湖南省株洲市攸县明阳中学2016届高三生物上学期第二次月考试卷（含解析）

2015-2016学年湖南省株洲市攸县明阳中学高三（上）第二次月考生

物试卷

一、选择题（每小题只有一个正确答案）

1.2011年4月的“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”

心理.关于艾滋病病毒（HIV）,下列叙述正确的是（）

A.HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物

B.由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活

C.获取大量HTV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次

2.关于糖分解代谢的叙述，错误的是（）

A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

3.常言道“马无夜草不肥”是有其科学依据的，生物体中一种被称为“BMAL1”的蛋白质,

能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多.下列解释合理的是（）

A.如果人在白天多进食可能比在夜间多进食更容易发胖

B.马吃夜草长肥是因为夜间的草更有营养

C.马在白天吃草，但物质的转化是在夜间

D.蛋白质"BMALI”可能会促进糖类、蛋白质、脂肪之间的转化

4.下列四组蛋白质中，可以在人体同一个细胞中产生的是（）

A.胰高血糖素和胰蛋白酶B.抗体和干扰素

C.溶菌前和甲状腺激素受体1）.生长激素和抗利尿激素

5.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相

结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成.根据

所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（）

A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体

6.关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）

A.DNA有氢键，RNA没有氢键

B.一种病毒同时含有DNA和RNA

C.原核细胞中既有DNA,也有RNA

D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

7.如图是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是（）

b

A.若m为胸腺喀咤，则b-,定是构成DNA的基本单位

B.若m为胞嗡嚏，则a为核糖或脱氧核糖

C.若ni为尿啥嚏，则DNA中肯定不含b这种化合物

D.若m为腺口票吟，则b肯定为腺喋吟脱氧核甘酸

8.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）

A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质

C.在与特定分子结合后起作用I）.在发挥作用后还能保持活性

9.甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物，垂体分泌的生长激素

是一种含191个氨基酸的多肽，下列表述正确的是（）

A.甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因

B.控制生长激素合成的基因长度至少为191对碱基

C.在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩胭试剂，溶液呈紫色

D.甲状腺细胞和垂体细胞内RNA种类不同

10.高中生物学的许多实验都涉及颜色反应，下列与颜色反应有关的说法中，正确的是（）

A.蛋清稀释液+双缩服试剂无色一蓝色

B.苹果研磨液+吐罗红试剂砖红色沉淀

C.溶解有DNA的溶液+甲基绿紫色

D.花生子叶薄片一+苏丹IV染液红色

11.以下各种醐与其作用部位不相匹配的是（）

A.解旋酶--磷酸二酯键B.蛋白酶--肽键

C.ATP水解酶--高能磷酸键D.DNA聚合酶--磷酸二酯键

12.苏丹IV是一种致癌的有机染料，某地区的一些养殖户用掺入苏丹IV的饲料喂养蛋鸭，结

果产出了有毒的“红心”鸭蛋.由此推断，苏丹IV能进入卵黄，说明它可能是（）

A.脂溶性物质，进入方式是“主动运输”

B.脂溶性物质，进入方式是“被动运输”

C.水溶性物质，进入方式是“主动运输”

D.水溶性物质，进入方式是“被动运输”

13.根据给出资料，判断下列有关细胞结构的叙述，哪一项是错误的（）

①②③④⑤⑥⑦⑧

细胞核细胞膜线粒体核糖体叶绿体内质网细胞壁中心粒

A.①和③都是山双层膜包围的结构

B.②和④是真核细胞与原核细胞共有的结构

C.⑥和⑧只共存于动物细胞中

D.⑤和⑦只共存于植物细胞中

14.下列实验所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（）

A.利用果胶酶提高水果的出汁率

B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解

C.滴加FeCh溶液提高过氧化氢的分解速率

D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率

15.科学家用含咋的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得

到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则卜列叙述正确的是（）

分裂分・分燮

A4AAAA-

0219.121.3M.640.6N

A.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛

B.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有。〜2h、19.3〜21.3h、38.6-40.6

h

C.一个细胞周期可以用0〜19.3h、19.3〜38.6h来表示

D.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h

16.如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，卜列说法不正确的是（）

A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5

B.各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3

C.1、3和4过程产生的［H］都与结合产生水

D.2过程需多种酶参与，且需ATP供能

17.下列关于酶的描叙正确的是（）

（1）酶在生物体内有催化和调节作用

（2）前是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质

（3）酶催化作用的实质是提高化学反应的活化能，使化学反应顺利进行

（4）细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

（5）细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶.

A.一项B.二项C.三项D.四项

18.下列关于ATP的描叙是（）

（1）ATP、叶绿体、线粒体、核糖体等物质和结构中一定含核糖，而酶中一定不含核糖

（2）根尖分生区产生ATP的细胞结构只有线粒体

（3）叶绿体产生ATP必需有光，线粒体产生ATP必需有氧

（4）有光条件下只有叶绿体能产生ATP,有氧条件下只有线粒体能产生ATP.

A.。项B.1项C.2项D.3项

19.把带有叶子的枝条插在水中，在暗室里放置两天，用打孔器在取下的叶子上打圆片，把

叶子圆片分为两等份，背面朝液面，一份放入水中，另一份放入5%的葡萄糖溶液中，并让

叶片漂浮在液面上，继续在暗室放置两天，然后把这些叶片放入温水中几分钟取出，再放入

70℃的90%的乙醇中浸泡lh以上；取出叶片放入水中漂洗，再浸入稀碘液中几秒钟取出，

用蒸储水洗去碘液，观察叶片颜色变化，浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色，而浮在葡萄糖

溶液面上的叶片呈蓝色，原因是（）

A.实验前，叶子已储藏了淀粉

B.实验后，叶片发生了光合作用产生了淀粉

C.实验前，叶子已储藏了葡萄糖

D.实验后，叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉

20.如图所示，甲、乙、丙三图表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的

关系.下列相关分析不正确的是（）

1231010203040SO

反应物浓度温度/r

甲匕

A.图甲中，因反应液中酶的数量有限，当反应物达到一定浓度时，反应速率不再上升

B.图乙中，a点对应的温度称为最适温度

C.图乙中，温度超过a点后反应速率急剧下降，其原因是高温条件下酶变件失活

D.图丙中，pH从6上升到10的过程中，酶活性先增强，后降低

21.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,

绘制了如图所示的四幅图，除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与

呼吸作用速率相等（）

co2

的

吸

收

量

A.与

释

放

hto

相

对

值-a

C.+

O

_

22.对下列曲线中a、b点所表示的含义叙述正确的是（）

A.f

MK-

图甲中，a、b点前的结构相同

图乙中，a、b点细胞的代谢强度相同

图丙中，a、b点的生理效应相同

图丁中，a、b点种群的增长率相同

23.如图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误

的是（）

A.

是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K'和NO,的曲线图.影响A、B两点吸收

量不同的因素是载体数量的多少

光

合

B作

用

逖

度

ab光照强度

表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用强度达到最大

表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内

的氧气应调节到图中B点所对应的浓度

m/

y

时间

表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，处于第n阶段的种子中

a，的吸收量大大低于co?的释放量，故第n阶段的呼吸作用强度最弱

24.如图所示叶血积指数与光合作用和呼吸作用的关系（叶面积指数是指单位土地面积上植

物叶面积的数量.此值越大，表示植物叶片交错程度越大）.图中阴影部分表示的生理过程

A.蒸腾作用失水量；6B.光合作用积累有机物量；8

C.矿质元素的含量；8D.呼吸作用消耗有机物量；6

25.某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用

容器内CO2的变化量表示）.实验结果如表（“+”表示增加，“-”表示减少），下列有

关说法正确的是（）

温度1015202530354045

（℃）

适宜-12-17-23-26-35-26-24-15

光照

黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20

A.由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同

B.在适宜光照下，35c时光合速率小于呼吸速率

C.由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30℃

D.在黑暗情况下，叶肉细胞内无ATP的形成

26.某种植物置于CO,浓度适宜、水分充足环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃

下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果.处理图1中有关数据得到

四

的

吸

枚

图2、图3.下列叙述不正确的是（莓

《

和

刈

假

》

A.图1中的自变量是温度和光照强度

B.当光照强度大于7时，25℃与15℃条件下植物的有机物的合成速率相同

C.图2表示在5℃〜35℃下该植物光饱和点的变化

D.图3表示在5℃〜35c下该植物呼吸速率的变化

27.将一新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照（其它条件保持不变），测得氧

气释放速率如下表所示：

光照强度（klx）02468101214

02（UL/cn?叶面・min）-0.200.20.40.81.21.21.2

下列对该数据的分析，错误的是（）

A.该叶片呼吸作用吸收Oz的速率是0.2口L/cm?叶面・111门

B.当光照强度为2klx时，光合作用释放0?与呼吸作用吸收的速率基本相等

C.当光照强度为8klx时，光合作用产生”的速率为0.8uL/cm2叶面・min

D.当光照强度超过lOklx,光合作用速率不再提高

28.如图表示某植物的非绿色器官在@浓度为a、b、c、d时，CO?释放量和6吸收量的变

A.。2浓度为a时，有氧呼吸最弱

B-“浓度为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸咤

C.Oz浓度为c时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量小于无氧呼吸

D.Oz浓度为d时;有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

29.用某种大小相同的绿色植物叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同

温度下分别暗处理lh,测其重量变化，立即再光照lh（光强度相同），再测其重量变化.得

到如下表结果：

组别1234

温度/七27282930

暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1

光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1

以下说法错误的是（）

A.光照的lh时间内，第4组轮藻合成葡萄糖总量为3mg

B.光照的lh时间内，第1、2、3组轮藻释放的氧气量相等

C.光照的lh时间内，四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度

D.该轮藻呼吸作用前的最适温度在28c至30c之间

30.下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述正确的是（）

和［吸收的九量

cI心,

It

o-4X400500600700破t<G（nm）

oTifff访也度-色）紫外,紫、鱼……婚.如、红外

乙T

A.图甲中Oz浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同

B.图乙中如果再提高CO?浓度，则b点一定上移

C.图丙中，温度为tJC时，植物净光合作用强度最大

D.图丁代表两类色素的吸收光谱，其中e代表类胡萝卜素

31.下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）

①在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体

②在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板

③在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒

④在动物细胞有丝分裂末期、细胞膜内陷形成两个子细胞

⑤如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1：2,它一般不会是高度分化的细胞.

A.③⑤B.②④C.①⑤D.④⑤

32.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分

裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA

的数量关系.

图1图2图3图4|

A.图1所示细胞中共有4条染色体8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体

B.处于图3中B-C段的是图1所示细胞；完成图3中C-D段变化的细胞分裂时期是后期

C.有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况

D.图4中a可对应图3中的B-C段；图4中c对应图3中的A-B段

33.下列关于叶绿体的结构与功能的描叙是（）

（1）叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内

（2）11,0在光下分解为［H］和Oz的过程发生在基质中

（3）在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质

（4）光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

（5）叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用.

A.一项B.二项C.三项D.四项

34.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，作如图所示实验.在叶柄基部作环剥处

理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2

的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率=7y-6z-x/6g”!!!/（不

考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响），则M处的实验

条件是（）

上，10时修走的计下午2时移上的“

用片《千重M克》01片《千重Y克》

A.下午4时后将整个实验装置遮光3小时

B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时

C.下午4时后将整个实验装置遮光1小时

D.晚上8时后在无光下放置3小时

35.在•密闭容器内放入某绿色植物，用红外线测量仪测得不同光照下，该绿色植物从容器

中吸收的CO2为36mg/h（定值）.若放在黑暗环境中，测得容器内CO?释放量为20mg/h.现

分别在m勒克斯（lx）和n勒克斯（lx）光照强度下测得有关数据（如图）,设呼吸作用释

放的（%扩散到叶绿体中被利用的转化率为定值a.下列结论错误的是（）

B.黑暗环境中，植物的呼吸作用强度保持恒定不变

C.光照强度为mix时，植物每小时制造的葡萄糖为30mg

D.光照强度为nix时的呼吸作用强度（CO?释放量）为22.5mg/h

二、简答题

36.图甲、乙是细胞的亚显微结构模式图，图丙中a、b分别为乙细胞浸入到蒸储水、0.3g/mL

蔗糖溶液后，原生质体的体枳随时间变化的曲线.请据图回答相关问题：

（1）图甲细胞在结构方面区别于图乙细胞的主要特征是.

（2）若图甲是人的口腔上皮细胞，在用高倍镜观察其中⑧的形态与分布时，需用健那绿将

其染成从而便于观察.

(3)如果将图乙细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与［］一

分离的现象.能发生分离的原因是.

(4)蓝藻细胞的细胞器只有.

(5)图甲结构［①］在细胞生命活动中起重要作用，其完成信息交流的功能依

赖于其上的,其控制物质进出的功能体现了其具有性；另外胞吞

和胞吐过程的实现体现了其结构具有性.

(6)若将乙细胞放入0.5g/mLKN03溶液中，原生质体的体积会随时间的变化而变化，请在

图丙中画出该变化曲线(该曲线用c表示)..

37.甲图是某植物叶肉细胞内光合作用过程的图解，乙图是在不同温度条件下植物分别在光

照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量.请分析回答下列问题：

---光黑下CO：的吸收质

释C

b的释放质

放4

,?的

址(x)

3吸3.Z()o

g收

h・

量()o

。L

与.oOo

102030温度(。。

乙图

(1)进行光合作用的色素分布在叶绿体的上，进行光合作用的酶分布在叶绿

体的.提取叶绿体中的色素使用的试剂,用法分离

色素一般使用的试剂是.

(2)当光能减弱时，④产生的速率一般也会减少，请分析其原因：.

(3)写出甲图中物质是：①,②，③，

④.

(4)乙图所示，光照相同时间，植物体积累有机物的量最多的温度为℃；当

温度为5c时，光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的倍.

38.景天科植物A有一个很特殊的(％同化方式，夜间气孔开放，吸收的C0?生成苹果酸储

存在液泡中，如图一所示.白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱竣作用释放C0?用于光合作

用，如图二所示.十字花科植物B的C0,同化过程如图三所示，请回答下列问题.

(1)白天，影响植物A光合作用强度的环境因素有.

(2)白天植物A进行光合作用所需的CO?的来源有和.

A.在上午10：00时，突然降低环境中(%浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中

C3含量变化的差异是

B.植物A气孔开闭的特点，与其生活的环境是相适应的，推测植物A生活的环境最可能

是______________

C.实验室探究光照强度对植物B生理代谢的影响时，测得相关代谢数据为：黑暗条件下，

C02释放量为0.4mol/cm2叶•小时；光饱和时的光照强度为2.5klx；光照强度为3.Oklx时，

光合作用释放量是1.Omol/cm?叶•小时.当光照强度为2.5klx时，B植物光合作用固定的

C02量是mo1/cm，叶•小时.

39.如图为某生物细胞分裂模式图，据图回答.

(1)图甲中含有同源染色体的区段是

(2)图乙为细胞分裂.期图象.该时期的主:要特征是,

(3)若2号染色体的遗传信息来自父方,那么与之遗传信息完全相同的染色体为

号，其遗传信息完全相同的原因是.

(4)图乙对应于图甲中的段，图丙对应于图甲中的段.

(5)请在图甲中画出细胞中染色体数目的变化曲线.

0染色体数目

口柒色球体数

口DNA分子数

时麻

丙

40.请根据下表所列实验内容回答有关问题.

组别实验材料实验试剂观察记录

A经稀释的鸡蛋清双缩胭试剂颜色反应

B人的口腔上皮细胞甲基绿、毗罗红混合染色剂细胞染色情况

C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离现象

D蔗糖溶液斐林试剂是否出现砖红色沉淀

E洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等细胞的有丝分裂

F芹菜幼苗梯度浓度的油菜素内酯水溶液幼苗平均株高

(I)A-F六组实验中需要使用光学显微镜的是.使用高倍显微镜观察的步骤

和要点是：①先用低倍镜找到要观察的物像，移到视野的;②转动转换器换上

高倍物镜，调节准焦螺旋，直至看清楚物像为止.

(2)A组实验所观察到的颜色反应是.在B组实验中观察到细胞质被染成了

红色，说明大部分存在于细胞质中.在D组实验中，不能观察到石专红色沉淀的

原因是：.E组实验中装片的制作流程为：解离一f

f制片.

(3)下表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,

②〜⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液).请分析：该实验结果能否说明油菜素内

酯对芹菜幼苗的生长具有两重性？.理山是.

组别②③④⑤⑥

平均株高(cm)1621514324

2015-2016学年湖南省株洲市攸县明阳中学高三（上）第二次月考生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题只有一个正确答案）

1.2011年4月的“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”

心理.关于艾滋病病毒（HIV）,下列叙述正确的是（）

A.HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物

B.由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活

C.获取大量1IIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次

【分析】1、艾滋病病毒（HIV）没有细胞结构，没有细胞器；也不会参与构成种群、群落、

生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次.

2、HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑

制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡.

【解答】解：A、HIV是一种RNA病毒，无细胞结构，既不属于原核生物，也不属于真核生

物，A错误；

B、病毒没有细胞结构，也没有细胞器，B错误：

C、HIV是营寄生生活的生物，必需用活细胞进行培养，不能用普通的培养基进行培养，C

错误；

D、细胞是最基本的生命系统，而HIV没有细胞结构，则不具有生命系统，D正确.

故选：D.

【点评】本题考查有关艾滋病的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间

的内在联系的能力.

2.关于糖分解代谢的叙述，错误的是（）

A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

【分析】本题是对糖的分类和二糖、多糖的基本单位的考查.回忆糖的分类、不同二糖、多

糖的基本单位，然后分析选项进行解答.

【解答】解：A、蔗糖是由葡萄糖和果糖脱水缩合生成的，因此蔗糖经水解可产生葡萄糖和

果糖，A正确；

B、乳汁是由葡萄糖和半乳糖脱水缩合生成的，因此乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖，B

正确；

C、麦芽糖由2分子葡萄糖脱水缩合生成的，因此麦芽糖经水解可葡萄糖，不能产生果糖，C

错误；

D、纤维素的单体是葡萄糖，因此落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖，D正确.

故选：C.

【点评】本题的知识点是蔗糖、麦芽糖、乳糖的组成和纤维素的单体，对相关知识的记忆是

解题的关键.

3.常言道“马无夜草不肥”是有其科学依据的，生物体中种被称为“BMALI”的蛋白质,

能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多.下列解释合理的是（）

A.如果人在白天多进食可能比在夜间多进食更容易发胖

B.马吃夜草长肥是因为夜间的草更有营养

C.马在白天吃草，但物质的转化是在夜间

D.蛋白质"BMALI”可能会促进糖类、蛋白质、脂肪之间的转化

【分析】据题意分析可知：生物体中一种被称为“BMALI”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这

种蛋白质在白天减少，夜间增多.所以夜间进食易增肥

【解答】解：A、因为“BMALI”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间

增多.所以在夜间多进食更容易发胖，A错误：

B、马吃夜草长肥是因为“BMALI”的蛋白质，能促进脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜

间增多.并非是因为夜间的草更有营养，B错误；

C、物质之间的转化在任何时间都可以，C错误：

D、“BMALI”的蛋白质，能促进脂肪堆积，推测蛋白质"BMALI”可能会促进糖类、蛋白质

转化为脂肪，D正确.

故选：D.

【点评】本题主要考查学生的审题能力，生物体中一种被称为“BMALI”的蛋白质，能促进

脂肪堆积，这种蛋白质在白天减少，夜间增多.这句话是审题的关键.

4.下列四组蛋白质中，可以在人体同一个细胞中产生的是（）

A.胰高血糖素和胰蛋白酶B.抗体和干扰素

C.溶菌酶和甲状腺激素受体D.生长激素和抗利尿激素

【分析】在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生

稳定性的差异的过程称为细胞分化.细胞分化是一种持久性的变化，细胞分化不仅发生在胚

胎发育中，而是在一生都进行着，以补充衰老和死亡的细胞.如：多能造血干细胞分化为不

同血细胞的细胞分化过程.一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡为

止.

【解答】解：A、胰高血糖素是胰岛A细胞产生，胰蛋白酶是胰腺细胞产生，A错误；

B、抗体是效应B细胞产生，效应B细胞不能产生干扰素，B错误；

C、溶菌酣多种细胞均可产生，甲状腺激素受体分布在在人体全身细胞的表面，C正确；

D、垂体产生生长激素，下丘脑产生抗利尿激素，D错误.

故选：C.

【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.细胞分化使细胞趋向专门化，提高了

机体生理功能的效率.细胞分化的实质是基因的选择性表达.

5.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相

结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成.根据

所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（）

A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体

【分析】内质网是由膜构成的复杂结构，广泛地分布在细胞质基质中.内质网增多了细胞内

膜面积，膜上还附着了多种酶，为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有利条件.内质网

主要与蛋白质、脂质的合成有关，还有储存和运输物质的功能.

【解答】解：A、核糖体只能合成多肽，但不能帮助这些多肽折叠、组装或转运，A错误；

B、内质网能对多肽进行加工,所以由“分子伴侣能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽”

可推知“分子伴侣”主要存在于内质网，B正确；

C、高尔基体对蛋白质有加工和转运的功能，但不能帮助这些多肽折叠、组装，C错误；

D、溶酶体是“消化车间”，不能对多肽进行加工，D错误.

故选：B.

【点评】本题以“分子伴侣”为素材,，考查细胞器的结构和功能、蛋白质的合成等相关知识,

要求考生识记各种细胞器的功能，能对选项进行初步的判断，再结合题干信息“帮助这些多

肽折叠、组装或转运”判断分子伴侣主要存在部位.

6.关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）

A.DNA有氢键，RNA没有氢键

B.一种病毒同时含有DNA和RNA

C.原核细胞中既有DNA,也有RNA

D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

【分析】DNA是遗传物质的载体，双螺旋结构：DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生

物的某一性状的片段叫做基因.DNA主要位于细胞核中，在细胞质中有RNA和少量的DNA.

【解答】解：A、在DNA和RNA的结构中都存在氢键，A错误；

B、病毒的遗传物质是DNA或RNA,不可能•种病毒同时含有DNA和RNA,B错误；

C、原核细胞虽然，没有成形的细胞核，但具有DNA和RNA,C正确；

D、叶绿体、线粒体都含有DNA,核糖体不含有DNA,而含RNA,D错误.

故选：C

【点评】本题考查DNA和RNA的结构及存在细胞的那一结构中，要注意区别真核生物、原核

生物、病毒的遗传物质.

7.如图是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是（）

A.若m为胸腺啥咤，则b一定是构成DNA的基本单位

B.若m为胞喀呢，则a为核糖或脱氧核糖

C.若m为尿喘唾，则DNA中肯定不含b这种化合物

D.若m为腺喋吟，则b肯定为腺喋吟脱氧核甘酸

【分析】核甘酸是核酸的基本组成单位，一个核甘酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和

一分子磷酸组成的.根据五碳糖的不同，可以将核甘酸分为脱氧核糖核甘酸和核糖核甘酸两

种.DNA和RNA个含有4种碱基，组成二者的碱基种类有所不同.据此分析解答.

【解答】解：DNA的基本组成单位是脱氧核苗酸，其五碳糖为脱氧核糖，碱基有A、T、C、G,

RNA的基本组成单位是核糖核甘酸，五碳糖为核糖，碱基有A、U、C、G,故A、B、C三个选

项正确；

若m为腺喋吟，则b肯定是腺喋吟脱氧核甘酸或腺喋吟核糖核甘酸，D错误.

故选：D

【点评】本题考查核酸及其组成的相关知识，意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的

内在联系，形成知识的网络结构.

8.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）

A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质

C.在与特定分子结合后起作用1）.在发挥作用后还能保持活性

【分析】激素是内分泌细胞分泌，化学本质是蛋白质、多肽、脂质或氨基酸衍生物，与神经

系统密切联系.

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA,在细胞内外都

能发挥作用，受温度、PH值得影响.

神经递质是由突触前膜释放作用于突触后膜，使得下一个神经元兴奋或者抑制.

激素和酶都不是细胞的能量物质和组成物质，有些激素作为信息分子能改变酶的活性从而影

响细胞代谢.

【解答】解：A、激素调节属于体液调节，随着血液循环到达相应的组织器官，调节其生理

过程；酶在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应；神经递质由突触前膜释放进入组织液

（突触间隙）；A错误.

B、部分激素是蛋白质，部分是脂质等；酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA；B错误.

C、激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合，酶也需要与特定的分子结合

催化化学反应；C正确.

D、酶化学反应前后数量和化学性质不变，激素和神经递质作用后就失去活性，D错误.

故选：C.

【点评】本题考查人体内酶和信息分子的相关知识，意在考查考生对生物大分子知识的记忆

及知识迁移能力，并能综合运用知识进行分析和判断的能力.

9.甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物，垂体分泌的生长激素

是一种含191个氨基酸的多肽，下列表述正确的是（）

A.甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因

B.控制生长激素合成的基因长度至少为191对碱基

C.在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩版试剂，溶液呈紫色

D.甲状腺细胞和垂体细胞内RNA种类不同

【分析】1、同一生物体的不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的基

因，但不同细胞选择表达的基因不同，因此不同细胞所含的蛋白质和mRNA种类有所区别.

2、蛋白质能与双缩版试剂发生紫色反应.

3、mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定一个氨

基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的4，是DNA（基因）

中碱基数目的即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1.

【解答】解：A、同一生物体的不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同

的基因.因此，甲状腺细胞和垂体细胞内含有相同的基因，A错误；

B、生长激素是一种含191个氨基酸的多肽，则控制生长激素合成的基因长度至少为

3X191=573对碱基,B错误；

C、蛋白质能和双缩服试剂发生紫色反应，而甲状腺激素是氨基酸的衍生物，不能与双缩服

试剂发生紫色反应，C错误；

D、甲状腺细胞和垂体细胞内mRNA种类不同是基因选择性表达的结果，D正确.

故选:D.

【点评】本题考查细胞分化、检测蛋白质原理、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记细胞

分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记检测蛋白质的实验原理；识记遗传信息转录和翻译

的过程，掌握其中的相关计算.

10.高中生物学的许多实验都涉及颜色反应，下列与颜色反应有关的说法中，正确的是（）

A.蛋清稀释液+双缩服试剂无色一蓝色

B.苹果研磨液+吐罗红试剂砖红色沉淀

C.溶解有DNA的溶液+甲基绿紫色

D.花生子叶薄片+苏丹IV染液红色

【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件

下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）.斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、

麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）.（2）蛋白质可与双缩胭试

剂产生紫色反应.（3）脂肪可用苏丹in染液（或苏丹N染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）.

【解答】解：A、蛋清稀释液+双缩服试剂无色一紫色，A错误；

B、苹果研磨液+斐林试剂破红色沉淀，B错误；

C、溶解有DNA的溶液+甲基绿绿色，C错误；

D、花生子叶薄片+苏丹W染液红色，D正确.

故选：D.

【点评】本题考查有机物的鉴定，意在考查学生理解所学知识的要点、分析能力和综合运用

所学知识分析问题的能力.

11.以下各种酶与其作用部位不相匹配的是（）

A.解旋酶--磷酸二酯键B.蛋白酶--肽键

C.ATP水解酶--高能磷酸键I）.DNA聚合能--磷酸二酯键

【分析】1、蛋白酶作用于氨基酸间的肽键，将蛋白质水解成小分子的多肽.

2、DNA聚合酶和DNA连接酶作用的均是脱氧核甘酸之间的磷酸二酯键，DNA聚合酶用于DNA

的复制，DNA连接酶用于DNA片段的连接；

3、ATP水解酶作用于远离A的那个高能磷酸键，使ATP水解为ADP和Pi.

【解答】解：A、解旋酶可解开DNA双链，作用的是碱基间的氢键，A错误；

B、蛋白酶作用于氨基酸间的肽键，将蛋白质水解成小分子的多肽，B正确；

C、ATP水解酶将远离A的那个高能磷酸键断裂水解，C正确；

D、DNA聚合酶作用的是合成脱氧核甘酸之间的磷酸二酯键，1）正确.

故选：A.

【点评】本题主要考查酶的专一性，提升学生的记忆和理解能力，另外注意DNA聚合酶只能

将单个核甘酸加到已有的核甘酸片段的末端，形成磷酸二酯键.DNA连接酶是连接两个DNA

片段的末端，形成磷酸二酯键.

12.苏丹IV是一种致癌的有机染料，某地区的一些养殖户用掺入苏丹IV的饲料喂养蛋鸭，结

果产出了有毒的“红心”鸭蛋.由此推断，苏丹IV能进入卵黄，说明它可能是（）

A.脂溶性物质，进入方式是“主动运输”

B.脂溶性物质，进入方式是“被动运输”

C.水溶性物质，进入方式是“主动运输”

D.水溶性物质，进入方式是“被动运输”

【分析】

名称运输方向载体能量实例

自由扩散高浓度一低浓度不需不需水，co2,02,甘油，苯、酒精等

协助扩散高浓度f低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖

主动运输低浓度一高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K；Na,

等

【解答】解：苏丹IV与脂肪成红色，说明苏丹W是脂溶性物质，被吸收进细胞的方式是自

由扩散，特点是高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于被动运输.

故选:B.

【点评】本题考查物质的跨膜运输方式，意在考查提取信息和解决问题的能力，解题的关键

是相似相溶原理.

13.根据给出资料，判断下列有关细胞结构的叙述，哪一项是错误的（）

①②③④⑤⑥⑦⑧

细胞核细胞膜线粒体核糖体叶绿体内质网细胞壁中心粒

A.①和③都是由双层膜包围的结构

B.②和④是真核细胞与原核细胞共有的结构

C.⑥和⑧只共存于动物细胞中

D.⑤和⑦只共存于植物细胞中

【分析】此题考查动物细胞与植物细胞、原核细胞与真核细胞的形态和结构的异同，可结合

图片进行识记解答.动物细胞与植物细胞的比较：相同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核.不

同点：动物细胞具有中心体，而植物只有低等植物才有中心体；植物细胞有细胞壁，部分细

胞有叶绿体、中央大液泡，这些的都是动物细胞所没有的.

【解答】解：A、细胞中的结构有的是双层膜：细胞核、叶绿体和线粒体，A正确；

B、真核细胞含有多种细胞器，原核细胞只含有核糖体一种细胞器，所以原核细胞与真核细

胞共有的结构是细胞膜和核糖体，B正确；

C、动物细胞含有内质网和中心粒，植物细胞也含有内质网，低等植物细胞还含有中心粒，

内质网和中心粒并不是动物细胞特有的，C错误；

D、细胞壁植物细胞有，细菌和真菌细胞也含有，D错误.

故选：CD.

【点评】本题主要考查各种细胞的主要特点以及区别，属于基础知识的识记，难度适宜.

14.下列实验所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（）

A.利用果胶酶提高水果的出汁率

B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解

C.滴加FeCh溶液提高过氧化氢的分解速率

D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率

【分析】本题考查的为酶的相关知识.分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需

要的能量称为活化能.化学反应速率与其活化能的大小密切相关，活化能越低，反应速率越

快，因此降低活化能会有效地促进反应的进行.无论是有机催化剂酶还是无机催化剂都能降

低活化能，使反应变得容易发生.

【解答】解：A、果胶酶能够水解果胶，使果胶的水解变得容易，显著降低果胶水解的活化

能，A正确；

B、过氧化氢的分解需要过氧化氢酶，而肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，B正确：

C、FeCh为催化剂，也能降低过氧化氢的分解，能降低反应活化能，C正确；

D、利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率则是利用温度升高提高胡萝卜素的溶解度的原理,

水浴加热提高了分子的热运动，没有发生化学反应，与催化剂无关，D错误.

故选：D.

【点评】本题以催化剂的作用原理为主线，考查酶及催化剂有关知识，难度不大.针对此类

题型，复习时需对重点原理及核心知识进行重点强调，同时进行归纳整合.

15.科学家用含噪的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得

到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则下列叙述正确的是（）

分裂分・分裂

0219.321.3M.640.6川

A.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛

B.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0〜2h、19.3-21.3h、38.6~40.6

h

C.一个细胞周期可以用0〜19.3h、19.3〜38.6h来表示

D.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h

【分析】分析题图：0〜2h、第19.311~第21.3h、第38.611~第40.6h都表示分裂期；第2h~

19.3h、第21.3h〜第38.6h都表示分裂间期.其中第2h〜第21.3h、第21.3h〜第40.6h

表示一个细胞周期.

【解答】解：A、蚕豆根尖细胞无叶绿体，A错误；

B、蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期为复制的时期，即分裂间期，应为第2h-

19.3h、第21.3h〜第38.6h,B错误;

C、一个细胞周期必需先有分裂间期，后有分裂期，故可以用其中第2h〜第21.3h、第21.3h〜

第40.6h表示一个细胞周期，C错误；

D、据图示可知，蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h,D正确.

故选：D.

【点评】本题的知识点是细胞周期的概念，分裂期与分裂间期的特点，分析题