第6课 西方的文官制度 导学案2023-2024学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理_第1页
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文档简介

第6课西方的文官制度学习目标唯物史观:运用唯物辩证史观及有关理论,通过探究西方文官制度的历史作用,学会辩证地、一分为二地看待历史问题。时空观念:认识西方的文官制度所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。史料实证:运用文献资料,学习西方文官制度出现的背景,探究工业革命与文官制度建立的关系历史解释:通过史料分析,梳理西方文官制度建立的过程,理解西方文官制度的特点。家国情怀:了解西方近代文官制度的渊源关系,增强制度自信、文化自信,认识制度文明的世界性和时代性。新授知识点(一)基础知识点梳理1、西方文官制度出现的背景(1)中古时期至近代早期官员任用的弊端①中古时期:西欧社会管理主要依靠教士和______。后来,随着国王权力的扩大,需要处理的事务越来越多,国王往往挑选身边人来处理这些事务。国王和权贵常常凭个人的喜好随意_______给身边的人,官员也只是为国王和显贵服务,类似于仆从。②17-18世纪:欧美国家逐渐建立起______制度,但官员的选拔体制仍存在许多问题。少数人或集团掌握着官员的任免权,他们将官职作为__________,私相授受,导致营私舞弊、卖官鬻爵等政治乱象频发。③内阁制和政党政治形成后:出现了所谓的“________”。执政党一般会把官职分给党内同僚,一旦内阁重组或______更换,就要更换几乎所有政府官员。由于任期有限,新上台的官员急于捞钱。这种瓜分国家权力的做法不但造成腐败泛滥,还严重影响政府工作的___性和稳定性,降低了_______。(2)工业革命和政府职能的推动①经济发展的基础:_______后,英国等资本主义国家的生产力水平大大提高。②政府职能的需要:政府除了维护社会治安、国防、财政和税收等____事务以外,还要担负起经济、文化和科技等新的_______管理,国家管理职能急剧,管理的事务越来越复杂,亟须建立有能力、能迅速处理日常事务的_______体系。(3)启蒙思想和社会呼声①启蒙思想:随着“________”“___________”思想深入人心,人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈。②社会呼声:向社会开放政府公职、改革________制度以建立廉洁高效政府的呼声日益高涨。(4)中国科举制的影响:中国古代______为西方文官制度的建立提供了借鉴。2、西方文官制度的建立(1)英国文官制度①18世纪初:____是最早建立文官制度的国家。18世纪初,为了防止国王通过任命官员干预议会活动,英国规定除了大臣以外,官员不得当选为_________。②19世纪初:为了保证政府工作不受_______的影响,英国的一些政府部门开始设立常务次官的职位。这样,英国政府的官员分为两类:一类是_____,包括大臣和政务次官或政务秘书,他们随内阁共进退;另一类是______,即文官,包括常务次官直至以下的一般政府工作人员,负责具体事务,不受____影响,长期任职。③克里米亚战争时期:1854年,英国与俄国在克里米亚作战。由于_______混乱,官员昏庸无能,导致英军因_______问题伤亡惨重,人们对政府官员的管理能力强烈不满。第二年,英国颁布法令,建立不受党派干涉的_________,对被推荐的候选人进行考试。④1870年:英国再次颁布了法令,规定多数重要文官职位必须通过__________择优录用,文官委员会有权独立决定被录用文官的_______,对录用文官的制度进行完善,最终确立了文官制度。(2)其他资本主义国家的文官制度①美国文官制度:1883年,美国国会通过文官制度________,建立了美国文官制度。②法国、德国和日本等国文官制度:___________后,法国、德国和日本等国的文官制度也最终建立起来。3、西方文官制度的特点(1)“文官”的范畴:①英国:西方国家的文官一般特指在__________任职的事务官。在英国,文官即公务员;②美国:美国_______的所有工作人员都是公务员;③法国:法国的公务员更是涵盖了所有_______,包括立法、行政和司法3大系统的工作人员以及________单位的人员。(2)西方文官制度的共同特点①首先,公开考试,____录用。文官录用都必须经过公开考试,凡是符合法律规定的公民,只要____合适、品格优良、身体健康,无论家庭出身、性别、种族、政治信仰如何,都能参加考试,公平竞争,_______者优先得到录用。②其次,政治中立和工作____。文官要在__________之间严格保持中立,不对任何政党承担政治义务,不得参加政治活动。在内阁大臣或政府部长等政务官的领导下,文官“________”地从事自己的本职工作,不得公开向前者提出忠告或建议,一切________,包括功过褒贬,都由前者承担。③最后,职务常任和____晋升。和政务官的任期制不同,文官一旦获得聘用,若无严重过错或意外,便可____任职。同时,文官根据______得到晋升或惩罚。(3)西方文官制度的评价①进步性:文官制度的建立规范了西方国家政府行政部门的_______的选用和管理,实现了政治和____的区分,既维持了代议制下政党______的特点,又保证了政府工作的稳定性和持续性,还能够吸收大批_____的人才进人政府管理队伍,有利于官员管理的_____和专业化,提高国家治理能力。②局限性:但是,文官制度并没能触碰_________制度,而且容易滋生___习气和僵化现象。(二)重点知识详解1、工业革命如何推动了文官制度的建立?(1)工业革命带来生产力水平的提高,要求扩大政府管理职能,提高官员素质;(2)工业革命使得工业资产阶级兴起并壮大,并通过议会改革逐步扩大自身政治权力,他们要求打造更加公平、公正的选官机制来保证政府的廉洁与高效。2、探究西方文官制度与中国古代科举制的异同点(1)相同点:公开公平竞争、择优录取;国家重视,有严格法律保障;利于国家发展、社会稳定。(2)不同点:①中国:封建小农经济的产物;产生于封建专制社会,受国家最高统治者直接干预;受儒家思想影响,考试内容趋于单一。②西方:资本主义经济发展的产物;产生于近代民主社会,不受国王、内阁控制;受启蒙思想影响,考试内容综合多样。三、小结四、课堂达标训练 1.“光荣革命”后直到1832年议会改革前,在英国的一些选区,地方权贵通过人为操作确定议员,议会席位可以买卖,贿选行为屡见不鲜。这说明英国()A.最高权力归属仍未解决 B.普选权的推行弊端众多C.专制独裁有了新的土壤 D.民主制度建设尚需完善2.17-18世纪,欧美国家的官员选拔存在诸多问题,如少数人或集团掌握官员任免权,将官职作为礼品或商品,私相授受,导致营私舞弊、卖官鬻爵等政治乱象频发。这些问题客观上(

)A.表明了西方政党政治的弊端 B.推动了文官考试制度的改革C.反映了垄断集团

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