河南省鹤壁市浚县2023-2024学年部编版七年级历史上学期1月期末试题

2023-2024学年上学期七年级历史期末试题一、选择题（每小题1分，共20分）1．在“旧石器时代”生活着一分群早期人类，他们结成群体生活在一起，通过狩猎和采集植物果实获取食物。考古发现，他们已经学会长时间保存火种。这群早期人类最有可能是（

）A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人2．早在原始社会的半坡居民和河姆渡居民时期，我国就形成南稻北粟的农业布局的主要原因是（

）A．自然条件的差异 B．人们不同的生活习惯C．北方人喜好吃粟，南方人喜好吃稻 D．北方不产稻，南方不产粟3．传说4000多年前，黄帝、炎帝结盟打败蚩尤，后来经过长期发展融合，形成了华夏族。被后人尊奉为人文初祖的是（

）A．炎帝、尧 B．炎帝、黄帝 C．黄帝、尧 D．尧、舜4．西周时期，周王对墓用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是西周（

）A．手工业中冶铜业发达 B．社会的腐败现象严重C．社会呈现等级森严特征 D．各地经济发展不平衡5．小赵同学在阅读历史书籍时，文中有如下记载：“在商朝，贵族征讨其他国家胜利后往往举行祭祀，向祖先报捷。”如果要验证这一观点的真实性，最有说服力的资料是（

）A．神话传说B．《史记·殷本纪》C．甲骨文资料D．铭文6．如下图反映了春秋时期的一种社会现象。下列解读最准确的是（

）A．世袭制代替了禅让制 B．分封制建立C．周王室地位下降D．诸侯争霸7．某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（

）A．小华：出身贵族的人，爵位保持世袭B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役C．小红：土地属于私有，可以自由买卖D．小强：军功卓著的人，授予爵位田宅8．史学家钱穆认为，中国的文化精神，是一种人文主义的道德精神，它兼顾家庭、社会、国家与天下。以下最能体现这一中国文化精神的是（

）A．儒家思想B．法家主张C．道教风骨D．佛教修为9．央视大型节目《国家宝藏》中展示了一件“睡虎地秦墓竹简”，内容主要是秦朝时的法律制度、行政文书等，其中法律条文达到六百条，如此详细的法律规定最主要是为了A．疆域拓展的需要 B．经济发展的需要C．加强中央集权的需要 D．奖励功臣的需要10．“王侯将相宁有种乎?”一个人在大泽乡的高地上喊着:“天下受秦的迫害时间太长了,我们要反对秦的暴政。”这个画面发生在()A．陈胜、吴广起义中 B．巨鹿之战中C．楚汉之争中D．刘邦建立汉朝后11．学完秦汉时期的历史后，几位同学对这一时期的基本特征进行概括，你认为最为准确的是（

）A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融 D．繁荣与开放的时代12．汉初，诸侯王国“大者或五六郡，连城数十”；到汉武帝时，王国中“大国不过十余城”，小侯“不过数十里”。这一变化主要缘于汉朝（

）A．实行推恩令B．实行郡县制C．采取盐铁专营 D．推崇儒家学术13．“绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人。”材料体现的情况开始于哪位皇帝统治时期：A．秦始皇 B．汉高祖 C．汉武帝 D．汉光武帝14．下图是东汉某一时期的社会现象图，下列对此图表述正确的是（

）A．中央集权遭到严重削弱 B．成为东汉后期衰落的重要原因C．皇帝年老昏庸造成乱象 D．形成“光武中兴”的盛世局面15．《携手推进“一带一路”建设》中讲到：“中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了‘凿空之旅’。”与此相关的历史事件是（

）A．张骞通西域 B．班超经营西域 C．甘英出使大秦 D．班勇出使西域16．公元前91年，司马迁完成了中国历史上最为重要的历史典籍《史记》。今天我们通过阅读《史记》可了解的史实有（

）①秦始皇统一文字

②汉武帝反击匈奴

③黄巾大起义

④陈胜吴广起义

⑤华佗发明“麻沸散”A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤17．春秋战国时期的社会大变革促进了文化的空前繁荣，涌现出许多大思想家。其中法家的集大成者韩非的政治主张是（

）A．“为政以德” B．“无为而治” C．“兼爱”“非攻” D．以法治国18．以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中①处应为（

）A．人口迁徙 B．孝文帝改革C．大运河的开通 D．经济重心的南移19．医圣祠，坐落在中国中医药服务贸易重点城市、河南省南阳市城东温凉河畔，它是我国东汉时期伟大的医学家、世界医史伟人、被人们尊为中华“医圣”的墓祠纪念地。材料中“医圣”的成就是（

）A四诊法B.《黄帝内经》C.《伤寒杂病论》D．麻沸散20．有学者指出：“和其他游牧民族一样，鲜卑族拓跋部曾经相当落后、保守，并与华夏文明格格不入。孝文帝的可贵之处，就在于他的改革完全是自觉、积极、主动地接受汉文化。”这主要说明孝文帝改革（

）A．促进了民族交融 B．促进民主制发展C．结束了分裂状态 D．改变了国贫现象二、非选择题（共5小题，30分）21．创新是国家强盛和民族进步的灵魂。从先秦到秦汉时期，我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变革，推动了社会的进步，对后世产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。（6分）材料一：打制石器

骨耜

商代青铜铲

铁制农具材料二：商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟。西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局。——《中国历史》材料三：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。——《中国传统德治思想的现代选择》(1)根据材料一指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么？材料所示工具的演变过程反映了什么问题？（2分)(2)根据材料二，商、西周时国家外部形式的特点分别是什么？结合所学知识，说出西周分封诸侯的目的。（2分)(3)材料三中“法治”“德治”分别源于这一时期哪一学派的思想主张？比较两个学派在治国方面主张的不同之处。（2分）22．经济的发展推动着社会的不断进步。阅读下列材料，回答问题。（5分）材料一：戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。——《史记·商君列传》材料二：（汉文帝）曰：“农，天下之本，其开籍者，朕亲率耕。”——《史记·孝文本纪》材料三：（汉景帝）曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令（下令）郡国（各地）务（务必）劝农桑。”——《史记·景帝本纪》请回答：（1）材料一反映了商鞅变法的哪一措施？并结合所学知识分析这次改革的历史作用。（2分）（2）材料二和材料三反映了汉文帝、汉景帝的什么思想？由此汉初出现了盛世局面，这一局面被称之为什么？（2分）（3）依据上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国古代经济发展原因的认识。（1分）23．阅读下列材料，回答问题。（6分）材料一

面对黄河产生的滔滔洪水，他采用疏导的方法引洪水入海，经过十多年的努力，最终获得胜利。因为治水有功，他被推举为部落联盟首领。材料二

贾思勰整理了大量古代农业文献和农谚，进行艰苦、广泛的实地考察，写成了一部农业科学著作，该著作内容十分丰富。(1)材料一中的“他”指的是传说中的哪位人物?推举部落联盟首领的制度被称为什么?（2分）(2)材料二中涉及的著作的名称是什么?该著作有什么历史地位?（2分）(3)从二则材料中你体会到哪些优秀品质?（2分）24．技术创新是社会发展的“硬件”，制度创新则是社会进步的“软件”，它们对社会的进步和发展起着关键性的作用，是社会进步的动力源。阅读材料，回答问题。（7分）材料一

历史上有一制度使本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流。——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》材料二

材料三

行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革……。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。——《中学历史教学史料汇编》材料四

军机处是清王朝封建制度得到高度发展的历史产物。皇帝运用这一特殊的工具，推行和实现自己的旨意，达到强化专制主义的目的。——冯元魁《军机处与清朝的封建专制制度》(1)材料一所述制度创立的标志是什么？根据材料一并结合所学知识，概括该制度的作用。（2分）(2)指出材料二写出其反映的制度名称及完善的朝代？（2分）(3)根据材料三、归纳元朝行省的主要职能。（1分）(4)材料四的军机处是哪位皇帝设立的？依据材料概括，军机处的作用？（2分）25．历史人物解说：请从下列历史人物中，任选一位人物，结合他对统一多民族国家的形成和巩固产生深远影响的历史功绩，写一篇80-120字的小短文。（要求：符合史实，条理清晰，语句通顺，表述完整）（6分）2023-2024学年度七年级历史期末考试卷答案1—5BABCC6—10CAACA11—15BACBA16—20BDACA21．(1)标志：铁制农具的使用。反映了随着生产工具的进步，社会生产力不断提高，生产技术得到改进，社会在不断向前发展。（2分）(2)特点：松散的方国联盟；通过分封制和宗法制形成众星拱月的政治格局；目的：为稳定周初的政治形势，巩固统治。（2分）(3)法家、儒家。儒家：仁政，民贵君轻法家：强调依法治国，建立中央集权。（2分）22.(1)奖励耕织，生产粮食布帛多的人免除徭役;作用:秦国富强起来，为以后统一全国打下了坚实的基础。（2分）(2)以农为本(或重农思想);文景之治（2分）(3)农业生产领域的变革;统治者的重视;人民辛勤劳动等(符合题意答出两点即可)说明:人名、地名、民族名、政权名写错字一律不可。（1分）23．(1)禹（大禹）。禅让制。（2分）(2)《齐民要术》。我国现存最早的一部完整的农书。（2分）(3)勇于创新、热爱科学、刻苦努力、善于总结和思考、敢于征服自然和改造自然等。（2分）24．(1)标志：进士科的创立。作用：加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围；使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动；同时也推动了教育的发展。（2分）(2)制度：三省六部制度。朝代：唐朝。（2分）(3)主要职能：处理地方政治、军事、经济等事务；聚集地方财富上交中央。（1分，任意答出一点即可）(4)皇帝：雍正帝。作用：使君主专制进一步强化。（2分）25(6分)①题目恰当，观点明确;②史实运用正确;③条理清晰，语句通顺，表述完整。(6分)①题目恰当，观点较为明确;②史实运用基本正确I;③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。(4分)①立场不确定或题目不恰当，观点不明确;②史实运用不正确;③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。(酌情给分)例：秦始皇：他顺应历史发展的潮流，灭六国，统一了中国，结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面，建立起中国