2022年七年级数学上教师教学工作小结(初一第一学期总结心得反思)

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2022秋学期七班级数学上册教学工作总结

要搞好中学数学教学,取得良好的教学效果,需要仔细讨论中学教学的各种规律,并加以有机综合,形成适应自身教学的有效方法,下面把本学期的教学工作总结如下:

一、业务学习

加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。着重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高技能,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。另外,抽时间学习《给老师的建议》、《教育的抱负与信念》、胜利教育、老师人文读本等,并作学习笔记,以丰富自己的头脑,提高业务水平。

二、教学方面

教学工作是学校各项工作的中心,一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在:

1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意同学的实际状况。

2、着重课堂教学效果。针对初一班级同学特点,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,着重讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。留意和同学一起探究各种题型,我发觉同学都有探求未知的特点,只要勾起他们的求知欲与爱好,学习劲头就上来了,如每节课后如有时间,我都出几题有新意,又不难的相关题型,与同学一起讨论。

3、要进行肯定数量的练习,相当数量的练习是须要的,练习时要有目的,抓基础与重难点,渗透数学思维,在练习时着重同学数学思维的形成与熬炼,有了肯定的思维技能与打好基础,可以做到用一把钥匙开多道门。

4、考前复习中要仔细讨论与整理出考试要考的知识点,重难点,要重点复习的题目类型,难度,深度。这样复习时才有的放矢,复习中什么要多抓多练,什么可临时忽视,这一点很重要,会径直影响复习效果与成果。另外还要抓好后进生工作,后进生会影响全班成果与平均分,所以要花力气使大部分有盼望的后进生跟得上。例如在课堂上,多到他们身边站一站,多问一句:会不会,懂不懂,课后,对他们的不足实时援助,使他们感受到老师的关怀,从而能够主动学习。

5、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次,学习他人的先进教学方法。

6、在作业批改上,仔细实时,力求做到全批全改,重在订正,实时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、教科研方面

本学期的教研课题是《培育同学养成良好的学习数学的习惯》,针对这一课题,在教学中渗透这一思想,在平常的教学中,留意良好学习习惯的培育,要求同学上课留意听讲,积极与老师协作,能够集中精力,参加课堂教学,做学习的主人。培育同学形成良好的学习方法:先预习,再听课,课后回顾知识要点,然后,有针对性地阅读教材,最末再完成作业等。

四、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不够敏捷,不能总是吸引同学学习,对同学的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对同学的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.

4、后进生的辅导不够,由于对同学的基础知识掌控状况了解不够,对同学的学习立场、思维技能不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了,同学掌控的状况怎样,老师心中也知道,有的同学只是做表面文章,“出工不出力”

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。