江苏省常州市溧阳市2023-2024学年九年级上学期1月期末语文试题

九年级语文试题2024.1注意事项：1.全卷试题8页，答题卡4页，共12页，21题。满分100分，考试时间120分钟。2.用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔将答案直接写在答卷纸相应的位置上，写在试卷上无效。3.答卷前将答卷纸上密封线内的项目填写清楚4.考试结束后，请将答题卡交回。一、积累运用（共20分）1.把拼音所表示的汉字和加点字的注音填在指定方格内。(2分)读书，一种充yíng()精神的方式，一个塑造心灵的过程。在这个海量阅读的时代，各种书籍琳()琅满目，有名家荟cuì()的《唐诗鉴赏辞典》，有风靡()一时的《学习的革命》,有层出不穷的网络文学……在一个多元社会里，阅读不能再像过去那样如饥似渴、良莠不分，不仅要学会甄别和迷选，更要懂得思biàn()和批判把阅读与阅历结合起来。1.阅读下面的文字，完成文后题目。(4分)以天目湖为原点，无论朝哪个方向出发，都是好山好水。若是有剧组要拍摄陶渊明笔下的《桃花源记》意境，径_____直在溧阳地图上点一个目标前往取景，多半不会失望而归。溧阳境内到处山色苍翠，水意空méng_____。乡人待客或腼腆_____或粗粝，皆怀善意;犬半卧于村口，tián淡_____看人。我每回游乡村，都______(流连忘返/依依不舍)。(1)把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在下列横线上。(3分)径________直空méng________腼腆________tián________淡(2)结合语境，从文末的括号内选择一个恰当的词语填在横线上。(1分)_______________2.阅读下列文字，完成文后题目。①窗外飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，随风旋转，飞舞，好一个未若柳絮因风起。一会儿工夫，②操场上()已经看不到鲜红与苍绿，()有一层白皑皑的积雪。小雪花飘飘悠悠地落下来，③像轻灵的小鸟轻轻抖动翅膀，又像洁白无暇的花瓣纷纷落下，在米黄色路灯的辉映下，雪花笼上一层淡黄，一缕韵味弥漫在校园空中。转眼之间，眼前高高的青松、低矮的灌木丛等展现出一幅如诗似画的奇景。选出对相关句子的语言分析正确的一项(2分)【】A.画线①句先用拟人再用比喻，描绘了雪的到来以及飞舞之姿。B.文段中“姗姗来迟”“花瓣落下”“韵味弥漫”都是主谓短语C.填入画线②句括号处的关联词语应该是“虽然……但是…….”D.画线③句中两个分句是递进关系，不能互相调换位置。3.选出对有关名著的内容表述正确的一项(2分)【】A.鲁智深，绰号“花和尚”，跟他有关的故事有“大闹五台山”“拳打镇关西”“大闹桃花村”“单打二龙寺”“智取生辰纲”等。B.智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式，吴用等好汉引诱对方上钩，全然不露痕迹，杨志不知有诈，受不住诱惑中了计。C.唐僧一行来到五庄观，观主元始天尊不在，观里的道童明月、清风用人参果招待，唐僧嫌弃人参果长的像人而不吃。D.到东关去看五猖会是鲁迅幼时的一件盛事，但这种欢乐却因为被父亲强制背诵《鉴略》而冲淡，并最终未能成行。4.某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联，完成下联。(2分)参考人物:武松、悟空、胡屠户……上联:废寝忘食香菱苦学诗下联:________________________________________________5.右图是杭州第19届亚运会会徽“潮涌”，结合你对杭州亚运会的了解，请你简要谈谈会徽的主要构成元素及其寓意。(5分)亚运会2023年举办但会徽中显示“2022”年的原因是:亚洲奥林匹克理事会宣布将原定于2022年9月10日至25日举行19thAsianGames的杭州2022年第19届亚运会改至2023年9月23日至10月8Hangzhou2022日举行，赛事名称和标志要求保持不变。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。6.默写。(5分)(1)所恶有甚于死者，___________________________。(孟子《鱼我所欲也》)(2)________________________，夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)(3)________________________，五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)若夫日出而林霏开，________________________。(欧阳修《醉翁亭记》)(5)锦帽貂裘，________________________________。(_____________《江城子·密州出猎》)二、阅读理解（共40分）（一）请你阅读下列范仲淹的一组作品，完成7~11题。（共15分）[材料一]渔家傲·秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四西边声连角起，千峰里、长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【注】宋仁宗康定死年(1040)，宋与西夏交兵，范什德被任命为陕西经略副使兼知延州，担起西北边融防卫重任。这首词即作于这一时期。[材料二]岳阳楼记[注](节选)①嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何战?②不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。③是进亦忧，退亦忧。④然则何时而乐耶?⑤其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!⑥噫!微斯人，吾谁与归?[注]庆历三年(1043)，范仲淹以参知政事(副宰相)的身份，提出了十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放，先后任邻州、邓州、杭州、青州等地知州。《岳阳楼记》作于他任邓州知州时。[材料三]邻州建学记(节选)庆历甲申岁，予参贰国政①，亲奉圣谟，诏天下建郡县之学，俾②岁贡群士，一由此出。明年春，予得请为邻城守。署事③之三日，谒夫子庙，通守太常王博士稷，告予曰:“奉诏建学，其材出于诸生备矣。今夫子庙隘甚，群士无所安。”因议改卜④于府之东南隅。地为高明，遂以建学，并其庙迁焉。明年夏，厥功⑤告毕。增其庙度，重师礼也;广其学宫，优生员也。谈经于堂，藏书于库，长廊四回，室从而周，总一百四十楹，广厦高轩，处之显明，士人洋洋，其来如归。且曰:“吾党居后稷、公刘之区，被二帝三王之风，其吾君之大赐，吾道之盛节欤?敢不拳拳服膺⑥。，以树其德业哉!”[注]①贰国政:指范种淹任枢密副使和参知政事二职。②俾;使。③署事;到街门上任。④改卜:另行选择。⑤厥功:指建学堂工程。⑥服膺:铭记在心。7.“长烟落日孤城闭”一句中的“孤城”即指词人镇守的延州。根据这首词的内容，你认为延州傍晚时分的景象是怎样的?请用你自己的话描述。(不得抄写原文)（3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。8.参考表格提示的方法:解释加点的字词。(3分)文言词句方法解释(1)或异二者之为查阅词典法：①有的人；②有时；③或许、也许；④稍微____________(填序号)(2)通守太常王博士稷告予课内迁移法:有司业、博士为之师_____________________________________________________(3)今夫子庙隘甚联想词语法:心胸狭隘__________________________(4)广厦高轩，处之显明结合语境法:前文有“地为高明，遂以建学”________________________9.如果将[材料二]划分为两个层次，下列划分恰当的一项是(2分)A①②③④⑤/⑥B.①②/③④⑤⑥C.①/②③④⑤⑥D.①②③④/⑤⑥10.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)(1)其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)敢不拳拳服膺，以树其德业哉!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。11.宋代沈作喆评价范仲淹“文正公真一世英杰”。结合上面三则材料内容，概括范仲淹被赞为“一世英杰”的原因。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(二)阅读下文，完成12~15题。(共10分)脆米丽宏①咯吱咯吱，嘎嘣嘎嘣，咔嚓咔嚓。②脆脆的嚼食之声，听起来，很迷人，嚼起来，更迷人。这种由牙齿与耳朵共同完成的脆感，更是令人欲罢不能的口福。③脆，是五味之外幽邃深沉的一味④中国美食诉诸听觉的例子多多，如三鲜锅巴一一焦脆的锅巴盛于盘，上桌时滚烫的菜往上-倒,发出爆炸的声响，今人精神为之一振。再如三大炮，炸响铃，也都以声取胜;而一款松鼠黄鱼，甜酸焦脆加上华丽的造型，堪称复合之美。⑤还有-种颇具霸气的小吃，叫做“爆肚”。一个“爆”响彻云霄，气势非凡。看字面,以为是油锅“爆”，其实是热水“爆”，很特殊。闪电般的、急速的，甫下锅、又迅疾捞起的操作，保持了它特有的“脆劲”。⑥炸脆的猪油渣，轻轻一咬，咔嚓一声，小小一团猪油喷泉一样，猛地激射而出，芬芳四溢，那种达于极致的酥香，几乎使脑细胞受到震荡。⑦清人张救石在《梦中缘传奇》中说，北京人听成，喜欢的只有部子，罗腔，京腔;国若上演昆曲，一众看客便须更轰然散亲，甚怪，被抓悲欲的北地人，喜的就是那种展餐那种脆，机子鼓点如马路，节奏群明，数有,弦声涛里，有刀来剑档的我气，良及吉日的喜气，赶考京城的文气，除暴安良的硬气。如此种种，正合一个“爽”字。⑧现实中，一个人说话之“声息态度”，是其头脑和办事能力的具体外化。《红楼梦》里丫头小红，口齿伶俐，头脑清楚，面对王熙凤交待的差事，四五门子的事情说得清清楚楚而且声音爽脆，无一丝拖泥带水:“平姐姐说，我们奶奶问这里奶奶好。原是我们二爷不在家，虽然迟了两天，只管请奶奶放心，等五奶奶好些，我们奶奶还会了五奶奶来瞧奶奶呢，五奶奶前儿打发了人来说，舅奶奶带了信来了，问奶奶好，还要和这里的姑奶奶寻两丸延年神验万全丹。若有了，奶奶打发人来，只管送在我们奶奶这里。明儿有人去，就顺路给那边舅奶奶带去的。”这番话如连珠，如爆豆，正显示了思维的流畅与通达，表达的清通与脆亮。“奶奶奶奶”的，把李纨都绕晕了，王熙凤赞不绝口，将小红调到了自己身边。物以类聚人以群分，英雄之间惺惺相惜，王熙凤“好钢口”，自然欣赏拥有同样能力的小红。⑨脆，是为人的自信与品性，不中庸，不圆融，不攀附，不索求，灿烂有神，格局开扬，甚至有点钢，有点杠，有点易折易碎。⑩大漠长风里的三毛，顶一蓬散发，着长袍一字拖，“啪嗒啪嗒”一路脆响，让无数人心折。其不羁洒脱，超越时代几十年，灵魂与身体一直在路上。⑪我们没有她那样汩汩不竭的才华怎么办?那就不妨做块铁，在持续的“叮叮当当”锤打声中，发出耀眼火花，锻造纯粹灵魂。⑫脆，是一种活着的精神，一种生命的清朗状态。它只合宁折不弯，大义凛然，而不会婉媚讨巧，夹缝求生。⑬鲁迅的一生，眼光那么犀利，没有什么奸滑可以逃过他的“火眼金睛”，没有什么卑缩可以躲过他的如橡巨笔。他毫不留情地揭露，无所畏惧地道破，简直像《皇帝的新装》中那个单纯的孩子，单纯到不通世故，纯粹到如歌如诗。是啊，正是以一颗脆亮火热的诗心，去撞击浇漓凉薄的世风，才有那一卷卷光华四射的诗文。⑭生活中，总是有阴有晴，但“脆”与“韧”之间的辨证与张力，构成了全部的世态与人生。白居易有两句诗千古传诵:“大都好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”作家汪曾祺也说，生命是太脆薄的一种东西，并不比一株花更经得住年月风雨。是的，有时候，生命比萍胎瓷更容易破碎。而脆的东西，大抵都是不错的宝物，我们明白了这个道理，就更应该善待自己、珍惜他人，过好每一天的日子。(选自《四川日报》，有删改)12.阅读全文，说说题目“脆”的具体含义。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。请从修辞角度赏析第⑪段画线的句子。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。14.文章最后一句话中“这个道理”是指什么?结合原文说说你的理解。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。15.下列对本文的理解和分析，错误的一项是(2分)【】A.文章以多个拟声词开篇，照应题目，引出下文，又吸引读者。B.第⑧段引用《红楼梦》中的片段是为了表现小红的办事能力强。C.文章综合运用了议论、抒情、描写等多种表达方式。D.作者由浅入深地论述了“脆”，赞美了“脆”，并提醒我们保护好“脆”。(三)阅读非连续性文本，完成16~20题。(共15分)[文本一]:传统手工艺注定只是少数人的欢愉?李晓歌一直以来，保护传统手工艺的呼吁屡屡见诸报端。但是，传统手工艺面临失传的困境仍是难以彻底解决的问题。2019年中国社科院等机构联合发表的《中国传统手工现状调研报告》显示，有近6成的传统手工从业者尚未找到继承人，55%年龄在55岁以上。那么，为什么传统手工艺频频遭年轻人的冷待呢?传统手工艺的学习周期长，制作工艺复杂，学习难度大，像湖笔的制作就需要水盆、结头、蒲墩、装套、牛角镶嵌、择笔、刻字七道大工序。市场经济背景下，手工制造难敌机器生产，纯手工艺品的价格往往高于仿制品。即使大众对传统手工艺品的好感度很高，但是在购买时往往会犹豫再三。这也导致传统手工艺人的收入不高。然而当今时代生活节奏加快,年轻人很难去认真钻研一门技术，他们更多倾向于选择短平快的赚钱方式。在微博话题的下面，众多网友留言表示很想学习这些传统手工艺，只是苦于没有学习途径。目前国内关于传统手工艺传承的教育方式仍然是传统的拜师制、学徒制，除了家庭内部成员，其他人学习之前需要获得师傅认可，签署相关协议或合同，过程复杂，成效颇微。而意大利很早就开设了专门的手工艺学校，从家族传承到学校教育，工匠传承体系为意大利守住了大批手工艺人才。传统手工艺者拥抱当代技术，把握时代潮流与社会审美，进行技艺创新和产业开发是明智之举。如何在充分尊重材料本身的基础上，创新传统手工艺材料?如何扩大产量，满足市场用户需求?如何在保护传统技艺核心的基础上，增加传统手工艺的使用价值，真正让手工艺品融入当代人们的生活?这些都是传统手工艺者应该思考的问题。国家要让年轻人行动起来，为其创造多方渠道，了解和接触传统手工艺的同时，有手艺师傅可找，有艺可学，有“板凳”可坐，不能仅仅只停留在宣传技艺本身的层面上，一味地传播感人事迹与匠人精神，而要完善配套的基础设施，借鉴国外传承手工艺的优秀经验，真正让热爱手工艺的人有路可走。(根据相关资料整理)[文本二]:以什么方式更好地“看见”手艺郭海英日前，抖音在江西景德镇正式发布“看见手艺”扶持计划，扶持对象包括国家认定的“大师”级手艺人，也包括大量普通的传统手艺人和创新型手艺人。抖音将利用短视频直播和平台优势，通过流量扶持、费用优惠、官方培训、专属运营活动、直播基地服务等多项举措.助力传统手工艺传播发展。中国传统工艺源远流长，但随着工业社会生产力的提高，批量生产、价格低廉、种类繁多的工艺制品大量挤占传统手工艺品的市场，不少传统工艺由此表落甚至失传。以弘扬传制文化为目的，以切塞可行的方式“看见事精境五艺笑力扶持支持传统工艺传承发展，已是当务之急。此次抖音发布“看见手艺”扶持计划，切中了传统工艺亟待支持和保障、亟须被更多人“看见”的现实。而短视频和电商平台参与扶持传统手艺，本身也得益于手艺天生具有适合视频和直播传播的特点一一不仅可以精确展现作品细节。还可以直播作品制作过程，高清大屏的沉浸式体验，让观众更加真实可感。诚如专家所说，“传统手工艺品的艺术文化价值既体现在产品的形态设计上，也体现在制作过程和工艺历史等背后的故事里。”(选自网络资料)[文本三]:传统技艺焕发时代魅力最近，一位名叫“阿木爷爷”的木工匠人，凭借娴熟的樨卵技艺和精良的手工艺品，受到国内外网友的追捧。传统技艺的魅力令人着迷，很大程度上是因为其中蕴含着生活的智慧，沉淀着文化的韵味。在“阿木爷爷”的“制造清单”里，有逼真的木雕小汽车、会走的木质小佩奇、手摇的风扇泡泡机，让小朋友的童年充满乐趣;也有精致的老式挂灯、转动的小水车、自动的驱鸟器，给村里的人们带去便利。可以说，层峦叠嶂的山间，朴实无华的老者，巧夺天工的手艺共同勾勒出一幅沁人心脾的山居图，满足了观众对诗意生活的向往，丰富着当代人对传统文化的认知。由此更能理解文化历久弥新的活力。像“阿木爷爷”一样的手艺人，仅仅只是精心还原、精致打磨、精美呈现，就已经足够令人兴趣盎然。而一旦打开了传统技艺的大门，体会“苟日新，日日新，又日新”的文化创造，迎面而来的将是无处不在的惊喜、无穷无尽的宝藏.对普通人来说，经由这些手艺人，传统技艺的魅力更加切近:不必大费周章现场观察故宫角楼的桦卵，小巧的物件就把其中的道理和韵味讲得分明;厌倦了机器一个模子里刻出来的加工痕迹，那就仔细品味手艺人一招一式里的独运匠心……“我只是一个普通的农民，一个干木工活的老木工。”受到关注后，“阿木爷爷”的自我介绍仍十分朴实。技艺的生命力在于传承，传承的关键在于人。惟妙惟肖的作品，是技艺炉火纯青的表现，也是匠人执着追求的结果。在愈加忙碌的现代社会，能够全身心投入到-项传统技艺，这是一种专注，也是一种坚守。对很多人来说，找到一时的激情并不困难，而沉静、沉潜、沉着的内功，才是修成正果的秘诀。需要正视的是，当传统技艺与现代社会相遇,有的大放异彩，有的依然默默无闻。“阿木爷爷”通过视频的方式让梅卵技艺走红，使更多人对此有了认识、产生兴趣。记录故宫修复文物的影片，让年轻人一睹璀璨国宝背后的“守护者”：展现各地音乐特色的舞台，再现华阴老腔的豪迈韵味，等等。以传统手艺为载体，用现代表达做名片，优秀传统文化自然就会“好之者众”。不知不觉间，人们守护了技艺的味道，实现了文化的传承。(摘自《人民日报》2020.8.6)16.[文本一]和[文本三]在说理时都能将深的道理变浅易，依据两文中的线句子加以说明。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。17.[文本二]中说:“不少传统工艺由此落甚至失传。”请结合[文本一]和[文本一探究其原因有哪些。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。18.结合[文本三]说说“阿木爷爷”的手工艺品为什么受到国内外网友的追捧?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。19.[文本一]中说:“一直以来，保护传统手工艺的呼吁屡屡见诸报端。”请结合三则文本，具体说说“保护传统手工艺”的意义。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。20.下面四个选项是对三则文本的理解，请选出正确的一项(2分)【】A.[文本一]重在说理，[文本三]重在叙事。B.[文本二]中说工业社会中，由于批量的生产，许多工艺品变得价格低廉，更能满足消费者的需求，因此导致传统工艺由此衰落甚至失传。C.[文本三]中说传统技艺的魅力令人着迷，是因为其中蕴含着生活的智慧，沉淀着文化的韵味，所以更能理解文化历久弥新的活力。D.[文本三]用“阿木爷爷成为网红”的具体事例，诠释了[文本二]的以切实可行的方式更好地“看见”手艺。三、作文(共40分)21.去年春节期间一部电影、一首宋词、一个词牌名，令不少国人荡气回肠，那就是《满江红》。意蕴悠远的词牌名，是中国文学宝库中的璀璨珍珠。即使不谈词调，不言平仄，仅其字面义也别具美感，引人遐思。“少年游”或许是一次意气风发的游历;“相见欢”可能是一场意料之外的相逢;“定风波”的背后需要多大的努力、何等的智慧……请你从下列词牌名中，任选一个作为题目，写一篇不少于600字文章。题目一：相见欢题目二：定风波题目三：少年游要求:①将所选题目填写在横线上；②文体不限，诗歌、戏剧除外；③书写工整规范；④不得抄袭或套作；⑤不得出现真实的校名、班名、人名。九年级语文参考答案及评分意见2024.1一、积累运用（共20分）1.（1）jìng；蒙；tiǎn；恬。（每空1分，共3分）（2）流连忘返。（1分）2.（1）A（2分。B“姗姗来迟”是偏正短语；C应是“居然……而是……”；D并列关系，可以互换。）3.B(2分。A项中“智取生辰纲”跟鲁智深无关；C项中“元始天尊”应为“镇元子”；D项中“最终未能成行”应为“我梦似的背完了，大家一起向河埠走去，我却并没有那么高兴，五猖会的热闹对于我似乎没什么大意思。”）4.赴汤蹈火悟空勇除妖；无所畏惧武松猛打虎；前倨后恭屠户急救婿。（共2分。宽对即可）5.主要由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及太阳图形组成。（3分。每个元素1分，写到任意3个即可）扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，互联网符号契合杭州城市特色，太阳图形象征象征亚奥理事会，整个会徽象征着亚奥理事会大家庭团结携手，紧密相拥，永远向前。（2分。每个寓意给1分）6.（1）故患有所不辟也；（2）晓镜但愁云鬓改；（3）八百里分麾下炙；（4）云归而岩穴暝；（5）千骑卷平冈；苏轼。（共5分。每空1分，得满5分为止，有错别字该句不得分）二、阅读理解（共40分）（一）（共15分）7.例如：秋天到了，延州在层层山岭的环抱之中，西北边塞的风光和江南不同（1分）。大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意（1分）。黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起（1分）。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，长烟落日，孤零零的城门紧闭（1分）。（每点1分，共3分。写到任意3个得分点即可）8.（1）③；（2）古代学官的统称；（3）小；（4）光线明亮。（每个1分，共3分。写对任意3个即可）9.A（2分。①②③④⑤句是讲述古仁人不同于因外物或喜或悲的人的原因，并由此引出作者的胸襟和远大的政治抱负，⑥句则感叹没有与自己志同道合的人）10．（1）大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。（2分。关键词：其，大概；先，在……之先；后，在……之后）（2）怎么敢不铭记于心不忘，来树立其厚德大业啊！（2分。关键词：敢，怎敢；树，树立）11．范仲淹心系祖国，为国效力（1分），有着忧国忧民的情怀（1分），还有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负（1分）。【参考译文】庆历甲申年，我参与决定枢密院、中书二府大政，亲自遵照圣上旨意，下诏书命令天下州县兴建学校，使每年推举的士人全部出自州县学堂。第二年春天，我请求担任邠州知州。到衙门上任第三天，拜谒了孔夫子庙，邠州通判负责祭祀的学官王稷告诉我说：“奉圣旨兴建学堂，才俊从诸位士子中产生，已经齐备了，如今孔夫子庙太狭小，读书人无安身之处。”于是商议改动（庙址），选择在州府的东南角，地势高光线明的地方用来建学堂，连同夫子庙一块迁移到这儿。第二年夏天，该工程宣告完毕。增大庙的尺度，这是推重师礼；扩大学宫，这是优待生员。在大堂谈论经书，在书库珍藏书籍。长廊迂回曲折，环绕学舍四周，总计一百四十个柱子。宽广的厦房高高的窗户，置身其中感觉光线明亮。众位学子高高兴兴来到如同回到家中，都说：“我们这些人居住在后稷、公刘创业的地方，沐浴唐尧、虞舜、夏商周三王的醇厚风俗，岂不是我圣君的赐福，我文道的盛大节日吗？怎么敢不铭记于心不忘，来树立其厚德大业啊！（二）（共10分）12.（1）五味之外幽邃深沉的一味；（2）性格的爽快，头脑反应快办事能力强；（3）为人的自信与良好的品性；（4）活着的精神，一种生命的清朗状态。（每点0.5分，共2分）13.运用设问、比喻的修辞（1分）。把学习磨炼比作“叮叮当当捶打”，把进步比作“火花”（1分），生动形象地写出了在学习磨炼中不断提升自己，获得纯粹的灵魂，表达了作者的期望。引人深思（1分）。14.原文：“有时候，生命比薄胎瓷更容易破碎。而脆的东西，大抵都是不错的宝物。”（1分）生命是很宝贵的，但也是很脆弱的（1分），世界上有很多如生命般美好的事物、美好的品性、美好的精神，但它们总会因种种原因而容易失去（1分）。15.B（2分。引用《红楼梦》中的语段是为了证明“一个人说话之声息态度，是其头脑和办事能力的具体外化。”的观点）（三）（共15分）16.①文本一：运用对比论证，将国内和意大利的传统手工艺教育方式进行对比，有力地论证了我国传统手工艺教育方式落后的观点。②文本三：运用举例论证，举记录故宫修复文物的影片和展现各地音乐特色的舞台两个例子，生动形象地写出以传统手艺为载体，用现代表达做名片，将产生更好的传播效果。两者都使深奥的说理浅显易懂。（每点2分，共4分）17.①传统手工艺费时费力、收益低的特点让一些年轻人望而却步；②传统手工艺教育方式落后；③随着经济的发展，一些手工艺品不符合大众的审美要求；④传统手工艺产品的营销方式不能与时俱进，过于陈旧，不能被大众熟知。（每点1分，答到任意3点即可，共3分）18.①传统技艺的魅力令人着迷，很大程度上是因为其中蕴含着生活的智慧，沉淀着文化的韵味。②传统技艺经过“苟日新，日日新，又日新”的文化创造，迎来无处不在的惊喜、无穷无尽的宝藏。③惟妙惟肖的作品，是技艺炉火纯青的表现，也是匠人执着追求的结果。（每点1分，共3分）19.①有利于满足广大人民群众的社会审美需求。②有利于我们更真切地感受到古人的生产过程、生活方式和思想观念。③有利于培育和弘扬工匠精神。④有利于感受独特的思想文化魅力。（每点1分，答到任意3点即可，共3分）20.D（2分。A错在两则文本都重在说理；B强加因果。文本二中说“随着工业社会生产力的提高，批量生产、价格低廉、种类繁多的工艺制品大量挤占传统手工艺品的市场，不少传统工艺由此衰落甚至失传”，可见，不是因为批量生产导致工艺品价格低廉“导致传统工艺由此衰落甚至失传”范围扩大，原文是不少传统工艺；C“所以更能理解文化历久弥新的活力”属于强加因果。文本三说的是“传统技艺的魅力令人着迷，很大程度上是因为其中蕴含着生活的智慧，沉淀着文化的韵味”，并没有说这是“更能理解文化历久弥新的活力”的原因。）三、作文(40分)21．一类卷36～40分二类卷32～35分三类卷28～31分四类卷24～30分24分以下慎打。建议切入分为32分。【审题立意】题干要求从《相见欢》、《定风波》、《少年游》这三个题目中任选一个写作一篇文章。结合材料“‘少年游’或许是一次意气风发的游历；‘相见欢’可能是一场意料之外的相逢；‘定风波’的背后需要多大的努力、何等的智慧……”若选择写《