上海市周浦中学2023-2024学年高一生物第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

上海市周浦中学2023-2024学年高一生物第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．寨卡病毒(ZIKV)有包膜和蛋白衣壳，为RNA病毒，“超级病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黄色葡萄球菌，下列说法正确的是A．它们都具有基本相同的生物膜系统B．它们的蛋白质都是在核糖体上合成的C．它们能够在人体细胞中进行分裂生殖D．它们共有的遗传物质都是核糖核苷酸2．大棚种植可以创造适宜蔬菜生长的微生态环境，并提高产晕。下列有关大棚种植蔬菜的叙述，正确的是A．施用农家肥，可提高大棚中C02的浓度B．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量C．阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量D．用绿色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率3．红心火龙果不仅甜度高，而且含有具有解毒作用的粘胶状植物性蛋白，对人体有保健功效。下列有关叙述错误的是A．粘胶状植物性蛋白在核糖体中合成B．切开时流出的红色果浆与液泡中的色素有关C．红心火龙果甜度高与果肉细胞内中心体合成的糖类有关D．丰富的膳食纤维主要来自细胞壁，其形成与高尔基体有关4．在生物的生命活动中，能产生ATP的细胞结构有（）A．细胞核、高尔基体、叶绿体 B．线粒体、高尔基体、细胞质基质C．细胞质基质、线粒体、叶绿体 D．细胞核、线粒体、核糖体5．某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，室温25℃下进行了一系列的实验，对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是()A．若X溶液为CO2缓冲液并给予光照，液滴移动距离可表示净光合作用强度大小B．若要测真光合强度，需另加设一装置遮光处理，X溶液为NaOH溶液C．若X溶液为清水并给予光照，光合作用大于细胞呼吸时，液滴右移D．若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，液滴左移6．下列关于细胞分化的叙述，正确的是A．分化的细胞，其遗传物质会发生改变B．癌变后的细胞，其形态上发生的变化不属于细胞分化C．细胞发生分化，其形态和功能也可能不发生变化D．已经分化的植物细胞也可以获得再分化的能力二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图作答：图A表示的是______（填“动物”或“植物”）细胞有丝分裂的______期，此期细胞中有______条染色体。若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其主动运输吸收无机盐离子有关的细胞器主要有______（写出两种）。图C中的DNA含量由2C到4C的细胞，处在图B的______期（填写图中符号）。培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，图C中DNA含量为______的细胞数量会增加。在观察根尖分生区有丝分裂的实验中，根尖分生区细胞的特点是______________。8．（10分）镰刀型细胞贫血症（SCD）是一种单基因遗传疾病，下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题：SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常。HbS基因携带者（HbAHbS）一对等位基因都能表达，那么其体内一个血红蛋白分子中最多有条异常肽链，最少有条异常肽链。由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后，人群中基因型为的个体比例上升。在疟疾疫区，基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低，体现了遗传学上的现象。为了调查SCD发病率及其遗传方式，调查方法可分别选择为_____(填序号)。①在人群中随机抽样调查②在患者家系中调查③在疟疾疫区人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区，其父母都是携带者；女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区，她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。9．（10分）图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请根据图分析回答：图1中A表示的物质是________，它由________产生，其作用主要是____________________。图1中ATP形成所需的能量最终来自于________________。若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是________。图2中曲线a表示的化合物是________，在无光照时，其含量迅速上升的原因是___________。曲线b表示的化合物是________，在无光照时，其含量下降的原因是________________。10．（10分）研究人员发现，当以弱强度的刺激施加于海兔的喷水管时，海兔的鳃很快缩入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射。若每隔1min重复此种轻刺激，海兔的缩鳃反射将逐渐减弱直至消失，这种现象称为习惯化。下图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图，图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答：图1中有_________种神经元。图1中反射弧的效应器为____________________。若在图1中b处给予有效刺激，还可在图中_______________点检测到电位变化，原因是_______________________________。由图2可知，习惯化后轴突末梢处_______内流减少，导致________释放量减少。动物短期记忆的形成与_______________及神经元之间的联系有关。11．（15分）下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①～④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题：图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________，此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________（填“a”或“b”）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B2、A3、C4、C5、C6、D二、综合题：本大题共4小题7、动物中4线粒体、核糖体S2C细胞呈正方形，排列紧密8、（1）20（2）HbSHbAHbA（3）杂种（合）优势（4）①②（5）1/189、[H]水在光下分解用于C3的还原太阳光能（CH2O）C3CO2与C5结合形成C3而C3不能被还原C5C5与CO2结合形成C3而C3不能被还原为C510、（1）3传出（运动）神经末梢及支配的鳃（2）d突触间兴奋的传递是单向