2023学年完整公开课版《苏州园林》

下有苏杭上有天堂沧浪亭留园----冠云峰狮子林留园——可亭网师园——月到风来亭拙政园——波形廊拙政园——四面荷风拙政园——见山楼苏州园林叶圣陶学习目标1、把握文章描绘的苏州园林的总特征。2、

学习本文围绕中心，从几个方面有条不紊地说明事物的方法。3.学习本文准确、简洁、生动的语言。3、领略作者笔下的图画美，激发热爱祖国灿烂文化的感情。

苏州园林是我国园林建筑中的一朵奇葩，它历史悠久，誉满世界。据记载，从东周起，就有伍子胥等人在此建宅，后历代都有官僚名流在此建宅居住。现全市共有园林一百多个。因此，人们称苏州为“园林城市”，其中拙政园和留园列入全国四大名园（其余两园是：北京颐和园，承德避暑山庄），并同网师园、环秀山庄一起于97年12月被联合国教科文组织列入《世界遗传名录》。苏州园林苏州四大园林宋代沧浪亭明代拙政园元代狮子林清代留园叶圣陶（1894～1988）名绍钧，现代著名作家、教育家。二三十年代的创作很多，1923年出版的《稻草人》是我国第一部童话集。短篇小说集有《隔膜》、《火灾》等，散文集有《脚步集》，长篇小说有《倪焕之》等。他创作态度严谨，语言洗练优美，风格朴素自然，有“优美的语言艺术家”之称。作者介绍预习检测轩榭丘壑嶙峋相间镂空蔷薇斟酌重峦叠嶂

xuānxièqiūhèlínxúnxiāngjiànlòukōngqiángwēizhēnzhuóchóngluándiézhàng读准下列词语1、作者对苏州园林的总印象是什么？3、苏州园林的总体特点是什么？3、划出各段的中心句，说说文章各段从哪些方面来介绍苏州园林的？4、说说文章的结构特点，给课文划分段落，并概括段落大意。阅读感知浏览课文，在文中做圈点勾画，并思考下列问题

：分组探究

作者在具体说明苏州园林的特点时，每部分各突出苏州园林什么特点？（6）近景远景的层次（3）亭台轩榭的布局（4）假山池沼的配合（5）花草树木的映衬（7）角落（8）门窗（9）色彩讲究亭台轩榭的布局（不对称）讲究假山池沼的配合（追求自然）讲究花草树木的映衬（着眼画意）讲究近景远景的层次（丰富深远）注意角落的图画美注意门窗的图案美注意色彩的协调美一幅完美的图画主次不止这些总说分说把握结构总说苏州园林

整体局部（标本）假山学以致用挑战自我以导游的口吻介绍

亭台轩榭的布局假山堆叠池沼的布置花草树木的映衬----我来做导游提示：注意介绍的条理注意介绍的方法用上重要的词语下面的诗句写的是苏州园林的____景。（一）鸟啼花落屋西东，柏子烟青芋火红。人道我居城市里，我疑身在万山中。（二）叠石疏泉不数旬，水芝开出似车轮。石幢一尺桃花雨，便有红鱼跳绿萍。（一）假山（二）“荷叶”或“鱼戏莲叶图”

趣味猜谜学习了本文,你有什么收获？收获?作业：1.抄写自己喜欢的词语，并选择4——5个说一段话。2.抄写自己喜欢的语句，并说说喜欢的原因。3.选一处自己熟悉并喜欢的景点，学习本文介绍景物的方法，介绍该景点。（要思路清楚并说清景物对特征）江南园林甲天下苏州园林甲江南苏州好风光分组探究

作者在具体说明苏州园林的特点时，每部分各突出苏州园林什么特点？运用了哪些说明方法？有何作用？第

段，运用了

说明方法怎么样说明了什么事物的什么特点。先运用作比较的说明方法，把苏州园林与我国的其它建筑进行对比，突出了

苏州园林“要求自然之趣，不讲究对称”的特点。示例：如第三段：又运用了打比方的说明方法，把苏州园林比喻成美术画，形象生动地说明了苏州园林的亭台轩榭“要求自然之趣，不讲究对称”的特点，从而也进一步说明了

苏州园林的图画美

的特点。说明文语言的准确性主要体现在以下几类词上：1、数词（包括约数和确数）。2、表示修饰的或者表示限制的词语。3、表示肯定、估计、推测等语气的词语。

4、其他表示事物特性的词语。品味语言“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。“据说”一词，表明了后面所说的苏州园林有“一百多处”是听说的，而不是作者统计的，这是留有余地的说法。但如果去掉这个词，语言表达就不