎工程培育高产荷斯坦奶牛的叙述,错误的是()A.供体母牛和受体母牛需要用相同的激素处理B.胚胎移植或分割一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎C.受精过程中,卵母细胞会发生透明带反应和卵细胞质膜反应,阻止多精入卵D.饲喂促性腺激素有助于供体母牛排出比自然情况下更多的次级卵母细胞8.[2023江苏宿迁泗洪中学高二质量检测]杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊,利用胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示。下列叙述正确的是()A.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精C.为了获得更多的卵母细胞,需用促性腺激素对雌性杜泊羊进行处理D.为了进一步扩大繁殖规模,可直接用亲代杜泊羊的体细胞进行克隆9.[2023江苏苏州陆慕高级中学高三月考]单峰骆驼曾经分布于阿拉伯半岛,濒危动物保护组织宣布单峰骆驼野外灭绝(只生活在栽培、圈养条件下即认为该分类单元属于野外灭绝,但在人类活动区会有驯养)。近些年,在我国干燥、缺水的戈壁无人区,科学家又发现了小规模野化单峰骆驼群。科学家欲通过胚胎移植等方法拯救野化单峰骆驼,进行了如图所示的研究。请回答下列问题:(1)胚胎工程中一般采用处理A使其超数排卵。若①是体外受精,则需要提供发育至期的卵母细胞和的精子。②过程通过显微操作去除卵子的细胞核的目的是使重组细胞的核遗传物质。

(2)③过程之后需要将获得的受精卵在适宜的培养液中培养至桑椹胚或囊胚阶段再进行胚胎移植,欲获得更多的胚胎,可进行操作。

(3)胚胎能在D受体雌性体内存活的生理学基础为。

(4)与F相比,E更具有多样性,原因是E是有性生殖后代,其亲代减数分裂过程中会发生。

学科素养创新练10.幼畜体外胚胎生产技术,即幼畜超排、胚胎体外生产和移植技术,是提高良种家畜繁殖效率的核心技术。科学家经过多年对辽宁绒山羊体外胚胎生产技术的研究总结,形成了如下操作流程,回答下列问题:(1)图中A是指,经过程A处理后的精子才能与发育至期的卵母细胞完成受精作用。卵母细胞防止多精入卵的两道屏障是、。

(2)在卵母细胞活体采集前,科学家利用如下两种方式对供体母羊进行了超排处理,记录的相关数据如下表:不同超排方法对超排效果、卵裂及胚胎发育的影响组别羊羔/只卵泡/个平均卵数/个卵裂率/%囊胚率/%先加PMSG后加FSH636661.00±13.9642.43(143/337)47.59(69/145)先加FSH后加PMSG651585.83±18.3522.80(101/443)25.74(26/101)①推测PMSG和FSH均属于激素。

②结果表明:超排方法不同不仅影响超排效果,而且对体外受精后卵裂及有很大影响。

(3)过程B为胚胎移植时,需要对受体雌性动物进行处理。

(4)已知产下的小羊羔具有优良的遗传特性,另外还可采用B处的细胞,通过(写一种)等技术加速辽宁绒山羊遗传改良进程,并促进优良畜群繁育;也可采用技术将B均等分割为几份,并进行胚胎移植,从而一次性获得多只羊羔。

第2课时体外受精技术、胚胎移植技术和胚胎分割技术1.B对于较小型的动物,经超数排卵后获得的卵母细胞能直接与获能的精子进行受精,B项错误。2.B只有供、受体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育,所以要用激素进行同期发情处理,A、C项错误,B项正确;同期发情处理不会使卵细胞和精子受精的能力增强,D项错误。3.A胚胎移植可缩短供体本身的繁殖周期,充分发挥优秀个体的繁殖潜力,但不能缩短受体本身的繁殖周期,A项错误。4.答案(1)(次级)卵母细胞获能(2)桑椹胚或囊胚(3)囊胚腔(4)具有相同的遗传物质(5)将内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复和进一步发育(6)同一物种解析(1)图中A是(次级)卵母细胞,在进行体外受精前要对精子进行获能处理。(2)进行胚胎分割时,选择发育到桑椹胚或囊胚时期的胚胎进行操作。(3)图中①是指囊胚中的内细胞团,②是指囊胚腔。(4)来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同的遗传物质。(5)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复和进一步发育。(6)胚胎移植是指将通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。由此可见,受体母牛必须和供体牛属于同一物种。5.D“试管牛”的遗传物质来自供体母牛和供体公牛,胚胎的遗传性状取决于供体,在孕育过程中不受受体的影响,D项错误。6.A卵巢中获取的卵母细胞要培养成熟后才能与获能的精子结合,完成受精,A项错误;受精时,顶体酶能协助精子穿过放射冠和透明带,B项正确;早期胚胎发育的过程是受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚,C项正确;进行胚胎早期培养的目的是检查受精状况和受精卵的发育能力,D项正确。7.AD供体母牛应该用促性腺激素处理,而对受体母牛进行同期发情处理时使用的通常是孕激素,A项错误;胚胎移植或分割一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎,移植成功率较高,B项正确;受精过程中,卵母细胞会发生透明带反应和卵细胞质膜反应,阻止多精入卵,C项正确;促性腺激素为蛋白质,饲喂易被消化酶消化,应使用注射方式,D项错误。8.C代孕绵羊不会对植入胚胎产生排斥反应,A项错误;从卵巢中采集的卵母细胞需培养到减数第二次分裂中期,才能与获能的精子进行体外受精,B项错误;用促性腺激素对雌性杜泊羊进行处理,可促进其超数排卵,C项正确;亲代杜泊羊的体细胞难以表达全能性,需通过核移植技术进行克隆,D项错误。9.答案(1)促性腺激素减数第二次分裂中获能完全来自供体野化单峰骆驼A(2)胚胎分割(3)受体雌性对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥(4)基因重组解析(1)胚胎工程中一般采用促性腺激素处理A使其超数排卵,以便获得更多的卵子。若①是体外受精,则需要提供发育至减数第二次分裂中期的卵母细胞和经过获能培养的精子。②过程通过显微操作去除受体卵子的细胞核的目的是使重组细胞的核遗传物质完全来自供体野化单峰骆驼A。(2)若要获得更多的胚胎,可进行胚胎分割操作。(3)受体雌性对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥,这是胚胎能在D受体雌性体内存活的生理学基础。(4)与F相比,E更具有多样性,原因是E的产生过程经过了受精作用,是有性生殖后代,其亲代减数分裂过程中会发生基因重组,产生多样的配子,同时雌、雄配子的随机结合也为多样胚胎的产生提供了条件。10.答案(1)精子的获能处理减数第二次分裂中透明带反应卵细胞质膜反应(2)①促性腺②早期胚胎发育(3)同期发情(4)胚胎干细胞核移植胚胎分割解析(1)图中A是指精子的获能处理,经过程A处理后的精子才能与发育至减数第二次分裂中期的卵母细胞完成受精