第二学期综合实践教学工作总结

第二学期综合实践教学工作总结本学期，我们综合实践教研组根据学校制定的教研计划，以全面实施素质教育，推进课程改革，提高课堂教学质量为目标，以“提升教师自身专业化水平，确保新课程实施顺利推进”为宗旨，在课堂教学中，努力实践知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维整合。现将一学期来的工作做如下几方面的总结。一、主要工作1.加强学习现代教育教学理念的学习，更新教育思想。本学期，我们教研组全体成员确立“人人都是德育工作者”的理念，倡导“以人为本”的教育思想。认真学习《新课程标准》，组织教师参加教材培训和继续教育培训，并做了相关的教学案例分析。通过学习和实践，大家统一思想认识到了作为教育第一线的人民教师，新课程的实施者，非常需要不断的学习，接受再培训，通过学习，使大家进一步确定教育改革的指导思想、方针、路线，更新了教育理念，进一步转变了教师的教育教学观念。同时结合新一轮的课改精神，大家统一认识，全面推广素质教育。2.以课堂为阵地，全面提高教育教学质量。随着新课程改革的不断推进，对教师的要求也提出了新的要求，适应素质教育的需要，要求我们教师要更新观念，更新知识，提高教育教学技能。本学期通过学校的各项教研活动如“每人一节优质课活动”、“青年教师大比武活动”等活动。以会“设计合理的活动流程”为指导，提高教师驾驭活动的本领，同时对课程资源的开发、整合能力也是一大检验。教案的设计、上课、评课等反思与活动图片以及活动后教师上交的反思材料等也反映出教师的课堂教学实践能力是喜人的。3.积极配合学校教导处开展的各项活动。本学期教导处以创新活动为出发点、以《XX小学教师教学“五个一”》为契机、以发展教师专业化水平为着力点，开展了一些丰富多彩的活动“粉笔字大赛”、“说、讲、评一条龙大赛”、“中青年教师大比武”“校级领导调研课”等。在这些活动中，教研组成员积极参与，通过活动促进成长。4.建立了健全的家校联系制度。切实用好《家校联系手册》，发挥这本“手册”的效用。通过电话、短信、QQ等有效途径加强与家长的联系沟通，及时向家长反馈孩子在校的表现和思想动态。尤其是针对学习有困难的学生采取电话沟通、家访等办法加强与家长的沟通与联系。5.发挥好师徒结对的作用。本学期继续开展好新老教师师徒结对工作。通过互相听课、上汇报课以及写教学随笔和教学反思等活动，新教师得到了很好锻炼，而老教师也发挥了自己的优秀教育教学经验和新教师共同进步。6.做好期末考试的复习工作。期末考试是考察学生学习效果的重要手段之一，因此要组织好学生进行系统复习。做到有目的、有计划地复习，避免无的放矢。二、存在不足1.对实践课的开设力度还不够。在探索与实施过程中碰到一些较难逾越的坎：一是配套资源的缺乏；二是教师的专业技能跟不上；三是家长的思想观念转变难；四是社会对小学科学的不认同感；五是缺少合适的评价机制等等。2.教科研能力还有待加强。我们教研组虽在上一学期取得了丰硕的教科研成果但都是针对论文方面的。觉得在科研方面我们的意识不够强烈科研水平还有待提高平时积累较少理论学习还需进一步加强等等。3.课外活动开展面还不够广。虽然本学期我们组织学生