六年级上册语文摸底测试卷（四）（含答案解析）VIP

六年级上册语文摸底测试卷（四）（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分一．填空题（共13小题）1．看拼音写词语。zhěnsuǒniánlíngzhǎnxīncíxiángróngxìng2．多音字组词。吓xiàhè藏cángzàng缝féngfèng弹tándàn3．给加点字选择合适的读音。星期天闲着无聊伸出手掌欣赏自己的手指，我发现大拇（mǔmǒu）指在五指中是最肯吃苦的；食指的姿态可不如其他三指窈（yòuyǎo）窕（tiǎozhǎo），他的工作比大拇指复杂（zházá）；无名指和小指能力最薄（bóbáo）弱，他们只是其他手指的附庸（rōngyōng）。4.比一比，组词语。拇（）瘙（）秽（）汤（）母（）搔（）岁（）烫（）扭（）享（）曾（）康（）纽（）哼（）憎（）庸（）5．选择关联词语填空。而且因此无论虽然如果但是大家的马脚力相差不多，都能分成上、中、下三等，孙膑只调换了一下出场顺序，就可以取得胜利。6．（《田忌赛马》）根据划线描述，从文中找出相应的词语写在括号里。（1）孙膑十分有把握地说：“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。”（2）田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方精神振奋，跃跃欲试。（3）第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他说话、神态仍跟平时一样没有变化，非常镇静，一点儿都不着急。（4）齐威王好奇地向田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你制定计谋策略了？”7．圈出句子中的错别字，并按顺序修改在后面的横线上。（1）牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿拂正在思考着什么。（2）除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻当它们飞驰到远方。（3）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。（4）金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来汽笛声。8．读拼音，把下列句子补充完整。（1）liángguó杨氏子九岁，甚聪慧。（2）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家qín。”（3）他的姿态可不如其他三指yǎotiǎo，都是直直落落的强硬的线条。（4）除了这等xiǎnglè的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。9．辨字组词。纽扭轧扎弦玄仓仑享亨增憎10．把下列词语补充完整。不自心欲来去脑汁一本默不11．辨字组词。未幻捂徘末幼悟排12．补全词语，再选择合适的词，把序号填在句中的横线上。A．美妙B．烟波C．不可D．乡井E．清四F．不可（1）在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有之势。（2）在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，比如“山高月小”“三潭印月”，。（3）在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是。13．比一比，看谁积累的词语多。（1）形容大声吼叫的词语：咆哮、、（2）有关时间的四字词语：半夜三更、、（3）形容动作的四字词语：定睛一看、、二．句子彩虹屋（共4小题）14．十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）15．按要求完成句子。（1）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为第三人称转述句）（2）倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）16．按要求写句子。（1）难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？（改为陈述句）（2）一阵风吹断了风筝线。（改为“被”字句）17．（《草船借箭》）根据课文内容，给下列句子排序。诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。周瑜妒忌，设计陷害，诸葛亮立下军令状。成功借箭，飞驶而归。曹营万箭齐发，诸葛亮饮酒取乐。诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、兵士等。三．现代文阅读（共2小题）18．阅读回答：汉字的优势有着几千年历史的古老汉字，在它成为现今世上仅存的象形表意文字系统后，汉字是中国落后的根源这一结论，就被名正言顺地载入典籍，并广为流传。1977年，钱伟长教授去参加一个国际会议。“汉字影响你们现代化。”外国教授对中国教授说，拼音文字能救你们，你们的文字是无法进入计算机的。当今，计算机是信息社会的基本工具，也是脑袋!然而，外国教授说错了，中国人能在6000年前创造汉字，并且使它成为世界众多文字中现今独存的象形表意文字，说明这种文字具有别的文字根本无法相比的优势。今天，中国人已经成功地把这种外国教授断言不能输入计算机的方块字敲进了计算机。表意文字形、音、义的多码性，使汉字显示出自己的优势。像英文这样的拉丁化文字，是采用全息输入的方法（按字符逐个输入），只能靠熟练程度来提高速度，因此太有限了。汉字通过音码、形码、义码几个途径的结合，采用非全息编码的方法，计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。同样内容的英汉照短文，汉字161个，英文字符（字母）778个，汉字以每分钟203.3个的速度输入，输入一个汉字平均击键1.5次、2.5次，I61个汉字击键371次，用了48秒。英文以每分钟500键的速度键入，778个字符击键778次，用了1分30秒，汉字比英文快了近一倍。20世纪称之为科学奇迹的计算机，有史以来头一次证明：汉字是我们祖先创造的、经历了后人不断完善的、凝聚了高度智慧的、科学而又实用的文字。当古老的象形表意文字进入计算机神奇的时刻，汉字是中国落后的根源这个被外国人、某些中国人重复了无数次的结论，竟然显得那么苍白无力。（1）借助语境推断下列词语的意思。①名正言顺：②典籍：（2）在第二自然段的横线上依次填写关联词语，完全恰当的一项是A．只要就那么B．只有才因为C．如果就否则D．除非才因此（3）从表达方式上看，本文是以为主的说明文，其中第一、二自然段是，第五段是。（4）对汉字输入计算机显示的拼音文字无法相比的优势表述准确的一项是A．汉字有6000年悠久的历史。B．汉字是世界众多文字中现今独存的象形表意文字。C．汉字是表意文字，具有形、音、义的多码性。D．汉字输入计算机的速度比英文快一倍。（5）举例说明本文运用的三种主要说明方法。（6）用着重号标出下列句子中体现说明文语言准确特点的词语。①只能靠熟练程度来提高速度，因此太有限了。②同样内容的英汉对照短文，汉字161个，英文字符（字母）778个。（7）下列说法不符合文意的一项是A．拼音文字的全息输入使提高输入速度受到局限B．表意文字的多码性使汉字显示出别的文字根本无法相比的优势C．汉字的多码性使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段D．汉字成功地进入计算机证明了汉字的优越性、外国教授结论的荒谬性19．阅读诗歌，完成练习。祖国是什么，祖国是什么？有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。太阳回答：是迎风招展的五星红旗!松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城!稻穗回答：是等待开镰的金色丰收!晓风回答：是边防战士挺拔的身影!浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟!星星回答：是中秋佳节团圓的月饼!青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀!碧海回答：是吹拂大地温暖的春风!孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了，显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。（1）“孩子仰起花一般好看的脸”，“花一般”起了什么作用？（2）本文使用的修辞手法是什么？（3）白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么？（4）请再写出一两句诗来赞美祖国。四、作文乐园20．看图写话+书写。仔细看图，想一想：图上有谁？他们在什么地方？在干什么？（不会写的字用拼音代替）

六年级上册语文摸底测试卷（四）（含答案解析）参考答案一．填空题（共13小题）1．诊所；年龄；崭新；慈祥；荣幸；2．吓人；恫吓；收藏；宝藏；缝补；缝隙；弹琴；子弹；3．mǔyǎotiǎozábóyōng;4.拇指母亲；瘙痒搔痒；污秽年岁；汤水烫伤；扭动纽扣；享受哼哼；曾经憎恨；健康附庸；5．虽然；而且；但是；6．胸有成竹；摩拳擦掌；不动声色；出谋划策；7．战站拂佛；淹掩当挡；扳板末默济挤；捕铺禺偶；8．梁国；禽；窈窕；享乐；9．纽扣；扭打；轧场；扎针；弓弦；玄妙；仓木；昆仑；享有；大亨；增加；憎恶；10．情；禁；随；所；呼；喝；绞；尽；正；经；做；声；11．未来；幻想；捂住；徘徊；末了；幼师；醒悟；排队；12．绝伦；浩渺；胜数；背；离；香；溢；妙；言；烟波浩渺；妙不可言；美妙绝伦；13．嚎叫；吼叫；怒吼；昙花一现；一日三秋；白驹过隙；张牙舞爪；抓耳挠腮；手舞足蹈；二．句子彩虹屋（共4小题）14．十万支箭，三天造不成。；15．诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。；倘或又跳出一只大虫来时，我斗不过他。；16．天下有一样的风筝，不是单他有这个。；风筝线被一阵风吹断了。；17．⑤；①；④；③；②；三．现代文阅读（共2小题）18．理由正当而充分。；典范性的书籍。；B；说明；事理；叙述；议论；C；①作比较：拼音文字全息输入的局限性与汉字非全息输入的优越性的比较。②举事例：同内容英汉对照短文输入计算机的实例。③列数字：中英文的字（字母）数。每分钟输入的速度。击键数。共需时间等一系列数据。；C；19．（1）孩子用花一般的笑脸去迎接祖国的检阅，最可爱的是孩子如花般的笑脸，花也是希望的象征，预示着祖国的含苞欲放、欣欣向荣。（2）排比、拟人、比喻祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!（4）祖国，熟悉的两个字，难理解的两个字。有了它，我们就不怕风吹雨打；有了它，