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文档简介

第第页幼儿专题家访记录范文

专题家访

时间

2.25

幼儿姓名

主要教育者

妈妈

主要问题

被其他小伙伴影响，慢慢不遵守班级常规。

幼儿在家状况〔身体，心理，行为，谈话和观测记录〕

由于父母工作都比较忙，译译多数都由阿姨在带。而且最近正值开学季，妈妈更

忙，与老师的联系也变少。

观测

小伙伴近段时间常常和杰杰小伙伴呆在一起，原来很乖的她变的

课不用心听讲，午睡时两个人凑在一起讲静静话。考虑到她爸爸妈妈的工作比较

忙，我们就电话联系了她的妈妈。

家长教养行为

威信型

其他环境影响

平常多由阿姨在带。

需要家长协作内容

备注

二、分析

对于译译被同伴影响导致上课不仔细听讲、睡觉老爱说小话的状况，究其缘由，不只是"同伴效应'，更反映了译译自制力差的一个问题。那针对这种状况，老师除了可以将两人的位子分开以外，更应从以下着手，加强幼儿的自制力。

一、把长远的目标详细化，加强它们的激励性

自制力不强的幼儿一般都会涌现"学习问题'，而学习对一个人的将来，又是不可缺少的。可是电视、网络、吃零食之类的事情对小幼儿来讲具有一种无法抗拒的能量，加之大多父母们在"事后'才发觉幼儿的自制力差的问题而加以管教，所以就需要父母想方法，把一些长远的目标详细化，加强它们的激励性。

二、减削干扰因素的影响

当幼儿安心做一件事时，父母不应任意打断他，而让他做另外的事。但在完成一小部分学习内容后，可以让幼儿休息一会儿，吃点好吃的、玩玩小玩具、听听歌曲做做操，以此来作为幼儿完成一项阶段性任务的嘉奖，而不至于使幼儿的学习太乏味。

三、设法使幼儿集中精力干一件事

家长要留意幼儿在平常的表现，当幼儿做事不彻底时，要鼓舞他把事情做完。不管是在幼儿玩积木还是画画时，都不要把全部的玩具和用具一股脑摊在幼儿面前，以免分散留意力。

四、丰富幼儿的阅历，培育幼儿的爱好

从幼儿感爱好的事情中选出一项让幼儿坚持下去，由于幼儿的阅历不足，感爱好的东西又很有限，所以要尽量让幼儿多接触新事物，从中培育幼儿的爱好。爱好是最好的老师，幼儿感爱好才有可能坚持下去。

五、努力成为幼儿的伙伴

父母要常常鼓舞幼儿，常常和幼儿倾心交谈，要幼儿知道你一贯关怀他、爱他，从而使幼儿产生做事的积极性。假如父母对幼儿努力做的事不闻不问，这样就会使幼儿感到绝望，而放弃手中的事。

中国儿童教育的症结集中地表达在大包大揽和高期望值上，而这两点又都可以归为父母对幼儿的过度关注和宠爱。对此，专家建议给幼儿留出足够的自我空间，要以同等的方式多与幼儿沟通，多给幼儿一些微笑，多给幼儿一些积极的默示，逐步培育幼儿的独立人格。

此外，坏习惯不是一天养成的，要想改掉幼儿自

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