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部编版九年级语文上册期末测试卷九年级·语文上(R版)时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(35分)1.给加点字注音,或根据拼音写汉字。(2分)青春是人一生中最美好的时期。我们青年人应该对未来充满希冀(),时刻把自己切实可行而非好高wù()远的目标铭记在心,摒弃一切狭隘()的私心和萎mǐ()的情绪,向着理想奋勇前进。2.在下面文段横线处填入汉字,全都正确的一项是()(3分)冰雪融化,草木萌发,燕子①________然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中②________地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都③________声匿迹。A.①偏②籁籁③销B.①翩②簌簌③销C.①偏②簌簌③消D.①翩②籁籁③消3.下列各项中分析有误的一项是()(3分)①中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家之一。②铜鼎是中华民族文化的符号、品质的凝聚、精神的载体。③我站在博物馆的铜鼎前,无尽的遐想油然而生。④“鼎”字文化内涵丰富,除了本义,它还被赋予“王位、帝业”“大”“正当、正在”等意义,如“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”等。⑤在历经了漫长的岁月之后,“鼎”所蕴含的历史文化,精神信仰依然对人们的心灵产生着深远的影响。A.第①句里的“之一”与“唯一”语意矛盾,应删除“之一”。B.第②句使用了排比修辞,淋漓尽致地抒发了对鼎文化的礼赞之情。C.第④句中,“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”中的“鼎”分别是“王位、帝业”“大”“正当、正在”的意思。D.第⑤句中“蕴含的历史文化”后面的逗号应改为顿号。4.在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是()(3分)富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道,船至桐庐七里泷,因滩多流急,航行需借风力或人工拉纤而行。________如今,因富春江水库的修建,这一带水深江阔,碧波粼粼,两岸群峰壁立。当地在此开发了“七里扬帆”的旅游项目。一叶扁舟,点点白帆,穿行在如诗如画的江面上,还有谁人不陶醉!①古语说“七里滩头,有风七里,无风七十里”,“七里扬帆”由此得名。②旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。③倘若无风,得靠人工拉纤,显得路途遥远,仿佛七十里。④东风一起,千帆竞发,艄公号子响彻云霄,长滩瞬息可过,仿佛仅七里。A.①④③② B.①②④③C.②④③① D.②③①④5.下面有关文学、文化常识的表述不正确的一项是()(3分)A.我国四大古典文学名著中塑造了一些足智多谋的军师形象,如《水浒传》中人称“智多星”的吴用、《三国志》中号称“卧龙”的诸葛亮。B.明清的科举制度中,全省的考试一般称为“乡试”,考中者为“举人”,第一名称“解元”。《范进中举》一文中,范进参加的就是乡试。C.儒家经典《周易》中“天行健,君子以自强不息”“地势坤,君子以厚德载物”这两句话凝结了中国传统文化的基本精神。D.美国作家欧·亨利的小说往往在最后突然揭示故事的谜底,呈现出人意料的结局,被称作欧·亨利式的结尾。《麦琪的礼物》一文就体现了这一特点。6.名著阅读。(8分)(1)猪八戒虽然贪吃好睡、滑稽荒唐,但有时也很勇敢,请简述几个能表现猪八戒勇敢的故事情节。(4分)(2)名著中的主要人物,往往具有多面性。请参照示例,结合相关情节分析宋江这一人物。(4分)示例:尼德·兰——性情暴躁,常打算逃跑,但在危急关头能挺身而出。如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时,他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命。7.天水市举办了“伏羲文化旅游节”活动,在活动期间,向全国人民宣传天水的美景、美食、民俗文化等。你所在学校拟开展系列活动,请你参与并完成下面小题。(5分)【策划栏目】(1)学校要制作一本活动宣传手册,请仿照栏目一,再设计两个栏目名称。(2分)栏目一:探民俗,感受特色。栏目二:______________________栏目三:______________________(2)学校准备邀请著名学者李教授于5月6日在我校作一场有关“天水民俗文化”的讲座,请你代学校拟写一份邀请函。(3分)具体要求:①文中不得出现真实的校名(校名用“××学校”)。②格式规范,语言得体。邀请函____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.填空。(8分)(1)溪云初起日沉阁,____________________。 (许浑《咸阳城东楼》)(2)欲说还休,______________! (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)(3)人们常用李商隐《无题》中的“______________,______________”来赞美教师无私奉献的精神。(4)李白在《行路难》(其一)中,借用姜子牙和伊尹的典故,表明自己对从政仍有所期待的句子是:______________,______________。(5)生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“__________________,__________________”(《岳阳楼记》)的良好心态,就能正确对待人生。二、阅读探究(35分)(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(5分)秀州报本禅院乡僧文长老方丈①[宋]苏轼万里家山一梦中,吴音②渐已变儿童。每逢蜀叟谈终日,便觉峨眉翠扫空。师已忘言真有道,我除搜句③百无功。明年采药天台去,更欲题诗满浙东④。(选自《苏轼两浙诗选》)【注释】①此诗为苏轼出京任杭州通判,到湖州察看堤堰,转道秀州返杭时所作。文长老,蜀人,报本禅院方丈。②吴音:指江浙一带的乡音。③搜句:作诗。④浙东:指钱塘江以南越、婺、处、台等七州。9.诗人离开家乡已经很久了,诗中最直接体现这个意思的一句是“______________”。(2分)10.第三、四联表达了诗人怎样的情感?(3分)(二)阅读下面的文言文,回答问题。(8分)况①守时,府治②被火焚,文卷悉烬,遗火③者,一吏也。火熄,况守出坐砾④场上,呼吏痛杖一百,喝使归舍,亟⑤自草奏,一力归罪己躬,更不以累吏也。初吏自知当死,况守叹曰:“此固太守事也,小吏何足当哉!”奏上,罪止罚俸。公之周旋⑥小吏如此,所以威行而无怨。使以今人处此,即自己之罪尚欲推之下人,况肯代人受过乎?公之品,于是不可及矣!(节选自《智囊》)【注释】①况:况钟,字伯律,江西人,时任苏州知府,明朝著名廉官。②府治:府衙。③遗火:因失职造成火灾。④砾:小石,碎石。⑤亟:急速,赶快。⑥周旋:这里是“对待”的意思。11.解释下面句中的加点词。(2分)(1)文卷悉烬悉:________________________(2)喝使归舍舍:________________________12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)此固太守事也,小吏何足当哉!13.选文结尾评论说“公之品,于是不可及矣”,况钟的“不可及”之“品”体现在哪里?请结合文章内容具体分析。(4分)(三)阅读下面的文章,完成问题。(9分)网络文学作为当前大众文学的主要形态,它不只供娱乐和消遣,还会对读者产生潜移默化的精神影响。特别是在读者和作者都呈现年轻化的趋势下,必须更加重视网络文学影响人、塑造人的文化功能。因此,网络文学弘扬优秀传统文化是社会的需求,是推动网络文学健康发展的核心举措。网络作家必须有文化,懂文化,拥有文化传承与创新意识,网络创作才能思接千载,视通万里,获得驭文谋篇之大端。网络文学作家唐家三少说:“网络文学是一个性价比最高的精神文明载体,它的素材基本源自我国五千年传统文化。”蒋胜男在创作《芈月传》时,特意引用了一些教科书中的内容,比如完璧归赵、赵武灵王的胡服骑射、商鞅变法等。同时,弘扬优秀传统文化还需要网络作家拥有较强的文化辨识能力。传统文化既是一个丰厚的思想库,深邃厚重,又是巨大的素材库,内容驳杂,良莠并存,其中包含了丰富的哲学思想、价值观念和科学智慧等,也潜沉了一些落后残余;既有自强不息、扶正扬善、孝老爱亲等传统美德,也有男尊女卑、因循守旧等思想糟粕。因此,网络文学弘扬传统文化,需用正确的价值观和审美观对其进行分辨、过滤,然后吸纳精粹,融入文学观念,成为创作素材。近年网络文学中那些备受好评之作,在很大程度上都是源自作者对中华传统文化的科学理解。弘扬传统文化不是为了复古,而是要贴近时代实现文学创新,使中华民族文化基因与当代文化、与现代社会相适应,与网络文学使命担当相一致。网络作家应该把继承优秀传统文化与弘扬时代精神结合起来,实现优秀传统文化在网络文学中的创新性发展。阿耐的网络小说《大江东去》描写主人公的艰苦创业和自强不息,人与人之间的真诚善良、互助友爱,作者将这些传统的文化品格放到改革开放的时代大潮中,展现出历史转型期平凡人物的不同命运,让我们感受到历史文明进步的足音。(摘编自欧阳友权《传统是网络文学的“精神血脉”》)14.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.网络文学作为大众文学的主要形态,最主要的功能在于影响人、塑造人。B.第二段先引用唐家三少的话,再以蒋胜男的《芈月传》为例来证明观点。C.网络小说《大江东去》受到好评,论证了网络文学可以实现创新性发展。D.本文先提出问题,再分析问题,围绕网络文学发展的社会需求展开论证。15.文章第三段阐述了中华传统文化哪两个方面的内容?请简要分析。(3分)16.网络文学要健康发展,对网络作家提出哪三个要求?请简要概括。(3分)(四)【荣德原创】阅读下面的文章,回答问题。(13分)生活的回香林清玄朋友来接我到基隆演讲,由于演讲时间定在下午一点,我们都来不及吃饭。“我们到极乐寺吃饭吧!寺庙的饭菜最好吃、最卫生,师父也最亲切。”朋友说。我说:“这样不好意思吧。”朋友说:“不会,不会,我在极乐寺做义工很多年了,与师父们很熟,只要寺里的师父有事叫我,我都义不容辞,偶尔去叨扰一顿斋饭,不要紧的。何况帮我们开车的师兄也是寺里的长期义工呢!”于是,朋友用电话通知寺里的知客师父:我们一共有三人,大约二十分钟到极乐寺,请师父准备素斋一席。等我们到极乐寺,热腾腾七道菜的素菜已经准备好了,我们没什么客套,坐下就吃。佛光山派下寺院的素菜好吃是远近驰名的,那是因为星云大师对素菜很内行,加上典座师父个个巧手慧心。但是今天有一道菜还是令我大感意外,就是师父炒了一大盘的茴香。茴香是我在南部家乡常吃的青菜,在我们乡下称之为“客家人的芫荽”,因为客家人喜以茴香做菜。自从到台北就再也没吃过茴香了,如今见到茴香的样子,闻到茴香的气味,竟有说不出的感动。一般人都知道茴香的种子可以做香料、做卤味,却很少有人知道茴香的叶子可以做菜,是人间美味。茴香是多年生草本植物,可以长到与人等高,它的叶片巨大,散开成丝状,就仿佛是空中爆开的烟火。茴香从根、茎、叶、花到种子都有浓烈的香气,食用的时候采其嫩叶,或炒成青菜,或做汤,或沾面粉油炸成饼,都会令人吃过即永不能忘。在寺庙吃饭,不应交谈,因此我独自细细品味茴香的滋味,好像回到了童年。每当母亲炒茴香的时候,茴香的香气就会从灶间飘过厅堂、飞过庭院,飞进我们写字的北边厢房。童年的时光不再,茴香的气息也逐渐淡了,万万想不到在极乐寺偶然的午斋,还能吃到淡忘的童年之味。我曾经走入盛开着小黄花的茴香田里,对着那漫天飞舞的黄花绿叶,深深地呼吸,妄图把茴香的香气储存在胸腔。此刻,那储藏的香气整片被唤醒了。生活不也是如此吗?我们所体验过的美好事物,其实都是永不失去的,只是被卷存典藏着,一旦打开了,就会在记忆中回香,从遥远不可知的角落飘回来。我们生命里,早就种了许多“回香树”,等待因缘的摘取吧。我们没什么客套,吃完对师父合十致谢,就走了。知客师父送我们到前廊,合掌道别说:“以后有什么需要,尽管到寺里来。”在奔赴演讲场地的路上,我的心里有被熨平的感觉,不只是寺里的茴香菜产生的作用,那样清澈的人与人之间的情谊更使我动容。其实,处处都有回香树。(有改动)17.结合全文,谈谈文章标题的含义。(3分)18.读完全文,谈谈你对文章写作特色的理解。(3分)19.谈谈你对文中画线句的理解。(3分)20.“其实,处处都有回香树。”结合你的生活实际和理解,谈谈你的“回香树”。(4分)三、作文(50分)21.花样年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历,一人,一事,一草,一木,一言,一笑……都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说:生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。请以《谢谢你,使我成为更好的自己》为题,写一篇不少于600字的文章。写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。第一学期期末测试卷一、1.jì骛ài靡2.B3.C提示:C项有误,“鼎力相助”的“鼎”是“大”的意思,“问鼎中原”的“鼎”是“王位、帝业”的意思。4.C5.A提示:《三国志》不是四大名著之一,应改为《三国演义》。6.(1)示例:黄风洞猪八戒用钉耙打死虎先锋,大战流沙河,火云洞斗红孩儿等。(2)示例:宋江——人称“及时雨”,仗义疏财,扶危济困,对来投奔他的人没有不收留的;但后来主动接受招安,改聚义厅为忠义堂,为了青史留名竟背叛同伴,导致最后的悲剧。7.(1)示例:访名家,启迪人生。尝美食,享受生活。(2)示例:邀请函尊敬的李教授:您好!我校将于5月6日上午9:00举办一场有关“天水民俗文化”的讲座。诚挚邀请您拨冗出席这次活动。届时恭候您的莅临指导!天水市XX学校2021年5月4日8.(1)山雨欲来风满楼(2)却道“天凉好个秋”(3)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(4)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边(5)不以物喜不以己悲二、(一)9.吴音渐已变儿童10.表达了诗人对文长老淡泊、安闲生活的羡慕,自己除了作诗之外一事无成的无奈,遍赏浙东山水寄托诗情的愿望。(二)11.(1)全,都。(2)房舍,住宅。12.这本来就是太守该负的责任,一名小吏怎么能够承担呢!13.况钟的“不可及之品”体现在勇于担当。对小吏的过错,况钟在呈奏皇上时,自己承担了全部责任。【参考译文】况钟任太守时,府衙遭火焚烧,所有卷宗都付之一炬,因失职造成火灾的,是一名小吏。火被扑灭后,况钟坐在瓦砾堆中,召唤来小吏(将其)痛打一百杖,然后喝令小吏回住处去。(小吏离去后,)况钟急忙拟表上奏,全力把罪责揽到自己身上,反而不将此事累及那名小吏。当初那名小吏自知罪当死,况钟叹气说:“这本来就是太守该负的责任,一名小吏怎么能够承担呢!”奏表呈上后,皇帝只下令裁减俸禄。况钟对待一名小吏尚且如此,所以虽然行事威严,但从未招致民怨。如果换成现在的人处理这件事情,即使是自己的过失尚且还想推给下属,更何况是替人受过呢?况公的人品,像这样不能企及!(三)14.A15.①阐述了中华传统文化的精华和糟粕两方面内容。②精华主要指传统文化中蕴含丰富的哲学思想、价值观念、科学智慧和传统美德等;糟粕主要指传统文化中男尊女卑、因循守旧等落后残余的思想。16.①必须有文化,懂文化,拥有文化传承与创新意识;②需要拥有较强的文化辨识能力;③要贴近时代实现文学创新。(四)17.①在极乐寺又品尝到了童年的美味——茴香菜;②在极乐寺体会到的人与人之间清澈的情谊让“我”动容,内心回味无穷;③人生中所体验过的美好事物,在记忆中永久回香,意蕴悠长。18.语言清新流畅,娓娓道来;情感至真至善,至情至性;将人生智慧和哲学情怀融为一体,在平易的笔调中蕴含着感人的力量,意味深长。19.示例:每个人的一生中都会遇见或者体验过很多美好的事物,随着时间的推移,岁月的消磨,那些美好的痕迹会慢慢淡化甚至被遗忘。殊不知,它们并不是真的被我们遗忘,只是被典藏,一经触发,便会释放,带来的回香,将会在今后的生活中感动着我们,激励着我们!(言之有理即可)20.略。三、21.:这是一道材料命题作文题,题目是《谢谢你,使我成为更好的自己》。写作时首先要阅读题中所给材料,这可以帮助我们更好地理解题目,确定写作的角度。“每一个瞬间,每一番经历,一人,一事,一草,一木,一言,一笑……都在为精彩的人生助力”,提示我们题目的“你”应是帮助我们更好成长的事物。结合自己的经历,选择恰当的角度进行写作。可以写人,写某人给予自己的帮助;也可以写物,写某一事物给予自己的启发,促使自己成长。文体上,比较适合写成记叙文,通过细腻的叙事,表现“我”对“你”的感谢以及“我”的成长。叙事时要注重细节描写,感情要真挚。例文略。部编版九年级语文上册第一学期期末测试卷九年级·语文上(R版)时间:150分钟满分:150分一、语文积累与综合运用(35分)1.默写。(10分)(1)若非日出而林霏开,______________。 (欧阳修《醉翁亭记》)(2)爱上层楼,____________。 (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)(3)鸟下绿芜秦苑夕,________________。 (许浑《咸阳城东楼》)(4)____________________,蜡炬成灰泪始干。 (李商隐《无题》)(5)我欲乘风归去,____________,高处不胜寒。 (苏轼《水调歌头》)(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,以用典手法表达对岁月流逝、人事变迁的感慨的句子是:____________________,______________________。(7)杜甫《月夜忆舍弟》中点明时令特征,令人心生寒意的句子是:________________。(8)《小石潭记》中通过描写游鱼侧面表现水清的句子是:____________________,____________________。2.【荣德原创】阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(10分)为及时做好宣传报道和舆论引导,安徽日报加强策划,积极创新,全媒体平台开设“全力以赴防汛救灾”等专题专拦,推出一批深度报道、现场报道、典型报道以及融合报道等,生动反映各级党委政府、广大干部群众、部队官兵lù力同心、全力抗洪、开展灾后重建的举措、行动和成效,为抗洪救灾提供坚定舆论支持。抗洪救灾期间,安徽日报利用海报视觉冲击力强的特点,制作推出了百余幅新闻海报。如“蓄洪前夜”“守巢之战”“千年古城封门防洪”等,捕捉抗洪救灾一线的动人瞬间,震hàn人心。(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)舆()论 lù()力同心蓄()洪 震hàn()人心(2)文段中有错别字的一个词是“________________”,其正确写法是“______________”。(2分)(3)文段中“举措”一词的意思是:_________________________________。(2分)(4)画线句有标点错误,应将________改成“________”。(2分)3.某班要在11月8日下午4点举行“安徽在我心中”的主题班会活动,目的是让同学们了解安徽,赞美安徽,热爱安徽。请你参与进来。(15分)(1)班委会打算邀请其他班级的部分同学参加,请你在班会开始的前一天写一则通知。(4分)通知(2)下面是主持人写的一则开场白,请你帮忙解决一些问题。(8分)“八百里奔腾皖江东西横贯,【A】七千万儿女在她的哺育下处处显生机。安徽可谓物华天宝:铜陵的铜,两淮的煤,水东的蜜枣,砀山的梨;北有凤阳花鼓,南有安庆黄梅。安徽更是一个【B】____________的地方:七十二峰秀丽黄山遐迩闻名,天地灵秀孕育了无数优秀儿女。吴敬梓看破封建科举著有《儒林外史》,邓稼先抛弃海外荣华成为‘两弹元勋’。有方苞、【C】____________等【D】文化名人发扬青史,更有丁汝昌、戴安澜等爱国英雄享誉中华。作为安徽人,我们无比自豪!我宣布‘安徽在我心中’主题班会现在开始!”①画线句子【A】要改成能和前面一句形成对偶的句子,你认为应该这样改:__________________________。(2分)②请在【B】处填上恰当的成语。(2分)③主持人不知道安徽更多的文化名人,只想起一个,请你帮她在【C】处再补充一个。(文中已出现的不能使用)(2分)④画线句子【D】搭配不当,应将“______”改为“______”。(2分)(3)对于本次主题班会,你筹划了哪些活动内容?(至少3项)(3分)二、阅读(55分)阅读下面的文字,回答问题。[一](20分)话说那酸枣门外三二十个泼皮破落户中间,有两个为头的,一个叫做过街老鼠张三,一个叫做青草蛇李四。这两个为头接将来,智深也却好去粪窖边,看见这伙人都不走动,只立在窖边,齐道:“俺特来与和尚作庆。”智深道:“你们既是邻舍街坊,都来廨宇里坐地。”张三、李四便拜在地上,不肯起来,只()和尚来扶他,便要动手。智深见了,心里早疑忌道:“这伙人(),又不肯近前来,莫不要洒家?那厮却是倒来捋虎须!俺且走向前去,教那厮看洒家手脚。”智深大踏步近众人面前来。那张三、李四便道:“小人兄弟们特来参拜师父。”口里说,便向前去,一个来抢左脚,一个来抢右脚。智深不等他占身,右脚早起,腾的把李四先踢下粪窖里去。张三恰待走,智深左脚早起,两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。后头那二三十个破落户,惊得(),都待要走。智深喝道:“一个走的,一个下去!两个走的,两个下去!”众泼皮都不敢动弹。只见那张三、李四在粪窖里探起头来。原来那座粪窖没底似深,两个一身臭屎,头发上蛆虫盘满,立在粪窖里,叫道:“师父,饶恕我们!”智深喝道:“你那众泼皮,快扶那鸟上来,我便饶你众人。”众人打一救,搀到葫芦架边,臭秽不可近前。智深呵呵大笑道:“兀那蠢物!你且去菜园池子里洗了来,和你众人说话。”两个泼皮洗了一回,众人脱件衣服,与他两个穿了。智深叫道:“都来廨宇里坐地说话。”智深先居中坐了,指着众人道:“你那伙鸟人,休要瞒洒家,你等都是什么鸟人,来这里戏弄洒家?”那张三、李四并众火伴一齐跪下,说道:“小人祖居在这里,都只靠赌博讨钱为生。这片菜园是俺们衣饭碗,大相国寺里几番使钱要奈何我们不得。师父却是那里来的长老?恁的了得!相国寺里不曾见有师父,今日我等情愿伏侍。”智深道:“洒家是关西延安府老种经略相公帐前提辖官,只为杀的人多,因此情愿出家,五台山来到这里。洒家俗姓鲁,法名智深。休说你这三二十个人直什么,便是千军万马队中,俺敢直杀的入去出来!”众泼皮喏喏连声,拜谢了去。智深自来廨宇里房内,收拾整顿歇卧。次日,众泼皮商量,凑些钱物,买了十瓶酒,牵了一个猪,来请智深,都在廨宇安排了,请鲁智深居中坐了,两边一带坐定那二三十泼皮饮酒。智深道:“什么道理,叫你众人们坏钞?”众人道:“我们有福,今日得师父在这里,与我等众人做主。”智深大喜。吃到半酣里,也有唱的,也有说的,也有拍手的,也有笑的。正在那里喧哄,只听门外老鸦哇哇的叫。众人有叩齿的,齐道:“赤口上天,白舌入地。”智深道:“你们做什么鸟乱?”众人道:“老鸦叫,怕有口舌。”智深道:“那里取这话?”那种地道人笑道:“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢,每日直聒到晚。”众人道:“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道:“我们便去。”智深也乘着酒兴,都到外面看时,果然绿树上一个老鸦巢。众人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清净。”李四便道:“我与你盘上去,不要梯子。”智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”智深道:“打甚鸟紧!明日都看洒家演武使器械。”众泼皮当晚各自散了。(摘编自施耐庵《水浒传》)4.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是()(3分)A.指望不三不四目瞪口呆B.渴望不伦不类目瞪口呆C.指望不伦不类五体投地D.渴望不三不四五体投地5.用简洁的语言概括选文涉及到的两件事。(4分)6.请按要求赏析下面两句话。(6分)(1)智深喝道:“你那众泼皮,快扶那鸟上来,我便饶你众人。”(从描写方法的角度)(2)吃到半酣里,也有唱的,也有说的,也有拍手的,也有笑的。(从修辞手法的角度)7.从整本书看,鲁智深为什么从五台山来到大相国寺?(4分)8.《水浒传》中,除了武艺高强、豪爽大度的鲁智深外,还刻画了其他许多个性鲜明的人物形象。其中有反抗精神最为彻底,绰号为“黑旋风”的__________,有其妻被高衙内看上,多次遭到陷害终被逼上梁山的英雄__________,还有杀了泼皮牛二的失意英雄__________。(3分)[二](19分)追星逐月到底有何意义材料一:____________________中国国家航天局1月3日对外宣布,北京时间当天10时26分,嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区,并通过“鹊桥”中继卫星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。至此,嫦娥四号任务实现了人类探测器首次月背软着陆、首次月背与地球的中继通信,开启了人类月球探测新篇章。材料二:黑洞是什么2019年4月10日,人类获得的首张黑洞照片,呈现在世人眼前。那到底什么是黑洞呢?简单地说,黑洞就是:一个质量超大的恒星由于能量耗尽无法支撑庞大的外壳,而向内塌缩,最终形成一个无限小的奇点。那它既然是一个无限小的点,为什么要叫作黑洞呢?因为它的质量非常大,至少是太阳的数十倍,所以引力也会非常大。我们都知道越靠近物体,它的引力就会越大。所以当引力达到一定程度的时候,连光线被吸引后都没法逃逸。在黑洞让光线都无法逃逸的这个引力范围内我们是看不到任何东西的。一般这个范围就被我们称为黑洞。那既然看不到黑洞,怎么给黑洞拍照呢?黑洞会吸引周围恒星的气体,这些气体在黑洞周围会因为黑洞的引力产生热能和辐射,这就是我们给黑洞拍照的依据——利用黑洞周围的气体来勾勒出黑洞的样子。为什么冲洗照片需要两年时间呢?原因也很简单,由于黑洞距离我们很远,所以我们只能利用探测到的辐射来给黑洞画像,但是探测到的信息很多很杂乱,分析这些数据花费的时间比较久,最后才能合成我们看到的黑洞照片。材料三:追星逐月到底有何意义“追星逐月到底有何意义?”对于怀疑者的发问,我们完全有理由回答!人类尚在蒙昧阶段的时候,就对遥远的星空充满好奇与探索的欲望,对星空的观测,使天文学成为人类历史上最悠久的学科之一。对神秘宇宙的体验、感悟与探索,极大地丰富了人类的精神世界。天文学的不断发展、人类对宇宙认识的不断深化,极大地丰富了人类的思想认识,推动了科学技术的发展进步,提高了人类对自身及其所处环境的认识。人类对遥远太空的不断研究、探索对天文学自身的发展同样具有十分重要的意义。然而,“罗马不是一天建成的”,如此浩大的工程不是空中楼阁,不仅需要雄厚的物质基础做后盾,更需要深厚的知识积累和储备,没有基础科学、基础理论的支撑,就不可能出现上述激动人心的场面。人生有涯,宇宙无限,对天文学的研究往往需要几代天文学家的努力,如果错过了最佳的研究和观测时机,那么很可能要耽误几十甚至上百年。任何一个天文学的探索项目,背后都是一个复杂的系统工程,需要众多学科的科学家通力合作,共同完成。它带动的绝不仅仅是基础理论的进步,还对很多重要的应用技术具有相当大的推动作用。如气象、通信以及卫星定位系统的应用,计算机断层扫描、磁共振成像等技术都源自航天领域的研发。如果没有航天研究,我们今天的生活就不会有移动电话,不会有微波炉、石英表、不粘锅、条形码……我们有理由相信,一个缺乏探险精神,不能面向长远和未来的民族是没有前途的。9.请给材料一拟一个小标题,填在横线上。(2分)10.下列表述与材料不相符的一项是()(3分)A.嫦娥四号任务实现了人类探测器首次月背软着陆、首次月背与地球的中继通信。B.给黑洞拍照的依据是,黑洞会吸引周围恒星的气体,这些气体在黑洞周围会因为黑洞的引力产生热能和辐射。C.冲洗黑洞照片需要两年时间的原因是黑洞距离我们很远,探测到的辐射信息很少。D.天文学的探索项目不仅带动基础理论的进步,还对很多重要的应用技术具有相当大的推动作用。11.材料二中画线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)12.“如果错过了最佳的研究和观测时机,那么很可能要耽误几十甚至上百年”中的“很可能”能否删去?为什么?(5分)13.有人质问:目前地球上还有这么多孩子连饭都吃不上,怎么能为远在火星上的一个项目花费数十亿美元呢?请你用材料三中的理由来说服他。(5分)[三](16分)【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(节选自《岳阳楼记》)【乙】 晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。正见空江明月来,云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉,水上人歌月下归。一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。【注释】宋仁宗景佑三年,欧阳修因上疏救范仲淹被贬为峡州夷陵(今湖北宜昌)县令,欧阳修携家眷沿水路前往贬所,溯江而上,于九月夜泊洞庭湖口。14.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)此则岳阳楼之大观也大观:_________________________________________(2)薄暮冥冥薄:____________________________________________(3)至若春和景明景:____________________________________________(4)夜深江月弄清辉清辉:__________________________________________15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)览物之情,得无异乎?(2)把酒临风,其喜洋洋者矣。16.《岳阳楼记》中,渔歌渲染了________的气氛。《晚泊岳阳》中,渔歌触发了诗人________的情感。(用两字词语填空)(2分)17.【甲】文、【乙】诗都描写了“月”,它们各有什么作用?(6分)三、写作(55分)18.阅读下面的材料,按要求作文。记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。(选自塞林格《麦田守望者》)根据你的生活体验,选择上面四个分句中的一句,作为题目,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。要求:(1)除诗歌外,文体自选;(2)不少于600字;(3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。第一学期期末测试卷一、1.(1)云归而岩穴暝(2)为赋新词强说愁(3)蝉鸣黄叶汉宫秋(4)春蚕到死丝方尽(5)又恐琼楼玉宇(6)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(7)露从今夜白(8)潭中鱼可百许头皆若空游无所依2.(1)yú勠xù撼提示:学生如果对这四个词的理解不到位,在标读音或书写时就容易出错,如“勠”写不出,“撼”写成“憾”。(2)专拦专栏(3)举动,措施(4)所有的双引号书名号3.(1)示例:某班“安徽在我心中”主题班会定于明天下午4点在本
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