广东省珠海市金湾区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

金湾区2023-2024学年度第一学期期末学生学业水平检测九年级化学试题本试卷共6页，21小题，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上浙的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回5.可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Ca-40一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.“一带一路”将我国的发明和技术传送到国外。下列发明和技术主要体现化学变化的是A.纺纱织布 B.司南航海 C.手工剪纸 D.火药爆炸2.日常生活中75%的酒精可用于杀菌消毒。运输酒精的槽罐车应贴的安全标志是A. B. C. D.3.空气是一种重要的自然资源。下列有关空气成分的说法正确的是A.稀有气体可制成多种用途的电光源 B.空气中含量最多的气体是氧气C.PM2.5的含量越高空气质量越好 D.SO2、CO2、NO2都是空气污染物4.下列有关实验现象的描述正确的是A.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁C.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D.木炭在氧气中燃烧，生成白色固体5.人类文明和社会的可持续发展离不开科学家的贡献。下列有关科学家贡献的说法错误的是A门捷列夫编制了元素周期表B.道尔顿提出了原子论C.张青莲提出了分子学说D.拉瓦锡通过定量方法研究空气成分6.镍具有很好的可塑性、耐腐蚀性和磁性，因此广泛用于飞机、雷达等各种军工制造业。如图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是A.镍原子质子数为28B.镍原子核外有4个电子层C.镍原子结构示意图中m=28，n=16D.镍原子在化学反应中易得到电子形成阴离子在实验室，取适量高锰酸钾装入试管中加热制取氧气，完成下面小题。7.下列化学用语与其含义不相符的是A.2O2——两个氧分子B.K+——钾离子C.K2MnO4——高锰酸钾D.——中锰元素的化合价为+48.下列是实验室用高锰酸钾制取氧气有关操作，其中操作错误的是A.检查气密性 B.点燃酒精灯C.加热高锰酸钾 D.收集氧气9.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的说法错误的是A.该反应是分解反应B.二氧化锰是该反应的催化剂C.反应后的固体一定是混合物D.在试管口放一团棉花是为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管10.下列劳动实践与所述化学知识没有关联的是选项劳动实践化学知识A回收铝质易拉罐铝易与氧气反应B用铅笔芯制作电极石墨有导电性C向鱼缸中通入空气空气中的氧气不易溶于水D用活性炭除去异味活性炭具有吸附性A.A B.B C.C D.D11.P、Q、R、S是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳中的某一种，小珠同学对这四种气体按如图步骤进行鉴别，图中S代表的气体是A.氢气 B.氧气 C.一氧化碳 D.二氧化碳12.如图所示，小海同学进行了模拟炼铁的实验。下列有关该实验的说法正确的是A.实验开始时，先通入一氧化碳后加热B.硬质玻璃管中的固体由黑色变为红棕色C.A处酒精喷灯与C处酒精灯的作用相同D.反应后，硬质玻璃管内固体减少的质量就是反应生成的二氧化碳的质量在杭州举办的第19届亚运会开幕式主火炬的燃料是零碳甲醇，它是利用捕集工业废气中的二氧化碳与焦炉气中的氢气合成的，实现了二氧化碳资源化利用，废碳再生，是符合“碳中和”属性的绿色能源。完成下面小题。13.下列有关甲醇（CH3OH）的说法正确的是A.甲醇属于三大化石能源B.甲醇是由1个碳元素、4个氢元素和1个氧元素组成的C.甲醇中碳元素质量分数最大D.甲醇的生产与应用不仅缓解了碳排放，还将成为较理想的能源补充形式14.如图是甲醇燃烧的微观示意图，下列有关说法错误的是A.化学变化中，分子分裂成原子，原子重新组合成新分子B.反应前后原子的种类没有改变C.生成物均是氧化物D.参加反应的两种物质的分子个数比为1：115.下列实验设计能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的测定空气中氧气的含量区分硬水与软水验证质量守恒定律探究铁生锈的条件A.A B.B C.C D.D二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。16.金属材料在人类文明的发展中起着重要作用，古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧。（1）“真金不怕火炼”，说明金的化学性质_______。（2）《天工开物》中有关炼铁的记载“凡铁分生、熟，出炉未炒则生，既炒则熟。生熟相和，炼则成钢。”生铁属于______（填“纯金属”或“合金”）。（3）“中国”一词最早出现在西周早期青铜器何尊铭文“宅兹中国”中。青铜的硬度比纯铜______。我国古代炼铜方法之一是在孔雀石上面燃烧炭火，原理为：Ⅰ.孔雀石受热分解，生成氧化铜；Ⅱ.木炭在高温条件下还原氧化铜。写出发生反应的化学方程式：____________。（4）探究铁、铜、锡的活动性强弱，下列实验可以不需要进行的是______（填字母）。a.锡+盐酸b.铜+盐酸c.铁+硫酸锡溶液d.铁+硫酸铜溶液17.【科普阅读】据央视新闻报道：2023年3月25日，我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统。光伏发电制氢：利用太阳能产生的余电，将水分解并转化为氢气，可以得到“绿氢”。固态储氢：利用固体与氢气发生物理吸附或化学反应等作用，可以把氢气储存起来。如镁系合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生反应生成氢化镁（MgH2）。固态氢能发电：其形式之一是在一定条件下将固态储氢装置释放的氢气注入燃料电池。氢气在燃料电池中与氧气发生化学反应，产生直流电，可实现能量的转化，为我们提供“绿电”。能源站通过氢能的制取、存储、发电、加氢一体化，实现“绿电”与“绿氢”之间的灵活转换，很好地解决了新能源发电的随机性、季节性波动强的难题。随着绿色、循环、低碳等技术的不断发展，化学正在为建设美丽中国贡献巨大力量!依据所给信息，回答下列问题：（1）光伏发电得到的“绿氢”，主要通过_______产生的余电将水分解而获得。（2）镁属于______（填“金属”或“非金属”）。镁在储氢过程中有化学变化发生，判断的依据是过程中生成了_______（填名称和化学式）。（3）MgH2中氢元素的化合价为________，其易与水发生反应生成Mg（OH）2（氢氧化镁）和H2，请写出MgH2与水反应的化学方程式__________。据此，镁系合金储氢装置需要注意的安全问题之一是_________。18.【基础实验与跨学科实践】（1）实验室制取CO2及性质检验ⅰ.如图中仪器a的名称是________。ⅱ.实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2的化学方程式为________，如图中A、B装置均可作实验室制取CO2的发生装置，与A装置相比，B装置的优点是________。ⅲ.收集CO2并进行如图的性质检验。装置操作现象结论V形管乙右端放一根燃着的木条__________CO2具有不可燃、不助燃的性质V形管甲、乙内分别加入等量的紫色石蕊试液V形管乙中的紫色石蕊试液比甲中的先变红CO2具有_______的性质（2）我国宣布在2060年前实现碳中和，“碳封存”与“碳转化”是实现碳中和目标不可或缺的重要技术选择。“碳封存”：从微观角度分析二氧化碳易被压缩的原因__________。“碳转化”在一定条件下，利用新型电解装置可将二氧化碳转化为甲酸（HCOOH），化学方程式为2CO2+2H2O2HCOOH+X，X的化学式为_______。碳中和，人人参与，低碳生活从我做起，你的低碳行为是________（写出1点即可）。19.【科学探究】“取火有方，驭火有术”，学科兴趣小组对物质的燃烧进行如下探究活动。活动一：探究物质燃烧的条件（1）己知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃，在进行如图1实验时，观察到试管a中有白烟产生，试管b中无明显现象，由此说明可燃物燃烧需要的条件是___________。（2）在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈，可能原因是O2不足，小组同学对实验进行改进如图2所示，请写出物质M、N发生反应的化学方程式：________________。（3）将氧气浓度传感器插入如图2试管中进行燃烧条件的进一步探究，过量的白磷熄灭后，试管内的氧气并未耗尽（M已经完全反应完），氧气的浓度约为8.6%，你对燃烧条件的新认识是_________。活动二：探究燃烧产生火焰的原因（4）点燃蜡烛（主要成分是石蜡），将金属导管的一端伸入内焰，导出其中的物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图3所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。【查阅资料】物质熔点/℃沸点/℃燃烧时的温度/℃燃烧时的火焰情况石蜡50～70300～550约600有火焰产生铁15352750约1800无火焰产生钠97.8883约1400——（5）由上表可知，物质燃烧能否产生火焰与其________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时的温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，请你推测钠在燃烧时________（填“有”或“没有”）火焰产生。（6）“天宫课堂”第4季演示了空间站蜡烛燃烧的火焰呈近似球形、颜色为蓝色，如图4所示。请分析空间站蜡烛燃烧火焰与地面不同的原因__________________。20.水是万物之源，亦是万物之本。（1）水的组成。ⅰ.水曾经被看作是一种“元素”。电解水实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的，该实验的化学方程式为_______________，下列实验也能得到此结论的是_______（填字母）。a.水的沸腾b.水的蒸馏c.氢气燃烧ⅱ.在电解水的实验中，与电源负极相连的玻璃管上方产生的气体是_______（填名称），其与正极产生气体的体积比约为2：1，要确定水分子中氢、氧原子的个数比，还需要的数据是_______（填字母）。a.水的相对分子质量b.氢气、氧气的密度c.氢、氧原子的质量（2）水的净化。自来水厂净水过程如图所示。ⅰ.过滤池可以除去水中的_______（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。过滤是实验室中常见的操作，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______。ⅱ.自来水厂常加消毒剂除去水中的细菌等微生物。经处理，微生物达标后，国家标准规定自来水出厂时仍需要留有一定浓度的消毒剂目的是防止______________。（3）水的利弊。ⅰ.利：化学实验中经常需要水，如铁丝在氧气中燃烧时集气瓶中加水的作用是_________。ⅱ.弊：公路上的积雪可以用氯化钠来消除，其原理如图，NaCl溶解在冰水混合物中，相同条件下由冰交换进入NaCl溶液中的水分子数目______（填“大于”或“小于”）由NaCl溶液交换进入冰中的水分子数目。21.化学在防治环境污染方面起着重要作用。某火力发电厂用石灰石为原料吸收燃煤废气中的二氧化硫，发生反应的化学方程式为。若处理4000t这种废气（假设废气中的二氧化硫全部被吸收），理论上需要125t含碳酸钙80%的石灰石。请回答：（1）若二氧化硫排放到空气