有关测量的实习报告模板集合九篇

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测量的实习报告篇1

地点：南华高校

起讫日期：20**.*.*-20**.*.*

班级：土木1204班

组别：5组

姓名：张玳辉

目次

前言

一、实习目的

二、实习任务和要求

三、实习时间安排

四、测区概况

五、图根掌握测量

六、地形图测绘

七、建筑物测量

八、结束语

附录

前言

通过学习《测量学》一书，我们对测量的一些基本理论、基本知识与基本方法有了肯定的了解，通过周末的测量学试验，我们学会了仪器的基本操作与基本测量方法。综合所学，这两周的时间，我们进行了实地测量实习，这让我们对测量有了更深刻的认识。以下是我们的实习报告

一、实习目的

利用《测量学》的基本理论、基本知识与基本方法，完成生产实际中的测定和测设工作内容。测量实习是《测量学》教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培育同学动手技能、团结协作精神、训练严谨的实践科学立场和过硬工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物或道路曲线的测设，加强测定和测设地面点位的概念，为今后解决实践工作中有关测量问题打好基础。

二、实习任务和要求

⑴测绘图幅为20×20cm2、比例尺为1∶500的地形图1张；

⑵在本组所测地形图上，设计1栋建筑物，计算出测设建筑物外廓轴线交点坐标，将它们测设于实地，并作须要检核；

⑶了解电子经纬仪、全站仪、GPS接收机的构造与运用方法。

三、实习时间安排

20**-2022学年第一学期土木1201班

测量实习时间及任务安排(10-11周)

四、测区概况

1、位置：南华高校南华广场喷水池北面到马路面积：大约7600m2

2、主要建筑物：花圃

五、图根掌握测量

〔一〕导线测量

1、踏勘、选点、实地落实，建立坐标〔含略图〕

2、观测、纲要〔丈量、瞄准〕、限差

①边长测量

②水平角测量

3、计算

①整理测量数据，绘略图，再填入数据

②坐标利用及反算

③导线计算程序

1°边长测量，用钢尺的一般丈量方法,导线边来回丈量、计算(资料整理)，每尺段均应丈量2次，2次长度之差≤6mm，边长来回丈量相对较差K≤1/3000。2°水平角测量，经纬仪安置应运用光学对中法测定闭合导线各内角与导线连接角。采纳测回法测2个测回，起始方向：第一测回为0?02′**″，第二测回为90?02′**″。盘左、盘右所测半测回角值之差≤24″，各测回所测角值之差≤60″，闭合导线角度闭合差(多边形内角和的实测值与理论值之差)的容许值?60??n(n为内角个数)。

〔二〕水准测量

1、踏勘、选点、实地落实，建立坐标〔含略图〕

2、观测、纲要、方法〔采纳两次仪器高法〕、限差，闭合差：高差闭合差容许值为?12nmm，n为测站数

3、计算，采纳水准测量法观测高差时，采纳两次变动仪器高法，两次所测高差之差≤5mm，取其平均值；

六、地形图测绘

〔一〕预备工作

1、绘制坐标网格，方法测，图比例尺选择1∶500。图上标明测图范围，测图为2～4格10cm×10cm方格范围。

2、展绘掌握点〔方法，要求〕

〔二〕掌握点测量

〔三〕碎步点测量〔视距测量〕

1、测设预备，安置仪器，测仪器高，定向，

2、用经纬仪观测碎步点，计算(依据观测数据计算水平距离、高程，检查限差≤2′闭合差≤4′量角器协作经纬仪视距测量法碎部测量——在测站安置DJ6级经纬仪、量取仪器高、盘左瞄准后视点定向，将水平度盘读数配置为0°00′。瞄准另一个掌握点，将其作为碎部点进行观测并展点，其与图已展绘掌握点的水平距离之差应≤±0.3mm，否那么应重新观测并检查展点是否有误。每个碎部点的观测与记录数据为上丝读数、下丝读数、水平盘读数与竖盘读数四个

3、展绘

〔四〕地形图绘制

1、地物绘制

2、地貌表示

七、建筑物测量

〔一〕图上设计10×6㎡的建筑并确定各点坐标

〔二〕测设数据计算〔含草图〕

测量的实习报告篇2

一、实训的目的

教学实训是测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，加深对工程测量理论知识的理解，培育独立工作和实际操作技能，为今后解决实际工程中相关测量工作问题打下基础。

二、实训的任务

1、培育同学喜爱专业、喜爱集体和艰苦奋斗的精神，严厉仔细、一丝不苟、精益求精的工作作风以及爱惜仪器、团结协作的职业道德。

2、掌控传统测绘仪器(水准仪)的运用方法。

3、每组完成小区域掌握测量。

4、每组完成一条道路的纵横断面测量和土方量的计算。

5、完成全站仪、水准仪放样方角点及高程点。

三、实训的内容

1、每组完成小区域掌握测量

2、每组完成一条道路的纵横断面测量和土方量的计算

3、完成全站仪、水准仪放样房角点及高程点

四、测区包括

教学区教学楼、道路、花台、操场、试验楼等主要建筑物。

测量的实习报告篇3

一、实习的位置、任务与要求

为培育应用型人才，结合我院实际状况，安排此次集中教学实习的目的，主要有以下几点：

1．培育同学团结协作、吃苦耐劳的精神，提高组织计划与组织管理的技能；

2．加强理论与实践的结合，进一步地消化理论，提高测量在相应专业中的应用技能；

3．提高同学对仪器的操作技能，提高观测速度，重点为操作j6级经纬仪、s3级水准仪和光电测距仪或全站仪的技能；

4．树立执行《规范》意识，提高地形图测绘和工程测设的技能，提高数据处理的基本技能及对测量成果、资料的管理技能；

5．提高技术总结报告或实习报告的基本编写技能；

6．熬炼和提高同学分析问题、解决问题的实际技能，为后期的专业课程作好铺垫等，测量综合实习报告。

本次实习的性质为集中教学实习，类型为综合类实习。

(一)测区概况

本次实习测区位于四川交通职业技术学院新校区，测区主要建筑物有篮球场、足球场、跑道、台阶、教学楼、图书馆、铁栅栏、电线杆、井盖等。

(二)实习的任务、要求

1.实习任务

本次集中实习的任务比较繁重，工作量比较大，涉及内容较多，其中以组为单位完成的主要任务有：

1．两台仪器〔j6经纬仪、s3水准仪〕的检验与校正；

2．一条图根闭合导线水准路径的数据采集；

3．方格网的绘制、展点与一副1/500比例尺地形图的测绘；

4．一个工程建筑物〔或构筑物、道路曲线等〕的测设，实习报告《测量综合实习报告》。

每位同学除了完成以组为单位的工作任务外，还需要独立完成以下几项主要任务，即：

1．1—2测回的水平角观测、1—2测段的水准观测；

2．一条图根闭合导线水准路径的计算；

3．1—2个点或一个工程建筑物的测设；

4．集中实习技术总结报告或实习报告的编写〔含心得体会〕等。

2.实习要求

每组、每人需要在规定的时间内保质、保量地完成上述各项工作任务，详细要求为：

1．能对仪器进行常规项目的检验，并能独立、快速、精确的操作实习中的各类测绘仪器；

2．各类计算数据采集合理、精确，记录格式正确、美观，原始记录无涂改现象；

3．各类计算精确、无误，一般计算能用f*-4500p或f*-3800p计算器变成或用计算机完成；

4．地形测绘内容无遗漏，各地物相对于位置关系正确，地形精确，并按《地形图图示》的相关要求绘制；

5．工程测设理论严密、方法合适、数据精确；

6．报告编写规范，内容详实，字迹工整，最好能用计算机打印输出。

二、实习体会

通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的技能，同时也拓展了与同学的交际、合作的技能。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的能量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

三、阅历教训

展点很重要，展点的好坏决断了测量的速度；

试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响；

水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量；

绘制格网铅笔的粗细要依据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；

小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。

测量的实习报告篇4

一、实习目的

正确认识和理解RTK定位技术，学会并掌控RTK在工程上的放样过程。RTK定位技术是基于载波相位观测值的实时动态定位技术，它能够实时地提供测站点在指定坐标系中的三维定位结果，并达到厘米级精度。在RTK作业模式下，基准站通过数据链将其观测值和测站坐标信息一起传送给流淌站。流淌站不仅通过数据链接收来自基准站的数据，还要采集GPS观测数据，并在系统内组成差分观测值进行实时处理。流淌站可处于静止状态，也可处于运动状态。RTK技术的关键在于数据处理技术和数据传输技术。

RTK系统正常工作要具备以下三个条件：第一，基准站和移动站同时接收到5颗以上GPS卫星信号；第二，基准站和移动站同时接收到卫星信号和基准站发出的差分信号；第三，基准站和移动站要连续接收GPS卫星信号和基准站发出的差分信号。即移动站迁站过程中不能关机，不能失锁。否那么RTK须重新初始化。

二、实习组织实时间安排

20**年**月**日至20**年**月**日

三、实习任务

1、了解和掌控RTK的基本原理和作业模式。

2、利用RTK进行点的放样。

3、了解RTK的优点和局限性。

1〕启动基准站。将基准站架设在上空开阔、没有强电磁干扰、多路径误差影响小的掌握点上，正确连接好各仪器电缆，打开各仪器。将基准站设置为动态测量模式。

2〕建立新工程，定义坐标系统新建一个工程，即新建一个文件夹，并在这个文件夹里设置好测量参数[如椭球参数、投影参数等]。这个文件夹中包括很多小文件，它们分别是测量的成果文件和各种参数设置文件，如*.dat、*.cot、*.rtk、*.ini等。

3〕点校正CPS测量的为WCS-84系坐标，而我们通常需要的是在流淌站上实时显示国家坐标系或地力独立坐标系下的坐标，这需要进行坐标系之间的转换，即点校正。点校正可以通过两种方式进行。

A、在已知转换参数的状况下。假如有当地坐标系统与WCS-84坐标系统的转换七参数，那么可以在测量掌握器中径直输入，建立坐标转换关系。假如上作是在国家大地坐标系统下进行，而且知道椭球参数和投影方式以及基准点坐标，那么可以径直定义坐标系统，建议在RTK测量中最好加入1-2个点校正，避开投影变形过大，提高数据牢靠性。

B、在不知道转换参数的状况下。假如在局域坐标系统中工作或任何坐标系统进行测量和放样工作，可以径直采纳点校正方式建立坐标转换方式，平面至少3个点，假如进行高程拟合那么至少要有4个水准点参加点校正。

4〕流淌站开始测量

A、单点测量：在主菜单上选择“测量”图标打开，测量方式选择“RTK”,再选择“测量点”选项，即可进行单点测量。留意要在“固定解”状态下，才开始测量。单点测量观测时间的长短与跟踪的卫星数量、卫星图形精度、观测精度要求等有关。当“存储”功能键涌现时，假设满意要求那么按“存储”键保存观测值，否那么按“取消”放弃观测。

B、放样测量：在进行放样之前，依据需要“键入”放样的点、直线、曲线、DTM道路等各项放样数据。起初始化完成后，在主菜单上选择“测量”图标打开，测量方式选择“RTK”,再选择“放样”选项，即可进行放样测量作业。在作业时，在手薄掌握器上显示箭头及目前位置到放样点的方位和水平距离，观测值只需依据箭头的指示放样。当流淌站距离放样点就距离小于设定值时，手薄上显示同心圆和十字丝分别表示放样点位置和天线中心位置。当流淌站天线整平后，十字丝与同心圆圆心重合时，这时可以按“测量”键对该放样点进行实测，并保存观测值。

3、利用RTK进行点放样

1〕测前预备：猎取2~3个掌握点的坐标〔假如没有已知数据可用静态GPS先进行掌握测量〕，解算或用相关软件求出放样点的坐标，检查仪器是否能正常运用。

2〕站的架设：将基准站架设在较空旷的地方〔四周无高大建筑物或高压电线等〕架设完后安装电台，连接好仪器后开启基准站主机，打开电台并设置频率。

3〕建立新工程：开启移动站主机，待卫星信号稳定并达到5颗以上卫星时，先连接蓝牙，连接胜利后设置相关参数：工程名称、椭球系名称、投影参数设置、参数设置〔未启用可以不填写〕，最末确定，工程新建完毕。

4〕输入放样点：打开坐标库，在此我们可以输入编辑放样点，也可以事先编辑好放样点文件，点击打开放样点文件，软件会提示我们是对坐标库进行掩盖或是追加。

5〕测量校正：测量校正有两种方法：掌握点坐标求校正参数和利用点校正。第一中方法,利用掌握点坐标库(即计算校正参数的一个工具)的做法大致是这样的:假设我们利用A,B这两个已知点来求校正参数，那么我们需要记录下A,B这两个点的原始坐标(即移动站在Fi*ed的状态下记录的这两个点的坐标)，先在掌握点坐标库中输入A点的已知坐标之后软件会提示你输入A点的原始坐标，然后再输入B点的已知坐标和B点的原始坐标，这样就计算出了校正参数。第二种方法，利用校正向导校正，此方法又分为基准站在已知点校正和基准站在未知点的校正。

我们这里只说明一下基准站架设在未知点的校正方法。

A、利用一点进行校正：步骤依次为工具--校正向导--基准站架设在未知点--输入当前移动站的已知坐标——待移动站对中整平后并涌现固定解--校正。

B、利用两点校正：步骤依次为工具—校正向导—基准站架设在未知点-输入当前移动站的已知坐标—待移动站对中整平后并涌现固定解—下一步—将移动站移到下一个已知点—输入当前移动站的已知坐标—待移动站对中整平后并涌现固定解--校正。

C、利用三点校正：与利用两点校正相同，只是多增加了一个已知点，多重复了一遍。

6〕放样点：选择测量--点放样，进入放样屏幕，点击打开按钮目，打开坐标管理库，在这里可以打开事先编辑好的放样文件，选择放样点，也可以点击“增加”输入放样点坐标。

4、RTK的技术特点

1〕工作效率高：在一般的地形地势下，高质量的RTK设站一次即可测完4km半径的测区，大大减削了传统测量所需的掌握点数量和测量仪器的设站次数，移动站一人操作即可，劳动强度低，作业速度快，提高了工作效率。

2〕定位精度高：只要满意RTK的基木工作条件，在肯定的作业半径范围内〔一般为4km〕RTK的平而精度和高程精度都能达到厘米级。

3〕全天候作业：RTK测量不要求基准站、移动站间光学通视，只要求满意“电磁波通视”，因此和传统测量相比，RTK测量受通视条件、能见度、气候、季节等因素的影响和限制较小，在传统测量看来难于开展作业的地区，只要满意RTK的基木工作条件，它也能进行快速的高精度定位，使测量工作变得史简单史轻松。

4〕RTK测量自动化、集成化程度高，数据处理技能强：RTK可进行多种测量内、外业工作。移动站利用软件掌握系统，无需人工干预便可自动实现多种测绘功能，减削了帮助测量工作和人为误差，保证了作业精度。

5〕操作简约、易于运用：现在的仪器一般都提供中文菜单，只要在设站时进行简约的设置，就可方便地获得二维坐标。数据输入、存储、处理、转换和输出技能强，能方便地与计算机、其他测量仪器通信。

5、RTK的局限性和精度保障

RTK也有其局限性，会影响到执行上述测量任务的技能。了解其局限性可确保RTK测量胜利。最主要的局限性其实不在于RTK本身，而是源于整个GPS系统。如前所述，依靠的是接收两万多公里高空的卫星发射来的无线电信号。GPS相对而言，这些信号频率高、信号弱，不易穿透可能阻挡卫星和GPS接收机之间视线的障碍物。

事实上，存在于GPS接收机和卫星之间路径上的任何物体都会对系统的操作产生不良影响。有些物体如房屋，会完全屏蔽卫星信号。因此,GPS不能在室内运用。同样缘由,GPS也不能在隧道内或水下运用。有些物体如树木会部分阻挡、反射或折射信号。GPS信号的接收在树林茂密的地区会很差。树林中有时会有足够的信号来计算概略位置，但信号清楚度难以达到厘米水平的精确定位。因此，RTK在林区作业有肯定的局限性。

这并不是说，GPSRTK只适用于四周对空开阔的地区。RTK测量在部分障碍的地区也可以是有效而精确的。其神秘是能观测到足够的卫星来精确牢靠地实现定位。在任何时间、任何地区，都可能会有7到10颗GPS卫星可用于RTK测量。RTK系统的工作并不需要这么多颗卫星。假如天空中有5颗适当分布的卫星，就可作精确牢靠的定位。有部分障碍的地点只要可以观测到至少5颗卫星，就有可能做RTK测量。在树林或大楼四周作测量时，只要该地留有足够的开放空间，使RTK系统可观测到至少5颗卫星，RTK测量就有胜利的条件。在论述RTK技术的原理时，我们知道,RTK测量的关键是确定整周未知数，能否连续地、牢靠地接收基准站播发的信号，是RTK能否胜利的决断因素。在实际应用中，来自各方面的干扰，降低了RTK的牢靠性和精度。讨论说明，为了保证地物点的测量精度，我们在选点时要采用以下措施:

1、点位应设在易于安装接收机设备、视野开阔、视场内四周障碍物高度角应小于15°(如可以选在最高建筑物的顶楼)。

2、点位应远离大功率无线电发射源(如电视台、微波站、微波通道等)，其距离不小于200m；远离高压电线，距离不小于50m。

3、点位四周不应有大面积的水域或剧烈干扰卫星信号接收的物体。

4、点位选择要充分考虑到与其它测量手段联测和扩展。

5、点位要选在交通方便的地方，以提高工作效率。

6、点位要选在地面地基坚硬的地方，易于点的保存。除此之外，为了保证地物点的测量精度，我们还要对接收机天线进行校验，选择有削弱多路径误差的各种技术的天线。同时，我们还要不断利用新的数据处理技术，以削弱各种误差带来的影响。

四、实习收获和体会

鉴于这次的实习，对RTK实时动态定位技术有了肯定的了解。实习过程中有各种困难。对仪器操作的不熟识，对3.0工程之星的运用操作。所遇到的各种问题能实时向别人请教才能顺当完成此次实习。RTK技术是GPS技术进展到目前阶段的最新技术，由十它有着精度高、速度快、不需要通视等优点，己经快速进入测量中的众多领域。应用RTK进行地籍测量，有着其它方法不可比拟的优势。在城镇地籍测量中，抛开对RTK测量的干扰因素，RTK测量的速度将比全站仪的方法要快很多。讨论证明，对于大范围的地籍测量，GPS方法比常规方法更廉价和可行，生产效率将成倍提高。与采用全站仪相比，采纳RTK技术在地籍界址点测量中也具有特别突出的优势：

1、采点速度快，由于RTK无须通视不受光学通视的限制，减削做掌握和换站的工作量，所以采点速度快。

2、实现单人操作，节约劳动力。在保证基准站安全的前提下，每台流淌站只需要一人。但是，RTK对与紧靠墙壁或建筑物的界址点，移动站是无法完全立于界址点上的，这样就会存在对中误差，影响测量精度。对于这样的界址点往往需要运用其他测量手段。应用RTK技术，使得工程放样和地籍测绘的精度、作业效率和实时性达到最正确的融合。随着数据传输技能的加强，数据的稳健性，抗干扰性水平和软件水平的提高，传输距离的增加,RTK技术将在和工程放样和地籍测量及其他领域得到更宽阔的应用。

GPSRTK技术己经在测量和工程界产生了重大变革，带来了空前的高效率。随着RTK价格的降低，它将会被测量部门所普及，随着RTK的广泛运用，它将使GPS的应用领域获得极大地扩展，从根本上提高测量的质量和作业效率。但是，对于RTK的不足之处还有待于改进。对于双星RTK和单星RTK的定位比较是一个很有突破的实践讨论课题，盼望能有时间和仪器设备的前提下再一次挑战自己，仔实习成产实践中能学到更多更有利于自己的知识。

测量的实习报告篇5

目次

前言1

实习目的2

实习任务3

实习要求3

实习组织3

内容4

配备仪器和工具5

实习项目5

测区概况6

实习程序5

方法6

技术要求〔精度要求〕5

相关示意图〔导线略图〕6

记录手簿5

计算成果及示意图6

实习成果及评价5

实习总结1

所遇技术问题6

问题解决方法5

心得体会6

看法和建议5

所做工作6

收获6

前言

一、实习目的

教学实习是测量教学的组成部分，掌握测量实习是测量教学的重要组成部分，除了要验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，而且可以培育综合技能。通过对某一构筑物进行测量与测绘，可以加强测定和测绘地面点位的概念，提高运用各类测量设备及测量计算的技能，为今后解决实际工程测量工作的问题打下坚实的基础。

二、实习任务

1、掌控小地区掌握测量的闭合导线内、外业工作内容：①一级闭合导线水平角和水平距离的观测、记录和验算；②四等水准测量，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果；③四等光电测距三角高程测量，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果。

2、完成对某一构筑物的布设点位及其测量工作，导线测量的内业计算，掌控其全过程。

3、实习报告的编写

三、实习要求

全队以小组为单位踏勘测区，了解测区状况及任务，进行实地选点并建立标识〔每组点数为6个〕。

1、水准测量

〔1〕掌握点的水准测量的观测和记录，并取得合格的观测成果。

〔2〕水准路径全线外业观测成果的验算和成果表的编算。

2、钢尺量距：测三组取平均值。

3、用测回法测角测两个测回，取平均值。

四、实习组织

实习期间的组织工作由任课老师全面负责，实习工作按小组进行，本班分为3组，每组7人，相互协调负责组内实习分工和仪器管理。

内容

一、配备的仪器和工具

经纬仪1台，水准仪1台，水准尺1根，尺垫1个，钢尺1盘，计算器1台，钉子6个，有关记录本、橡皮及铅笔等。

二、实习项目

1、在正式操作前先进行仪器的校验

2、进行水准测量工作并完成相应高程的计算

3、用测回法完成水平角的观测

4、用检定过的钢尺进行边长测量

5、校核外业观测数据，在观测成果合格的状况下进行平面坐标的'计算

三、测区概况

我们的测区就位于北京科技高校内，测区范围主要包括文法学院院楼四周地区。测区地势比较平坦，没有较大的起伏，路况良好，视野开阔，便于选点和后续的测量工作。围绕该测区布设了6个掌握点，大多项选择在院楼的拐角位置，以便进行后续测量。现正值夏季，天气状况良好，阴雨天较少有利于掌握测量。

四、实习程序

1、预备工作：

(1)仪器校验：

水准仪：圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验校正、十字横丝应垂直于仪器竖轴的检验校正、视准轴平行于水准管轴的检验校正等。经纬仪：照准部水准轴垂直于仪器竖轴的检验校正、十字丝垂直于仪器横轴的检验校正、光学对中器的检验校正、竖盘指标差的检验校正等。

(2)踏堪测区：

在指定测区进行踏勘，了解测区地形条件，依据测区范围及测量要求，确定布网方案并进行选点〔便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。点位间通视良好、便于测角量距。导线点选好后须做好标记，便于查找〕。点的密度，应匀称地

掩盖整个测区〔应至少多于6个点〕，便于碎部测量。相邻导线点间应通视良好，便于测角量距，每边的长度应小于50m，以便于用一盘钢尺径直量边。点位选定后，应马上钉钉子，并做好标识。

2、水准测量

用DZS3水准仪沿路径设单程施测，采纳双面尺法进行观测，视线长度小于40m，同测站两次高差不大于6mm，路径容许高差闭合差为±Lmm(或nmm)，式中L为路径长度的公里数，n为测站数。

3、高程计算

对路径闭合差进行配赋后，由已知点高程推算各图根点高程。观测与计算取至mm，最末成果取至cm。

4、水平角观测

用测回法观测导线内角一测回，要求上、下半测回角值不得大于40″，闭合导线角度闭合差不得大于40''n，n为导线观测角数。

先将经纬仪安置好，进行对中、整平，并在A、B两点树立标杆或测钎作为照准标识，然后即可进行测角。一测回的操作程序如下：

(1)盘左位置，照准左边目标A，对水平度盘置数，略大于0°，将读数a左记入手簿；

(2)顺时针方向旋转照准部，照准右边目标B，读取水平度盘读数b左，记入手簿。

由此算得上半测回的角值：β左＝b左-a左

(3)盘右位置，先照准右边目标B，读取水平度盘读数b右，记入手簿；

(4)逆时针方向转动照准部，照准左边目标A，读取水平度盘读数a右，记入手簿。由此算得下半测回的角值：β右＝b右-a右。对于DJ6经纬仪，上、下两个半测回所测的水平角之差不应超过±36″。

如需要观测多个测回，那么各测回起始方向的置数应按180°/n递增。但应留意，不论观测多少个测回，第一测回的置数均应当为0°。各测回观测角值互差不应超过±24″。

5、边长测量

用检定过的钢尺丈量导线各边边长共三次，并取平均值，其相对误差不得大于1：20**。导线全长相对误差不得大于1：20**。

6、平面坐标计算

测量的实习报告篇6

实习对于我来说是很生疏的字眼，由于我十几年的同学生涯没有经受过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的潜力：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充斥挑战的社会中。

由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。

不实践许多问题都思索不到，实践后才明白什么状况都可能遇到，这就要求我们务必有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。

实习的资料：

一开始到这工地了解施工图纸，自我渐渐一边走一边看。还是看不出什么问题出来。只看见框架柱和基础面。木工棚。钢筋棚等

2.掌控经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领;

3.掌控钢尺量距的一般方法;

4.练习用经纬仪和水准仪测绘地形图;

5.培育同学综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的技能。

二.实习要求：

1.掌控水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作运用;

2.掌控数据的计算和处理方法;

3.掌控地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作技能;

4.掌控测设的基本方法。

三.实习任务：

1.掌握点高程测量;

2.导线长度测量;

3.水平角度测量;

4.闭合导线内业计算;

5.测绘地形图;

6.建筑物放样，道路中线测量和管线测量。

四.实习项目与程序：

1.外业测量：

(1)测量掌握点高程;

(2)测量掌握点间距离;

(3)测量闭合导线内角。

2.内业计算：

(1)计算掌握点间高差，推算各点间高程;

(2)计算个掌握点间距离及相对误差;

(3)计算个内角闭合差及内角;

(4)依据以上计算数据推算个点坐标。

3.测绘地形

(1)将坐标范围内的掌握点标定到图纸上;

(2)依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。

4.施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。

五.实习方法：水准仪、经纬仪的运用。

1.测量的方法：

(1)水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

(2)望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

(3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

(4)三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否那么重测。

2.角度测量的方法：

(1)经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观测是否对中，否那么反复调平。

(2)望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记住读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。

(3)望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记住读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。

(4)两次测量角之差不能超过40秒，否那么重测。

3.距离测量的方法：

(1)用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。

(2)然后用钢尺沿着路径测出导线长度。

(3)来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否那么重测。

(4)将全部坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。

六.测量精度：

1.距离来回测量相对误差不超过1/3000;

2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12nmm或±40lmm范围内;

3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。

七.计算成果和示意图见测设数据计算表。

八.测量实习心得

为期一个星期的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较小，基本上只是两栋建筑而已，不过，让我们值得庆幸的是，在我们测量时间里，天气晴朗，并没有我们担忧的大雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组中午加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。

测量的实习报告篇8

地点:内蒙古科技高校高职院

实习时间:20**年5月3日——20**年5月13日班组:给水排水二班一组

组长:蔡元章

组员：李爱科、侯娜、石天明、路杰、特日棍

指导老师：陈步尚

编写人：李瑶

一、前言

由于地形测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培育同学思维和动手技能、掌控详细工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排，我们给水排水工程专业全部同学进行了为期两周的测量实习。

本次测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步阅历和基本技能，着重培育我们的独立工作技能，进一步娴熟掌控测量仪器的操作技能，提高计算和绘图技能，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。同时培育同学分析问题和解决问题的技能,为在今后的学习和工作中正确运用测量资料、识读和应用地形图、掌控施工测量的基本方法打下基础。

通过实习要求达到：

1．练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程。

3．掌控钢尺测量的一般方法

4．练习用经纬仪协作小平板测绘地形图

二、实习目的：

1．掌控水准仪、经纬仪等仪器的主要性能和如何操作运用

2．掌控数据的计算和处理方法

3．掌控地形图测绘的基本方法，具有初步测量小区域大比例地形图的技能

三、实习任务：内科大高职院校区

1．测绘1：500地形图，面积150*150平方米

实习时间和地点：内科大高职院校区

时间为两周，20**年5月03日-5月13日

四、实习地点基本状况：

在测区范围内，包括道路、树、路灯、草坪、各种井盖;24#同学公寓、25#同学公寓、电教馆、高职院教学楼的一部分。实习地点大部分为水泥路面，四周为沥青公路，行人多，给实习带来了肯定的困难。面积较小，地势比较平坦，在仪器的操作方面讲，实习的难度不大。

作业依据及作业内容

起算数据表

13点坐标*(m)y(m)坐标方位角：

*(m)227.964y(m)991.65513点高程1052.228m

(一)、平面掌握：敷设图根导线。

1、预备工作：仪器的检验校正、工具与用品预备、复习教材有关内容。

2、外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标识点号、角度观测和距离丈量，定向。

3、内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制掌握网略图、导线平差计算、坐标计算、平面掌握成果表、绘制坐标格网与掌握点展绘。

(二)、高程掌握：敷设四等水准路径

1、预备工作：水准仪检校、工具与用品预备、复习教材有关内容。

2、外业工作：踏勘、选点、埋标、进行四等水准观测。

3、内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。

(三)、碎部测量

1、预备工作：图板预备、检校经纬仪、工具与用品预备、复习教材有关部分内容。

2、外业工作：加密测站点、地形测绘。

3、内业工作：碎部点上点检查、地形图清绘、整饰与检查。

(四)、地形图的与整饰在院本部实习场地内，测绘1：500地形图一幅。(注：仪器(DS3，DJ6)的检校见后文，内业的详细数据和施

五、掌握测量

〔一〕平面掌握

1、掌握形式

因测区面积较小，地势平坦，建筑物较多，已知测量掌握点不足等详细状况，平面掌握采纳导线测量方法，等级为图根，布设成闭合导线，采纳假定坐标系。在此次实习中掌握点已选好。

2、角度测量

〔1〕．经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使水准管气泡也居中。通过对中器观测是否居中，否那么反复调平。

〔2〕．望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝对准目标，记录数据。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读数并记录数据。

〔3〕．望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝对准目标，记录数据。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读数并记录数据。

〔4〕．两次测量角之差不能超过40秒，否那么重测。

3、量边：

〔一〕用钢尺进行来回测或单向双次测量，读数至毫米，较差率

测量的实习报告篇9

一实习目的：

1.娴熟掌控常用测量仪器〔水准仪，经纬仪，全站仪等〕和工具的运用与维护方法；

2.巩固和加深对测量基本知识，基础理论和基本方法的理解和运用；

3.掌控图根掌握测量及大比例尺地形图的测绘；

4.掌控施工放样的基本方法；

5.了解测量的组织计划，生产管理全过程，并为以后测图，读图和用图打下良好的基础，以更好地适用自身专业的需要；

6.培育独立分析问题，解决问题的技能；

7.培育严厉仔细，实事求是，吃苦耐劳的工作作风，以及团结协作的集体观念。

二实习任务及要求：

〔一〕仪器的检验

1.水准仪的检验

包括圆水准轴平行于竖轴的检验，十字丝横丝垂直于竖轴的检验，水准管轴平行于视准轴的检验。

2.经纬仪的检验

包括照准部水准管轴垂直于竖轴的检验，十字丝竖丝垂直于横轴的检验，视准轴垂直于横轴的检验，竖盘指标差的检验。

〔二〕地形图测绘

1.掌握测量

〔1〕平面掌握测量

平面掌握宜采纳闭合导线或附合导线形式，导线点匀称部设在测区内，每组选定的导线点不得少于7个，于学校已知点连测。

〔2〕高程掌握测量

掌握点高程采纳水准测量方法获得。按一般水准测量与已知高程点连测，构成闭合或附合水准线路形式。

2.碎部测量

〔1〕预备工作

选用图幅大小为40cm*50cm的聚酯薄膜图纸，经检查合格后〔网格边长误差不超过图上0.2mm，对角线误差不超过图上0.3mm〕，标定格网坐标，并依据掌握点坐标展绘各掌握点，最末用比例尺量出各掌握点间距离，与实地距离比较，相差不超过图上0.3mm。

〔2〕地形图测绘

每组测绘一幅40cm*50cm，比例尺1：500,基本等高距为0.5m的地形图。主要采纳经纬仪测绘成图，并依据实际状况部分采纳全站仪数字画成图。

①碎部点应选地物，地貌的特征点。对地物应选在地物轮廓线的方向改变处，如房角点，道路转折点，交叉点，池塘转弯点及独立物的中心点；对地貌应选在能反映地貌特征的山脊线，山谷线等地形线上，如山顶，鞍部，山脊，山谷，山坡，山脚等坡度改变及方向改变处。碎部点的间距最大不超过图上3cm，最大视距对1：500，主要地物为50m，次要地物为70m.

②立尺员随时观测立尺点四周状况，弄清碎部点之间关系，地形繁复时还需绘出草图，以帮助绘图人员绘好图。

③绘图人员要留意图面正确干净，注记清楚，并做到随测点，随展绘，随检查，随连接地物轮廓线，勾绘等高线，做到站站清。碎部点高程注记在点的右侧，字高约2mm，