四川省广安华蓥市第一中学2023-2024学年化学九上期中监测模拟试题含解析

四川省广安华蓥市第一中学2023-2024学年化学九上期中监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．甲元素一价阳离子有10个电子，乙元素与氢元素组成三核10电子的分子。则关于甲、乙、氢元素形成的化合物W的说法正确的是A．W是由分子构成B．W溶液能使石蕊试液变红色C．W是一种重要的化工原料，具有强烈的腐蚀性D．用托盘天平称取15.2克W，称量只需要一个5克，一个10克的砝码和游码2．用如图装置（气密性良）进行试验，将水压入瓶中时，可观察到U型管中红色水柱左高右低，广口瓶中的固体物质可能是（）A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．氧化钙 D．氯化钠3．下列观点不正确的是A．使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩B．化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科，他能指导我们更好的认识、改造和应用物质C．为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合D．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分4．实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：①按要求连接仪器②向漏斗中注入稀盐酸③向反应器中加入块状石灰石④检查装置的气密性⑤收集生成的气体。以上操作正确的排列顺序是()A．①③②④⑤B．②①④③⑤C．①④③②⑤D．①②④③⑤5．日常生活中见到下列现象，其中发生了化学变化的是（）A．冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的冰花B．牛奶放置时间过长变质C．自行车轮胎在烈日下爆裂D．玻璃杯被打碎6．建立宏观与微观联系是化学常用的思维方式，下列对宏观事实的微观解释，不正确的是A．夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断的运动B．气体可压缩储存于钢瓶中——压强增大，气体分子变小C．氧气和臭氧（）性质不完全相同——构成物质的分子不同D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度越高，分子运动速度越快。7．X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图所示，X、Z元素组成相同且常温下均为液体，Y为气体。下列说法错误的是A．转化③、④中，元素的化合价都发生了变化B．转化③可通过化合反应实现C．气体Y具有可燃性D．转化①、④可通过分解反应实现8．新型高效净水剂PAFC的化学式为[AlFe(OH)nCl6－n]m，它被广泛应用于工业污水的处理。该净水剂中铁元素的化合价为（）A．0 B．+2 C．+3 D．+69．苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一，枇杷中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效，其化学式为C20H30O．下列说法正确的是（）A．维生素A1的相对分子质量为280B．维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成C．维生素A1中碳元素的质量分数最大D．维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20：30：110．下列化学反应既是化合反应又是氧化反应的是（）A．氢气燃烧 B．加热碱式碳酸铜 C．双氧水制氧气 D．蜡烛燃烧11．下列化学方程式中，书写正确的是A．P+O2PO2B．2P+5O2P2O5C．4P+5O2=2P2O5D．4P+5O22P2O512．纯净物X在氧气中完全燃烧的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，下列说法不正确的是（）A．该反应前后分子的种类发生改变B．X的化学式为CH4C．该反应的基本类型是氧化反应D．该反应生成物二氧化碳与水的质量比为11：9二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请你用已学的化学知识回答下列问题：（1）图1中仪器名称b是______________。（2）用双氧水制取氧气，最适合的发生装置是___________。（3）关闭C中弹簧夹后的现象是_________,实验结束后，A、B、C装置中不能实现固液分离的是_____________。（填字母序号）（4）若用装置D制取氧气，则该反应的化学方程式为____________；如果用图2所示装置收集氧气，气体应从_________端(填“c”或“d”)导入。14．如图为实验室常用的实验装置，回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称:②_______________。(2)用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是_____________(填序号，下同),若要得到较干燥的氧气，应选择的收集装置是_______________,写出该反应的化学方程式:____________。(3)如图F所示装置可用来测量生成的O2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是__________,植物油上方原有的空气对实验结果____________(填“有”或“无”)明显影响；利用此装置测量出的氧气体积_________(填>、<、=)实际体积。15．（1）下列是初中化学中的一些重要实验,请回答①A实验中能说明装置不漏气的现象是______。②B中铜粉必须足量的原因是______。③C中反应后天平不平衡,该反应是否遵循质量守恒定律______填“是”或“否”。④化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,图D中水的作用是______。（2）根据下列各实验装置图,回答以下问题：①写出下列仪器的名称a是______。②兴趣小组在实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶相对纯净的氧气,发生装置选择______,写出反应的化学方程式______；收集装置为______,原因是______；当出现______的现象,证明收集到氧气已满。③氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体,实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取,收集装置应选用______填序号。16．图是实验室制取氧气气体的部分装置。（1）写出仪器①、②的名称①______；②_________。（2）在用上面两套装置制取气体前我们先要__________。（3）选装置______加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花团的作用是_______；该反应符号表达式______________；（4）小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_______（填字母），写出该方法制取氧气的符号表达式______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．计算下列的物质氮元素的百分含量。碳酸氢铵：NH4HCO3_____硝酸铵：NH4NO3_____尿素：CO（NH2）_____18．目前,市场上出现的木糖醇化学式为是一种新型甜味剂。它不能被细菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙。试回答下列问题：（1）木糖醇中碳、氢、氧原子个数比是_____；（2）木糖醇的相对分子质量_____。（3）木糖醇中碳、氢、氧元素质量比为多少？_____（4）76g木糖醇中含碳元素质量为多少g？_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。（1）紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等。①这里的“铁”、“钙”、“硒”是指_____（填字母序号）；A原子B分子C元素D单质②．硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如图。下列说法正确的是_____（填字母序号）。A硒属于金属元素B一个硒原子中有34个质子C硒的原子结构示意图中x═18D硒元素的相对原子质量为78.96g（2）天然气是目前鄂尔多斯市主要的燃料，其主要成分是甲烷（化学式CH4）。①甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式是_____。②甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，若天然气泄漏易引发爆炸。目前市面上销售一种天然气泄漏报警器，你认为报警器应安装在天然气灶的_____（填“上面”、“下面”）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

甲元素一价阳离子有10个电子，则钾原子的质子数为11，甲元素为钠元素；乙元素与氢元素组成三核10电子的分子，则乙元素与氢元素组成的分子为水分子，乙元素为氧元素。则甲、乙、氢元素形成的化合物W为氢氧化钠。【详解】A、由分析可知，W是氢氧化钠，氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，不符合题意；B、氢氧化钠溶液显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，不符合题意；C、氢氧化钠是一种重要的化工原料，可用于制取肥皂、造纸等，且氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，符合题意；D、氢氧化钠腐蚀性较强，应放在玻璃器皿中进行称量，用托盘天平称取15.2克W，称量除了需要一个5克，一个10克的砝码和游码，还需要烧杯、药匙，不符合题意。故选C。2、B【解析】

A.氢氧化钠溶于水温度升高，会使瓶内的压强增大，故错误；B.硝酸铵固体溶于水吸收热量，温度降低，使瓶内的压强降低，故正确；C.氧化钙和水反应，放出大量的热，水温度升高，会使瓶内的压强增大，故错误；D.氯化钠固体溶于水无能量变化，温度不变，压强不变，故错误．故选B．3、A【解析】

A、为了更容易表示元素、物质的微观变化过程，才引用了像元素符号、化学方程式等化学用语，使化学学科的学习更简单和明了，而不是为了增加化学科学的神秘色彩，故错误；B、化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科，他能指导我们更好的认识、改造和应用物质，正确；C、为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合，正确；D、物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分，能合理利用好物质就能为人类服务，如果利用不合理，就会对人类有害，正确；故选A。【点睛】本题考查学生对化学的整体认识问题，能从宏观或微观上正确认识化学的积极作用和重大贡献，能辨证的分析看待问题。4、C【解析】

制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（加入固体药品）→倒（倒入液体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→收集（用向上排空气法收集）．故正确的操作顺序为：①④③②⑤。故选C。5、B【解析】

A、玻璃窗上出现美丽的冰花的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、牛奶变质的过程中有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、自行车轮胎在烈日下爆裂的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、玻璃杯被打碎的过程中只是物体形状改变没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选B。【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。6、B【解析】

A、夏季在校园里闻到阵阵花香是由于分子在不断的运动的缘故，故A正确；B、气体可压缩储存于钢瓶中是由于压强增大，气体分子间隙变小，分子大小不变，故B错误；C、氧气和臭氧（）性质不完全相同是由于构成物质的分子不同的缘故，故C正确；D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快是由于温度越高，分子运动速度越快的缘故，故D正确。故选B。7、C【解析】

根据题意及物质之间的转化关系，X、Z元素组成相同且常温下均为液体，Y为气体，X为过氧化氢，Z为水，Y为氧气，①为过氧化氢分解生成水和氧气的反应，②为过氧化氢分解生成水和氧气的反应，③为氢气和氧气点燃条件下反应生成水的反应，④为电解水生成氢气和氧气的反应，则：A、转化③、④中，元素的化合价都发生了变化，A选项正确，不符合题意；B、转化③为氢气和氧气点燃条件下反应生成水的反应，属于化合反应，B选项正确，不符合题意；C、气体Y氧气具有助燃性，C选项错误，符合题意；D、①为过氧化氢分解生成水和氧气的反应，④为电解水生成氢气和氧气的反应，都属于分解反应，D选项正确，不符合题意。故选C。8、C【解析】据在化合物中正负化合价代数和为零，可得高效净水剂PAFC中铁元素的化合价为：（+3）+x+（-1）×n+（-1）×（6-n）=0，解得x=+3；故选C．9、C【解析】

A、维生素A1的相对分子质量=12×20+1×30+16=286，故A错误；B、元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故B错误；C、根据维生素A1的化学式C20H30O，维生素A中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16，可见其中碳元素的质量分数最大，故C正确；D、根据维生素A的化学式C20H30O，维生素A中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16，故D错误。故选C。10、A【解析】

A、氢气燃烧，氢气与氧气在点燃条件下生成水，既是化合反应又是氧化反应，A选项正确，符合题意；B、加热碱式碳酸铜分解生成氧化铜、二氧化碳和水，属于分解反应，B选项不正确，不符合题意；C、双氧水制氧气属于分解反应，C选项不正确，不符合题意；D、蜡烛燃烧是蜡烛与氧气的反应，属于氧化反应，蜡烛燃烧的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，D选项不正确，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查化学反应类型的区分，化合反应指的是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，有“多变一”的特征；氧化反应指的是物质与氧气的反应。11、D【解析】书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等。并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边．但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。磷燃烧的方程式为：4P+5O22P2O512、C【解析】

由X+2O2CO2+2H2O可知，X中含有1个碳原子和4个氢原子，是甲烷，化学式是CH4。【详解】A、该反应前后分子的种类发生改变，该选项说法正确；B、X的化学式为CH4，该选项说法正确；C、该反应前后都为两种物质，是氧化反应，但不是基本反应类型，该选项说法不正确；D、该反应生成物二氧化碳与水的质量比为44：36=11：9，该选项说法正确。故选C。【点睛】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台B试管内液面下降，漏斗内液面上升，固体和液体分离，反应停止AB2KClO32KCl+3O2↑c【解析】

（1）图1中仪器名称b是铁架台；

（2）用双氧水制取氧气，是固体和液体常温下制取气体。为便于控制反应，最适合的发生装置是B。

（3）关闭C中弹簧夹后的现象是试管内液面下降，漏斗内液面上升，固体和液体分离，反应停止，实验结束后。AB中液体和液体无法分离，A、B、C装置中不能实现固液分离的是AB。

（3）若用装置D制取氧气，是固体加热制取气体且没有棉花团，所以是氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气，对应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，如果用图2所示装置收集氧气，由于氧气密度大于空气，所以气体应从c端导入。14、锥形瓶AD防止氧气溶于水无<【解析】

(1)带有标号仪器的名称为:②锥形瓶。(2)用高锰酸钾加热制取氧气，属于固体加热型，应选用的发生装置是A，若要得到较干燥的氧气，氧气密度比空气大，要用向上排空法收集，应选择的收集装置是D，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为。(3)氧气能溶于水，测定收集氧气体积时在水面上放一层植物油的目的是防止氧气溶于水，植物油上方原有的空气对实验结果无明显影响；利用此装置测量出的氧气体积<实际体积，因为部分水留在导管内未被测量。【点睛】本题主要考查仪器的名称和用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。15、导管口出现气泡使氧气完全反应是防止过程中形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶分液漏斗B2H2O22H2O+O2↑C氧气不易溶于水气泡从集气瓶口处外逸D【解析】

（1）①A实验中能说明装置不漏气的现象是导管口出现气泡。②B中铜粉必须足量的原因是使氧气完全反应。③C中反应后天平不平衡，是因为生成的二氧化碳逸出装置，该反应遵循质量守恒定律。④图D中水的作用是防止过程中形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。（2）①a是分液漏斗。②兴趣小组在实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶相对纯净的氧气，固液混合不加热发生装置选择B，反应的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑，收集装置为C，原因是氧气不易溶于水，当出现气泡从集气瓶口处外逸，证明收集到氧气已满。③氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集。16、试管酒精灯检查装置气密性A防止高锰酸钾堵塞试管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2EH2O2H2O+O2【解析】

（1）据图可知仪器①是试管；②是酒精灯；

（2）使用气体的制取装置制取气体前首先要检查装置的气密性；（3）选装置A加热高锰酸