中考物理总复习《电流的测量》专题训练-附答案

第页中考物理总复习《电流的测量》专题训练-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、实验题1．电能可以转化为内能，那么内能能否转化为电能呢？某物理兴趣小组利用一根铁丝、两根铜丝、灵敏电流计组成了如图所示的装置进行探究。

（1）他们把铜丝、铁丝的一个接点D放在盛有冰水混合物的烧杯中，另一个接点G用火焰加热时，发现电流计指针向右发生偏转，此现象表明回路中产生了电流，且铁丝中电流的方向是从（选填“D→G”或“G→D”）。对换烧杯和火焰的位置，重复上述实验，他们发现电流计指针向左发生了偏转，这说明回路中电流的方向与有关。（2）上网查询相关资料后，他们惊讶地发现，上述现象居然是可逆的。即把原回路中的电流计更换为直流电源后，两端接点温度（选填“相同”或“不相同”），两端接点（选填“会”或“不会”）发生能量转移。实际生活中人们已经将产生这一现象的原理用于为电脑CPU等的降温之中。2．金属铂的电阻对温度变化很灵敏，可以制成电阻温度计．小明找来铂丝电阻Rt，将其置于装有液体的烧杯内，通过外界改变液体的温度，用如图甲所示的电路测量其电阻值与温度的关系．（1）图甲是小明开始时连接的电路，其中存在一处连接错误，请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线在原图上画出正确的接法．（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移至（A/B）端．（3）下列液体，适合加在烧杯中的是（）A．自来水

B．煤油

C．食盐溶液

D．酱油（4）小明测出铂丝电阻阻值与温度的关系如下表，其中温度计示数为20℃时，电压表、电流表示数如图乙所示，此时Rt的阻值为Ω．温度t（℃）100806040200电阻Rt（Ω）1501301109050（5）请在图丙中作出铂丝电阻Rt的阻值与温度的关系图像．3．如图甲所示，是用电流表测量电流的实验，请正确回答以下问题：（1）电流表使用前，应检查指针是否对准，如果有偏差，需先“校零”；（2）连接电路时，开关应断开，电流表必须联在被测的那部分电路中，且应选用合适的量程，使电流从电流表的流出；（3）图甲是某同学连接好的电路，合上开关后，此时电流表测灯的电流，如果电流表的示数如图乙所示，则经过该灯的电流大小是A；（4）请在图甲中某根导线端画“×”号，并用笔画线代替导线，将该导线正确改接到另一接线柱，使电流表变为测干路中的电流。4．在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中，电路图如图甲所示。

（1）用电流表测量A点的电流，请用笔画线代替导线将实物电路补充完整；（2）闭合开关，观察到灯L1发光，灯L2不发光，电路可能存在的故障是；（3）排除故障后，依次测量B点的电流IB、C点的电流IC，两次测量电流表指针的偏转情况均如图丙所示，则IC＝A；（4）本次实验中所用小灯泡L1和L2的规格是否相同？。5．（1）如图所示，该仪器是用来测量的工具，其读数为℃；（2）如图所示，木块的长度为cm，电流表的读数为A；（3）小明通过实验测定小矿石的密度，测小矿石的质量时天平右盘中所加砝码以及游码位置如图甲所示，则小矿石的质量为g，接着，测量小矿石的体积，如图乙所示，则小矿石的密度为kg/m3；图乙中，若小明的眼睛从A处读取水和矿石的总体积，则会导致所测密度（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。6．在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流．(1)她先把电流表接在a处，闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动．故障的原因可能是．A．某段导线断开

B．某接线柱处接触不良

C．某灯泡被短路

D．电流表被烧坏(2)她排除故障后,重新闭合开关.电流表的指针指示位置如图乙所示.则所测的电流值为A．(3)她测量了a、b、c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,她发现三处的测量值有差异．下列分析正确的是．Ia（A）Ib（A）Ic（A）0.160.150.14A．可能是因为测量误差造成的

B．是因为没有对电流表调零造成的C．串联电路中各处的电流本来就不等

D．电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小7．小明对电流表指针偏转的原因产生了兴趣，他在实验室找到一只可拆卸的电流表，进行了如下探究：（1）打开外壳，观察电流表的内部结构，示意图如图所示。按照操作规范将电流表联接入电路，通电后线圈转动，带动指针偏转；撤去磁体再次通电，指针不动。这说明电流表指针偏转的原因是通电线圈在中受力转动，此时电能转化为能和内能；（2）若让电流从电流表的“﹣”接线柱流入，“+”接线柱流出，指针偏转方向会与（1）中的偏转方向，因此使用电流表时不能把接线柱接反；（3）若在电流表“+”“﹣”接线柱之间连接一根导线，用手拨动电流表指针，导线中会产生感应电流，这种现象叫做，据此可制成。8．小明对电流表指针偏转的原因产生了兴趣，他在实验室找到一只可拆卸的电流表，进行了如下探究。（1）打开外壳，观察电流表的内部结构，示意图如图所示。按照操作规范将电流表联接入电路，通电后线圈转动，带动指针偏转；撤去磁体再次通电，指针不动。这说明电流表指针偏转的原因是通电线圈在中受力转动，这与的工作原理相同；（2）若让电流从电流表的“－”接线柱流入，“＋”接线柱流出，指针偏转方向会与（1）中的偏转方向，因此使用电流表时不能把接线柱接反；（3）若在电流表“＋”“－”接线柱之间连接一根导线，用手拨动电流表指针，导线中会产生感应电流，这种现象叫做，据此可制成。9．在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中，某小组选用规格为“20Ω1A”的滑动变阻器等器材进行实验：（1）请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整；（2）连接电路时开关应该。闭合开关前将滑动变阻器的滑片移到（选填“最左”或“最右”）处，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则产生故障的原因可能是；（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数如图丙所示，其读数为A；（4）改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如表所示，由测得数据可以得出的结论是：当电阻一定时，导体中的电流与电压成；（5）小明认为将定值电阻换成小灯泡也能得出电流与导体两端电压的规律，小红觉得他的说法是错误的，原因是。实验次数123456电压U/V0.61.01.52.02.42.8电流I/A0.120.200.320.380.480.5610．在探究并联电路中总电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯泡中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图a所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。(1)小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图b所示，为了测量结果准确，她应该断开开关，，重新进行实验；(2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是；(3)老师收集到几个组的数据如下表：组别规格规格/A/A/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.30对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是。A．第1组数据没有测量误差B．分析多组数据是为了减小误差C．选用不同规格的灯泡进行实验，可使结论更具普遍性D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的11．按要求完成填空。(1)如图甲所示，电流表的示数为A；(2)如图乙所示的实验装置是为了探究现象；(3)如图丙所示，保持透镜位置不变，要使光屏上的像变大，你的操作是；(4)如图丁所示，用力F拉动长木板，木块静止时所受的摩擦力大小为N。12．下面是探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验（1）小刘设计了如图所示的电路图，其中电源电压为3V，电阻R为20Ω，变阻器上标有“15Ω，1A”字样实验次数123电压U/V22.42.8电流I/A0.10.120.14①请你帮他选量程：电压表应选V，电流表应选A；②上表是小刘记录的数据，请你替小刘写出结论：电阻一定时，；③小刘在实验中想把电压表的示数调到1V，单无论怎样调节都无法达到要求，其原因是；（2）小刘还想用这个电路研究电流跟电阻的关系，并与上表中的第一次实验数据作比较，于是他把20Ω的电阻换成10Ω，闭合开关后，小刘的下一步操作是，记录数据；接着他再把10Ω电阻换成5Ω，重复上述操作。13．在“测量小灯泡的电功率”实验中（小灯泡上标有“3.8V”字样），电源电压恒定。（1）请你用笔画代替导线，将甲图中的实验电路连接完整，要求滑片向左移动时灯泡变亮；（2）连接好电路，闭合开关前，滑动变阻滑片移到端（选填“左”或“右”），目的是保护电路；闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是小灯泡；（3）排除故障后，开始实验，要使小灯泡正常发光，移动滑片，使电压表示数为，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为。14．下列三种测量仪器中，使用正确的是（选填“A”、“B”或“C”），其读数为．15．果汁也能做电池．先向杯中倒入芭乐汁，再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中，作为电池的正负极，如图所示，一个芭乐电池就做成了，那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢？给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个，导线若干，请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究。（也可画图辅助说明）16．电学量往往能够反映力学、热学等物理量的变化，如图所示是王斌同学设计的测量装置，他能通过电表读效算出球体的直径，图中M、N是两块平行夹板，N固板定，M板可以带动划片P上下移动，并使Pb的长度始终与被测量直径相同，电阻线ab总长度为15cm，其每厘米的电阻为4Ω，除上述器材之外，他还准备了以下器材：A．电源（提供4V稳定电压）B．电流表A1（量程0~0.6A）一个C．电流表A2（量程0~3A）一个D．电压表V1（量程0~3V）一个E.电压表V2（量程0~15）一个F.定值电阻R0（10Ω，20Ω，30Ω各一个）G.开关S一个，导线若干（足够长）(1)王就同组的其他同学认真研究该原理图之后认为：首先，该图中有个电表是没有作用的，应该去掉：其次，改进电路应该使电表的刻度均匀，为帮他解决这个问题，同学们用理想电压表或电流表设计了如下四个改进的电路，其中可行的是()；(2)王斌老师看过设计图后肯定了同学们的设计，还提出进一步的要求：应该尽量增大该装置能测量的直径范围，如果希望电表上的每条刻度线都能表示出移动的距离值，要达到此目的，电表应该选（选填B、C、D、E），定值电阻应该选择Ω；(3)在听取了同学和老师的建议之后，王斌改进并完善了设计方案之后再次做该实验，当被测球体的直径是7.5cm时，则电路中的电表的读数是。（请注意带单位，没有单位不给分）参考答案：1．【答案】D→G两接点的温度的高低不相同会2．【答案】（1）实物图如下图左所示；（2）B（3）B（4）70（5）关系图像如下图中所示3．【答案】零刻度线串负接线柱L10.524．【答案】

灯泡L2断路1不相同5．【答案】温度202.200.0853.42.67×103偏小6.【答案】B0.22A7.【答案】串磁场机械相反电磁感应发电机8.【答案】串磁场电动机相反电磁感应发电机9.【答案】断开最右电阻R短路或电压表断路0.