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文档简介
良田回民学校王玉升
韩愈马说韩愈
韩愈(768-824),字退之,唐代邓州南阳(今河南南阳)人。因韩氏是昌黎(河北昌黎)望族,又称“韩昌黎”。死后谥“文”,世称“韩文公”。正音读“马”朗读正音
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。lìpiánsìsìshísùdànxiànshí
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。sìyé读书译“马”注释(加下划线者课文已注,加红色为重点词语)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。仆役马夫本名孙阳,春秋时人,善于相马两马并驾马槽即使世间先有伯乐(那样擅长相马的人),然后才能有千里马。千里马常有,但是伯乐却不常有。所以即使有千里马,也只是埋没在那些仆役手里,(跟普通的马)一同死在马厩里,不拿千里马的美名来称呼它。译文有时
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?日行千里的马小米等同怎饲养饲养十斗这即使吃现尚且能日行千里的马,一顿有时能吃一石粮食。喂马的人不知道他能日行千里而(多加饲料)喂养。这样的马,即使有日行千里的能力,但是吃不饱,力气不足,才能和美貌不能显现出来,想要它跟普通马一样尚且不可能,怎么能要求它日行千里呢?译文
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。恐怕饲养马鞭驱使方法才面对难道耶驱使它,不采用正确的方法,喂养它,不能按照千里马的食量让它吃饱,它嘶鸣,又不通晓它的意思,手里拿着马鞭,面对着千里马却说:“天下没有千里马!”唉!难道是真的没有千里马么?大概是真的不懂马吧!译文品文问“马”只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。本文论点是哪一句?世有伯乐,然后有千里马。写千里马遭遇终身不幸的是哪一句?千里马被埋没的直接原因是什么?食不饱,力不足,才美不外见千里马被埋没的根本原因是什么?食马者“不知马”揭露“食马者”愚妄的是哪一句?策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!生动形象!本文的主旨是什么?揭露“食马者”“不知马”。揭露统治者不能识别人才,摧残、埋没人才。比喻论证法。为什么采用比喻论证?本文用什么方法来论证关于人才的主张?文学作品里的比喻是语言艺术中的艺术。精警的比喻真是奇妙!它具有一种奇特的力量,可以使事物突然清晰起来,复杂的道理突然简洁明了起来,而且形象生动,耐人寻味。美妙的比喻简直是一朵朵色彩艳丽的花,照耀着文学。它又像童话中的魔棒,碰到哪儿,哪儿就产生奇特的变化。它也像是一种什么化学试剂,把它投进浊水里面,顷刻之间,一切杂质都沉淀了,水也澄清了。马千里马伯乐马说人人才善于识别和使用人才的领导者人才论说明本文寓意世有伯乐,然后有千里马世上先有善于识别和使用人才的领导者,然后才会有人才出现。千里马常有,而伯乐不常有人才常有,而善于识别和使用人才的领导者却不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
因此,虽有人才,却埋没在昏庸的领导者手下,不被人称为人才。马之千里者,一食或尽粟一石对人才,应当“尊之以高爵,养之以厚禄,任之以重权”,使他们能充分施展自己的才华。应当为他们提供相应的工作条件,提供远高于普通人的待遇和条件。食马者不知其能千里而食也
有的领导者不懂得以上道理,也没有提供以上条件。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也
如果不具备相应的工作条件和生活条件,人才甚至可能连普通人也不如,怎能要求他发挥巨大作用呢?让爱因斯坦去种田,可能不如没文化的农民;让陈景润到工厂抡大锤,他不如文盲的打工仔。策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”
领导者不用管理人才的方法管理人才,不落实对人才的应有待遇,对人才的呼声也不理解,甚至还认为这些人才有不合理的要求,对他们有厌恶情绪,却面对着人才说:“我这里没有人才!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!唉,难道是真的没有人才吗?恐怕是不懂人才,不理解人才,也不善于识别和使用人才吧。执卷诵“马”点明本文论点的句子世有伯乐,然后有千里马写千里马遭遇终身不幸的句子只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。千里马被埋没的直接原因食不饱,力不足,才美不外见。千里马被埋没的根本原因其真不知马也。揭露“食马者”愚妄的句子策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”闭卷知“马”骈
死于槽枥
之间一食
或尽粟
一石
.食
马者不知其能千里而食
也食
不饱,力不足,才美不外见
.食
之不能尽其材piáncáolìshísùdànsìsìshíxiànsì正音注音解
释
加
红
色
的
文
言
词马说
伯乐
奴隶人骈死槽枥一食尽粟一石尽粟一石不以千里称也食马者是马也一种文体擅长相马的人仆役两马并驾,并列马槽马棚马厩吃小米泛指粮食十斗为一石著称同“饲”喂这通“现”
怎怎么鞭打驱使方法等同通“才”,才能马鞭面对难道同“耶”吗大概才美不外见
安求其能千里
策之不以其道
与常马等尽其材执策而临之
临之其真无马邪真无马邪
其真不知马也所以即使有千里马,也只是埋没在那些仆役手里,(跟普通马)同死在马厩里,不拿千里马的美名来称呼它。
翻译句子故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。能日行千里的马,一顿有时能吃一石粮食。且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
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