河南省登封市嵩阳高级中学2022年高考仿真模拟生物试卷含解析

2022学年高考生物模拟试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是

A.T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离

B.植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离

C.植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程

D.绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同

2.下列哪一项不是生物多样性的内容（）

A.多种多样的基因B.丰富的物种数目

C.丰富的个体数量D.多种多样的生态系统

3.关于生物体内物质和结构的叙述，正确的是（）

A.蛋白质分子在水浴高温下肽键断裂而变性失活

B.人体细胞的核DNA和转运RNA中均含有碱基对

C.线粒体内膜和叶绿体内膜上都有ATP的产生

D.生物膜系统的主要作用体现在细胞间的协调配合

4.番茄营养丰富，栽培广泛。为提高温室番茄产量，研究补光时长和补光光质对番茄净光合速率Pn（即光合作用合

成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率）的影响，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是（）

4.00-1

照益光光益光光

光2h百h

注：本实由红蓝K合光的

红光与蓝光比例为7：3

A.延长补光时间可提高净光合速率

B.补充3种光质均能提高净光合速率

C.补充红光与蓝光可能提高了合成有机物的速率

D.延长光照4h效果最佳

5.人细胞内的原癌基因可以控制细胞的生长和分裂进程，下图是导致正常细胞成为癌细胞的三种途径。下列有关说法

错误的是（）

原癌基因

—0）—DNA

在基因内突变基因多拷贝基因移位

处在罚调控系统中

-q—a»。)—T)」

新启动子

▼▼

产生的蛋白质有产生正常蛋白质产生正常蛋白质

异常高的活性量特别多量特别多

O

A.原癌基因发生突变或移位均可能导致细胞发生癌变

B.若图示的三个过程发生在体细胞中，则癌症一般不会遗传给后代

C.图示三个过程都会导致基因表达发生改变从而使细胞无限增殖

D.原癌基因需要在致癌因子的诱发下才能进行表达

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6.将大肠杆菌放在含有N标记的NH4C1培养液中培养后，再转移到含有的普通培养液中培养，8h后提取DNA

进行分析，得出含ISN的DNA占总DNA的比例为1/8,则大肠杆菌的分裂周期是

A.4hB.2h

C.1.6hD.Ih

二、综合题：本大题共4小题

7.（9分）请回答下列关于二倍体生物的遗传问题：

（1）果蝇是二倍体生物，其体细胞中含有8条染色体，则果蝇的一个染色体组包含条染色体。在精子的形成过

程中，会出现两次染色体排列在细胞中央。第一次与第二次染色体排列在中央时细胞内的染色体数目分别是

（2）已知二倍体果蝇的红眼（E）对白眼（e）为显性，相关基因位于X染色体上，灰身（B）对黑身（b）为显性，

相关基因位于常染色体上。果蝇的眼色和体色两对性状的遗传遵循定律。若灰身红眼雄果蝇和灰身红眼雌果蝇

进行交配，产生一只含有XXY的黑身白眼果蝇，则该果蝇的产生是（填“母本，，或“父本，，）在产生配子过程中

____________导致的。

（3）某二倍体植物（体细胞染色体数为10条）花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B和E共

同存在时，植物开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌薨

的可育植物；不存在显性基因E时，植物表现为败育。纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择作母本，得到

的眉自交，后代的表现型及其比例为»

8.（10分）甘露聚糖酶是分解纤维素的重要酶。该酶大量存在于土壤纤维素分解菌中。现采用基因工程方法将甘露聚

糖酶基因导入动物肠道酵母菌中，以帮助动物消化纤维素。请回答：

（1）从土壤纤维素分解菌中获得甘露聚糖酶，通过分析该酶的_________序列，优先选择酵母菌偏爱的密码子，找到

相对应的序列，通过__________（填方法名称）法合成甘露聚糖酶基因。

（2）甘露聚糖酶基因与质粒进行连接构建表达载体，表达载体中甘露聚糖酶基因应位于之间才能表达，表

达载体还需加入一些调控元件，将该工程的表达载体构建为分泌型表达载体而非胞内型表达载体，目的是.

（3）通过电击方法将表达载体转化到处于的酵母细胞，经检测转化成功的酵母细胞不存在环状DNA,可初步

推测导入的表达载体已整合到酵母细胞的__________上。

（4）获得的甘露聚糖酶需要与天然的甘露聚糖酶进行比较。

9.（10分）回答下列（一）、（二）小题。

（-）镇江香醋素以“酸而不涩、香而微甜、色浓味鲜”而蜚声中外。下图是镇江香醋的生产工艺简化流程：

酵母成熟醋醋

■■

糯米今蒸煮今糖化）酒精发酵今拌效皮今醋酸发酵今浓缩今陈酿今成品

（1）蒸煮的目的：使原料在高温下灭菌，同时,淀粉被释放出来，淀粉由颗粒状变为溶胶状态。

（2）由于酵母菌缺少淀粉水解酶系，糯米需经蒸煮后在a-淀粉酶的作用下液化，后加入糖化酶糖化，目的是o

30min后，装入发酵罐再接入酵母进行o在操作过程中，发酵罐先通气，后密闭。通气能提高的

数量，有利于密闭时获得更多的酒精产物。

（3）醋酸发酵时酒精应先,否则会因浓度过高抑制醋杆菌的增殖。发酵过程需敞口操作，熬皮和糠等拌匀

制作成松散的发酵料，其目的是o发酵过程中可通过高效液相色谱技术对多种有机酸组成及动态变化进行研

究。将________在相同的色谱条件下进行检测，绘制标准曲线。再根据其对发酵过程中的有机酸含量进行测算跟踪发

酵进程。

（4）黑曲霉可产生a-淀粉酶用于液化，还可以产生果胶酶将果胶彻底分解为。

（二）请回答下列与基因工程和植物克隆有关的问题。

（1）质粒的抗性基因是常用的标记，如果质粒的抗性基因内有若干单一的限制性酶切位点就更好。当外源

基因插入这样的酶切位点时，会使该抗性基因失活，这时宿主菌变为对该抗生素的菌株，容易检测出来。

（2）双酶切会使载体和目的基因的DNA都产生两种不同的粘性末端，但DNA连接酶在适宜pH条件下会选择把

连接起来，从而保证目的基因只以一个方向连接入载体。影响DNA连接反应的因素有（写出两

点）。

（3）花药培养是单倍体克隆的主要方法。花药再生植株的产生有两条途径：一是烟草等植物通过形成花粉胚的

途径，二是水稻等植物通过产生芽和根的途径，最后发育成单倍体植物。水稻花药培养除了得到

单倍体植物，还可以得到来源于花药体细胞的_________植株，因此需要对后代进行进一步的筛选。

10.（10分）类产碱假单胞菌杀虫蛋白不易被蝗虫体内蛋白酶降解，是一种安全的细菌杀虫蛋白。某研究小组将类产

碱假单胞菌杀虫蛋白基因（ppip）导入牧草中获得了抗蝗虫牧草品种。

（1）ppip基因，还有一些抗病基因，抗除草剂基因等都是用来提高植物的能力。该研究小组检查基因工程是

否做成功的一步是，其中目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是»

（2）下图是该研究小组设计的T-DNA元件示意图。

启动子PPV终止子g"s基因

①携带ppip的T-DNA导入植物细胞的方法是；T-DNA发挥的功能是。

②将被检材料用含有底物（X-Gluc）的缓冲液浸泡，若组织细胞表达出GUS,该酶就可将X-Ghic水解生成蓝色产物,

从而使被检材料显蓝色。如下图所示。

由葡萄糖甘酸酶基因3s基因）

但葡萄糖昔酸酶（GUS）

5-澳-4■氯-3-吧跺-%葡萄糖昔酸（X-Gluc）-------------------------►蓝色产物

研究发现天然植物体内无GUS,根据T-DNA元件示意图，请思考gus基因（区葡萄糖昔酸酶基因）在植物基因表达

载体中作为;选取该基因的原理是o

11.（15分）PD-1是表达在多种活化T细胞表面的一种受体，PD-L1是一种能够与之结合的蛋白质（见图1）。PD-1

和PD-L1结合会抑制T细胞的活化、增殖。研究发现，肿瘤细胞表面的PD-L1数量较多，更有一些类型的肿瘤细胞

除了表面有PD-L1,还分泌出大量的PD-L1（见图2）。

（1）请写出题干中未使用过的特异性免疫过程中的五个术语（专业名词）。

（2）目前已研发出针对PD-L1的单克隆抗体（mAb）。结合图1信息，mAb能治疗肿瘤是因为使用mAb时，mAb

通过与结合，阻止了结合，从而。

（3）临床试验结果显示，相同剂量的mAb对有的肿瘤患者治疗有效，有的无明显效果。请根据以上信息分析其可能

的原因。________________________

参考答案（含详细解析）

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1、D

【答案解析】

1、质壁分离中的”质“是指原生质层，”壁“是指细胞壁。

2、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防

止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后

的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄

绿色）。

3、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，

便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互

重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。

4、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或32P标记噬菌体一噬菌体与大肠杆菌混合培养t噬菌体侵染未被标记

的细菌一在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

【题目详解】

T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与被感染的细菌分离，A错误；植物细胞质壁分离实

验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离，其中原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构

成的，B错误；观察植物细胞有丝分裂实验中，经过解离步骤后细胞已经死亡，因此不能观察到姐妹染色单体彼此分

离的动态过程，C错误；绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同，溶解度越大的，

随着层析液扩散的速度快，D正确。

故选D。

【答案点睛】

本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验、观察植物细胞的质壁分离及复原实验、观察细胞有丝分裂实验、噬菌体侵

染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等，需要考生在

平时的学习过程中注意积累。

2、C

【答案解析】

物多样性的内涵通常包括三个方面，即基因的多样性、物种多样性和生态系统的多样性。

【题目详解】

ABD、生物多样性通常有三个主要的内涵，即基因的多样性、物种多样性和生态系统的多样性，ABD正确。

C、丰富的个体数量不是生物多样性的内容，C错误。

故选C。

【答案点睛】

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

3、B

【答案解析】

高温、强酸、强碱破坏蛋白质的空间结构，使蛋白质变性。线粒体和叶绿体都可以产生ATP,其中有氧呼吸第二、三

阶段分别在线粒体基质和线粒体内膜上进行，两阶段均产生ATP；光合作用光反应阶段在叶绿体类囊体薄膜上进行，

产生ATP。生物膜系统包括细胞器膜、细胞膜和核膜等，作用：细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，并在细

胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用；广阔的膜面积为多种酶提供了大量的

附着位点，有利于许多化学反应的进行；生物膜将细胞器分开，使细胞内同时进行的多种化学反应互不干扰，使生命

活动高效、有序地进行。

【题目详解】

A、高温破坏蛋白质分子的空间结构，不会使肽键断裂，A错误；

B、人体细胞的核DNA分子中碱基成对存在，转运RNA中含有部分碱基对，B正确；

C、有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上产生ATP,但叶绿体内膜上不能产生ATP,C错误；

D、生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，体现了细胞内各种结构之间的协调配合，D错误；

故选B。

4、D

【答案解析】

由图可知，与对照组相比，补光2小时的条件下，单独补蓝光和补红光的促进净光合速率的效果相同，补充红蓝复合

光比单独补蓝光和单独补红光的促进净光合速率的效果更佳。与对照组相比，补光4小时的条件下，单独补蓝光和补

红光的促进净光合速率的效果相同，补充红蓝复合光比单独补蓝光和单独补红光的促进净光合速率的效果更佳。且同

等光质条件下，补光的时间越长，促进净光合速率的效果更强。

【题目详解】

A、据图分析，与补光时长2h相比，补光时长4h的净光合速率在三种光质下都提高了，说明延长补光时间可以提

高净光合速率，A正确；

B、与对照组相比，补充三种光质后净光合速率都提高了，B正确；

C、与其他光质相比，叶绿素与类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光，所以补充红光与蓝光提高净光合速率，可能是提

高了合成有机物的速率，C正确；

D、该实验没有延长光照大于4h的实验数据，无法判断每日补光4h是否最佳，D错误。

故选D。

5、D

【答案解析】

基因突变是原癌基因和抑癌基因基因突变累积的结果，图中显示正常细胞成为癌细胞的三种途径。

【题目详解】

A、从图中看出无论原癌基因发生突变或移位导致蛋白质异常活性或正常蛋白质量特别多，造成细胞癌变，A正确；

B、原癌基因发生的变化发生在体细胞一般是不遗传给后代的，可通过生殖细胞遗传给后代；B正确；

C、从图看出三个过程都会导致基因表达发生改变引起细胞癌变，癌细胞无限增殖，C正确；

D、在致癌因子的作用下，原癌基因可能会发生突变，但原癌基因在正常细胞的表达不需要致癌因子的诱发，D错误。

故选D。

6、B

【答案解析】

细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止；根据半保留复制可知，含I5N的DNA分

子有2个，占总DNA分子的比例为1/32则一个DNA分子经复制后得到64个，复制6次得到的；复制6次耗时6小

时，则分裂周期是1小时。

【题目详解】

由于DNA是半保留复制，形成子代DNA分子中含有亲代链的DNA为2个，则2/2・1/8则n=4,说明细胞分裂4次,

则细胞周期=8+4=2小时。故选：B.

【答案点睛】

本题的解题关键是能够根据含,5N的DNA占总DNA的比例计算出复制的次数，进而进行相关计算。

二、综合题：本大题共4小题

7、48和4基因自由组合母本减数第二次分裂后期含有e基因的X染色体的姐妹染色单体未分离

bbEE野生型：双雌蕊=3：1

【答案解析】

1、由题干信息可知，决定果蝇的眼色与体色两对性状的基因分别位于X染色体与常染色体，故两对基因独立遗传，

符合孟德尔自由组合定律。

2、某二倍体植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，其中B_E_表现为野生型，植物开两性花；bbE一表

现为双雌蕊可育植株；__ee表现为败育，据此答题。

【题目详解】

(1)果蝇是二倍体生物，其体细胞中含有两个染色体组，共有8条染色体，故果蝇的一个染色体组包含4条染色体。

在精子的形成过程中，第一次染色体排列在中央时处于减数第一次分裂中期，细胞内含有8条染色体，第二次染色体

排列在中央时处于减数第二次分裂中期，细胞内含有4条染色体。

(2)已知二倍体果蝇的红眼(E)对白眼(e)为显性，相关基因位于X染色体上，灰身(B)对黑身(b)为显性，

相关基因位于常染色体上。故控制果蝇的眼色和体色两对基因独立遗传，符合孟德尔自由组合定律。若红眼雄果蝇

(XEY)和红眼雌果蝇(XEX一)进行交配，产生一只含有XXY的白眼果蝇，则红眼雌果蝇基因型为XEX。，该白眼果

蝇基因型为XeVY.则该果蝇是母本在形成配子过程中减数第二次分裂后期含有e基因的X染色体的姐妹染色单体未

分离产生XeXe的卵细胞与父本产生的Y精子结合而成的。

(3)据分析可知，bbE一表现为双雌蕊可育植株，故纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择bbEE作母本，得到的用基

因型为BbEE,让其自交，后代基因型及比例为B_EE：bbEE=3：1,故后代的表现型及其比例为野生型：双雌蕊=3：

【答案点睛】

本题主要考查减数分裂过程中物质的变化规律、染色体组概念及基因的自由组合定律的相关知识，对于自由组合定律

解答时应先拆分为数个分离定律，按照先分离后组合的规律解答。

8、氨基酸脱氧核甘酸人工化学合成法启动子和终止子使转基因的酵母细胞合成的甘露聚糖酶能够分

泌到动物肠道中感受态染色体功能活性

【答案解析】

基因工程的基本操作程序：

1、目的基因的获取方法：①从基因文库中获取；②人工合成（反转录法和化学合成法）；③PCR技术扩增目的基因。

2、基因表达载体的构建：

3、将目的基因导入受体细胞常用的转化方法：常用方法有农杆菌转化法、显微注射技术、Ca2+处理法。

4、目的基因的检测和表达：

【题目详解】

（1）甘露聚糖酶的本质是蛋白质，所以需要分析酶的氨基酸序列，找到可相应的脱氧核昔酸序列，通过人工化学合成

法合成目基因。

（2）目的基因应位于启动子和终止子之间才能表达；该基因工程改造的是动物肠道的酵母菌，让转基因的酵母菌能够

分泌甘露聚糖酶帮助动物消化纤维素，所以为了使转基因的酵母细胞合成的甘露聚糖酶能够分泌到动物肠道，必须构

建为分泌型表达载体。

（3）将目的基因导入微生物，微生物必须处于易于接受周围DNA的状态（感受态），如果化成功的酵母细胞不存在

环状DNA,可初步推测导入的表达载体已整合到酵母细胞的染色体上。

（4）有的基因工程产品需要与天然产品的功能进行活性比较，以确定转基因产品的功能活性是否与天然产品相同。

【答案点睛】

本题考查基因工程的原理及技术，本题的（2）需要结合蛋白质发挥作用的场所进行推断。

9、使植物细胞破裂将淀粉分解成糖酒精发酵酵母菌（用水）稀释增加通气性各种有机酸的

标准溶液半乳糖醛酸筛选敏感相同的粘性末端温度、酶的用量、反应时间胚胎发生器

官发生二倍体

【答案解析】

基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基

因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目

的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、

基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法

是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定。

【题目详解】

（-）（1）蒸煮的目的：使原料在高温下灭菌，同时高温可以破坏细胞膜，使细胞中的淀粉被释放出来。

（2）淀粉在a-淀粉酶的作用下变成糊精，糊精在。-淀粉酶的作用下变成麦芽糖，麦芽糖在糖化淀粉酶的作用下变成

葡萄糖。加入糖化酶糖化，目的是糖化。30min后，装入发酵罐再接入酵母进行酒精发酵，酵母菌利用葡萄糖进行厌

氧呼吸可产生酒精。酵母菌繁殖需要能量，而需氧呼吸能提供更多的能量，通气能提高酵母菌的数量，有利于密闭时

获得更多的酒精产物。

(3)酒精含量过高，醋杆菌容易死亡，因此醋酸发酵时酒精应先(用水)稀释。发酵过程需敞口操作，款皮和糠等拌

匀制作成松散的发酵料，都是为了增加通气性。将各种有机酸的标准溶液在相同的色谱条件下进行检测，绘制标准曲

线。再根据其对发酵过程中的有机酸含量进行测算跟踪发酵进程。

(4)果胶是半乳糖醛酸的高聚物，果胶醒可将果胶彻底分解为半乳糖醛酸。

(-)(1)质粒常含有抗性基因用于重组质粒的筛选。当外源基因插入这样的酶切位点时，会使该抗性基因失活，抗

性基因无法表达，这时宿主菌变为对该抗生素敏感的菌株，容易检测出来。

(2)双酶切会使载体和目的基因的DNA都产生两种不同的粘性末端，但DNA连接酶在适宜pH条件下会选择把相

同的粘性末端连接起来，避免单酶切使目的基因或质粒自连或反向连接，保证目的基因只以一个方向连接入载体。温

度、酶的用量、反应时间都会影响DNA连接反应。

(3)花药再生植株的产生有两条途径：一是烟草等植物通过形成花粉胚的胚胎发生途径(胚是植物的幼体)，二是水

稻等植物通过产生芽和根的器官发生途径(芽、根是植物的器官)，最后发育成单倍体植物。水稻花药培养除了得到单

倍体植物，还可以得到来源于花药体细胞的二倍体植株(秋水仙素加倍)，因此需要对后代进行进一步的筛选(表现型

进行筛选)。

【答案点睛】

基因工程是现代生物技术研究的重要内容，基因工程涉及到很多技术，是重点也是难点，在学习时应在理解相应技术

原理的基础上，熟悉各种技术的特点及应用范围。

10、抗逆目的基因的检测与鉴定检测转基因生物DNA上是否插入了目的基因农杆菌转化法将携带

的PPS转移至受体细胞,并整合到受体细胞染色体的DNA上标记基因天然植物体内无GUS,不能催化X-Gluc

产生蓝色产物；若目的基因成功导入受体细胞，与其相连的标记基因表达的GUS可催化X-Ghic产生蓝色产物。因此

可以通过有无蓝色产物来鉴定目的基因是否导入受体细胞。

【答案解析】

基因工程的基本操作程序

第一步：目的基因的获取：原核基因采取直接分离获得，真核基因是人工合成，人工合成目的基因的常用方法有反转

录法和化学合成法。

第二步：基因表达载体的构建

第三步：将目的基因导入受体细胞，常用的转化方法：

将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是农杆菌转化法，其次还有基因枪法和花粉管通道法等；

将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术。

第四步：目的基因的检测和表达。

【题目详解】

（1）ppip是一种杀虫蛋白，使植株具有抗虫的特性，和抗病基因，抗除草剂基因等都是用来提高植物的抗逆能力；

基因工程是否成功的第一步是目的基因的检测与鉴定；目的基因在受体细胞中稳定遗传的关键是检测转基因生物DNA

上是否插入了目的基因。

（2）①将目的基因导入植物细胞的方法通常是农杆菌转化法，T-DNA将携带的pp勿转移至受体细胞，并整合到受体

细胞染色体的DNA上

②由于GUS可以将X-Gluc水解生成蓝色产物，所以gus基因在运载体中作为标记基因，其原因天然植物体内无GUS,

不能催化X-Gluc产生蓝色产物；若目的基因成功导入受体细胞，与其相连的标记基因表达的GUS可催化X-Giuc产

生蓝色产物。因此可以通过有无蓝色产物来鉴定目的基因是否导入受体细胞。

【答案点睛】

本题考查基因工程的操作步骤，考生需要识记基因工程的基本操作程序，重点是对标记基因的理解。

11、细胞免疫、体液免疫、抗原、巨（吞）噬细胞、呈递、淋巴因子、效应T细胞、效应B细胞（浆细胞）、记忆T

细胞、记忆B细胞、抗体等肿瘤细胞表面的PD-L1PD-L1与T细胞表面的PD-1解