奉献让她们更加美丽

奉献让她们更加美丽

2011年早已结束，这一年过的似乎比以前更快些，这年我们从美丽的象牙塔步入了社会，踏入临床实践，很感谢老师为我们提供了良好的实习基地，为了学到更多的新知识和新技术，我利用二十天的春节假继续在医院实习，虽然仅仅只有二十天，但我收获很多。到重症监护室学习一直都是我很期待的，很感谢老师给了我这次机会。我带着激动的心情进入ICU实习，我开始很茫然，面对病房各种复杂的仪器和复杂的护理记录单，我不知道该做些什么。渐渐地在老师的带领下我很快适应了ICU病房的环境，也学会了书写护理记录单和仪器的使用。ICU里的病人大部分都是气管插管，他们不能讲话，这为平时护理工作带来了很多不便，但ICU里的老师从没因这些因素而影响到她们日常工作，相反在这样的情况下她们更了解病人。记得除夕之夜我与老师一起上晚班，也许在这以前我正与家人一起看春晚，但这年我却和老师一起穿梭在病房，病房里有一位老爷爷想看春晚可他的病床前却没有电视机，老师们想尽办法把老爷爷的床移动到电视机下，看到爷爷满脸笑容和老师们继续忙碌的身影，我的心在颤动，在老师们心中也许早就没有节日了，只有一心一意去呵护着病人，她们勤勤恳恳，任劳任怨，她们年复一年，日复一日的工作在临床一线，她们不怕苦不言累，她们只用真诚与爱心给患者捎去真爱，给亲人送去一份安慰，为社会带来了一份宁静与和谐。每天她们都要面对一张张被病痛折磨得变形的脸，她们用自己最贴心的语言安慰，用她们最精湛的护理技术护理。面对一个个如履薄冰的生命，老师用她们最真诚的心付出，从具体的帮助到精神的依托，心理的关爱到人文的抚慰，简单疾病护理到高层次整体护理。还记得六床爷爷由于痰太多，而他却不愿把咳出来的痰吐出来，老师一直不停的叫爷爷把痰吐出来，可爷爷坚决不张口，无奈之下老师只好为他做口腔护理，等老师劝爷爷张口时我看到了他那满口的痰不知怎么办，看到老师用棉签轻轻地为爷爷清出痰液，老师的一举一动都在诠释着一个护士的责任，在她们心中没脏没有累只有尽全力拯救生命。夜晚的ICU病房总是灯火通明，这里收治的都是各科室的危重病人，病床边的生命仪器，总是分分秒秒跳动着，透析机不停转动着，液体不停滴着。重症监护病房病人家属是不能入内，所以病人在治疗和生活上都必须全依靠护士。那次从手术室送进一个病人，他家人来看望他可他麻醉未醒，他女儿就在画板上写下“爸爸，你一定要坚强，我们都在外面等着你”看到这个小画板我想等他醒了一定很高兴，然而让我想不到是他看到这个画板没高兴反而很生气，老师捧着画板温柔的说：“这是你女儿在你床边写下的，由于不能进来她们白天黑夜都在门外等着你，她希望你能坚强早日康复。”看到他眼泪流出来了，老师把小画板放在他床边，默默的离开了。这就是老师们，她们没有豪言壮语，有的只是在病人消极时，用坚强的语言激励他，痛苦时，用鼓励的双手握紧他，危重时，用麻利熟悉的身影在抢救他，去世时，带着真诚和悲伤

为他做好最后的护理。每天，老师她们总是带着微笑工作，即使有悲伤她们也会把它留在

身后自己独自默默承受。“危急时刻，与时间赛跑。重症医学，为生命护航”，这是ICU的护理理念，她们时刻都奋斗在临床一线.在ICU我体会到她们的团队精神,不管何时她们总是站在统一战