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文档简介

学习法律知识,争做守法好学生各位老师、同学们:大家好,很高兴有机会在这里和大家交流,今天由我为大家上一堂法制安全教育课,目的是让同学们多了解一些法律知识,提高法制观念,增强自我保护意识,杜绝违法犯罪行为,做个遵纪守法的好学生。不妥之处,敬请各位老师和同学们批评指正。今天的法制课内容主要包括三个方面,即:一、法是什么?与我们未成年人密切相关的法律有哪些?二、学会自护,运用法律保护自己。三、预防未成年人犯罪,从身边做起。下面由我来一一向同学们讲解,在讲解的过程中我会列举一些寓言故事、至理名言,还有小案例。希望同学们能从中,学习到一些法律知识,最重要的是学到一些做人的道理。一、法是什么?与我们未成年人密切相关的法律有哪些?第一、什么是法?定义:法是反映统治阶级意志,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。这样说,同学们也许听不懂!其实,“法”就是规范我们的行为,告诉我们哪些事情我们可以做、哪些事情我们必须做、哪些事情我们禁止做。法具有强制性。那么我国现行的法律体系主要包括哪些?1、宪法(国家的根本大法)2、民商法3、行政法4、刑法(规定犯罪、刑事责任和刑罚)5、诉讼法(规范诉讼活动)第二、与未成年人密切相关的法律有哪些?与我们未成年人密切相关的法律,主要有《未成年人保护法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《婚姻家庭法》、《收养法》、《民法》、《刑法》等。我们少年儿童受法律保护的合法权益可多了,在这里向同学们简单的列举一下,1、接受义务教育权2、接受父母抚养权3、保护个人隐私权、维护人格尊严权4、人生安全、财产继承权。权利和义务是对等的。我们有了权利,当然也有要履行的义务。接下来就说说我们未成年人不应该有的一些不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。下面我为大家讲一个案例:案例:2001年夏天,14岁的杜某,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,认识了社会闲杂人员李某等人,李某出手大方,经常带杜某到网吧、游戏室等地方玩,令杜某很羡慕。于是天天跟着李某。但是出去玩必须要有钱,在李某没钱花的时候,杜某提议到他认为有钱的一位同学张某家去抢。这样杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家时闯入同学张某家实施抢劫,还将同学张某打成重伤。随后李某和杜某等人被抓获归案。到了初中开学的日子,从一年级到六年级成绩一直很好的杜某坐在少管所里悔恨交加,痛哭流涕。希望同学们能吸取案例中杜某的教训,学习法律知识,提高法律意识,杜绝做违法犯罪的事。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

同学们,常言道:“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。作为21世纪主人的你们要学习、掌握必要的法律知识,增强法制意识。最后,祝愿同学

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