沪科版七年级数学上册期末质量检测试卷3（附答案）

最新沪科版七年级数学上册期末质量检测试卷3（附答案）

时间：120分钟满分：150分

学校：姓名：班级：考号：

一、选择题

1.-2019的相反数是（）

11

A.2019B.-2019C.---------D.

20192019

2.下面各数中，比-2小的数是（）

A.-1B.-3C.0D.2

3.的2倍与3的和”用式子表示是（）

A.2a—3B.2a+3C.2(〃+3)D.3a+2

4.下列变形符合等式基本性质的是（）

A.如果2x-y=7,那么y=7-2xB.如果ak=bk,那么a=b

1,

c.如果一2x=5,那么x=5+2D.如果---。=1,那么a=-3

3

5.一件标价为200元的服装以8折销售，仍可获利40元，该服装的成本价是（）

A.140元B.120元C.100元D.80元

x=2

6.已知《是二元一次方程5/3尸1的一组解，则m的值是（）

y-m

11

A3B.-3C.—D.T

7.用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身25个，或制盒底40个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒.现有36张白铁皮,

设用x张制盒身，y张制盒底，恰好配套制成罐头盒.则下列方程组中符合题意的是（）

M1》+y=36x+y=36

x+y=36x+y=36

A.c.〈40vDJ2x_y

,y=2x25x=2x40y尸=詈

.25-40

8.把10块相同的长方形拼接成如下一个大长方形（尺寸如图所示），这个大长方形的面积等于（）

A.4320cM

B.4200cm2

C.4080d

D.3900cm2

9.六棱柱共有（）条棱.

A.16B.17C.18D.20

10.你想把一根细木条固定在墙上，至少需要钉子（）

A.1枚B.2枚C.3枚D.4枚

11.如图，BC=3cm,BD=5cm,D是AC的中点，则AB等于（）

J■

ADCB

A.10cmB.8cmC.7cmD.9cm

12.某公司员工分别住在A、B、C三个住宅区，A区有25人，B区有15人，C区有10人，三个区在一条直线上，位置如

图所示，公司的接送车打算在此间只设一个停靠点，为使所有员工步行到停靠点的路程总和最少，那么停靠点的位置应设在

（）

200泄400加.

k------------------------------M

-6-------@-----------------------9-

4区5区C区

A.A区B.B区C.A区或B区D.C区

13.在一条直线上顺次取A、B、C三点，已知AB=5cm,点O是线段AC的中点，且OB=1.5cm,则BC的长是（）cm

A.6B.8C.2或8D.2或6

14.平面内不同的两点确定一条直线，不同的三点最多确定三条直线，若在平面内的不同的n个点最多可确定36条直线，则

n的值为（）

A.6B.7C.8D.9

15.点M在线段AB上，给出下列四个条件，其中不能判定点M是线段AB中点的是（）

A.AM=BMB.AB=2AMC.BM=—ABD.AM+BM=AB

2

16.记

则

51=lxl=lxl!5,=2x2x1=2x2!53=3x3x2xl=3x3!...5H=Hxnx(/I—1)....3x2x1=«xn!

S=S,+S2+S3...+58=()

A.9!-lB.9!+lC.9!+8!D.9!

17.方程2y-3|+|x+y+l|=l的整数解的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个

18.如图所示，宽为50所的矩形图案由10个全等的小长方形拼成，设小长方形的长为x(a"),宽为y(a〃)，给出

-(2x=x+4y,^.(x=2x-4y,^(2x-4y,(=4y,

下列方程组：①《“②/〈x<八其中能正确反映图中

”③L/xinin

[x+y=50;[x+y=50;|2x(x+y)=10孙；[2x-50=l(hy.

数量关系的有()

斤L

50cm

UI~~Hli

A.1个B.2个C.3个D.4个

a.x+b,y=c,fx=3[3a,x+2h,y=lc,

19.若方程组《'的解是〈,则方程组〜的解是（）

a2x+b2y=c2[y=4\3a2x+2b2y=7c

9

x二一

x=21fx=9[x=77

A.<B.<C.<D.〈

y=28[y=8[y=148

r?

3x-5y=2a

20,已知关于x,y的方程组，〈则下列结论中正确的是()

x-2y=a-5

x=10

①当a=5时，方程组的解是〈②当X,y的值互为相反数时，67=20③不存在一个实数“使得x=y；④若

y=20

22a-3y=,则。=2

A.©®®B.①②③c.②③④D.@X§)

x-y-k+2

21.方程组〈'的解适合方程x+y=3,则&值为（）

x+3y=k

A2B--2C.ID.-1

22.甲、乙二人赛跑，如果乙比甲先跑8m,那么甲跑4s就能追上乙；如果甲让乙先跑Is,那么甲跑3s就能追上乙.设甲、

乙每秒分别跑an,ym,则可列出的方程组是（）

4x=4y+8,4x+8=4y,4X=4V+8,4x-4y=8,

A.<B."c.<D.<

3x=3y+y3x-3y=l3x-l=3y3x—y=y

二、填空题

23.如图，在线段A。上有两点B,C,则图中共有条线段，若路线A,D之间有两个站点B,C,则应该共印刷

_________种车票.

ABCD

24.如图，点人B、C在直线/上，则图中共有条线段.

----------------------I

ABC

25.线段AB=10cm，点c是线段AB的中点,则线段AC=

26.请你写出一个解为2的一元一次方程：

222

27.已知ar（）,S]=2a,S2=—,S3=—,S20l2=--,则§2012=（用含a的代数式表

»2»2011

示）.

28.公元前1700年的古埃及纸草书中，记载着一个数学问题：''它的全部，加上它的七分之一，其和等于19.“此问题中''它"

的值为______

29.惠民新村分给小慧家一套价格为12万元的住房.按要求，需首期（第一年）付房款3万元，从第二年起，每年应付房款0.5

万元与上一年剩余房款的利息的和.假设剩余房款年利率为0.4%,小慈列表推算如下：

第一年第二年第三年

应还款（万元）303+9x0.4%05+85x04%

85

剩余房款（万元）98

若第〃年小慧家仍需还款，则第〃年应还款万元（〃>1）.

30.一场足球赛共11轮（即每队均赛11场），胜一场记2分，平一场记1分，负一场记0分.某队所负场数是所胜场数的2•，

2

结果共得14分，则该队共平场.

x+2y=

31,已知二元一次方程组〈的解满足x—y=5,则〃？的值为

2x+y=1

32.如图所示的各图表示由若干盆花组成的形如三角形的图案，每条边（包括两个顶点）有n（n>l）盆花，每个图案花盆的总数

为s.按此规律推断，以s,n为未知数的二元一次方程为

。o°0

o0000

n-2”=3

33.一个两位数，十位数字与个位数字的和是7,如果把这两数位上的数字对调，所得两位数比原数大45,则原两位数是

34.延长线段AB到C,使BC=-4B,。为AC中点，且DC=4c，"，则AB的长为cm-

3

三、计算题

35.计算：一2、[(-4)2—0—32卜2]

36.先化简，后求值：-]+3x]—++1■）,其中x=-g.

37.如图，是某住宅的平面结构图，图中标注有关尺寸（单位：米），房子的主人计划把卧室以外的地面都铺上地砖.

（1）请你帮他计算一下要铺地破的面积是多少？

（2）如果选用地砖的价格是30元/〃?2,当尤=2时，问他买地砖需用多少钱？

3x-l.,

38.解方程：---+l=x+l

2

mx-2y=\0,①x——2

39.已知方程组《…由于甲看错了方程②中的〃的值，得方程组解为《;乙看错了方程①

%+町=_，②y=-1.

x=l

中的所得方程组为＜.那么m,n的值是二元一次方程m-3n=2的解吗？

卜=2.

2x+y=l,

40.解方程组《

3x—2y=-9；

①x=\x=2

or+by=2,乙求得正确的解为《

41.甲、乙两人同解方程组〈合甲因看错c的值解得方程组解为《

cx-3y=4.②)=1)二一2

求a,b,c的值.

2x+5y=-6(3x-5y=16

42.已知方程组《与方程组《的解相同，求(2a+0的值.

ax-by=-4[bx+ax=-S

四、解答题

43.小敏在计算两个代数式M与N的和时误看成求M与N的差.结果为3a2—。人.若M=5a?_4。。+/?,那么这道题

的正确答案是什么.

44.如图，线段AB=12,动点P从A出发，以每秒2个单位的速度沿射线AB运动，M为AP的中点.

(I)出发多少秒后，PB=2AM?

(2)当P在线段AB上运动时，试说明2BM-BP为定值.

(3)当P在AB延长线上运动时，N为BP的中点，下列两个结论：①MN长度不变；②MA+PN的值不变，选择一个正确

的结论，并求出其值.

—尸

45.“老牛：累死我了！

小马：你还累？这么大的个，才比我多驮了2个.

老牛：哼，我从你背上拿来1个，我的包裹数就是你的2倍！

小马:真?!"

根据老牛和小马的对话，你能求出它们各驮了多少个包裹吗？

46.小王购买了一套经济适用房，他准备将地面铺上地砖，地面结构如图所示.根据图中的数据(单位：m),解答下列问题：

(1)用含X、y的代数式表示地面总面积；

(2)已知客厅面积比卫生间面积多21平方米，且地面总面积是卫生间面积的15倍.若铺1平方米地砖的平均费用为100元,

那么铺地砖的总费用为多少元？

47.某旅游景点有三种门票：成人票、儿童票和团购票，团购票价低于成人票、高于儿童票，但一次性购票需达到一定的数

量•某旅游团有8名儿童，若购买该景点的成人票和儿童票共需3040元，其中成人票总费用是儿童票总费用的竺倍；若视

4

儿童为成人，并再多买2张门票，即可达到景点团购的数量要求，旅游团按团购票购票总费用可节约40元.

(1)求该景点儿童门票的单价；

(2)若5张成人票费用与6张团购票费用相同，求这个旅游团的总人数和该景点成人门票的单价？

48.三位老师周末到某家电专卖店购买冰箱和空调，正值该专卖店举行“迎新春、大优惠”活动，具体优惠情况如下表：

购物总金额(原价)折扣率

不超过3000元的部分九折

超过3000元但不超过5000元的部分八折

超过5000元的部分七折

(1)李老师所购物品的原价是6000元，李老师实际付一元

(2)已知张老师购买了两件物品(一个冰箱和一个空调)共付费4060元.请问这两件物品的原价总共是多少元;

(3)碰巧同一天赵老师也在同一家专卖店购买了同样的两件物品.但赵老师上午去购买的冰箱，下午去购买的空调，如此

一来赵老师两次付款总额比张老师多花费了140元.已知此冰箱的原价比空调的原价要贵，求这两件物品的原价分别为多少

元.

49.如图，C是线段AB上一点，M是AC的中点，N是BC的中点

(1)若AM=1,BC=4,求MN的长度.

（2）若AB=6,求MN的长度.

AMCNB

参考答案

一、选择题

1,-2019的相反数是（）

11

A.2019B.-2019C.---------D.------------

20192019

【答案】A

【解析】

根据只有符号不同的两个数是互为相反数解答即可.

解：-2019的相反数是2019.

故选A.

【点睛】本题考查了相反数的定义，解答本题的关键是熟练掌握相反数的定义,正数的相反数是负数，o的相反数是o,负

数的相反数是正数.

2.下面各数中，比-2小的数是（）

A.-1B.-3C.0D.2

【答案】B

试题解析：：V|-1|=1.|-2|=2,|-3|=3,

1<2<3,

A-1>-2>-3,

V-2<0<2,

・••比-2小的数是-3,

故选B.

3.“。的2倍与3的和”用式子表示是（）

A.2a—3B.2Q+3c.2(a+3)D.3。+2

【答案】B

【解析】

。的2倍就是2a,。的2倍与3的和就是2々+3.

解：“。的2倍与3的和“用式子表示是2。+3,

故选B.

【点睛】本题考查了列代数式，掌握和、差、倍、分的意义是解题关键.

4.下列变形符合等式基本性质的是（）

A.如果2x-y=7,那么y=7-2xB.如果ak=bk,那么〃=

C.如果一2x=5,那么x=5+2D.如果---Cl—\,那么Q=—3

3

【答案】D

【解析】

根据等式的性质，即可得到答案.

解：A、如果2x-y=7,那么y=2x-7,故A错误；

B、k=0时，两边都除以k无意义，故B错误；

C、如果一2%=5,那么工=一*,故C错误；

2

D、两边都乘以一3,故D正确；

故选择：D.

【点睛】本题考杳了等式的基本性质，熟记等式的性质是解题关键.

5.一件标价为200元的服装以8折销售，仍可获利40元，该服装的成本价是（）

A.140元B.120元C.100元D.80元

【答案】B

【解析】

设该服装的成本价为X元，根据题意列出方程，求出方程的解即可得到结果.

解：设该服装的成本价为1元，

根据题意得：200x80%—x=40,

解得：x=120,

则该服装的成本价是120元，

故选：B.

【点睛】此题考查了一元一次方程的应用，弄清题意是解本题的关键.

x=2

6.已知《是二元一次方程5x+3），=l的一组解，则m的值是（）

y-m

11

A.3B.-3C.—D.----

33

【答案】B

【解析】

x=2

把《代入：5x+3y=1,可得：10+36=1,再解方程可得答案.

y-m

x=2

解：把《代入：5x+3y=1,

y=m

10+3m=1,

/.3m=-9,

故选：B

【点睛】本题考查是二元一次方程的解，掌握二元一次方程的解的含义是解题的关键.

7.用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身25个，或制盒底40个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒.现有36张白铁皮,

设用x张制盒身，y张制盒底，恰好配套制成罐头盒.则下列方程组中符合题意的是（）

x+y=36x+y=36

x+y=36x+y=36D.I2x

C.<”40y

,y=2x25冗=2x40y25%=-----

2,25~40

【答案】c

【解析】

【详解】设用4张制作盒身，y张制作盒底,

x+y=36

根据题意得：〈cu40y

25x=--

2

故选c.

【点睛】此题考查二元一次方程组问题，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出

方程组，再求解.注意运用本题中隐含的一个相等关系：“一个盒身与两个盒底配成一套盒”.

8.把10块相同的长方形拼接成如下一个大长方形（尺寸如图所示），这个大长方形的面积等于（）

A.4320cm2

B.4200cm2

c.4080cm2

D.3900cm2

【答案】A

【解析】

设一个小长方形的长为xcm,宽为ycm,由题意列出方程组，解方程组，即可得出答案.

解：设一个小长方形的长为宽为yc肛

x=3y

由题意得：〈

x+2j=60

。=12

大长方形的面积=10X36X12=4320（C/M2）;

故选：A.

【点睛】此题主要考查了二元一次方程组应用，解答本题关键是弄清题意，看懂图示，找出合适的等量关系，列出方程

组.并弄清小长方形的长与宽的关系.

9.六棱柱共有（）条棱.

A.16B.17C.18D.20

【答案】C

【解析】

根据棱柱的概念和特性：n棱柱共有3n条棱，即可求出.

【详解】根据棱柱的概念和特性：n棱柱共有3n条棱，则六棱柱共有18条棱，故选C.

【点睛】本题考查的知识点为：n棱柱共有3n条棱.

10.你想把一根细木条固定在墙上，至少需要钉子（）

A.1枚B.2枚C.3枚D.4枚

【答案】B

【解析】

由“两点确定一条直线”可知，把一根细木条固定在墙上，至少需要两枚钉子.

故选B.

11.如图，BC=3cm,BD=5cm,D是AC的中点，则AB等于（）

.1I--------1।

ADCB

A.10cmB.8cmC.7cmD.9cm

【答案】C

【解析】

根据题意求出CD的长，根据等量关系计算AB即可.

解：VBC=3cm,BD=5cm,

CD=BD-BC=2cm,

・・・D是AC的中点，

.\AC=2CD=4cm,

AB=AC+BD-DC

.-.AB=4+5-2=7cm

故选C.

【点睛】本题考杳的是两点间的距离的计算，掌握线段之间的等量关系是解题的关键.

12.某公司员工分别住在A、B.C三个住宅区，A区有25人，B区有15人，C区有10人，三个区在一条直线上，位置如

图所示，公司的接送车打算在此间只设一个停靠点，为使所有员工步行到停靠点的路程总和最少，那么停靠点的位置应设在

()

200泄400加.

k----------------------M

-6----00

4区5区C区

A.A区B.B区C.A区或B区D.C区

【答案】C

【解析】

本题考查的知识点是比较线段的长短，解答此题，可根据题意分别计算停靠点分别在各点时员工步行的路程和，然后选择最

小的即可得解.

解：・・•当停靠点在A区时，所有员工步行到停靠点路程和是：15x200+10x600=9000m；

当停靠点在B区时，所有员工步行到停靠点路程和是：25x200+10x400=9000m；

当停靠点在C区时，所有员工步行到停靠点路程和是：25x600+15x400=21000m.

・・・当停靠点在A或B区时，所有员工步行到停靠点路程和最小，那么停靠点的位置应该在A或B区.

故选C.

【点睛】此题考查的知识点是比较线段的长短，属于基础题，难度一般，解题的关键是要正确理解题意，同时能把线段的概

念在现实中进行应用.

13.在一条直线上顺次取A、B、C三点，已知AB=5cm,点O是线段AC的中点，且OB=1.5cm,则BC的长是()cm

A.6B.8C.2或8D.2或6

【答案】C

【解析】

先根据题意画出图形，根据已知条件得出OA的值，再根据点0是线段AC的中点，求出OC的值，即可求出答案.

解：分两种情况：如图，

ARCC

*.*AB=5cm,

0B=1.5cm,

OA=AB+OB=6.5cm.

•・・0是AC的中点，

OC=OA=6.5cm,

.,.BC=OB+OC=8cm；

如图：

~~AO'BC-

VAB=5cm,

0B=1.5cm,

:.OA=AB-OB=3.5cm.

・・・0是AC的中点,

OC=OA=3.5cm,

ABC=OC-OB=2cm；

故选择：C.

【点睛】此题主要考查学生对两点间距离理解和掌握，此题难度不大，属于基础题，解答此题的关键是明确各线段之间

的关系，通过画图可以比较直观形象的看出各线段之间的关系.

14.平面内不同的两点确定一条直线，不同的三点最多确定三条直线，若在平面内的不同的n个点最多可确定36条直线，则

n的值为（）

A.6B.7C.8D.9

【答案】D

【解析】

根据平面内不同的两点确定一条直线，不同的三点最多确定三条直线…依此类推找出规律，用代数式表示出来，再将36代

入所得的代数式进行计算.

解：平面内不同的2个点确定1条直线，

3个点最多确定3条，即3=1+2；

4个点确定最多1+2+3=6条直线；

则n个点最多确定1+2+3+……(n-1)二"")条直线,

2

当皿二12=36时，

2

则(n-1)n=72,即(n+8)(n-9)=0,

解得n=-8(舍去)所以n=9,

故选D.

【点睛】此题主要考查了两点确定一条直线，解决问题关键是通过观察、分析、归纳、验证，然后得出一般性的结论，

再代入求值.

15.点M在线段AB上，给出下列四个条件，其中不能判定点M是线段AB中点的是()

1

A.AM=BMB.AB=2AMC.BM=—ABD.AM+BM=AB

2

【答案】D

【解析】

根据线段中点的定义进行判断.

【详解】A,由AM=BM可以判定点M是线段AB中点，所以此结论正确；

B、由AB=2AM可以判定点M是线段AB中点，所以此结论正确；

C、由BM=，AB可以判定点M是线段AB中点，所以此结论正确；

2

D,由AM+BM=AB不可以判定点M是线段AB中点，所以此结论不正确；

因为本题选择不能判定点M是线段AB中点的说法，

故选D.

【点睛】本题考查了线段中点的定义，明确若C为AB中点，则AC=BC或AC='AB或AB=2AC=2BC；反之，若C在线

2

段AB上，有AC=BC=工AB或AB=2AC=2BC之一就可以判断C是AB的中点.

2

16.记

E=lxl=lxl!S,=2x2x1=2X2!§3=3x3x2xl=3x3!…5”=〃x〃x(〃-1)….3x2xl=〃x〃！则

+S=()

S=St+S2+S3...g

A.9!-lB.9!+lc.9!+8!i).9!

【答案】A

【解析】

根据新定义得到S=lxl!+2x2!+3x3!+...+8x8!=l+2x2!+3x3!+...+8x8!=3!+3x3!+...+8x8!-l,然后根据新定义依次从左向右加即

可.

解：S=S]+S,+S3+…+S&

=lxl!+2x2!+3x3!+…+8x8!

=1+2X2!+3X3!+…+8x8!

=2+2x2!+3x3!+…+8x8!-1

=3!+3x3!+...+8x8!-l

=4x3!+...+8x8!-l

—4!+...+8x8!—1

=8!x9-l

=9!一1.

故选A.

【点睛】本题考查了有理数的混合运算和数字类的规律运算’找准运算规律是解题的关键.

17.方程上一2y-3|+|x+y+l|=l的整数解的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】B

【解析】

把1表示成两个非负整数的和，这两个数只能是。与1,于是一个等式可裂变为两个等式.

解：由题意得，厂y都是整数，

故可得x—2y—3、x+y+1都为整数,

x—2y—3=l

从而可得：①<

x+y+1=0

解得：

x-2y-3=-l

x+y+l=0

x=0

解得：〈

x-2y-3=0

x+y+1

解得：〈

x—2y-3=0

x+y+1=—1

解得：<

x=0fx=l

综上可得解得整数解为〈，故有2组.

.y=-i[y=T

故选B.

【点睛】本题主要考杳了一元二次方程的整数根与有理根.当方程的个数少于未知数的个数时，未知数的值不能惟一确定,

可视某个未知数为常量，实现变量与常量的互相转化，促使问题的解决.

18.如图所示，宽为50cm的矩形图案由io个全等的小长方形拼成，设小长方形的长为x（cm）,宽为y（an）,给出

2E+今②ff,③,2x=4y,Y-4V

下列方程组：①/v’其中能正确反映图中

x+y=50;x+y=50;2x(x+y)=10孙；2x50=10职

数量关系的有（）

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】C

【解析】

设小长方形的长为xcm,宽为ycm,根据图形，列方程组，选择正确答案.

解：设小长方形的长为阳见宽为）。几

2x=x+4y\x=2x-4yx=4yx=4y

由题意得，〈

x+y=50%+y=502x(x+y)=10孙[2x-50=\Oxy

，正确的有①②④，共3个,

故选C

【点睛】本题考杳了由实际问题抽象出二元一次方程组，解答本题的关键是分析图形，找出合适的等量关系，列方程组.

尔+力士的解"x=33〃1X+24y=7q

19.若方程组〈,则方程组〈的解是（）

a2x+b2y=c2y=43a2x+2h2y=lc2

9

x=­

x=21x=9x=77

A.B.C.<D.

y=28y=8y=148

y=—

7

【答案】C

【解析】

32

-a}x^-b}y=c}

3a,x-^2h,y=lc,7’,然后用“整体代换”法，求出方程组的解即可；

先将〈''''化简为＜

3tz2x+2/?2y=7C232

—a2x+—b2y=c2

3qx+24y=7q

3%x+2b2y=7q

32

-aix+-b]y=c]

32

-a2x+-b2y=c2

3

—x=t

设《7

2

—y=s

[1

印+&s=q

a2t+b2s=c2

a,x+b,y=c;x=3

方程组《的解是＜

a2x-\-b2y=c2y=4

a/+[s=qt=3

方程组＜的解为《

a2t+b2s=c25=4

1=3

4=4

l7?

x=7

解得

y=14

故选c.

【点睛】此题考查了解二元一次方程组，弄清阅读材料中的“整体代入”方法是解本题的关键.

|3x-5y=26Z

20,已知关于x,y的方程组，〈则下列结论中正确的是（）

\x-2y=a-5

x=10

①当〃=5时，方程组的解是《②当X,y的值互为相反数时，〃=20；③不存在一个实数。使得工=丁；④若

y=20

22a-3y=27.则。=2

A.①②④B.①®@C.(2X3)@D.②③

【答案】D

【解析】

①把4=5代入方程组求出解，即可做出判断；

②根据题意得到户产0,代入方程组求出。的值，即可做出判断；

③假如尸y,得到。无解，本选项正确；

④根据题中等式得到2a-3）=7,代入方程组求出。的值，即可做出判断.

f3x-5y=10x=20

解：①把。=5代入方程组得：《，解得：《,本选项错误；

x-2y=0y=10

3x+5x=2。

②由工与），互为相反数，得到：户产0,即产一工代入方程组得：〈，解得：〃=20,本选项正确；

x+2x=。-5