中班家长会老师发言稿共5篇 中班家长会老师发言稿上学期

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中班家长会老师发言稿共1

中班家长会发言稿-幼儿园中班家长

会发言稿

幼儿园家长会是幼儿园老师和家长围绕特定目标开展的、面对面的、以口头形式为主的群体性活动,是家园合作的主要形式之一。以下是某幼儿园中班老师在家长会上的发言稿，发言稿分比较全面到位。文章后面学习啦我还另附了不同版本的幼儿园中班家长会讲话稿，欢迎大家参考。

幼儿园中班家长会发言稿

幼儿园中班家长会发言稿1

敬爱的各位家长:

你们好，首先感谢您们对我们工作的支持和协作。我代表本班两位老师对

您们的到来表示诚心地感谢和激烈的欢迎，正是你们的的理解和支持我们的工作才能顺当的进行。今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培育成才?我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很繁复的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,需要两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今日我们请各位家长来聚会的目的。今日我要讲有五点

一、班级状况分析

二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下

三、安全工作及协作工作

四、园内及班级活动的安排

五、家长沟通：

一、班级状况分析

我班还存在着以下几点不足:

幼儿虽然大都会听讲一般话,但还没有养成用一般话进行沟通的习惯,尤其是幼儿之间还都习惯于运用本地话进行

沟通,尤其是宁静倾听的习惯更有待于继续加强培育。我班孩子语言表达方面两级分化严峻，有的孩子能说会到，而有的孩子在课堂上还不愿开口说一句话。这学期我们重点加强培育，盼望家长协作。中班家长会发言稿还有幼儿没有形成相互谦让的习惯,动手制作技能较差,，行为常规和生活上的常规需进一步加强。另外，有部分幼儿比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，对敬爱长辈也较缺乏。

对于以上的弱势我们采用肯定的措施：

1、在语言培育方面的措施：

a、培育幼儿能坚持说一般话，并运用正确的一般话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。

b、通过教学活动，区角活动培育幼儿宁静地听同伴说话，不随意插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。

c、各个教学活动中，着重个体差异，让每个幼儿都有机会在集风光前讲话。

d、鼓舞幼儿能较大方地在众人、集风光前表达自己的意思。

家长怎样来提高孩子的言语表达技能呢?一个主要的原那么就是“与孩子同等沟通”。多向孩子提一些问题，由孩子自己来表述;当孩子表述涌现困难时，换个角度进行提问，或是给出一些提示，切忌粗暴打断或是由家长“代劳”。例如，家长让孩子讲讲今日学到的故事，很多孩子讲了一句“在很久很久以前”就说不下去了，此时家长可以给孩子一些提示：“很久很久以前有个什么人呢?”“哪吒!”“哪吒都做什么了?”“哪吒闹海!”“是吗?那你给我们讲讲哪吒闹海的故事好不好?”……站在孩子的角度，谆谆教导，他们的精细加工和言语组织的技能就会得到逐步改善。相反，家长假设是面露绝望，督促孩子“说啊!”“很久很久以前怎么了?”甚至于责怪孩子“每回都这样，故事

讲半截就没了”，如此种种，无疑会给孩子造成巨大的压力，并彻底扼杀了孩子自我表达的欲望。

还有利用游戏比如：你说我猜

这个游戏是鼓舞孩子把随时想到的东西，在不说出名字的状况下，用另一种方式表达出来，然后由爸爸妈妈来猜，谁先猜到谁获胜，假如都能很快猜到，说明孩子的表达特别胜利，应当予以适当嘉奖。妈妈可以先做示范：“我现在想吃一样东西，它红红绿绿的，又圆又大，咬一口特别脆，明明这几天午饭后都吃过的……”“是苹果!”孩子回答。刚开始的时候，可以把要猜的东西集中在简约的外形、颜色、位置的描述上，如吃饭时问“我现在想吃离我最远的那盘菜，里面是红色的东西，妈妈，你猜是什么?”以后可以渐渐地涉及一些抽象的题材，如“我长大了要当特别有本领，特地搞发现制造的人，爸爸你猜是什么?”另外，父母还应当鼓舞孩子从不同的方面，用不同的说法来描述同一个事物，

把培育孩子的思维技能与表达技能奇妙地结合起来。

中班家长会老师发言稿共2

幼儿园中班家长会老师发言

稿

敬爱的各位家长：

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们组织的中班第二学期最末一次家长开放日活动，也感谢你们一贯以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步加强家园联系，听听你们有什么好的建议和看法，促使我们不断改进工作和提高自身素养。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。

一、我们的几点教育措施：

1、重视孩子技能的培育：

孩子们在经过幼儿园小班中班两年来的训练和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有许多一部分孩子能够援助父母干力所能及的事。且我班孩子的任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我着重对幼儿进行技能培育的效果，像这样的例子许多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素养的全面进展和提高：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。现在许多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所进展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、技能都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的性格特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿技能和培育幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行嘉奖，他们会很快乐的把小红花带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，有的贴到本子上收集起来，这样做收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。

二、家长协作工作

我们的各种活动都得到了家长的大力支持，特别是幼儿园每次的活动，小伙伴都在家长的支持下，踊跃参加，在此真诚感谢各位家长对我工作的支持和信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的爱好，聪慧的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此盼望各位能一如既往地协作我们做好每项工作。

中班家长会老师发言稿共3

各位家长伙伴：

你们好！

在经受了一学期的合作后，我对在座的你们已经由生疏而渐渐变得熟识起来。上学期虽然我们幼儿园进行过多次家长学校讲座，但真正坐到班级里面对面的沟通不多，有些状况的还需在座的爸爸、妈妈们努力、协调。为此，今日邀请你们我们到班级里来开一个短会，主要是适当小结一下我们从上学期到目前存在的需共同解决的问题。

首先，我特别感谢各位对我的信任，使我们的工作开展起来还是比较顺当的。在经受了各个主题活动时，在收集材料上我们得到了在座各位家长的大力支持和援助，比如收集蔬菜、各种蛋、制作玩具等等，使我们在每周的活动都能按前一周预设的进展而进行。尤其是在进行大的活动时〔运动会、半日活动开放〕，家长们都以较大的热忱积极参加，使我们整个班级工作都能有条不紊地进行。在这，我向付出努力的你们表示感谢。

介绍有关需协调的事项：

一、孩子的用餐问题

这点我为什么要再次提出来讲呢？由于我们班38个孩子在这项生活习惯上存在很大的差异。好的能自己吃，还能留意不掉米粒，保持桌面清洁。而部分相当慢，而且挑食现象严峻，〔吴宇森、杨柯、陈莹等〕我盼望家长们让孩子自己吃，哪怕再慢，你也让他试一试，假设你舍不得你的孩子熬炼，那你的孩子就会掉队。

二、晒洗被子

可能这一点我在第一次家长会上没有强调，因此，家长伙伴们不太清晰，只有个别家长知道在周五来把自己孩子的被子带回家晒洗由于孩子睡午觉常常会出汗，一周或两周下来确定也不太干净了。我们这有部分家长几乎没带回家晒洗过，可能是疏忽了，盼望你们以后能适当留意一下，到了周五请你自觉把被子带回家整理洁净，并长期坚持下去。

三、孩子的自理技能

每天午睡我们有的孩子能自己穿、脱衣服，〔李思颖、赵宁、汤永波、沈文宣、齐雨鹏、须忆、王安淇〕这几位小伙伴总能自己学着穿脱，有时你去帮他，他总说“我自己会”。而有些孩子试都不愿试，拿着衣服、鞋子在那儿排队等阿姨穿。我在这建议家长让孩子试着自己穿脱衣裤、鞋子，这本身也是有助于孩子的进展，何乐而不为呢？〔顺便插几句〕38个孩子到现在为止，大致的进展状况我们都比较了解，一些家长因没拿自己的孩子与同龄孩子比较过，在你的眼里自认为相当不错而沾沾自喜。我想，你应当客观地评价你的孩子，并不断地给他熬炼，才能促进孩子的进步，不知我这一说法家长们是否认可。

四、晚上接送问题

我们由于安全考虑，每天晚上接孩子时都要逐一点名，有时遇到不认识的我们都要认真问一问，这样既保证了孩子的安全，也让我们知道今日你的孩子是谁来接的，我想大部分家长对我们的做法确定是认可的。但有极少数的家长不太愿意，有时老师略微晚了一会儿点到他孩子而很生气，认为等半天了、太晚了，我想你接孩子也不会就急那么几分钟，我们要考虑的是全部孩子的安全，盼望这样的家长个人心情能适当保留，同时也盼望能谅解。

再者，接了孩子请不要长时间让孩子在大型玩具上玩，有些家长经常是一边嗑瓜子一边在等孩子玩，也不认真留意孩子的安危等到人走了，地上又是烟蒂，又是瓜字壳，所以为保我们的环境干净和孩子的安全考虑，请家长们接了孩子适当少逗留。

五、孩子学英语的状况

我们英语每天都授课，相信家长们在橱窗里也能看到每周的活动安排，现在我们班孩子的英语表述技能悬殊也很大。主要表现为有些单词老师还没教过他已经能说上几个，这说明家长们在家也进行了辅导，〔汤永波小伙伴的表现尤为突出，他妈妈特别负责〕而有些呢？老师教过的内容还是答不上来，在这里，我提出来是想请有些家长能腾出一点时间利用孩子的英文本式书或卡片或vcd等带孩子复习巩固一下，让你的孩子赶上集体的队伍。〔我们也常跟小伙伴说回家要看书宝宝、回家要听录音机……〕

六、孩子有损害他人的行为处理。有些男孩子比较调皮，间或会不当心把同伴伤到了，我们会请这个孩子和家长带所谓的“营养品”，其实，是想以这样的方式给孩子“警告”，同时，你在拿一些他爱吃的东西时，让他觉得舍不得，由于这些原来都是属于他的，这样他印象就深刻了。知道自己犯了较严峻的错误，并不是你们所认为的老师在开玩笑，而不以为然。

七、卫生方面：经常帮孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙。

八、早上按时来园，有待改进。

九、伙食费上交实时。

结束语：感谢家长以往工作的支持，并盼望能继续主动协作工作，只有家园合力，才能真正援助孩子并获得进步。

中班家长会老师发言稿共4

中班家长会发言稿

来源：中国儿童教育网

载入中...敬爱的各位家长：

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们组织的中班最末一次家长开放日活动，也感谢你们一贯以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步加强家园联系，听听你们有什么好的建议和看法，促使我们不断改进工作和提高自身素养。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。

一、我们的几点教育措施：

1、重视孩子技能的培育：

孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够援助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：赵靖宇小伙伴是这学期从中二班来到我们中一班的，在刚来我们班时，她很不情愿上幼儿园，可能时由于和其他小伙伴不太熟识的缘故，也不太爱说话，现在通过一段时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步，她喜爱上幼儿园了，也能够大胆回答下列问题，还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们着重对幼儿进行技能培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素养的全面进展和提高：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。现在许多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所进展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、技能都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的性格特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿技能和培育幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行嘉奖，他们会很快乐的把小红花带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，每周五我们还评比一次“本周小明星”发铅笔进行嘉奖。也收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。

二、家长协作工作

我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的爱好，聪慧的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此盼望各位能协作我们做好一些工作

1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，由于我们8：00开始点名。假如由于一些非常缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、假如您的孩子在家涌现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时实时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务技能得到熬炼。

4、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，盼望家长抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。

中班家长会老师发言稿共5

中班家长会发言稿

各位家长伙伴你们好：

感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会，你们的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示诚心的感谢！

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才？我国着名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很繁复的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，需要两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。

二、介绍班级状况

在上学期里，有你们的支持和协作，经过我们的共同努力，……孩子们个方面的进展与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理技能有了很大的提高。由于中班孩子身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就涌现了两个问题：

1、部分孩子的留意力不集中，总喜爱想一些或做一些与课上无关的事；

2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很盼望发言却忘了要举手，想说就说，非常的任意。为了让孩子们转变这种状态，我们从孩子的爱好出发，尽可能地设计一些孩子感爱好的，来源于孩子生活的课，以游戏为主，让他们在玩中学，一次提高他们的留意力和活动的爱好，对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我们会在下课后个别谈话，积极鼓舞他们在下一课堂中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的看法，这是对人的礼貌。〔举例〕

生活习惯方面，我们班幼儿的进餐习惯特别好。每天中午由我王菲老师都仔细负责地照看他们，吃中午饭和午休，孩子们都已经养成了良好的生活习惯〔举例谈谈〕这是我们中豆豆班的一大优点，盼望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会，让自己的孩子把这个优势坚持下去。

同时我们创设了色调艳丽，整体温馨的班级环境，如主题墙，常常更换，老师摆设，创建各个区角，并提供丰富多样的材料。

俗话说：没有规则，不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证，在日常教育中，我们着重更多途径，多渠道对幼儿进行行为习惯的培育，通过分发红花、红旗等鼓舞手段，激发幼儿改正缺点。

孩子是父母心中的太阳，是父母生活的盼望。看着孩子健康的成长，做父母的就感到自己生命的连续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望，盼望全部的家长伙伴记住这样的一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母！”

三、及本学期工作重点

1、蒙氏教学：本学期我们蒙氏以数学，科学，语言，为主，以感官，日常为辅。数学我们主要以黑白串珠来学习10以内的加减法，让幼儿在操作中用最直观的方法学习并理解10以内加减法，我们还会操作100板学习100以内的奇偶数，连续数。充分感知数的形成。本学期我们还加入了地理历史阅读植物等课程及相关的联系。

2、英语教学：

3、拼音：本学期我们不仅复习上学期学到的知识，还会加入整体认读，盼望家长回家后肯定要让咱们的孩子复习我们学过的知识，但是不要操之过急，以免幼儿涌现厌学的现象，在家学习时还要留意幼儿的书写笔顺，格式及坐姿。

4、数学：我们在上学期已经学完100以内的书写，本学期我们将学习10以内的加减法及10以内加减法的分解，我们会放慢速度，让大部分孩子接受，请家长不要焦急也不要对幼儿要求太高，让幼儿渐渐接受。

每个幼儿接受的技能不一样学习的进度也就不一样，请家长不要相互比较，以免说出一些话语上了幼儿的心灵。

四、家长协作工作

我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯、广泛的爱好，聪慧的大脑，为了这一共