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文档简介
试卷第=page22页,共=sectionpages44页试卷第=page11页,共=sectionpages44页江苏省南京师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.设为实数,平面向量,,若,则的值为(
)A.4 B. C.1 D.2.已知复数满足,则在复平面内对应的点位于(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.在中,,,,则(
)A. B. C. D.4.已知均为锐角,且,则(
)A.0 B. C. D.15.已知点P是△ABC所在平面内点,有下列四个等式:甲:;
乙:;丙:;
丁:.如果只有一个等式不成立,则该等式为(
)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,则的形状是(
)A.锐角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形7.若点均位于单位圆上,且,则的最大值为(
)A. B. C. D.8.如图,某次帆船比赛LOGO的设计方案如下:在直角三角形中挖去以点O为圆心,为半径的扇形,使得扇形的面积是直角三角形面积的一半.记,则的值为(
)A. B.2 C.1 D.4二、多选题9.下列四个等式中正确的有(
)A. B.C. D.10.设,为复数,.下列命题中正确的有(
)A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则11.已知函数,则下列结论正确的有(
)A.的最小正周期为B.直线是图象的一条对称轴C.在上单调递增D.若在区间上的最大值为,则12.在锐角中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,且,则下列结论正确的有(
)A. B. C. D.三、填空题13.设为实数,复数,.若为纯虚数,则的虚部为___________.14.如图,照片中的建筑是某校的学生新宿舍楼,学生李明想要测量宿舍楼的高度.为此他进行了如下测量:首先选定观测点A和B,测得A,B两点之间的距离为33米,然后在观测点A处测得仰角,进而测得,.根据李明同学测得的数据,该宿舍楼的高度为___________米.15.已知,且为钝角,则的值为___________.四、双空题16.已知平面向量满足,,且.记的夹角为,则的最小值为___________;的最小值为___________.五、解答题17.在平面四边形中,,.(1)若,,求;(2)若,,求.18.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F,G分别在边AB,AD,BC上,且满足AE=AB,AF=AD,BG=BC,设,.(1)用,表示,;(2)若EF⊥EG,,求角A的值.19.设复数,,已知.(1)求的值;(2)若,求的值.20.在中,已知∠BAC=120°,,O是的外接圆圆心.(1)求;(2)若的面积为,且,求.21.已知函数.(1)求的最小正周期;(2)在①的面积为;②边上的中线长为;③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,若问题中的三角形存在,求该三角形的面积;若问题中的三角形不存在,说明理由.问题:是否存在,它的内角的对边分别为,且,,___________?注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.22.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,.(1)求证:是直角三角形;(2)已知,,点P,Q是边AC上的两个动点(P,Q不重合),记.①当时,设的面积为,求的最小值;②记,.问:是否存在实常数和,对于所有满足题意的,,都有成立?若存在,求出和的值;若不存在,说明理由.答案第=page1212页,共=sectionpages1313页答案第=page1313页,共=sectionpages1313页参考答案:1.B【分析】根据向量平行的坐标公式计算即可得解.【详解】解:因为,所以,解得.故选:B.2.A【解析】由题,利用除法法则整理为的形式,即可得到复数的坐标形式,进而求解即可【详解】由题,,所以在复平面内对应的点为,故选:A【点睛】本题考查复数的坐标表示,考查复数在复平面的位置,考查复数的除法法则的应用3.D【分析】利用正弦定理求出,再利用平方关系即可得解.【详解】解:在中,,,,因为,所以,因为,所以,所以.故选:D.4.D【分析】利用两角和公式展开,可求得,进而,即可求解【详解】,,即,所以,因为均为锐角,所以,所以,所以,故选:D5.B【分析】先根据向量等式推导出甲中P为△ABC的重心,乙中△ABC为直角三角形,丙中P为△ABC的外心,丁中P为△ABC的垂心,故得到当△ABC为等边三角形时,三心重合,此时甲丙丁均成立,乙不成立,得到答案.【详解】甲:,则,故P为△ABC的重心;乙:,则,故,即△ABC为直角三角形;丙:点P到三角形三个顶点距离相等,故P为△ABC的外心;丁:,则,同理可得:,即P为△ABC的垂心,当△ABC为等边三角形时,三心重合,此时甲丙丁均成立,乙不成立,满足要求,当乙成立时,其他三个均不一定成立.故选:B.6.C【分析】通过正弦定理将边化为角,化简即可得结果.【详解】由正弦定理得,即,由于为三角形内角,所以.故选:C.7.A【分析】由可求得,利用向量线性运算和数量积的运算性质可求得,由可求得最大值.【详解】设为圆心,则,,解得:;;,.故选:A.8.B【分析】根据扇形的面积公式得到,再根据二倍角公式及同角三角函数的基本关系计算可得;【详解】解:依题意,解得,所以.故选:B.9.ACD【分析】对于四个选项,一一利用三角函数恒等变形求出对应的值,即可判断.【详解】对于A.,正确;对于B.,错误;对于C.,正确;对于D.,正确.故选:ACD.10.ABC【分析】由复数的性质可判断A,B;利用共轭复数的定义和复数的运算可判断C;取特殊值可判断D.【详解】对于A,若,因为,所以,正确;对于B,,所以,所以,所以,正确;对于C,,又,所以,正确;对于D,,而.故选:.11.BD【分析】运用三角恒等变换化简函数,运用正弦函数的周期公式可判断A选项;代入得,可判断B;当时,,由正弦函数的单调性可判断;当时,,由正弦函数的值域可判断D.【详解】解:,所以的最小正周期为故A不正确;因为,所以直线是图象的一条对称轴,故B正确;当时,,而函数在上不单调,故不正确;当时,,因为在区间上的最大值为,即,所以,所以,解得,故D正确.故选:BD.12.ACD【分析】利用正弦定理角化边可得到,结合余弦定理可得,即可判断C;将化为,结合,可判断a,b的大小关系,判断A,B;将化为角的关系,结合可得,从而可判断A的范围,判断D.【详解】由正弦定理得,故,所以,即,所以C正确;又,故,所以,A正确,错误;由得:,所以,即,又,所以,D正确,故选:ACD.13.2【分析】由题可得,进而可得,然后根据复数的概念即得.【详解】因为复数,,∴,因为为纯虚数,所以,此时,所以的虚部为2.故答案为:2.14.【分析】先在中利用正弦定理求出,再在中求解即可.【详解】在中,因为,,所以,又,所以,即,解得;在中,因为,,所以,即该宿舍楼的高度为米.故答案为:.15.【分析】先利用同角三角函数基本关系和角的范围求出,再利用半角公式和角的范围进行求解.【详解】因为为钝角,即,所以,又,所以故答案为:.16.
【分析】由数量积公式变形可得,结合函数的单调性即可得出的最小值,由,可得,解不等式即可得出的取值范围.【详解】因为,所以,即,所以,当时,取到最小值,所以.,所以,解得,又因为,所以,故,当时取“”.故答案为:;.17.(1)(2)【分析】(1)连接,由余弦定理求得,且,得到,在中,利用正弦定理,即可求得的长;(2)由(1)知,在中,利用正弦定理求得,得到,进而得到,即可求解.(1)解:如图所示,连接,在中,因为,由余弦定理,且,又由,所以,在中,由正弦定理,即,解得.(2)解:由(1)知,在中,由正弦定理,又由,所以,因为,所以,所以,所以.18.(1),;(2).【解析】(1)以,为基底,进行向量加减运算,即得结果;(2)以,为基底,结合EF⊥EG进行数量积运算,再利用,得的关系式,即解得角A.【详解】(1)由平面向量的线性运算可知,.
(2)由题意,因为EF⊥EG,所以,解得,所以,则可化简上式为,解得,又,故.19.(1)(2)【分析】(1)表示出,因为,由复数的模长公式即可求出的值.(2)先求出的值,再求出的值,判断的范围,由正切值求出角的值.(1)根据题意,,因为,所以,即,即,解得.(2)因为,所以,所以,因为,所以,所以.20.(1);(2).【分析】(1)为外接圆半径,根据正弦定理即可求解;(2)根据三角形面积和面积公式可求,再结合余弦定理和AC>AB即可求出AC、AB长度.设D是边的中点,连接,根据即可求解.(1)在中,为三角形外接圆半径,则由正弦定理得,,解得.(2)在中,由余弦定理得,,即,①由的面积为得,,∴,②联立①②及,解得.设D是边的中点,连接,∵是的外接圆圆心,∴.∴.21.(1)(2)若选①,三角形存在,面积为;若选②,三角形存在,面积为;若选③,三角形不存在,理由见解析【分析】(1)利用二倍角和辅助角公式化简得,由正弦型函数周期性可得结论;(2)利用,结合的范围,可求得;若选①,由三角形面积公式和可构造方程组求得,,从而利用两角和差公式求得;再利用正弦定理求得后,由得所求面积;若选②,设边的中点为,则,等式左右平方后,根据向量数量积的定义和运算律可求得,即边,由得所求面积;若选③,利用余弦定理可化简已知等式求得,由作圆法可验证得,知三角形不存在.(1),的最小正周期.(2)由(1)得:,则,,,,解得:.若选条件①,,,,又,,又,,,,,由正弦定理得:,;若选条件②,设边的中点为,则,边上的中线长为,,即,,,即,又,,即,;若选条件③,,,即,又,,由知:,,,不存在.22.(1)证明见解析(2)①②存在,,【分析】(1)利用三角形的内角和定理和诱导公式将化为,再利用两角和差公式和二倍角公式进行化简,进而判定三角形的形状;(2)①设,利用正弦定理求出、,再利用三角形的面积公式和三角函数的性质进行求解;②假设存在实常数,利用三角恒等变形得到恒等式,将其转化为进行求解.【详解】(1)证明:
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