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文档简介

柳关小学张燕2016.5.18欢迎各位老师的光临与指导!1精选2021版课件四肢短短,身体扁扁;墙上爬行,专吃蚊蝇;尾巴易断,断了再生。

课前导入

今天,张老师给同学们带来一个小谜语,看看谁最棒,能够猜出来。谜底:壁虎2精选2021版课件

同学们,你们见过小壁虎吗?壁虎是怎样一种动物呢?是指暂时使用别人的物品或金钱。借:小壁虎借尾巴3精选2021版课件

壁虎是一种爬行动物。它的身体扁平,四肢短,脚趾上有吸盘,可以附在墙壁上迅速爬行,有长长的尾巴。壁虎是益虫,吃蚊子、苍蝇等小虫子。对人类有益.认识壁虎4精选2021版课件请同学们把书翻到第17课《小壁虎借尾巴》(第72面),认真读课文,思考以下问题:1.小壁虎为什么借尾巴?

2.它分别向谁借尾巴了?

3.借到尾巴了吗?5精选2021版课件我会读bìhǔjièwěibawénzitáozǒu壁虎借尾巴蚊子逃走jiějiedúshéxīnxiānbōshuǐ姐姐毒蛇新鲜拨水6精选2021版课件壁虎借蚊蛇逃难姐新

jièwénxīnnánjiěbìhǔshétáo

读一读,连一连:7精选2021版课件

1.小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。

小壁虎借尾巴

qiángjiǎoyìzhēngtáozǒu

墙角一挣逃走

8精选2021版课件9精选2021版课件2.没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?

nánkàn

难看10精选2021版课件11精选2021版课件小壁虎向谁借尾巴了呢?它借到了吗?12精选2021版课件13精选2021版课件

3.小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去,小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”姐姐(jiějie)尾巴(wěiba)

借给(

jièɡěi)

小鱼的理由:因为……所以……14精选2021版课件15精选2021版课件

4.小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”老牛的理由:因为……所以……16精选2021版课件17精选2021版课件

5.小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”燕子的理由:

因为……所以……18精选2021版课件6.小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

19精选2021版课件20精选2021版课件7.小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”21精选2021版课件小鱼

拨水老牛

用尾巴

赶蝇子燕子

掌握方向小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴,可是他们的尾巴都有自己的用处,不能借给小壁虎。小朋友们,它们的尾巴有什么用呢?

想一想22精选2021版课件温馨提示:生物体的再生现象再生指生物体的一部分当受到损坏、脱落或截除之后,又重新生成的过程.小壁虎为了保护自己的生命而主动挣断尾巴,一段时间后又长出一条尾巴的现象就是再生现象.23精选2021版课件24精选2021版课件

孔雀的尾巴在遇到危险的时候,它会打开尾屏,暂时吓退或迷惑敌人,保护自己。孔雀25精选2021版课件猴子猴子把尾巴钩在树上荡秋千。26精选2021版课件

啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体,帮助捉虫。啄木鸟27精选2021版课件

马的尾巴能赶小虫。马28精选2021版课件

松鼠的尾巴在跳跃时,能保持身体平衡。晚上睡觉时,把尾巴盖在身上,当被子。松鼠29精选2021版课件鲨鱼

鲨鱼的尾巴能控制游动的方向。30精选2021版课件

豹子的尾巴能在快速奔跑中保持身体平衡。豹子31精选2021版课件1.小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。

2.没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?总结:

通过学习,我们知道了不同动物的尾巴都有不同的作用。不能相互借换(交换)。32精选2021版课件小鱼游来游去燕子(飞)来(飞)去老牛(跑)来(跑)去壁虎(爬)来(爬)去()来()去……照样子填一填,读一读:33精选2021版课件1.小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。

2.没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?

请同学们回家和家长们一起续编故事,接下来小壁虎还会遇到谁呢?它又是怎样借尾巴的呢?........课后活动延伸:34精选2021版课件想一想

小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴,可是他们的尾巴都有自己的用处,

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